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    • 化學(xué)常識

      2022-06-12 綜合 86閱讀 投稿:擁有欲

      1. 求化學(xué)小常識100條關(guān)于化學(xué)的生活小常識

      一、化學(xué)之最1.地殼中含量最多的金屬元素是鋁. 2.地殼中含量最多的非金屬元素是氧.3.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣. 4.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石.5. 最簡單的有機物是甲烷. 6.金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀.7.相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水.8.相同條件下密度最小的氣體是氫氣.9.導(dǎo)電性最強的金屬是銀. 10.相對原子質(zhì)量最小的原子是氫.11、熔點最小的金屬是汞. 12、人體中含量最多的元素是氧.13、組成化合物種類最多的元素是碳. 14、日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵.二、填空1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子.2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳.3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點:資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境.4、構(gòu)成原子一般有三種微粒:質(zhì)子、中子、電子.5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻.6、構(gòu)成物質(zhì)的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素.7,鐵的氧化物有三種,其化學(xué)式為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4.8、溶液的特征有三個(1)均一性;(2)穩(wěn)定性;(3)混合物.9、化學(xué)方程式有三個意義:(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比.化學(xué)方程式有兩個原則:以客觀事實為依據(jù);遵循質(zhì)量守恒定律.10、生鐵一般分為三種:白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵.11、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼.12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種:(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3);(2)磁鐵礦(Fe3O4);(3)菱鐵礦(FeCO3).13、煉鋼的主要設(shè)備有三種:轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐.14、常與溫度有關(guān)的三個反應(yīng)條件是點燃、加熱、高溫.15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法:(1)升溫、(2)加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑. (注意:溶解度隨溫度而變小的物質(zhì)如:氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液:降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:升溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑).16、收集氣體一般有三種方法:排水法、向上排空法、向下排空法.17、水污染的三個主要原因:(1)工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢氣、廢水;(2)生活污水的任意排放;(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中.18、通常使用的滅火器有三種:泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器.19、固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況可分為三類:(1)大部分固體物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大;(2)少數(shù)物質(zhì)溶解度受溫度的影響很小;(3)極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小.20、CO2可以滅火的原因有三個:不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大.21、單質(zhì)可分為三類:金屬單質(zhì);非金屬單質(zhì);稀有氣體單質(zhì).22、當今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣.23、應(yīng)記住的三種黑色氧化物是:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵.24、氫氣和碳單質(zhì)有三個相似的化學(xué)性質(zhì):常溫下的穩(wěn)定性、可燃性、還原性.25、教材中出現(xiàn)的三次淡藍色:(1)液態(tài)氧氣是淡藍色(2)硫在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰、(3)氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰.26、與銅元素有關(guān)的三種藍色:(1)硫酸銅晶體;(2)氫氧化銅沉淀;(3)硫酸銅溶液.27、過濾操作中有“三靠”:(1)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁;(2)玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處;(3)盛待過濾液的燒杯邊緣緊靠在玻璃捧引流.28、啟普發(fā)生器由三部分組成:球形漏斗、容器、導(dǎo)氣管.29、酒精燈的火焰分為三部分:外焰、內(nèi)焰、焰心,其中外焰溫度最高.30、取用藥品有“三不”原則:(1)不用手接觸藥品;(2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味;(3)不嘗藥品的味道.31、寫出下列物質(zhì)的顏色、狀態(tài)膽礬(藍礬、五水硫酸銅CuSO4?5H2O):藍色固體堿式碳酸銅(銅綠):綠色固體 黑色固體:碳粉、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵 白色固體:無水硫酸銅(CuSO4)、氯酸鉀、氯化鉀、氧化鎂、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鋅紫黑色:高錳酸鉀 淺綠色溶液:硫酸亞鐵(FeSO4)32、要使可燃物燃燒的條件:可燃物與氧氣接觸、要使可燃物的溫度達到著火點.33、由雙原子構(gòu)成分子的氣體:H2、O2、N2、Cl2、F234、下列由原子結(jié)構(gòu)中哪部分決定:①、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定、②、元素的分類由最外層電子數(shù)決定、③、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定、④、元素的化合價最外層電子數(shù)決定、⑤、相對原子量由質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)決定.35、學(xué)過的有機化合物:CH4(甲烷)、C2H5OH(酒精、乙醇)、CH3OH(甲醇)、CH3COOH(醋酸、乙酸)36、從宏觀和微觀上理解質(zhì)量守恒定律可歸納為五個不變、兩個一定改變,一個可能改變:(1)五個不改變:認宏觀看元素的種類和反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變,從微觀看原子質(zhì)量、原子的種類和原子數(shù)目不變;(2)兩個一定改變:認宏觀看物質(zhì)種類一定改變,從微觀看分子種類一定改變;(3)一個可能改變:分子的總和可能改變.37、碳的兩種單質(zhì):石墨、金剛石(形成的原因:碳原子的排列不同).38、寫出下列物。

