1. 考公務(wù)員學(xué)哪些知識(shí)

公務(wù)員考試筆試科目申論和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)兩科！

行政能力測(cè)試

第一部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)

大綱內(nèi)容：言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 細(xì)微變化： 2007年大綱表述：言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察報(bào)考者對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書(shū)面表達(dá)能力。2008年大綱變化：側(cè)重運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。“理解文字材料內(nèi)涵的能力”是新的要求。

第二部分：數(shù)量關(guān)系 大綱內(nèi)容：數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。 主要有兩種類型的題型。 第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

第三部分：判斷推理 大綱內(nèi)容：判斷推理主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 第一種題型：圖形推理 每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。 第二種題型：定義判斷 大綱內(nèi)容：每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。 第三種題型：類比推理 大綱內(nèi)容：給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。 第四種題型：邏輯判斷 大綱內(nèi)容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。

第四部分：常識(shí)判斷 大綱內(nèi)容：主要測(cè)查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。

第五部分：資料分析 大綱內(nèi)容：主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

申論是測(cè)試考生寫(xiě)作水平的一種方法，但與傳統(tǒng)的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據(jù)給定題目展開(kāi)論述，側(cè)重考核的是考生的文字功底?？忌梢詰{自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚(yáng)個(gè)性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫(xiě)作水平，即“紙上談兵”的能力，而無(wú)法全面體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，尤其是解決實(shí)際問(wèn)題的能力。申論則不僅限于對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力和文字表達(dá)能力進(jìn)行考察，更側(cè)重于考察應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。

2. 公務(wù)員考試包括幾方面知識(shí)

其實(shí)很多東西都很那 不光是公務(wù)員 如果想考 努力便是了 考試包括行測(cè)和申論

行測(cè)：指專門用于測(cè)查與行政職業(yè)上的成功有聯(lián)系的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試。它不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不同于公共基礎(chǔ)知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn)，它主要是通過(guò)測(cè)試一系列心理潛能，預(yù)測(cè)考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多種職位上取得成功的可能性。這種考試測(cè)驗(yàn)的是一個(gè)人在多年生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中通過(guò)積累而形成的能力，其性質(zhì)是一種基本潛在能力的考試。包括五大部分內(nèi)容：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析。根據(jù)每年考試大綱的要求，這五部分內(nèi)部會(huì)有一些題型和題量的變化，但這五部分內(nèi)容不會(huì)變。應(yīng)試者在準(zhǔn)備考試時(shí)，務(wù)必要仔細(xì)閱讀考試大綱和考試說(shuō)明。本書(shū)根據(jù)最新的考試大綱編寫(xiě)，內(nèi)容全面，詳略得當(dāng)，還包括最新的考試題型；講解、練習(xí)、真題，為你提供了“一站式”服務(wù)和指導(dǎo)。

申論：通過(guò)對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問(wèn)題，考察應(yīng)試者七種能力（閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力）的一種考試形式。

提高方法一是《半月談》

這本刊物是中宣部委托新華社主辦的一本綜合性、“集半月于一日”的重要黨刊，其發(fā)行量和影響力一直雄踞中國(guó)時(shí)政期刊之首，被譽(yù)為“中華第一刊”如果《半月談》不容易買到的話，可以登陸新華網(wǎng)的半月談?lì)l道閱讀電子版。

二是《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》

《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》是中宣部一套系列通俗理論讀物，從2003年開(kāi)始推出，自推出以來(lái)廣受歡迎。該書(shū)因此也是我們進(jìn)行申論復(fù)習(xí)的一本極好的參考資料。

三是黨和政府的重要文獻(xiàn)

歷年真題幾乎是任何考試最好的復(fù)習(xí)資料！要對(duì)真題了然于胸，應(yīng)試時(shí)才能從容自然地取得理想的成績(jī)。法制、華圖、中公等都有真題習(xí)匯編的。

