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    • 易錯常識

      2021-08-29 綜合 86閱讀 投稿:愛太累

      1. 500個容易錯的詞語

      連播音員都容易讀錯的10個簡單詞語 一:標(biāo)識 識字多音此處讀“制”音(zhi四聲),讀作標(biāo)“實”是錯誤讀音; 二:緋聞 緋字讀“非”音(fei一聲),讀作“匪”聞是錯誤讀音; 三:嫉妒 嫉字讀“及”音(ji 二聲),讀作“記”妒是錯誤讀音; 四:潛力 潛字讀“錢”音(qian二聲),讀作“淺”力是錯誤讀音; 五:勾當(dāng) 勾字多音此處讀“夠”音(gou四聲),讀作“溝”當(dāng)是錯誤讀音; 六:芥藍 芥字多音此處讀“蓋”音(gai四聲),讀作“借”藍是錯誤讀音; 七:連累 累字多音此處讀“磊”音(lei 三聲),讀作連“類”是錯誤讀音; 八:卑鄙 鄙字讀“比”音(bi 三聲),讀作卑“必”是錯誤讀音; 九:撒貝寧 撒字多音此處讀“灑”(sa 三聲),讀作“薩”貝寧是錯誤讀音。

      十:情不自禁 禁字多音此處讀“今”(jin 一聲),讀作情不自“近”是錯誤讀音。

      2. 【10個易錯多音字】

      縱觀這十年的漢語拼音的試題,我們不難發(fā)現(xiàn),在今年的備考中我們應(yīng)該注意的重難點. (一)從選字的角度來看 一是要注意多音字的讀音 1、根據(jù)組詞決定讀音.有許多多音字的其中一種讀音只在一個或幾個詞語中出現(xiàn),所以我們可以采取記少不記多,據(jù)詞定音的方式來記憶一些多音字的讀音.如:“埋”只在“埋怨”中讀mán,其他地方都讀mái.另外如“孱、作、估、癟、伺、縮、嚷、熨、掙、稽、扁、癥”等字都有這種現(xiàn)象. 2、根據(jù)詞義決定讀音.有許多多音字的讀音只在該字的某個別義項的詞語中才出現(xiàn),所以我們可以采取記特殊不記一般方式來記憶一些多音字的讀音.如:檻、翹、強、傭、殷、炮、跑、顫、模、鮮、葛、拆、結(jié)、脯、泊、靚、引吭(只在表示喉嚨讀háng,其余讀kēng)高歌、順蔓(只在表示細而長的莖時讀wàn,其余讀màn)摸瓜、強勁(只在表示強勁有力時讀jìng,其余讀jìn)、姓肖(只在表示姓氏時讀xiào,其余讀xiāo). 3、根據(jù)語體決定讀音.有許多多音字在書面語體和口頭語體中要讀不同的讀音,所以我們可以根據(jù)語體風(fēng)格的不同來決定一些多音字的讀音.如:血、削、杉、熟、色、嚼、薄、給、塞、剝(剝bō削、剝bāo桔子)、逮(逮dài捕、逮dǎi犯人)、勒(懸崖勒lè馬;把褲子勒lēi緊). 4、根據(jù)詞性決定讀音.有許多多音字在不同的詞性中有不同的讀音,所以我們可以根據(jù)詞性來判斷一些多音字的讀音.如:創(chuàng)(創(chuàng)作;創(chuàng)造)、散(散落;散慢、散文)、處(處理;處所)、服、臟、畜等都可以根據(jù)詞性決定讀音. 5、根據(jù)語源決定讀音.有許多多音字在不同來源的詞語中有不同的讀音,所以我們可以根據(jù)該詞語的來源來判斷它的讀音.如卡(外來詞中讀;國產(chǎn)詞中讀)、打(外來詞中讀;國產(chǎn)詞中讀) 二是要注意形近字的讀音. 1、讀成偏旁或半邊而誤讀.受形聲字造字法的影響,許多字古音、今音異位,這時如果根據(jù)其聲旁去讀,就可能出錯.如:良莠(yǒu)不齊、饞涎(xián)欲滴、櫛(zhì)風(fēng)沐雨、振聾發(fā)聵(kuì). 2、忽視近似字而誤讀.受形近字的影響,視覺越位,讀成與之形近之字的讀音,時間一長,形成一種錯誤的定勢思維.如:病入膏肓(huāng)、暴殄(tiǎn)天物、負隅(yú)頑抗、鬼鬼祟祟(suì). 三是要注意易讀錯字的讀音. 易錯字這類字在口頭語言中用得較少,但在書面語中又較常用,而且按一般的讀音規(guī)律,我們往往容易讀錯它們.這類字是命題者常選用的對象,也是學(xué)生最容易出錯的字.這就需要學(xué)生在備考時必須抓住一切機會接觸大量的易錯字.方法有三個,一是注意課本中注音的字詞,二是做一定量的試題,這中間考查的一般都有大量的易錯字,三是查找并背誦一些有關(guān)這方面字的資料.總之一句話,就是通過大量的練習(xí)來加深印象,不能視之不顧,也不能花太多的力量來準(zhǔn)備. (三)從考生答題的角度來看 一是仔細審題、讀題.仔細審題是指要把題目要求看清楚,是選正確的,還是錯誤的,是還有一個錯誤的,還是兩個錯誤的.仔細讀題是指仔細準(zhǔn)確地將四個選項中的信息輸入大腦,不能出現(xiàn)錯誤,特別是不要把選項中的錯誤讀音按平時讀的習(xí)慣無意識地變?yōu)檎_的信息輸入大腦.如果把題干或選項看錯,那么要么犯“方向性”的錯誤,要么憑空增加試題難度,有兩三個選項難以取舍,要么直接答錯還感覺良好.如1996年d項“蹤跡(jì) 姊(jiě)妹 載(zài)歌載舞”中的“姊(jiě)妹”如果按習(xí)慣感知為“姐(jiě)妹”,而沒有看清其字形的話,就將本來很容易排除的一項當(dāng)成正確項了. 二是聯(lián)想列舉相關(guān)知識比較識別.遇到難以取舍時,考生可以根據(jù)試題涉及到的知識點,列舉相關(guān)的知識,通過多角度的比較實現(xiàn)正確識別,從而選出正確答案.比如1997年要求選出讀音完全正確的一項,b項的“風(fēng)光旖(qí)旎”和d項的“結(jié)束(sù)”容易排除,而a項中的“標(biāo)識(zhì)”和c項中的“參與(yǔ)”則不易辨別.這時可列舉其他以“與”作語素的詞:“與其、相與、與人為善、咸與維新”.然后再看“參與”與哪個詞中的“與”的意義相同,參照此詞中的“與”的讀音確定“參與”的“與”的讀音.“咸與維新”是課本中出現(xiàn)的,比照該詞,可判斷“參與”的“與”應(yīng)讀yù.這是一種在遇到舉棋不定的詞時的應(yīng)急措施. 三是運用排除法快速做答.一般情況下,我們可以通過正面肯定與側(cè)面排除相結(jié)合的方法來做答,一讀題,首先排除非常明顯的絕對錯誤的選項,否則會犯思維定勢的錯誤,永遠也選不出正確的答案.如2001年b項“凝(níng)固 分泌(bì) 孜(zī)孜不倦”,根據(jù)已有知識我們首先看出“分泌(bì)”中的“泌”應(yīng)讀mì,立即就可選出正確的答案b來. 在復(fù)習(xí)過程中我們還應(yīng)特別注意一些成語的讀音,導(dǎo)致考生讀錯成語讀音的原因可以從下幾個方面來把握. 1、讀成偏旁或半邊而誤讀 受形聲字造字法的影響,許多字古音、今音異位,這時如果根據(jù)其聲旁去讀,就可能出錯.如下面括號前的字一定要注意.(括號內(nèi)為正確讀音) 良莠(yǒu)不齊 饞涎(xián)欲滴 櫛(zhì)風(fēng)沐雨 振聾發(fā)聵(kuì) 一蹴(cù)而就 同仇敵愾(kài) 唾(tuò)手可得 無裨(bì)于事 蚍(pí)蜉撼樹 面面相覷(qù) 苦心孤詣(yì) 。