      2. 初中的化學(xué)知識大全

      一、物質(zhì)的學(xué)名、俗名及化學(xué)式 (1)金剛石、石墨:C (2)水銀、汞:Hg (3)生石灰、氧化鈣:CaO (4)干冰(固體二氧化碳):CO2 (5)鹽酸、氫氯酸:HCl (6)亞硫酸:H2SO3 (7)氫硫酸:H2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性鈉、火堿、燒堿:NaOH (10)純堿:Na2CO3 碳酸鈉晶體、純堿晶體:Na2CO3·10H2O (11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉:NaHCO3 (也叫小蘇打) (12)膽礬、藍礬、硫酸銅晶體:CuSO4·5H2O (13)銅綠、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三種氧化物的物質(zhì)) (14)甲醇:CH3OH 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO- 醋酸根離子) 具有酸的通性 (17)氨氣:NH3 (堿性氣體) (18)氨水、一水合氨:NH3·H2O(為常見的堿,具有堿的通性,是一種不含金屬離子的堿) (19)亞硝酸鈉:NaNO2 (工業(yè)用鹽、有毒) 二、常見物質(zhì)的顏色的狀態(tài) 1、白色固體:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4;鐵、鎂為銀白色(汞為銀白色液態(tài)) 2、黑色固體:石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4為紫黑色 3、紅色固體:Cu、Fe2O3 、HgO、紅磷▲硫:淡黃色▲ Cu2(OH)2CO3為綠色 4、溶液的顏色:凡含Cu2+的溶液呈藍色;凡含F(xiàn)e2+的溶液呈淺綠色;凡含F(xiàn)e3+的溶液呈棕黃色,其余溶液一般不無色.(高錳酸鉀溶液為紫紅色) 5、沉淀(即不溶于水的鹽和堿):①鹽:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸) AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②堿:藍色↓:Cu(OH)2 紅褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余堿. 6、(1)具有刺激性氣體的氣體:NH3、SO2、HCl(皆為無色) (2)無色無味的氣體:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(劇毒) ▲注意:具有刺激性氣味的液體:鹽酸、硝酸、醋酸.酒精為有特殊氣體的液體. 7、有毒的,氣體:CO 液體:CH3OH 固體:NaNO2 CuSO4(可作殺菌劑 ,與熟石灰混合配成天藍色的粘稠狀物質(zhì)——波爾多液) 三、物質(zhì)的溶解性 1、鹽的溶解性 含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質(zhì)都溶于水 含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水; 含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水. 含CO32- 的物質(zhì)只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水 2、堿的溶解性 溶于水的堿有:氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水,其他堿不溶于水.難溶性堿中Fe(OH)3是紅褐色沉淀,Cu(OH)2是藍色沉淀,其他難溶性堿為白色.(包括Fe(OH)2)注意:沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸, 其他沉淀物能溶于酸.如:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等 3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分堿性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉(堿性氧化物+水→堿)。