此外，如果經(jīng)常上網(wǎng)，可以定期瀏覽一下新華網(wǎng)和人民網(wǎng)上的新聞和文章

總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要在復(fù)習(xí)中能夠持之以恒，日積月累，解決實(shí)際問(wèn)題的能力及文字表達(dá)能力一定會(huì)有不同程度的提升，在申論考試中獲得高分自然也就易如反掌了。

3. 公務(wù)員考試常識(shí)積累：常考成語(yǔ)及相關(guān)人物

對(duì)于行測(cè)考試常識(shí)而言，提前進(jìn)行知識(shí)積累儲(chǔ)備對(duì)于大家拿到一個(gè)好成績(jī)是非常有利的，中公教育建議大家就公務(wù)員考試中涉及到常識(shí)和需要積累的內(nèi)容要從日常開(kāi)始哦。今天就中國(guó)成語(yǔ)中主人公與其對(duì)應(yīng)故事的問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

背水一戰(zhàn)（韓信） 完壁歸趙（藺相如） 負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）

望梅止渴（曹操） 四面楚歌（項(xiàng)羽） 破釜沉舟（項(xiàng)羽）

臥薪嘗膽（勾踐） 紙上談兵（趙括） 指鹿為馬（趙高）

三顧茅廬（劉備） 東窗事發(fā)（秦檜） 如魚(yú)得水（劉備）

退避三舍（重耳） 初出茅廬（諸葛亮） 圖窮匕見(jiàn)（荊柯）

草木皆兵（苻堅(jiān)） 圍魏救趙（孫臏） 退避三舍（重耳）

毛遂自薦（毛遂） 一鼓作氣（曹劌） 千金買骨（郭隗）

諱疾忌醫(yī)（蔡桓公） 殺妻求將（吳起） 驚弓之鳥(niǎo)（更羸）

一字千金（呂不韋） 胸有成竹（文與可） 焚書(shū)坑儒（秦始皇）

懸梁刺股（蘇秦、孫敬） 揭竿而起（陳勝吳廣）

一飯千金（韓信） 約法三章（劉邦） 孺子可教（張良）

破釜沉舟（項(xiàng)羽） 手不釋卷（劉秀） 金屋藏嬌（劉徹）

暗渡陳倉(cāng)（韓信） 十面埋伏（項(xiàng)羽） 投筆從戎（班超）

馬革裹尸（馬援） 多多益善（韓信） 老當(dāng)益壯（馬援）

蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參） 無(wú)顏見(jiàn)江東父老（項(xiàng)羽） 鞠躬盡瘁（諸葛亮）

煮豆燃萁（曹植） 刮目相看（呂蒙） 初出茅廬（諸葛亮）

樂(lè)不思蜀（劉禪） 七步成詩(shī)（曹植） 言過(guò)其實(shí)（馬謖）

七擒七縱（諸葛亮） 寶刀不老（黃忠） 才高八斗（曹植）

一身是膽（趙云） 封金掛?。P(guān)羽） 單刀赴會(huì)（關(guān)羽）

入木三分（王羲之） 聞雞起舞（祖逖） 東山再起（謝安）

洛陽(yáng)紙貴（左思） 鑿壁偷光（匡衡） 狗尾續(xù)貂（司馬倫）

4. 公務(wù)員常識(shí)考哪些

公務(wù)員考試常識(shí)包括時(shí)事、法律、馬哲、毛概等

這個(gè)2010年時(shí)事政治半月談了望資料有沒(méi)有用

2010考試時(shí)事政治電子書(shū)（1010）--2010年10月1日更新

時(shí)事政治和測(cè)試更新2010年9月；《半月評(píng)論》更新2010年第18期；《了望時(shí)評(píng)》更新2010年第38期；半月談時(shí)事和小測(cè)驗(yàn)更新2010年第18期；99個(gè)申論寫(xiě)作模板及范文資料主題，收集整理2007年1月至2010年8月期間國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治資料，內(nèi)容分為“時(shí)事政治備考學(xué)習(xí)方法匯總”附錄，以及“時(shí)政閱覽部分”、“半月談重大時(shí)事及小測(cè)試”、“時(shí)政測(cè)試部分”、“半月評(píng)論”、“了望時(shí)評(píng)”、“申論寫(xiě)作模板及范文”、“時(shí)政熱點(diǎn)精選”、“歷年黨代會(huì)文件及政府工作報(bào)告”、“中華人民共和國(guó)60年大事記”九部分，計(jì)70000多字、1000多道測(cè)試題。