      3. 初中語文易考易錯的文學(xué)常識

      初中語文文學(xué)常識 文言部分:1. 《論語》六則,選自論語的《學(xué)而》《為政》《公冶長》《述而》。

      孔子,名丘,字仲尼,春秋時魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家。2. 《扁鵲見蔡桓公》作者韓非,戰(zhàn)國末年韓國的公子,所著的書集先秦法家之大成。

      3. 《宋定伯捉鬼》選自《搜神記》,作者干寶,字令升,東晉蔡人。4. 《狼》選自《聊齋志異?狼三則》,作者蒲松齡,字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,清朝山東淄川人,著有短篇小說集《聊齋志異》。

      5. 《桃花源記》選自《陶淵明集》,名潛,字元亮,東晉潯陽紫桑人,著名詩人。6. 《弈喻》選自《潛研堂文集》,作者錢大昕,字曉征,又字辛楣,號竹汀,清朝嘉定人,著有《廿二史考異》、《潛研堂文集》。

      7. 《口技》選自《虞初新志?秋聲詩自序》,《虞初新志》是張潮編選的筆記小說。本文作者林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人。

      8. 《活板》選自《夢溪筆談》,作者沈括,字存中,北宋杭州人,科學(xué)家、文學(xué)家。9. 《核舟記》選自《虞初新志》,本文作者魏學(xué)洢,字子敬,浙江嘉善人,著有《茅檐集》。

      10. 《說虎》選自《誠意伯文集?郁離子》作者劉基,字伯溫,浙江人,有《誠意伯文集》。11. 《為學(xué)》選自《白鶴堂集》,作者彭端淑,著有《白鶴唐詩文集》。

      12. 《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤,宋代道州人,字茂叔,又名濂溪先生,哲學(xué)家。13. 《陋室銘》選自《全唐文》作者劉禹溪,字夢得,唐代洛陽人,著名詩人,著有《劉賓客集》。

      14. 《傷仲永》、《談孟嘗君傳》選自《臨川先生文集》,作者王安石。15. 《愚公移山》選自《列子?湯問》。

      列子,字列御寇。16. 《得到多助,失道寡助》選自《孟子?公孫丑》,《生于憂患,死于安樂》選自《孟子?告子》。

      孟子,名軻,字子輿,鄒人,思想家、教育家。17. 《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文學(xué)家。

      18. 《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公集》,作者歐陽修,字永叔,號醉翁,又號六一居士,吉州永豐人,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。19. 《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,《左傳》傳說是春秋時期左丘明,根據(jù)魯史寫的編年體史書保存了公元前722年以下200多年間的許多史料。

      20. 《黃生借書說》選自《小倉山房文集》,作者袁枚,字子才,號隨園主人,清朝人,著作有《小倉山房文集》、《隨園詩集》。21. 《童區(qū)寄傳》選自《柳河?xùn)|集》,作者柳宗元。

      22. 《出師表》選自《諸葛亮集》,作者諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時政治家、軍事家。23. 《滿井游記》選自《袁中郎集》,作者袁宏道,字中郎,號石公,明公安縣人,文學(xué)家。

      24. 《少年中國說》選自《飲冰室合集》,作者梁啟超,字卓如,號任公,又號飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級改良主義者,學(xué)者,著作收在《飲冰室合集》中。25. 《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》,作者司馬遷。