      3. 【初中化學(xué)知識清單列表】

      基本概念: 1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化 2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化 3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì) (如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等) 4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì) (如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等) 5、純凈物:由一種物質(zhì)組成 6、混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來的性質(zhì) 7、元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱 8、原子:是在化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不可再分 9、分子:是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中可以再分 10、單質(zhì):由同種元素組成的純凈物 11、化合物:由不同種元素組成的純凈物 12、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素 13、化學(xué)式:用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子 14、相對原子質(zhì)量:以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標準,其它原子的質(zhì)量跟它比較所得的值 某原子的相對原子質(zhì)量= 相對原子質(zhì)量 ≈ 質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù) (因為原子的質(zhì)量主要集中在原子核) 15、相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和 16、離子:帶有電荷的原子或原子團 注:在離子里,核電荷數(shù) = 質(zhì)子數(shù) ≠ 核外電子數(shù) 18、四種化學(xué)反應(yīng)基本類型: ①化合反應(yīng): 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng) 如:A + B = AB ②分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng) 如:AB = A + B ③置換反應(yīng):由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng) 如:A + BC = AC + B 基本知識、理論: 1、空氣的成分:氮氣占78%, 氧氣占21%, 稀有氣體占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質(zhì)占0.03% 2、主要的空氣污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物質(zhì) 3、其它常見氣體的化學(xué)式:NH3(氨氣)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氫)、HCl(氯化氫) 4、常見的酸根或離子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯離子)、HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-(磷酸氫根)、H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子) 各元素或原子團的化合價與上面離子的電荷數(shù)相對應(yīng):課本P80 一價鉀鈉氫和銀,二價鈣鎂鋇和鋅; 一二銅汞二三鐵,三價鋁來四價硅.(氧-2,氯化物中的氯為 -1,氟-1,溴為-1) (單質(zhì)中,元素的化合價為0 ;在化合物里,各元素的化合價的代數(shù)和為0) 5、化學(xué)式和化合價: (1)化學(xué)式的意義: ①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; ③量的意義:a.表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比; b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比. (2)單質(zhì)化學(xué)式的讀寫 ①直接用元素符號表示的: a.金屬單質(zhì).如:鉀K 銅Cu 銀Ag 等; b.固態(tài)非金屬.如:碳C 硫S 磷P 等 c.稀有氣體.如:氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等 ②多原子構(gòu)成分子的單質(zhì):其分子由幾個同種原子構(gòu)成的就在元素符號右下角寫幾. 如:每個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成,則氧氣的化學(xué)式為O2 雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式:O2(氧氣)、N2(氮氣) 、H2(氫氣) F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴) 多原子分子單質(zhì)化學(xué)式:臭氧O3等 (3)化合物化學(xué)式的讀寫:先讀的后寫,后寫的先讀 ①兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉) ②酸根與金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀) MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣) (4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價,根據(jù)元素化合價寫出化合物的化學(xué)式: ①判斷元素化合價的依據(jù)是:化合物中正負化合價代數(shù)和為零. ②根據(jù)元素化合價寫化學(xué)式的步驟: a.按元素化合價正左負右寫出元素符號并標出化合價; b.看元素化合價是否有約數(shù),并約成最簡比; c.交叉對調(diào)把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角. 6、課本P73. 要記住這27種元素及符號和名稱. 核外電子排布:1-20號元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖) 排布規(guī)律:①每層最多排2n2個電子(n表示層數(shù)) ②最外層電子數(shù)不超過8個(最外層為第一層不超過2個) ③先排滿內(nèi)層再排外層 注:元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù) 金屬元素 原子的最外層電子數(shù) 用戶 2016-11-25 舉報。

