1. 英語(yǔ)基本知識(shí)有哪些

單詞 和 語(yǔ)法 一、英語(yǔ)語(yǔ)句基本結(jié)構(gòu)分析： 主謂賓結(jié)構(gòu)： 主語(yǔ)：可以作主語(yǔ)的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。

主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！ 謂語(yǔ)：謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角，一般在主語(yǔ)之后。

不及物動(dòng)詞（vi.）沒(méi)有賓語(yǔ)，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：We come. 賓語(yǔ)：賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me,him,them等 例：The boy needs a pen.主語(yǔ)the boy，謂語(yǔ)needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語(yǔ)a pen. 主系表結(jié)構(gòu)： 主語(yǔ)：同‘主謂賓’結(jié)構(gòu)。 聯(lián)系動(dòng)詞（Link verb）:be動(dòng)詞（am,is,are,was,were,have been）；其他聯(lián)系動(dòng)詞如：become成為，turn變成，go變。

其特點(diǎn)是聯(lián)系動(dòng)詞與其后的表語(yǔ)沒(méi)有動(dòng)賓關(guān)系，表語(yǔ)多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語(yǔ)。 表語(yǔ)：說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、等。

可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當(dāng)聯(lián)系動(dòng)詞不是be，而其后是名詞和代詞時(shí)，多表達(dá)‘轉(zhuǎn)變?yōu)椤猓⒁馀c動(dòng)賓關(guān)系的區(qū)別。

感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞：look well/面色好，sound nice/聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，feel good/感覺(jué)好，smell bad/難聞 例：Tom is a boy.(Tom是個(gè)男孩)/主語(yǔ)為T(mén)om，系詞為be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)is，表語(yǔ)為a boy There be 結(jié)構(gòu)： There be 表示‘存在有’。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。

此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’ 試比較：There is a boy there.（那兒有一個(gè)男孩。）/前一個(gè)there無(wú)實(shí)意，后一個(gè)there為副詞‘那里’。

二、定語(yǔ)：定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子，漢語(yǔ)中常用‘……的’表示。 定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。

若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)、從句作定語(yǔ)時(shí)，則定語(yǔ)通常置后。副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后。

形容詞作定語(yǔ)： The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。 Tom is a handsome boy./Tom是個(gè)英俊的男孩。

There is a good boy./有個(gè)乖男孩。 數(shù)詞作定語(yǔ)相當(dāng)于形容詞： Two boys need two pens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。

The two boys are students./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。 There are two boys in the room./房間里有兩個(gè)男孩。

代詞或名詞所有格作定語(yǔ)： His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。 His name is Tom./他的名字是湯姆。

There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。 介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)： The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。

名詞作定語(yǔ)： The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。 It is a ball pen./這是一支圓珠筆。

There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。 副詞作定語(yǔ)： The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。

The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。 不定式作定語(yǔ)： The boy to write this letter needs a pen./寫(xiě)這封信的男孩需要一支鋼筆。

The boy to write this letter is Tom./將要寫(xiě)這封信的男孩是湯姆。 There is nothing to do today./今天無(wú)事要做。

分詞（短語(yǔ)）作定語(yǔ)： The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買(mǎi)的鋼筆。 The pen bought by her is made in China./她買(mǎi)的筆是中國(guó)產(chǎn)的。

There are five boys left./有五個(gè)留下的男孩。 定語(yǔ)從句： The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買(mǎi)的鋼筆。

The boy you will know is Tom./你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。 There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個(gè)。