      《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。26. 《李廣》選自《史記?李將軍列傳》,作者司馬遷。

      27. 《陳叔寶亡國》選自《資治通鑒》作者司馬光?!顿Y治通鑒》是我國第一部編年體通史。

      28. 《龔遂治渤??ぁ愤x自《漢書》,《漢書》是繼《史記》之后的重要的書,是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。作者班固,自孟堅,著名的文學(xué)家、史學(xué)家。

      29. 《馬說》選自《昌黎先生集》,作者韓愈。30. 《捕蛇者說》選自《柳河?xùn)|集》,作者柳宗元。

      31. 《養(yǎng)魚記》選自《歐陽文忠公集》,作者歐陽修。32. 《日喻說》選自《經(jīng)進東坡文集事略》,作者蘇軾。

      古詩、古詞及其它: 1. 岑參,《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集》,《走馬川行奉送出師西征》選自《岑嘉州集》。2. 王勃,字子安,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“四杰”,《送杜少府之任蜀州》選自《王子安集》。

      3. 李白,字太白,《秋浦歌》、《黃河樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《月下獨酌》選自《李太白全集》。4. 杜甫,字子美,祖籍襄陽人,唐代詩人。

      代表作《江南逢李龜年》、《石壕吏》、《登樓》《春夜喜雨》、《羌村三首》選自《杜工部集》。5. 白居易,字樂天,號香山居士,詩人,他的諷喻詩有《秦中吟》、《新樂府》。

      《賣炭翁》、《錢塘湖春行》、《望月有感》選自《白氏長慶集》,是《新樂府》的一首。6. 王昌齡,唐代江寧人(今南京)人,唐代詩人。

      代表作《出塞》選自《全唐詩》,《芙蓉樓送辛漸》選自《王昌齡集》。 7. 孟浩然,唐代襄陽人,孟浩然和王維是山水田園詩人。

      代表作《過故人莊》選自《孟襄陽集》,《望洞庭湖贈張丞相》選自《孟浩然集》。8. 王維,《宋元二使安西》(又名《謂城曲》)選自《王右丞集》。

      9. 杜牧,字牧之,《江南春》選自《樊川詩集》。10. 陸游,字務(wù)關(guān),號放翁《十一月四日風(fēng)雨大作》選自《陸游集》。

      11. 《敕勒歌》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集?雜歌謠辭》。12. 《木蘭詩》、《陌上?!愤x自郭茂倩編的《樂府詩集》。

      13. 《君子于役》選自《詩經(jīng)?王風(fēng)》,《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦鳳》。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。

      14. 《惜誦》選自《九章》,作者屈原,我國古代偉大的詩人,代表作《離騷》、《天問》、《九章》。

      4. 初中科學(xué)易錯知識點(物理、化學(xué)、生物)

      (一).物質(zhì)科學(xué)部分:例1、醫(yī)院里有一個氧氣瓶,它的容積是10dm3,里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣,某次搶救病人里去了5g氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為( ) A、1 kg/m3 B、2 kg/m3 C、2.2 kg/m3 D、2.5 kg/m3 分析:大多數(shù)學(xué)生選D,原因是,密度是物質(zhì)的特性。

      而本題中質(zhì)量變了,而體積沒有變,根據(jù)密度公式,故選B 例2、關(guān)于壓力,下列說法正確的是( C ) A、壓在物體表面上的力叫壓力 B、壓力的大小一定等于物體的重力 C、壓力的方向一定垂直于受壓物體表面 D、壓力的方向一定垂直于水平地面 分析:選各種答案的學(xué)生都有,原因不理解是壓力的定義和方向?;煜龎毫椭亓Φ母拍?。

      例3、小明用力推水平地面的某一物體,沒有推動,原因是小明對物體的推力 地面對物體的摩擦力。(選填“大于”、“等于”或“小于”) 分析:大部分學(xué)生選填“小于”,原因是不理解二力平衡的含義。

      例4、如圖所示四個演示實驗中,能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( ) 又如:如下圖所示的四個實驗裝置中,能反映出發(fā)電機原理的是( ) A B C D 分析:學(xué)生對課本實驗不清楚,原理不理解 例5、觀察下圖并填空。分析:有的教師對實驗不夠重視,學(xué)生動手能力差。

      例6、已知硫酸的濃度越大,密度就越大,現(xiàn)將等體積90%和10%的硫酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( A ) A、>50% B、= 50% C、< 50% D、不能確定 分析:學(xué)生不理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 例7、關(guān)于功和功率,下列說法正確的是( ) A. 做功越多,功率一定越大 B. 做功時間越長,功率一定越大 C. 做功越多,做功時間越長,功率一定越大 D. 在相同的時間內(nèi)做功越多,功率越大 分析:學(xué)生答題中有選A或B或C的,此題造成錯解的主要原因是對功率概念理解不透。 功率的大小只表示物體做功的快慢,不表示做功的多少。

      根據(jù)功率的含義P=W/t可知,功率的大小由兩個因素決定:一是功W;二是完成這些功所用的時間t。在做功相同的情況下,所用時間越短,功率越大;在做功時間相同的情況下,做的功越多,功率越大。

      題設(shè)中只告訴功或做功時間是無法比較和判斷功率大小的。做功多,功率不一定大,因為沒有說明做功時間,所以A選項錯。

      做功時間長,功率不一定大,因為沒有說明這段時間內(nèi)做了多少功,所以B選項錯誤。做功越多,做功時間越長,功率也不一定大,因為功和時間的比值即單位時間內(nèi)完成的功不一定多,所以選項C錯誤。