      4. 【高一必修2化學(xué)知識總結(jié)】

      第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律一、原子結(jié)構(gòu)質(zhì)子(Z個)原子核 注意:中子(N個) 質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)1.原子( A X ) 原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)核外電子(Z個)★熟背前20號元素,熟悉1~20號元素原子核外電子的排布:H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca2.原子核外電子的排布規(guī)律:①電子總是盡先排布在能量最低的電子層里;②各電子層最多容納的電子數(shù)是2n2;③最外層電子數(shù)不超過8個(K層為最外層不超過2個),次外層不超過18個,倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過32個.電子層: 一(能量最低) 二 三 四 五 六 七對應(yīng)表示符號: K L M N O P Q3.元素、核素、同位素元素:具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱.核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子.同位素:質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素.(對于原子來說)二、元素周期表1.編排原則:①按原子序數(shù)遞增的順序從左到右排列②將電子層數(shù)相同的各元素從左到右排成一橫行.(周期序數(shù)=原子的電子層數(shù))③把最外層電子數(shù)相同的元素按電子層數(shù)遞增的順序從上到下排成一縱行.主族序數(shù)=原子最外層電子數(shù)2.結(jié)構(gòu)特點:核外電子層數(shù) 元素種類第一周期 1 2種元素短周期 第二周期 2 8種元素周期 第三周期 3 8種元素元 (7個橫行) 第四周期 4 18種元素素 (7個周期) 第五周期 5 18種元素周 長周期 第六周期 6 32種元素期 第七周期 7 未填滿(已有26種元素)表 主族:ⅠA~ⅦA共7個主族族 副族:ⅢB~ⅦB、ⅠB~ⅡB,共7個副族(18個縱行) 第Ⅷ族:三個縱行,位于ⅦB和ⅠB之間(16個族) 零族:稀有氣體三、元素周期律1.元素周期律:元素的性質(zhì)(核外電子排布、原子半徑、主要化合價、金屬性、非金屬性)隨著核電荷數(shù)的遞增而呈周期性變化的規(guī)律.元素性質(zhì)的周期性變化實質(zhì)是元素原子核外電子排布的周期性變化的必然結(jié)果.2.同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律第三周期元素11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar(1)電子排布電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)依次增加(2)原子半徑原子半徑依次減小—(3)主要化合價+1+2+3+4-4+5-3+6-2+7-1—(4)金屬性、非金屬性金屬性減弱,非金屬性增加—(5)單質(zhì)與水或酸置換難易冷水劇烈 熱水與 酸快與酸反應(yīng)慢———(6)氫化物的化學(xué)式——SiH4PH3H2SHCl—(7)與H2化合的難易——由難到易—(8)氫化物的穩(wěn)定性——穩(wěn)定性增強—(9)最高價氧化物的化學(xué)式Na2OMgOAl2O3SiO2P2O5SO3 Cl2O—最高價氧化物對應(yīng)水化物(10)化學(xué)式NaOHMg(OH)2Al(OH)3H2SiO3H3PO4H2SO4HClO4—(11)酸堿性強堿中強堿兩性氫氧化物弱酸中強酸強酸很強的酸—(12)變化規(guī)律堿性減弱,酸性增強—第ⅠA族堿金屬元素:Li Na K Rb Cs Fr (Fr是金屬性最強的元素,位于周期表左下方)第ⅦA族鹵族元素:F Cl Br I At F是非金屬性最強的元素,位于周期表右上方)★判斷元素金屬性和非金屬性強弱的方法:(1)金屬性強(弱)——①單質(zhì)與水或酸反應(yīng)生成氫氣容易(難);②氫氧化物堿性強(弱);③相互置換反應(yīng)(強制弱)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(2)非金屬性強(弱)——①單質(zhì)與氫氣易(難)反應(yīng);②生成的氫化物穩(wěn)定(不穩(wěn)定);③最高價氧化物的水化物(含氧酸)酸性強(弱);④相互置換反應(yīng)(強制弱)2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2.(Ⅰ)同周期比較:金屬性:Na>Mg>Al與酸或水反應(yīng):從易→難堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 非金屬性:SiCl>Br>I(鹵族元素)單質(zhì)與氫氣反應(yīng):從易→難氫化物穩(wěn)定:HF>HCl>HBr>HI金屬性:LiNa+>K+>Rb+>Cs+ 非金屬性:F>Cl>Br>I氧化性:F2>Cl2>Br2>I2還原性:F-E生成物總能量,為放熱反應(yīng).E反應(yīng)物總能量 H2CO32CH3COOH+CaCO3=2(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O(強制弱)②酯化反應(yīng)CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O酸脫羥基醇脫氫三、基本營養(yǎng)物質(zhì)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水.人們習(xí)慣稱糖類、油脂、蛋白質(zhì)為動物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì).種類元素組成代表物代表物分子糖類單糖C H O葡萄糖C6H12O6葡萄糖和果糖互為同分異構(gòu)體單糖不能發(fā)生水解反應(yīng) 果糖雙糖C H O蔗糖C12H22O11蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體能發(fā)生水解反應(yīng) 麥芽糖多糖C H O淀粉(C6H10O5)n淀粉、纖維素由于n值不同,所以分子式不同,不能互稱同分異構(gòu)體 能發(fā)生水解反應(yīng)纖維素油脂油C H O植物油不飽和高級脂肪酸甘油酯含有C=C鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),能發(fā)生水解反應(yīng)脂C H O動物脂肪飽和高級脂肪酸甘油酯C-C鍵,能發(fā)生水解反應(yīng)蛋白質(zhì)C H ON S P等酶、肌肉、毛發(fā)等氨基酸連接成的高分子能發(fā)生水解反應(yīng)葡萄糖結(jié)構(gòu)簡式:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO或CH2OH(CHOH)4CHO (含有羥基和醛基)醛基:①使新制的Cu(OH)2產(chǎn)生磚紅色沉淀-測定糖尿病患者病情②與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡-工業(yè)制鏡和玻璃瓶瓶膽羥基:與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯蔗糖水解反應(yīng):生成葡萄糖和果糖淀粉纖維素淀粉、纖維素水解反應(yīng):生成葡萄糖淀粉特性:淀粉遇碘單質(zhì)變藍油脂水解反應(yīng):生成高級脂肪酸(或高級脂肪。