2. 英語(yǔ)小知識(shí)有什么

英語(yǔ)小知識(shí)之中國(guó)的小吃 早餐 燒餅 Clay oven rolls 油條 Fried bread stick 水餃 Boiled dumplings 饅頭 Steamed buns 飯團(tuán) Rice and vegetable roll 皮蛋 100-year egg 咸鴨蛋Salted duck egg 豆?jié){ Soybean milk 飯類(lèi) 稀飯 Rice porridge 白飯 Plain white rice 糯米飯Glutinous rice 蛋炒飯F(tuán)ried rice with egg 面類(lèi) 刀削面Sliced noodles 麻辣面Spicy hot noodles 烏龍面Seafood noodles 板條 Flat noodles 榨菜肉絲面Pork , pickled mustard green noodles 米粉 Rice noodles 湯類(lèi) 紫菜湯Seaweed soup 牡蠣湯Oyster soup 蛋花湯Egg & vegetable soup 魚(yú)丸湯Fish ball soup 點(diǎn)心 臭豆腐Stinky tofu (Smelly tofu) 火鍋 Hot pot 油豆腐Oily bean curd 蝦球 Shrimp balls 春卷 Spring rolls 蛋卷 Chicken rolls 肉丸 Rice-meat dumplings 英語(yǔ)小知識(shí) 足球運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)： kick off： 開(kāi)球 shoot： 射球 tackle： 搶球 forward： 前鋒 goal： 球門(mén) goal-keeper 守門(mén)員 free kick,corner kick任意球；角球 corner arc： 角球區(qū) penalty kick： 點(diǎn)球 offside： 越位 golden goal： 黃金點(diǎn)球 pressing： 緊逼戰(zhàn)術(shù) off-side trap： 越位陷阱 英語(yǔ)小知識(shí)---12個(gè)月的英語(yǔ)名稱的來(lái)歷 公歷一年有12個(gè)月，但不少人并不知道12 個(gè)月的英語(yǔ)名稱的來(lái)歷。

公歷起源于古羅馬歷法。羅馬的英語(yǔ)原來(lái)只有10 個(gè)月，古羅馬皇帝決定增加兩個(gè)月放在年尾，后來(lái)朱里斯*撒大帝把這兩個(gè)月移到年初，成為1月.2月，原來(lái)的1月.2月便成了3月.4月，依次類(lèi)推。

這就是今天世界沿用的公歷。 January——1月 在羅馬傳說(shuō)中，有一位名叫雅努斯的守護(hù)神，生有先后兩副臉，一副回顧過(guò)去，一副要眺望未來(lái)。

人們認(rèn)為選擇他的名字作為除舊迎新的第一個(gè)月月名，很有意義。英語(yǔ)January，便是由這位守護(hù)神的拉丁文名字January演變而來(lái)的。

February——2月 每年2 月初，羅馬人民都要?dú)⑸嬀?，歡慶菲勃盧姆節(jié)。這一天，人們常用一種牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的婦女，以求懷孕生子。

這一天，人們還要懺悔自己過(guò)去一年的罪過(guò)，洗刷自己的靈魂，求得神明的饒恕，使自己成為一個(gè)貞潔的人。英語(yǔ)2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃盧姆節(jié)）演變而來(lái)。

March-----3月 3月，原是羅馬舊歷法的1 月，新年的開(kāi)始。凱撒大帝改革歷法后，原來(lái)的1月變成3月，但羅馬人仍然把3 月看做是一年的開(kāi)始。

另外，按照傳統(tǒng)習(xí)慣，3月是每年出征遠(yuǎn)戰(zhàn)的季節(jié)。為了紀(jì)念戰(zhàn)神瑪爾斯，人們便把這位戰(zhàn)神的拉丁名字作為3月的月名。

英語(yǔ)3月March，便是由這位戰(zhàn)神的名字演變而來(lái)的。 April——4月 羅馬的4月，正是大地回春.鮮花初綻的美好季節(jié)。

英文4月April便由拉丁文April（即開(kāi)花的日子）演變而來(lái)。 May——5月 羅馬神話中的女神瑪雅，專門(mén)司管春天和生命。

為了紀(jì)念這位女神，羅馬人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由這位女神的名字演變而來(lái)。 June——6月 羅馬神話中的裘諾，是眾神之王，又是司管生育和保護(hù)婦女的神。

古羅馬對(duì)她十分崇 敬，便把6月奉獻(xiàn)給她，以她的名字——拉丁文Junius來(lái)命名6 月。英語(yǔ)6月June便由這位女神的名字演變而來(lái)。

也有學(xué)者認(rèn)為，Junius可能是個(gè)代拉丁家族中一個(gè)顯赫貴族的姓氏。 July——7月 羅馬統(tǒng)治者朱里斯*凱撒大帝被刺死后，著名的羅馬將軍馬克*按東尼建議將凱撒大帝誕生的7月，用凱撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。