      故選D 例8、甲、乙兩個冰塊的質(zhì)量相同,溫度均為0℃。甲冰塊位于地面靜止,乙冰塊停止在10米高處,這兩個冰塊( )。

      A. 機械能一樣大、內(nèi)能一樣大 B. 機械能一樣大、乙的內(nèi)能大 C. 乙的機械能大、內(nèi)能一樣大 D. 以上答案都不正確 分析:機械能包括動能、勢能,兩個冰塊的質(zhì)量相同,可以通過它們的速度大小、位置高度,判斷它們的動能和勢能的大小,判斷物體內(nèi)能大小的依據(jù)是溫度和狀態(tài)。根據(jù)題意,兩個冰塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),它們的動能都是零,兩冰塊質(zhì)量相同,乙冰塊比甲冰塊的位置高,乙冰塊的重力勢能大。

      結(jié)論是乙冰塊的機械能大。兩個冰塊均為0℃,質(zhì)量相同,物態(tài)相同,溫度相同,所以從它們的內(nèi)能也相同。

      選項C正確。例9、(08金華30).現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),均為初中科學(xué)中常見的物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。

      已知:A、B、C、D四種物質(zhì)中只含有兩種元素,A是黑色固體,在常溫下B、C、D為無色氣體,C能使澄清石灰水變渾濁。(1)由此可以判斷C物質(zhì)是 ▲ ,D物質(zhì)是 ▲ 。

      (填名稱或化學(xué)式)(2)寫出B—C的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。[分析]:此題學(xué)生錯誤或者說做不來的原因是“ ”涉及到了光合作用和呼吸作用的概念,這也是出題者的高明之處,把化學(xué)和生物學(xué)有機地結(jié)合了起來,從而難倒了很多學(xué)生。

      例10、關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是( ) A. 光在空氣中才沿直線傳播 B. 光在任何情況下都沿直線傳播 C. 光在玻璃中不是沿直線傳播 D. 光在同一種均勻物質(zhì)里沿直線傳播 分析:學(xué)生容易選B,原因在于不明了光的直線傳播是有條件的,光在同一種均勻介質(zhì)中或在真空中才是沿直線傳播的。光不沿著直線傳播的事例可以舉出很多,如隔著盛滿水的玻璃杯看放在水中的筷子,筷子明顯彎折了,這就是光線發(fā)生了偏折的緣故。

      故選D。這題也說明了運用物理規(guī)律時應(yīng)注意其適用條件、適應(yīng)范圍,不可掉以輕心。

      (二).生命科學(xué)部分:例1、(02湖州31). 自然界的生物都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特征。冬天,槐樹的葉片都已落下,而松樹卻郁郁蔥蔥,從兩者對寒冷環(huán)境的反應(yīng)情況而言,下列說法中正確的是 (A)槐樹比松樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境 (B)松樹比槐樹更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 (C)槐樹與松樹一樣都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 (D)兩者都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 分析:學(xué)生出錯的原因在于不理解生物的適應(yīng)性。

      例2、(07年杭州1).杭州西溪國家濕地公園內(nèi)生活著許多水生、陸生植物和野生動物,園內(nèi)河流交匯,鳥語花香,形成了獨特的濕地景觀。該濕地公園屬于( ) A.種群 B.生態(tài)系統(tǒng) C.群落 D.生物圈 分析:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。

      生活在一定區(qū)域內(nèi)同一種生物個體的總和叫做種群。生活在一定區(qū)域內(nèi),所有生物(包括。

      5. 初中語文易考易錯的文學(xué)常識

      初中語文文學(xué)常識 文言部分:1. 《論語》六則,選自論語的《學(xué)而》《為政》《公冶長》《述而》。

      孔子,名丘,字仲尼,春秋時魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家。2. 《扁鵲見蔡桓公》作者韓非,戰(zhàn)國末年韓國的公子,所著的書集先秦法家之大成。

      3. 《宋定伯捉鬼》選自《搜神記》,作者干寶,字令升,東晉蔡人。4. 《狼》選自《聊齋志異?狼三則》,作者蒲松齡,字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,清朝山東淄川人,著有短篇小說集《聊齋志異》。

      5. 《桃花源記》選自《陶淵明集》,名潛,字元亮,東晉潯陽紫桑人,著名詩人。6. 《弈喻》選自《潛研堂文集》,作者錢大昕,字曉征,又字辛楣,號竹汀,清朝嘉定人,著有《廿二史考異》、《潛研堂文集》。

      7. 《口技》選自《虞初新志?秋聲詩自序》,《虞初新志》是張潮編選的筆記小說。本文作者林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人。

      8. 《活板》選自《夢溪筆談》,作者沈括,字存中,北宋杭州人,科學(xué)家、文學(xué)家。9. 《核舟記》選自《虞初新志》,本文作者魏學(xué)洢,字子敬,浙江嘉善人,著有《茅檐集》。

      10. 《說虎》選自《誠意伯文集?郁離子》作者劉基,字伯溫,浙江人,有《誠意伯文集》。11. 《為學(xué)》選自《白鶴堂集》,作者彭端淑,著有《白鶴唐詩文集》。

      12. 《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤,宋代道州人,字茂叔,又名濂溪先生,哲學(xué)家。13. 《陋室銘》選自《全唐文》作者劉禹溪,字夢得,唐代洛陽人,著名詩人,著有《劉賓客集》。

      14. 《傷仲永》、《談孟嘗君傳》選自《臨川先生文集》,作者王安石。15. 《愚公移山》選自《列子?湯問》。

      列子,字列御寇。16. 《得到多助,失道寡助》選自《孟子?公孫丑》,《生于憂患,死于安樂》選自《孟子?告子》。

      孟子,名軻,字子輿,鄒人,思想家、教育家。17. 《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文學(xué)家。

