1.社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識
社會工作者是運用專業(yè)知識和技能為人們提供服務(wù)的專業(yè)人員,那么社會工作者應(yīng)掌握哪些專業(yè)知識,具備什么樣的能力呢?
l,社會工作者應(yīng)掌握的基本知識
社會工作。社會工作作為一個獨立的職業(yè)而存在,必然有自己的科學(xué)理論知識、工作方法與技巧,因此,作為該職業(yè)的工作人員,社會工作者首先應(yīng)掌握社會工作的概念和價值觀,社會工作的發(fā)展歷程,社會工作的研究方法以及實踐技巧,不同領(lǐng)域社會工作的運作模式,個案社會工作、團體社會工作和社區(qū)社會工作的原理與方法。
社會學(xué)。社會工作側(cè)重于從社會的角度來分析社會問題,既注重社會環(huán)境因素對人類行為的影響,又把社會環(huán)境作為解決問題的一個重要前提。為了做好社會工作,需要對社會問題有深入的了解,對人與環(huán)境的關(guān)系有透徹的領(lǐng)悟,而社會學(xué)恰恰能提供這方面的知識,因此,社會學(xué)應(yīng)當(dāng)成為社會工作的一個重要的知識基礎(chǔ)。社會工作的從業(yè)人員應(yīng)掌握社會學(xué)的基本理論、社會學(xué)的研究對象和研究方法,社會運行的條件與機制,社會化與社會環(huán)境,社會互動與社會沖突,社會分層與社會流動,社會變遷和社會現(xiàn)代化,等等。
心理學(xué)。社會工作者不僅關(guān)注案主的外部社會環(huán)境,而且關(guān)注案主的內(nèi)心世界。現(xiàn)在,隨著社會的不斷發(fā)展和人們生活條件的改善,心理問題似乎也越來越多,成為一個嚴重影響人們生活質(zhì)量的大問題。為了處理好案主的心理問題,必須有心理學(xué)方面的知識,心理學(xué)因此成為社會工作者的重要的知識基礎(chǔ)。心理學(xué)包含著廣泛的內(nèi)容,其中有些分支特別受到社會工作的青睞,社會心理學(xué)、矯治心理學(xué)、心理分析等等。社會工作者必須吸納心理學(xué)的理論與方法以及各種有關(guān)的理論知識,如心理學(xué)的研究方法,人類行為與社會環(huán)境,社會化與社會認知,社會動機,助人、利他與侵犯,人際吸引,婚姻與家庭等等。
公共關(guān)糸。在實踐領(lǐng)域,社會工作從業(yè)人員更多的是與案主進行直接接觸,直接面對案主所面臨的問題,因而,與人溝通的技巧以及與案主建立關(guān)系的技巧也非常重要。一個高明的社會工作者能夠在最短的時間內(nèi)獲得案主的信任,迅速建立社會工作的工作關(guān)系;能夠有效地溝通各方面的關(guān)系,以使案主能夠得到較好的社會支持;能夠很好地協(xié)調(diào)機構(gòu)的利益和要求,建立起切實有效的工作團隊。公共關(guān)系學(xué)為社會工作者提供了很多相關(guān)的理論、知識和經(jīng)驗,可以為他提供啟迪與幫助。
2.社區(qū)工作者需要具備的知識有哪些
一個合格的社區(qū)工作者,不僅要有奉獻精神和敬業(yè)精神,有高尚的道德品質(zhì)修養(yǎng),還必須掌握開展社區(qū)工作的相關(guān)知識。
在社會工作中,社區(qū)工作屬于宏觀操作方法,行動取向偏重社會改革,這客觀上要求社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)向通才方向發(fā)展,其知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是復(fù)合型的,包括政治、經(jīng)濟、人文、科技等各方面知識。其中,尤其以社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和法律等方面的知識對社區(qū)工作者最為重要。
第一,社區(qū)工作者需要掌握社會學(xué)知識。 第二,社區(qū)工作者需要掌握心理學(xué)知識。
第三,社區(qū)工作者需要掌握管理學(xué)知識。 第四,社區(qū)工作者需要掌握法律知識。
3.社區(qū)工作基礎(chǔ)知識 1,什么是社區(qū)
首先,你要考的是哪個省市的社區(qū)工作者?。课耶?dāng)初考的是沈陽的,考試范圍大概是:第一:社區(qū)工作基本知識和社區(qū)實務(wù)第二:行政能力測試(與社區(qū)工作相關(guān)的,包括語言理解與表達,判斷推理等等等)第三:公文寫作(知道各種公文的寫作手法,要會寫,例如請柬、啟示、倡議書等等等等)基礎(chǔ)知識主要就是說什么是社區(qū)啦?社區(qū)的發(fā)展歷史、作用、目標(biāo)、意義、功能等等等等要背下來的。
(這些也就是在社區(qū)的基本知識里)參加考試會給你考試范圍的,一定要把他給你的考試資料記住了,這樣至少心里有底了。
4.社工應(yīng)具備哪些方面的知識
社會工作者需要具備什么樣的素質(zhì)?