      5. 誰有高中化學(xué)知識整合

      無機部分:純堿、蘇打、天然堿 、口堿:Na2CO3 小蘇打:NaHCO3 大蘇打:Na2S2O3 石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4?.H2O 瑩石:CaF2 重晶石:BaSO4(無毒) 碳銨:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3 生石灰:CaO 食鹽:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 芒硝:Na2SO4?7H2O (緩瀉劑) 燒堿、火堿、苛性鈉:NaOH 綠礬:FaSO4?7H2O 干冰:CO2 明礬:KAl (SO4)2?12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物) 瀉鹽:MgSO4?7H2O 膽礬、藍礬:CuSO4?5H2O 雙氧水:H2O2 皓礬:ZnSO4?7H2O 硅石、石英:SiO2 剛玉:Al2O3 水玻璃、泡花堿、礦物膠:Na2SiO3 鐵紅、鐵礦:Fe2O3 磁鐵礦:Fe3O4 黃鐵礦、硫鐵礦:FeS2 銅綠、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3 菱鐵礦:FeCO3 赤銅礦:Cu2O 波爾多液:Ca (OH)2和CuSO4 石硫合劑:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 過磷酸鈣(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4 重過磷酸鈣(主要成分):Ca (H2PO4)2 天然氣、沼氣、坑氣(主要成分):CH4 水煤氣:CO和H2 硫酸亞鐵銨(淡藍綠色):Fe (NH4)2 (SO4)2 溶于水后呈淡綠色 光化學(xué)煙霧:NO2在光照下產(chǎn)生的一種有毒氣體 王水:濃HNO3與濃HCl按體積比1:3混合而成.鋁熱劑:Al + Fe2O3或其它氧化物.尿素:CO(NH2) 2有機部分:氯仿:CHCl3 電石:CaC2 電石氣:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯 酒精、乙醇:C2H5OH氟氯烴:是良好的制冷劑,有毒,但破壞O3層.醋酸:冰醋酸、食醋 CH3COOH裂解氣成分(石油裂化):烯烴、烷烴、炔烴、H2S、CO2、CO等.甘油、丙三醇 :C3H8O3 焦爐氣成分(煤干餾):H2、CH4、乙烯、CO等.石炭酸:苯酚 蟻醛:甲醛 HCHO 福爾馬林:35%—40%的甲醛水溶液 蟻酸:甲酸 HCOOH葡萄糖:C6H12O6 果糖:C6H12O6 蔗糖:C12H22O11 麥芽糖:C12H22O11 淀粉:(C6H10O5)n硬脂酸:C17H35COOH 油酸:C17H33COOH 軟脂酸:C15H31COOH 草酸:乙二酸 HOOC—COOH 使藍墨水褪色,強酸性,受熱分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色.。