      18. 《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公集》,作者歐陽修,字永叔,號醉翁,又號六一居士,吉州永豐人,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。19. 《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》,《左傳》傳說是春秋時期左丘明,根據(jù)魯史寫的編年體史書保存了公元前722年以下200多年間的許多史料。

      20. 《黃生借書說》選自《小倉山房文集》,作者袁枚,字子才,號隨園主人,清朝人,著作有《小倉山房文集》、《隨園詩集》。21. 《童區(qū)寄傳》選自《柳河?xùn)|集》,作者柳宗元。

      22. 《出師表》選自《諸葛亮集》,作者諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時政治家、軍事家。23. 《滿井游記》選自《袁中郎集》,作者袁宏道,字中郎,號石公,明公安縣人,文學(xué)家。

      24. 《少年中國說》選自《飲冰室合集》,作者梁啟超,字卓如,號任公,又號飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級改良主義者,學(xué)者,著作收在《飲冰室合集》中。25. 《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》,作者司馬遷。

      《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。26. 《李廣》選自《史記?李將軍列傳》,作者司馬遷。

      27. 《陳叔寶亡國》選自《資治通鑒》作者司馬光?!顿Y治通鑒》是我國第一部編年體通史。

      28. 《龔遂治渤??ぁ愤x自《漢書》,《漢書》是繼《史記》之后的重要的書,是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。作者班固,自孟堅,著名的文學(xué)家、史學(xué)家。

      29. 《馬說》選自《昌黎先生集》,作者韓愈。30. 《捕蛇者說》選自《柳河?xùn)|集》,作者柳宗元。

      31. 《養(yǎng)魚記》選自《歐陽文忠公集》,作者歐陽修。32. 《日喻說》選自《經(jīng)進東坡文集事略》,作者蘇軾。

      古詩、古詞及其它: 1. 岑參,《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集》,《走馬川行奉送出師西征》選自《岑嘉州集》。2. 王勃,字子安,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“四杰”,《送杜少府之任蜀州》選自《王子安集》。

      3. 李白,字太白,《秋浦歌》、《黃河樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《月下獨酌》選自《李太白全集》。4. 杜甫,字子美,祖籍襄陽人,唐代詩人。

      代表作《江南逢李龜年》、《石壕吏》、《登樓》《春夜喜雨》、《羌村三首》選自《杜工部集》。5. 白居易,字樂天,號香山居士,詩人,他的諷喻詩有《秦中吟》、《新樂府》。

      《賣炭翁》、《錢塘湖春行》、《望月有感》選自《白氏長慶集》,是《新樂府》的一首。6. 王昌齡,唐代江寧人(今南京)人,唐代詩人。

      代表作《出塞》選自《全唐詩》,《芙蓉樓送辛漸》選自《王昌齡集》。 7. 孟浩然,唐代襄陽人,孟浩然和王維是山水田園詩人。

      代表作《過故人莊》選自《孟襄陽集》,《望洞庭湖贈張丞相》選自《孟浩然集》。8. 王維,《宋元二使安西》(又名《謂城曲》)選自《王右丞集》。

      9. 杜牧,字牧之,《江南春》選自《樊川詩集》。10. 陸游,字務(wù)關(guān),號放翁《十一月四日風(fēng)雨大作》選自《陸游集》。

      11. 《敕勒歌》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集?雜歌謠辭》。12. 《木蘭詩》、《陌上桑》選自郭茂倩編的《樂府詩集》。

      13. 《君子于役》選自《詩經(jīng)?王風(fēng)》,《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦鳳》?!对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。