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5. 考公務(wù)員需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)

公務(wù)員考試筆試科目?jī)煽疲荷暾摵托姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)！行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)：第一部分：言語(yǔ)理解與表達(dá) 大綱內(nèi)容：言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。

它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 細(xì)微變化： 2007年大綱表述：言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察報(bào)考者對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書(shū)面表達(dá)能力。

2008年大綱變化：側(cè)重運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力?！袄斫馕淖植牧蟽?nèi)涵的能力”是新的要求。

第二部分：數(shù)量關(guān)系 大綱內(nèi)容：數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。 主要有兩種類型的題型。

第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

第三部分：判斷推理 大綱內(nèi)容：判斷推理主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 第一種題型：圖形推理 每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

第二種題型：定義判斷 大綱內(nèi)容：每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。 第三種題型：類比推理 大綱內(nèi)容：給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

第四種題型：邏輯判斷 大綱內(nèi)容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。

要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。第四部分：常識(shí)判斷 大綱內(nèi)容：主要測(cè)查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。

第五部分：資料分析 大綱內(nèi)容：主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。 申論是測(cè)試考生寫(xiě)作水平的一種方法，但與傳統(tǒng)的作文考核有所不同。

作文只是要求考生根據(jù)給定題目展開(kāi)論述，側(cè)重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚(yáng)個(gè)性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫(xiě)作水平，即“紙上談兵”的能力，而無(wú)法全面體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，尤其是解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

申論則不僅限于對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力和文字表達(dá)能力進(jìn)行考察，更側(cè)重于考察應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。 。

6. 考公務(wù)員要那些復(fù)習(xí)資料

大量的草稿紙：養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。

平時(shí)的練習(xí)，幾乎超過(guò)一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿，那樣的習(xí)慣非常不好。

題本上空間小，你必須要把字寫(xiě)得很小，并且過(guò)程非常簡(jiǎn)略，這就為失誤埋下了伏筆。 2、收藏一個(gè)論壇：也許你已經(jīng)光臨過(guò)很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇，也許你從上面也拉過(guò)資料，但是，請(qǐng)收藏一個(gè)你認(rèn)為值得收藏的論壇，每天上網(wǎng)都打開(kāi)它。

養(yǎng)成泡論壇的習(xí)慣，多與論壇上的考友交流，掌握最新動(dòng)態(tài)。 3、歷年真題一套：當(dāng)然，理論上只要你準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試，歷年真題都是有的。

但你需要合理利用這套真題。最好的方法是，將真題分成兩個(gè)部分，最近兩年的和以前的。

先做以前的題目，感覺(jué)一下自己的實(shí)力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當(dāng)中，放到最后做，這樣可以檢測(cè)你練習(xí)后的效果。

4、打印機(jī)一臺(tái)：或者，有一個(gè)隨時(shí)可以打印資料的地方。為什么要準(zhǔn)備這個(gè)呢，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的，你經(jīng)常可以在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗(yàn)，在線看或者做會(huì)讓你的注意力不集中，效果也不好。

你需要打印下來(lái)，混到題庫(kù)里一起練習(xí)。這樣可以取得良好的練習(xí)效果。

5、題庫(kù)一套：必須強(qiáng)調(diào)題庫(kù)的重要性。所謂題庫(kù)，是大量的題目在一起，而答案非常簡(jiǎn)略，答案通常集中到最后。

當(dāng)然，也有厚的題庫(kù)有詳細(xì)的解答。推薦一套題庫(kù)，360度的。

題目有點(diǎn)難度，題量很充足，非常適合集中突破。另外，如何挑選題庫(kù)是非常重要的，有些題庫(kù)，雖然很多題目，但是重復(fù)率很高，難度也不夠，做了等于浪費(fèi)時(shí)間。