      6. 化學(xué)必修一知識框架

      第一部分 基本概念和基本理論 一、氧化—還原反應(yīng) 1、怎樣判斷氧化—還原反應(yīng) 表象:化合價升降 實質(zhì):電子轉(zhuǎn)移 注意:凡有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)必定是氧化—還原反應(yīng) 2、有關(guān)概念 被氧化(氧化反應(yīng)) 氧化劑(具有氧化性) 氧化產(chǎn)物(表現(xiàn)氧化性) 被還原(還原反應(yīng)) 還原劑(具有還原性) 還原產(chǎn)物(表現(xiàn)還原性) 注意:(1)在同一反應(yīng)中,氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是同時發(fā)生 (2)用順口溜記“升失氧,降得還,若說劑正相反”,被氧化對應(yīng)是氧化產(chǎn)物,被還原對應(yīng)是還原產(chǎn)物.3、分析氧化—還原反應(yīng)的方法 單線橋:雙線橋:注意:(1)常見元素的化合價一定要記住,如果對分析化合升降不熟練可以用坐標法來分析.(2)在同一氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得電子總數(shù)=還原劑失電子總數(shù).4、氧化性和還原性的判斷 氧化劑(具有氧化性):凡處于最高價的元素只具有氧化性.最高價的元素(KMnO4、HNO3等) 絕大多數(shù)的非金屬單質(zhì)(Cl2 、O2等) 還原劑(具有還原性):凡處于最低價的元素只具有還原性.最低價的元素(H2S、I—等) 金屬單質(zhì) 既有氧化性,又有還原性的物質(zhì):處于中間價態(tài)的元素 注意:(1)一般的氧化還原反應(yīng)可以表示為:氧化劑+還原劑=氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物 氧化劑的氧化性強過氧化產(chǎn)物,還原劑的還原性強過還原產(chǎn)物.(2)當一種物質(zhì)中有多種元素顯氧化性或還原性時,要記住強者顯性(鋅與硝酸反應(yīng)為什么不能產(chǎn)生氫氣呢?) (3)要記住強弱互變(即原子得電子越容易,其對應(yīng)陰離子失電子越難,反之也一樣)記住:(1)金屬活動順序表 (2)同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律 (3)非金屬活動順序 元素:F>O>Cl>Br>N>I>S>P>C>Si>H 單質(zhì):F2>Cl2>O2>Br2>I2>S>N2>P>C>Si>H2 (4)氧化性與還原性的關(guān)系 F2>KmnO4(H+)>Cl2>濃HNO3>稀HNO3>濃H2SO4>Br2>Fe3+>Cu2+>I2>H+>Fe2+ F —。