      14. 《惜誦》選自《九章》,作者屈原,我國古代偉大的詩人,代表作《離騷》、《天問》、《九章》。

      6. 【化學(xué)易錯易混淆知識點】

      1.冰水共存物是純凈物,潔凈的空氣一定是混合物,純凈水是混合物,食鹽是混合物2.干冰不是冰,水銀不是銀3.燃燒和爆炸都是物理變化,但爆炸不一定是化學(xué)變化4.二氧化碳不是空氣污染物5.氧氣不可燃但可助燃,CO不可助燃但可燃6.三個實驗室制氧氣的反應(yīng)均為分解反應(yīng)7.鐵絲在空氣中不燃燒8.一種元素可以組成混合物,但一定不可以組成化合物9.雨水、自來水、海水、河水、湖水都是混合物,新制的蒸餾水是純凈物,放久的蒸餾水不一定是純凈物,軟水不一定是純凈物10.汽化時分子體積不變,分子間隔變大11.中子數(shù)不一定等于質(zhì)子數(shù),中子數(shù)可以為012.相對原子量和相對分子量都沒有單位,是一個比值13.食品和**的標(biāo)簽中標(biāo)有X(元素符號)的含量,這個X指的是元素而不是原子,更不是單質(zhì)14.大部分金屬單質(zhì)常溫常壓下是固態(tài),但汞是液態(tài)15.地殼中氧的含量位于首位,但空氣中不是16.地殼中含量最多的金屬是鋁而不是鐵,人體內(nèi)含量最多的金屬是鈣而不是鈉,海水中含量最多的金屬是鈉而不是鉀17.注意區(qū)分粒子、離子、分子和原子,粒子是后三者的合集,如:有兩個電子層,外層8電子的粒子不一定就是Ne原子,也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等18.化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0,原子團中,各元素化合價的代數(shù)和為 電荷數(shù)(注意正負)19.氧一般為-2價,但過氧化氫中氧是-1價(注意氫不是+2價)20.注意語言的規(guī)范:物質(zhì)由元素組成,分子由原子構(gòu)成,幾個分子由幾個某某原子構(gòu)成21.化學(xué)變化中,元素和原子種類不變,但物質(zhì)和分子的種類一定改變22.通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律時,若是有氣體參加或生成的反應(yīng)須在密閉容器中進行,若在敞口容器中進行,則無論得到什么數(shù)據(jù)都不能驗證質(zhì)量守恒定律,也不能說化學(xué)變化前后質(zhì)量不守恒23.金剛石沒有導(dǎo)電性但極其堅硬,石墨能導(dǎo)電但較軟,二者屬于不同物質(zhì),二者之間的變化是化學(xué)變化24.活潑金屬如鉀鈣鈉鎂可在二氧化碳中燃燒,生成相應(yīng)的金屬氧化物和碳單質(zhì),屬于置換反應(yīng),這些金屬著火不能用二氧化碳滅火器撲滅25.一氧化碳中毒是化學(xué)變化26.二氧化碳使得紫色石蕊變紅是因為生成了碳酸,這是一個可逆過程,干燥的二氧化碳不能使石蕊試紙變紅27.白磷在空氣中自燃不是因為空氣的溫度達到了白磷的著火點,而是因為白磷在空氣中緩慢氧化放出大量的熱使得溫度達到了白磷的著火點28.降溫滅火時,可燃物的著火點不變,而是溫度降到了著火點下29.燃燒不一定需要氧氣參與30.甲烷不是最清潔的能源31.某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水能證明其中有碳元素和氫元素,但不能證明其中有氧元素32.合金是混合物,形成合金是物理變化,合金中可能有非金屬,合金中元素都以單質(zhì)存在,合金一定有金屬性33.紫銅是純銅,青銅和黃銅都是銅的合金34.活動性越強的金屬與酸溶液反應(yīng)越劇烈(鉀鈣鈉除外)35.鉀鈣鈉可以與水反應(yīng)生成相應(yīng)金屬的氫氧化物和氫氣,將這些金屬與酸溶液混合,金屬先與水反應(yīng)36.所謂的“置換酸中的氫”是指非氧化性酸,不包括濃硫酸和硝酸37.食鹽水可以加快鐵的生銹,但植物油可以減緩此過程38.鋁不容易生銹是因為在空氣中生成了致密的氧化膜,而不是因為鋁不活潑.1.不溶是相對的,溶解是絕對的,沒有絕對不溶的物質(zhì)39.汽油可以除去油污是因為油污可溶于汽油,洗潔精可以除去油污是因為它可以乳化油污40.氣體、液體、固體均可以作為溶質(zhì),不溶于水的液體也可能可以溶解于其它液體,比如碘可以溶解于酒精41.同一溶劑中可以溶解多種溶質(zhì):比如飽和的食鹽水中仍然可以溶解蔗糖42.碳酸鈉不是酸也不是堿,而是鹽,只是在水中顯堿性43.石蕊遇酸變紅,遇堿變藍,酚酞遇酸不變色,遇堿變藍,另:它們都是化學(xué)變化44.將石蕊加入酸中,是石蕊變紅而不是酸變紅45.酸和堿都有一定的腐蝕性,使用時要注意,酸堿的腐蝕是化學(xué)變化46.稀釋濃硫酸不可以將水倒入硫酸中,應(yīng)將酸入水,沿容器壁緩緩倒下,同時不斷攪拌,不可以用量筒稀釋濃硫酸47.濃鹽酸在空氣中生成白霧是因為濃鹽酸有極強的揮發(fā)性(初中常見的酸除了硫酸都有揮發(fā)性),是物理變化48.堿和非金屬氧化物的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng),金屬氧化物和酸的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)49.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件不僅是生成沉淀氣體和水,而且要求反應(yīng)物中“有酸酸可溶,無酸鹽堿溶”,但碳酸鎂可以和氫氧化鈉反應(yīng),那是因為生成了比碳酸鎂更難溶的氫氧化鎂50.在初中階段,所有生成碳酸的反應(yīng)一律寫為二氧化碳+水,不考慮二氧化碳溶解51.并非所有的鹽都是中性的,碳酸鈉是堿性的,硫酸銨是酸性的,碳酸氫鈉有較弱的堿性,硫酸氫鈉有一定的酸性.不可溶的物質(zhì)自身沒有酸堿性,但是可以與相應(yīng)的酸或堿反應(yīng)52.生成鹽和水的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)53.酸堿度和酸堿性是不同的,酸堿度指的是溶液的酸堿性強弱,酸堿性指的是溶液顯酸性還是堿性,pH試紙測量的是酸堿度,指示劑顯示的是酸堿性54.若不慎將鹽酸或硫酸弄到手上或衣服上,不可以用氫氧化鈉等強堿中和,被強堿燒傷同理55.酸堿反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水56.人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)中,糖類不等于糖,不等。

      7. 化學(xué)方程式易錯易混知識點)