作為一名社會工作者,必須是一個多面手,他必須有堅實的關(guān)于人類行為和社會環(huán)境的知識作基礎(chǔ)。還必須掌握有足夠?qū)挿旱闹R和技能,以使他們在實踐中有充分的選擇余地以便更有效地幫助個人、家庭、團體、社區(qū),改善他們的社會功能;另外最重要的一點,社會工作者作為助人者必須做到個人價值與專業(yè)價值的相統(tǒng)一,要遵守職業(yè)道德。
社工主要從事哪些方面的工作?
社會工作專業(yè)以培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等機構(gòu)人事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。
5.社區(qū)工作基本知識
社區(qū)工作是專業(yè)社會工作的一種基本方法,它以社區(qū)和社區(qū)居民為案主,通過發(fā)動和組織社區(qū)居民參與集體行動,確定社區(qū)的問題與需求,動員社區(qū)資源,爭取外力協(xié)助,有計劃、有步驟地解決或預(yù)防社會問題,調(diào)整或改善社會關(guān)系,減少社會沖突,培養(yǎng)自助、互助及自決的精神,加強社區(qū)的凝聚力,培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識和能力,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才,以提高社區(qū)的社會福利水平,促進社區(qū)的進步。
關(guān)于社區(qū)工作的定義,我們可以歸納出以下一些共同點: 1。它是社會工作的一種介入手法;2。
它是一項有計劃的行動;3。它是一種過程;4。
它是運用集體行動的方法;5。它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;6。
它能找出及滿足社區(qū)的需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)歸屬感和認同感,促成社區(qū)整合,改善社區(qū)生活質(zhì)量;7。 它能發(fā)展居民能力,加強其自主性;8。
它能促進社會轉(zhuǎn)變。 社區(qū)工作的具體目標(biāo)有如下述:1。
促進居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;2。調(diào)整或改善社會關(guān)系,減少社會沖突;3。
尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預(yù)測社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量,促進社區(qū)進步;4。 追求權(quán)力和資源的公平分配;5。
發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才;6。培養(yǎng)互相關(guān)懷、互助互濟的美德;7。
增強社區(qū)的凝聚力。 (2010年4月新聞)貴陽市逐步提高社區(qū)工作者的報酬待遇作出了具體規(guī)定,六城區(qū)和金陽新區(qū)社區(qū)工作者每個月的工資(補貼)標(biāo)準(zhǔn)為:正職1000元,副職900元,一般工作人員850元。
同時,建立社區(qū)工作者工資補貼定期增長機制,從2010年開始計算,每3年調(diào)整一次,每次調(diào)整每人增加100元/月,并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況適當(dāng)調(diào)整增長幅度。
6.社工專業(yè)知識有哪些
這個問題太寬泛了。給你列列我們的專業(yè)課程吧:
三大主干課程,《個案工作》《小組工作》《社區(qū)工作》
其他:《社工概論》《青少年社會工作》《人類行為與社會環(huán)境》《社會福利思想》
《社會保障學(xué)》《社會行政》
《社會學(xué)》《農(nóng)村社會學(xué)》《經(jīng)濟社會學(xué)》《西方社會學(xué)原理》
《普通心理學(xué)》《人格心理學(xué)》《咨詢心理學(xué)》《社會心理學(xué)》
差不多就這些吧,主要就是為了能更好的理解社會環(huán)境,理解人的內(nèi)心,以便更好的幫助需要幫助的個體,團體,以及社區(qū)。
7.社區(qū)工作者 基礎(chǔ)知識 怎么理解
主要包括以下內(nèi)容:
一、社會工作概述:1.社會工作的涵義與性質(zhì)2.社會工作的產(chǎn)生與發(fā)展3.社會工作的對象與服務(wù)領(lǐng)域4.社會工作的功能
二、社會工作的價值基礎(chǔ):1.社會福利思想2.社會福利制度3.社會工作的價值與價值體系4.社會工作的專業(yè)倫理
三、社會工作的理論:1.社會工作理論的涵義及地位2.社會工作的基礎(chǔ)理論3.社會工作的實踐理論
四、人的發(fā)展與社會環(huán)境:1.人的發(fā)展、社會環(huán)境及其關(guān)系2.兒童發(fā)展與社會環(huán)境3.青少年發(fā)展與社會環(huán)境4.成人發(fā)展與社會環(huán)境5.老人發(fā)展與社會環(huán)境
五、社會工作過程:1.社會工作過程的基本要素2.社會工作的一般過程3.社會工作的角色
六、社會工作教育:1.社會工作教育與訓(xùn)練的意義2.社會工作教育與專業(yè)化3.社會工作本土化