      7. 初中化學(xué)冷門知識

      我這里有一份資料,其中有些知識比較“冷門”,總體來說還是不錯的,希望你能喜歡已上傳到百度知道,(提問者下載不收費).如果你不方便下載的話,也可以留個郵箱我發(fā)給你. 截下來了一段看看是否適合你的胃口~ 5、氧氣是一種比較活潑的氣體,具有氧化性、助燃性,是一種常用的氧化劑.①(黑色)C和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在氧氣中比在空氣中更旺,發(fā)出白光.②(黃色)S和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:在空氣中淡藍色火焰,在氧氣中藍紫色的火焰,生成刺激性氣味的氣體SO2.③(紅色或白色)P和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:冒白煙,生成白色固體P2O5.(用于發(fā)令槍)④(銀白色)Mg和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:放出大量的熱,同時發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體氧化鎂.(用于照明彈等)⑤(銀白色)Fe和O2反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體Fe3O4,注意點:預(yù)先放入少量水或一層沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底.⑥H2和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍色的火焰.⑦CO和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出藍色的火焰.⑧CH4和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍色火焰.酒精燃燒 C2H5OH+ O2— 甲醇燃燒 CH3OH+ O2— 6、H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):①可燃性②還原性① 可燃性 H2+ O2— 可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度CO+ O2— H2的爆炸極限為4——74.2% C+ O2— (氧氣充足) C+ O2— (氧氣不足)②還原性 H2+CuO— 黑色變成紅色,同時有水珠出現(xiàn)C+ CuO— 黑色變成紅色,同時產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體CO+CuO— 黑色粉末變成紅色,產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體7、CO2 ①與水反應(yīng): CO2+H2O— (紫色石蕊變紅色)②與堿反應(yīng): CO2+Ca(OH)2— (檢驗CO2的方程式)③與灼熱的碳反應(yīng):CO2+C— (吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑)。

      8. 有關(guān)化學(xué)所有知識

      一.中學(xué)化學(xué)實驗操作中的七原則 掌握下列七個有關(guān)操作順序的原則,就可以正確解答“實驗程序判斷題”。

      1.“從下往上”原則。以Cl2實驗室制法為例,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺→擺好酒精燈→根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶。

      2.“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。

      如上裝置裝配順序為:發(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。 3.先“塞”后“定”原則。

      帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好,以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器。 4.“固體先放”原則。

      上例中,燒瓶內(nèi)試劑MnO2應(yīng)在燒瓶固定前裝入,以免固體放入時損壞燒瓶??傊腆w試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。

      5.“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。

      如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。 6.先驗氣密性(裝入藥口前進行)原則。

      7.后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則。 二.中學(xué)化學(xué)實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計 1.測反應(yīng)混合物的溫度:這種類型的實驗需要測出反應(yīng)混合物的準確溫度,因此,應(yīng)將溫度計插入混合物中間。

      ①測物質(zhì)溶解度。②實驗室制乙烯。

      2.測蒸氣的溫度:這種類型的實驗,多用于測量物質(zhì)的沸點,由于液體在沸騰時,液體和蒸氣的溫度相同,所以只要測蒸氣的溫度。①實驗室蒸餾石油。

      ②測定乙醇的沸點。 3.測水浴溫度:這種類型的實驗,往往只要使反應(yīng)物的溫度保持相對穩(wěn)定,所以利用水浴加熱,溫度計則插入水浴中。

      ①溫度對反應(yīng)速率影響的反應(yīng)。②苯的硝化反應(yīng)。

      三.常見的需要塞入棉花的實驗有哪些 需要塞入少量棉花的實驗: 熱KMnO4制氧氣 制乙炔和收集NH3 其作用分別是:防止KMnO4粉末進入導(dǎo)管;防止實驗中產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)管;防止氨氣與空氣對流,以縮短收集NH3的時間。 四.常見物質(zhì)分離提純的10種方法 1.結(jié)晶和重結(jié)晶:利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。

      2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。

      3.過濾法:溶與不溶。 4.升華法:SiO2(I2)。

      5.萃取法:如用CCl4來萃取I2水中的I2。 6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。

      7.增加法:把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì):CO2(CO):通過熱的CuO;CO2(SO2):通過NaHCO3溶液。 8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì),氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。

      9.轉(zhuǎn)化法:兩種物質(zhì)難以直接分離,加藥品變得容易分離,然后再還原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉(zhuǎn)化成A1(OH)3。 10.紙上層析(不作要求) 五.常用的去除雜質(zhì)的方法10種 1.雜質(zhì)轉(zhuǎn)化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開。

      欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。 2.吸收洗滌法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過濃硫酸。