      一物理【力 學(xué) 部 分】 1、速度:V=S/t 2、重力:G=mg 3、密度:ρ=m/V 4、壓強:p=F/S 5、液體壓強:p=ρgh 6、浮力: (1)F浮=F'-F (壓力差) (2)F浮=G-F (視重力) (3)F浮=G (漂浮、懸?。?(4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 7、杠桿平衡條件:F1 L1=F2 L2 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑輪:F=G/n 10、實際滑輪:F=(G+G動)/ n (豎直方向) 11、功:W=FS=Gh (把物體舉高) 12、功率:P=W/t=FV 13、功的原理:W手=W機 14、實際機械:W總=W有+W額外 15、機械效率: η=W有/W總 16、滑輪組效率: (1)η=G/ nF(豎直方向) (2)η=G/(G+G動) (豎直方向不計摩擦) (3)η=f / nF (水平方向) 【熱 學(xué) 部 分】 吸熱:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放熱:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、熱值:q=Q/m 4、爐子和熱機的效率: η=w有/Q燃料 5、熱平衡方程:Q放=Q吸 6、熱力學(xué)溫度:T=t+273K 【電 學(xué) 部 分】 電流強度:I=Q電量/t 電阻:R=ρL/S 歐姆定律:I=U/R 焦耳定律: (1)Q=I?2Rt普適公式) (2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U?2t/R (純電阻公式) 串聯(lián)電路: (1)I=I1=I2 (2)U=U1+U2 (3)R=R1+R2 (4)U1/U2=R1/R2 (分壓公式) (5)P1/P2=R1/R2 并聯(lián)電路: (1)I=I1+I2 (2)U=U1=U2 (3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)] (4)I1/I2=R2/R1(分流公式) (5)P1/P2=R2/R1 7定值電阻: (1)I1/I2=U1/U2 (2)P1/P2=I12/I22 (3)P1/P2=U12/U22 8電功: (1)W=UIt=Pt=UQ (普適公式) (2)W=I?2Rt=U?2t/R (純電阻公式) 9電功率: (1)P=W/t=UI (普適公式) (2)P=I?2R=U?2/R (純電阻公式) 10.電磁波: c=λf二化學(xué)化合反應(yīng)1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點燃 2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點燃 2Al2O3 4、氫氣在空氣中燃燒:2H2 + O2 點燃 2H2O 5、紅磷在空氣中燃燒:4P + 5O2 點燃 2P2O5 6、硫粉在空氣中燃燒: S + O2 點燃 SO2 7、碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點燃 CO2 8、碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2 點燃 2CO 9、二氧化碳通過灼熱碳層: C + CO2 高溫 2CO 10、一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2 點燃 2CO2 11、二氧化碳和水反應(yīng)(二氧化碳通入紫色石蕊試液):CO2 + H2O === H2CO3 12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 13、無水硫酸銅作干燥劑:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O 14、鈉在氯氣中燃燒:2Na + Cl2點燃 2NaCl 分解反應(yīng) 15、實驗室用雙氧水制氧氣:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 16、加熱高錳酸鉀:2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17、水在直流電的作用下分2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 18、碳酸不穩(wěn)定而分H2CO3 === H2O + CO2↑ 19、高溫煅燒石灰石(二氧化碳工業(yè)制法):CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 置換反應(yīng) 20、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 21、鋅和稀硫酸反應(yīng)(實驗室制氫氣):Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 22、鎂和稀鹽酸反應(yīng):Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 23、氫氣還原氧化銅:H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 24、木炭還原氧化銅:C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑ 25、甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O 26、水蒸氣通過灼熱碳層:H2O + C 高溫 H2 + CO 27、焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 其他 28、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4 29、甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O 30、酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O 31、一氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 32、一氧化碳還原氧化鐵:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 33、二氧化碳通過澄清石灰水(檢驗二氧化碳):Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O 34、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)(除去二氧化碳):2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 35、石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)(二氧化碳的實驗室制法):CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 36、碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)(泡沫滅火器的原理): Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ 一. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng): (1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng): 1. 鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點燃 2MgO 2. 鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 3. 銅在空氣中受熱:2Cu + O2 加熱 2CuO 4. 鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點燃 2Al2O3 5. 氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2 點燃 2H2O 6. 紅磷在空氣中燃燒:4P + 5O2 點燃 2P2O5 7. 硫粉在空氣中燃燒: S + O2 點燃 SO2 8. 碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點燃 CO2 9. 碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2 點燃 2CO (2)化合物與氧氣的反應(yīng): 10. 一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2 點燃 2CO2 11. 甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O 二.幾個分解反應(yīng): 13. 水在直流電的作用下分2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 14. 加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3 加熱 2CuO + H2O + CO2↑ 15. 加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑ 16. 加熱高錳酸鉀:2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17. 碳酸不穩(wěn)定。