挑選題庫(kù)，首先要看的就是圖形推理那一塊。打開(kāi)一本書(shū)翻到圖形推理，如果你一眼就能看出規(guī)律，那這套題庫(kù)是不合格的。

6、模擬題20套：至少需要20套模擬題，如果有精力，你可以準(zhǔn)備更多的模擬題。并不推薦李永新的書(shū)，他的書(shū)被看得太爛太多。

試想，所有要參加考試的人都看了做了，那你也隨大流，不就成為那失敗的大多數(shù)了么？但是，也必須準(zhǔn)備一套，那是因?yàn)椋热淮蠹叶甲隽?，如果你不做，豈不是起點(diǎn)就比別人低了？要求是：人無(wú)我有，人有我精。把李永新的書(shū)備好，以快速和批判的精神去做它，做完，甩掉，站在新的起點(diǎn)上去做更值得做的。

當(dāng)然，360度系列的模擬題同樣是不錯(cuò)的，個(gè)人感覺(jué)難度比它的題庫(kù)更大，因此可以選擇難度稍微低點(diǎn)的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。

但是有一個(gè)選擇模擬題的標(biāo)準(zhǔn)，首先是看題量要符合考綱要求，其次是題型要完全對(duì)應(yīng)，最后當(dāng)然是難度了，同樣可以參照選擇題庫(kù)的方式，看圖形推理的難度。 7、男/女朋友一名：或者，可以經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你，智商正常的人一個(gè)。

超過(guò)兩個(gè)了不合適。理由是，做行測(cè)其實(shí)是非?？菰锏囊患虑?。

題目有時(shí)候很簡(jiǎn)單，但是你卻想了半天想不出來(lái)，這時(shí)候，如果旁邊有一個(gè)人，也許，他換一個(gè)思維，就想出來(lái)了。同時(shí)，行測(cè)的題目很適合在平時(shí)聊天的時(shí)候當(dāng)作話題。

此外，找一個(gè)伴，可以讓你在整個(gè)考公路上有一個(gè)精神支撐。不要忘了，除了筆試，還有面試這個(gè)大關(guān)，這個(gè)過(guò)程很辛苦，有個(gè)人陪著，效果會(huì)很好。

最重要的就是心態(tài)要好，公務(wù)員不是你唯一的出路，你不僅僅是為了考公務(wù)員而活著的。你的未來(lái)還有很多工作等待著你。

一般來(lái)說(shuō)報(bào)考條件 （一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；（二）18周歲以上、35周歲以下（1971年10月22日至1989年10月22日期間出生）；（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；（六）具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力；（七）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷。

基層工作經(jīng)歷，是指在市（地）以下（不含副省級(jí)城市）黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社團(tuán)組織，各類中小企業(yè)和非公有制單位及農(nóng)村工作的經(jīng)歷。自謀職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)的人員，視為具有基層工作經(jīng)歷。

曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開(kāi)除公職的人員，在2005年-2007年中央機(jī)關(guān)招考中被認(rèn)定有考試作弊行為的人員，現(xiàn)役軍人、新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)的、公務(wù)員被辭退未滿五年的、在讀的非應(yīng)屆高校畢業(yè)生，以及具有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報(bào)名。報(bào)考人員不得報(bào)考與招錄機(jī)關(guān)公務(wù)員有公務(wù)員法第六十八條所列情形的職位。

關(guān)于公共科目筆試1、公共科目筆試科目是如何設(shè)置的？公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。所有報(bào)考者均參加行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。

申論主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。個(gè)人推薦李永新的行測(cè)和申論教材！ 其它的就不要買了，都不怎么好.真題網(wǎng)上都有下載的不用買.有什么問(wèn)題可以在群里問(wèn)問(wèn)其他人.不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)華圖出的 <申論寶典> 那個(gè)書(shū)也不錯(cuò)！ 也推薦.還有就是，。