      3.沉淀過濾法:欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,加入過量鐵粉,待充分反應(yīng)后,過濾除去不溶物,達到目的。 4.加熱升華法:欲除去碘中的沙子,可采用此法。

      5.溶劑萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可采用此法。 6.溶液結(jié)晶法(結(jié)晶和重結(jié)晶):欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉,可利用二者的溶解度不同,降低溶液溫度,使硝酸鈉結(jié)晶析出,得到硝酸鈉純晶。

      7.分餾蒸餾法:欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸餾的方法。 8.分液法:欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,如將苯和水分離。

      9.滲析法:欲除去膠體中的離子,可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。

      10.綜合法:欲除去某物質(zhì)中的雜質(zhì),可采用以上各種方法或多種方法綜合運用。 六.化學(xué)實驗基本操作中的“不”15例 1.實驗室里的藥品,不能用手接觸;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,更不能嘗結(jié)晶的味道。

      2.做完實驗,用剩的藥品不得拋棄,也不要放回原瓶(活潑金屬鈉、鉀等例外)。 3.取用液體藥品時,把瓶塞打開不要正放在桌面上;瓶上的標簽應(yīng)向著手心,不應(yīng)向下;放回原處時標簽不應(yīng)向里。

      4.如果皮膚上不慎灑上濃H2SO4,不得先用水洗,應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去,再用水沖洗;若眼睛里濺進了酸或堿,切不可用手揉眼,應(yīng)及時想辦法處理。 5.稱量藥品時,不能把稱量物直接放在托盤上;也不能把稱量物放在右盤上;加法碼時不要用手去拿。

      6.用滴管添加液體時,不要把滴管伸入量筒(試管)或接觸筒壁(試管壁)。 7.向酒精燈里添加酒精時,不得超過酒精燈容積的2/3,也不得少于容積的1/3。

      8.不得用燃著的酒精燈去對點另一只酒精燈;熄滅時不得用嘴去吹。 9.給物質(zhì)加熱時不得用酒精燈的內(nèi)焰和焰心。

      10.給試管加熱時,不要把拇指按在短柄上;切不可使試管口對著自己或旁人;液體的體積一般不要超過試管容積的1/3。 11.給燒瓶加熱時不要忘了墊上石棉網(wǎng)。

      12.用坩堝或蒸發(fā)皿加熱完后,不要直接用手拿回,應(yīng)用坩堝鉗夾取。 13。

      9. 化學(xué)必需要掌握哪些知識

      看你要達到什么高度了,就四大化學(xué)給你介紹一下,以下都是我在學(xué)習(xí)中的自身感受,肯定有不妥之處,僅供參考哦四大化學(xué)是指:無機化學(xué),有機化學(xué),分析化學(xué),物理化學(xué)無機化學(xué)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),從基本的各元素的基本性質(zhì),還有分子軌道等基本理論都是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)物理化學(xué)也是基礎(chǔ)類的,為化學(xué)提供了很多理論上的知識,比如說熱力學(xué)定律,動力學(xué)的只是,可以從理論上讓你對一個化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生,以及反應(yīng)的可行性進行判斷有機化學(xué)當然主要是研究有機物的一門學(xué)科了,有機化合物現(xiàn)在在人類的生活中已經(jīng)達到了無處不在的程度,跟人類的生活息息相關(guān),重要性也就不用多說了.對于有機化學(xué),合成是關(guān)鍵.分析化學(xué),我覺得是學(xué)習(xí)化學(xué)的一門工具,你在搞研究的同時,需要分析化學(xué)來進行各種分析,來判斷你所得到的產(chǎn)物是什么物質(zhì),純度有多少,有什么雜質(zhì),是什么形貌.當然,學(xué)習(xí)化學(xué),做實驗必不可少,理論知識一定要有實踐來做支撐,所以,如何使用各種化學(xué)儀器,如何進行實驗操作,從最基本的都要掌握,稍稍的不正確的操作都會對實驗結(jié)果造成很大的影響 當然,還要有一個熱愛化學(xué)的心,是吧?。

      化學(xué)常識

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