      8. 【高中化學(xué)鹵素的易錯知識點】

      1. ⑴氯氣的化學(xué)性質(zhì):性 質(zhì) 化 學(xué) 方 程 式 及 現(xiàn) 象 用 途與金屬反應(yīng) 2Na + Cl2點燃 2NaCl(燃燒,產(chǎn)生白煙)2Fe + 3Cl2 點燃 2FeCl3(燃燒,產(chǎn)生棕色煙)Cu + Cl2點燃 2CuCl2(燃燒,產(chǎn)生棕黃色煙) /與非金屬反應(yīng) H2+Cl2=2HCl(蒼白色火焰,光照爆炸)2P+3Cl2=2PCl3(液態(tài),形成白霧)PCl3+Cl2= PCl5(固態(tài),形成白煙) /與水反應(yīng) Cl2+ H2O H Cl+ HClO(溶液呈淺綠色) /與堿溶液反應(yīng) 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+ H2O6 NaOH+3Cl2 N aClO3+5NaCl+3 H2O /與其他物質(zhì)反應(yīng) 2KI+ Cl2=2KCl+I2(KI溶液變黃)①2FeCl2++ Cl2=2 FeCl3(溶液由淺綠變黃)② ①KI試紙檢驗Cl2②除廢水中的Cl2類 別 新制氯水(混合物) 久制氯水 液氯成分 Cl2(主要)、HCl、HClO HCl Cl2(純凈物)主要性質(zhì) 氧化性、酸性、漂白性 酸性 氧化性貯存 冷暗、避光 玻璃瓶、試劑瓶 鋼瓶關(guān)系 氯氣(或液氯) 新制氯水 稀鹽酸注意:①新制氯水、久制氯水、液氯:(H2O可寫成O H-與H+)②氯氣易液化,是因為沸點接近常溫.③氯水的性質(zhì):Cl2、HClO具有強氧化性,HCl具有強酸性,HClO具有弱酸性.如:氯水與Na2CO3溶液反應(yīng):Cl2+ H2O HCl+ HClO, HCl+ Na2CO3 2NaCl+CO2↑+ H2O④通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有刺激性氣味的有毒氣體.⑤氯氣能與除Au、Pt之外的所有金屬直接反應(yīng),與Fe、Cu等變價金屬反應(yīng)均生成高價金屬氯化物,表現(xiàn)出較強的氧化性.⑥氯氣有極強的氧化性(無漂白性).可作氧化劑,又作自身的還原劑.此外,氯氣有助燃性,證明燃燒不需要有氧氣參加.⑵次氯酸的性質(zhì):①弱酸性:一般用酸堿指示劑難以檢驗其酸性(次氯酸比碳酸弱).②強氧化性(包括漂白性):HClO氧化性比Cl2強,常用于殺菌消毒,能在濕潤條件下,漂白紅花、紫花、品紅試紙等,但不能漂白碳素墨水的物質(zhì),且HClO的漂白屬永久漂白.③不穩(wěn)定性:HClO見光易分解. 2HClO=2HCl+O2↑注意:次氯酸鹽類溶于水,如Ca(ClO)2等.2. 漂白粉的制備:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O漂白粉的組成:Ca(ClO)2和CaCl2組成的混合物,有效成分是Ca(ClO)2 .漂白粉的性質(zhì):漂白粉本身沒有漂白性,只有轉(zhuǎn)化成HClO才有漂白性.由于HClO是弱酸,故Ca(ClO)2能跟較強的鹽酸、碳酸反應(yīng).Ca(ClO)2 + 2HCl CaCl2 + 2HClO Ca(ClO)2 + CO2 + H2O CaCO3↓+ 2HClO(次氯酸比碳酸弱的原因)注意:①久露置在空氣中的漂白粉CaCO3、Ca(ClO)2、CaCl2.②漂白粉要隔絕空氣保存.③漂白粉是混合物.3. 實驗室用MnO2氧化濃鹽酸制Cl2 ,其具體的反應(yīng)原理是:MnO2 + 4HCl(濃) △ MnCl2 +Cl2↑+ 2H2O注意:①實驗室通常用氧化HCl或濃鹽酸的方法來制取氯氣(不能用稀鹽酸代替濃鹽酸,實驗室中濃鹽酸的代用品:濃H2SO4 + NaCl),實驗室中MnO2代用品: KMnO4(不需要加熱)、KClO3、Ca(ClO)2.②工業(yè)生產(chǎn)中用電解飽和食鹽水法來制取氯氣:2NaCl + 2H2O 直流電 H2↑+ Cl2↑+2NaOH③收集方法:用向上排空氣法或排飽和NaCl溶液(此時不是干燥的Cl2氣).④檢驗氯氣(驗滿):Cl2 + 2KI 2KCl + I2,把濕潤的KI淀粉試紙放在瓶口,若變藍色,說明瓶口氯氣已充滿.因為Cl2把 氧化成I2,I2遇淀粉變藍色.4. ⑴鹵素的物理性質(zhì):物 質(zhì) F2 Cl2 Br2 I2半徑 逐漸增大顏色 淡黃綠色 黃綠色 紅棕色 紫黑色 逐漸加深狀態(tài) 氣體 氣體 液體 固體水中顏色 強烈反應(yīng) 淺黃綠色 橙黃色 棕黃色有機制中顏色①反應(yīng) 黃綠色 橙紅色 紫紅色注①:有機制包括酒精,苯或汽油,CCL4. Br2、I2在酒精中不分層,在苯或汽油中處于水上層,在CCL4中處于水下層.附:①萃取法:利用某種物質(zhì)在互不相溶的溶劑的溶解性不同,來分離物質(zhì).如:用CCl4萃取水中的Br2、I2. ②吸附法:空氣中的Cl2用活性碳吸附除去.⑵鹵素的化學(xué)性質(zhì):類 別 相 似 性 差 異 性氧化性 鹵素單質(zhì)都具有氧化性 F2>Cl2>Br2>I2氧化性逐漸減弱(F2是最強的非金屬氧化劑,F(xiàn)元素?zé)o正價,無含氧酸,無水溶液)與氫反應(yīng) H2 +X2 = 2HX 反應(yīng)條件逐漸增高:F2(黑暗中爆炸)、Cl2(見光爆炸)、Br2(加熱反應(yīng))、I2(加熱反應(yīng),不完全,為可逆反應(yīng))與磷反應(yīng) P + X2→ PX3、PX5 I2只能生成PI3與金屬反應(yīng) 生成高價金屬鹵化物2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 I2只能生成FeI2與水反應(yīng)(歧化反應(yīng)) H2O + X2 = HX + HXO 2H2O + 2F2 = 4HF + O2↑,置換反應(yīng)I2微量歧化鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng) 2NaOH + X2 = NaX + NaXO + H2O6NaOH + 3X2 = 5NaX + NaXO3 + 3H2O F2除外F2除外其他 置換能力:Cl2>Br2>I2 液溴腐蝕橡膠;碘使淀粉變藍注意:①鹵素在自然界無游離態(tài).②可逆反應(yīng)一定在“同時”、“同條件下”下進行.5. 鹵素的幾處注意點⑴關(guān)于氟.①從F-制備F2只能用電解的方法.②F2、HF氣體與氫氟酸均能腐蝕玻璃,不能用玻璃容器盛裝,應(yīng)保存在塑料瓶或鉛制器皿中.(HF劇毒)③穩(wěn)定性HF>HCl>HBr>HI,其生成由易到難為HF>HCl>HBr>HI,HF為弱酸,其余為強酸(即酸性依次增強).④F2能與水反應(yīng)放出O2,故F2不能從其它鹵素化合物的水溶液中將其鹵素單質(zhì)置換出來(F2與H2O反應(yīng)是一個水最還原劑的反應(yīng)).⑵鑒別 .在含有 的溶液中加入 分別成AgCl(白)、。

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