這一建議得到了元老院的通過(guò)。英語(yǔ)7月July由此演變而來(lái)。

August——8月 朱里斯*凱撒死后，由他的甥孫屋大維續(xù)任羅馬皇帝。為了和凱撒齊名，他也想用自己的名字來(lái)命名一個(gè)月份。

他的生日在9月，但他選定8月。因?yàn)樗腔?，羅馬元老院在8 月授予他Augustus（奧古斯都）的尊號(hào)。

于是，他決定用這個(gè)尊號(hào)來(lái)命名8月。原來(lái)8月比7月少一天，為了和凱撒平起平坐，他又決定從2月中抽出一天加在8月上。

從此，2月便少了一天。英語(yǔ)8月August便由這位皇帝的拉丁語(yǔ)尊號(hào)演變而來(lái)。

September——9月 老歷法的7月，正是凱撒大帝改革歷法后的9月，拉丁文Septem是"7"月的意思。雖然歷法改革了，但人們?nèi)砸u用舊名稱來(lái)稱呼9月。

英語(yǔ)9月September，便由此演變而來(lái)。 October——10月 英語(yǔ)10月，來(lái)自拉丁文Octo，即"8"的意思。

它和上面講的9月一樣，歷法改了，稱呼仍然沿用未變。 November——11月 羅馬皇帝奧古斯都和凱撒都有了自己名字命名的月份，羅馬市民和元老院要求當(dāng)時(shí)的羅馬皇帝梯比里烏斯用其名命名11月。

但梯比里烏斯沒(méi)有同意，他明智地對(duì)大家說(shuō)，如果羅馬每個(gè)皇帝都用自己的名字來(lái)命名月份，那么出現(xiàn)了第13個(gè)皇帝怎么辦？于是，11月仍然保留著舊稱Novem，即拉丁文"9"的意思。英語(yǔ)11月November便由此演變而來(lái)。

December——12月 羅馬皇帝琉西烏斯要把一年中最后一個(gè)月用他情婦的Amagonius的名字來(lái)命名，但遭但元老院的反對(duì)。于是，12月仍然沿用舊名Decem，即拉丁文"10"的意思。

英語(yǔ)12月December，便由此演變而來(lái)。

3. 英語(yǔ)的基本知識(shí)

單詞??！ 任何時(shí)候··不管你怎么沖刺都是單詞最重要！ 下面是基本語(yǔ)法知識(shí)和考點(diǎn) 一 代數(shù) 名詞 數(shù)詞 1 在使用兩個(gè)以上的人稱代詞時(shí) 順序是：第二人稱 第三人稱 第一人稱 2 everyone后面不可以跟of短語(yǔ) every one 就可以 3 以‘名詞/動(dòng)名詞+介詞（短語(yǔ)）/形容詞/副詞/動(dòng)詞不定式’構(gòu)成的復(fù)合名詞，它的復(fù)數(shù)形式是將作為主要部分的名詞或動(dòng)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù) 直接來(lái)源于短語(yǔ)或以可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式是將最后一個(gè)構(gòu)詞部分變?yōu)閺?fù)數(shù) 以‘man 或者woman+名詞’構(gòu)成的復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式是將兩個(gè)組成部分全變成復(fù)數(shù) 以不可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式 如：homework 4 物質(zhì)名詞一般不可數(shù)，但用于表示‘各種不同品種’時(shí) 幾乎都可做可數(shù)名詞 如：different teas 當(dāng)抽象名詞前后有修飾語(yǔ)表示‘某一種’或‘某一方面’的抽象概念時(shí) 其前可加a/an 6 名詞所有格要點(diǎn)：必須用's的場(chǎng)合 1)'s屬格用于表示時(shí)間，度量衡，價(jià)值的名詞之后 2）作為一個(gè)整體的詞組在最后一個(gè)詞加's 3）人或物為兩人共有，在第二個(gè)名詞后加's 4）當(dāng)所有格后面的名詞是人們熟悉的建筑物 如商店，住家，教堂，醫(yī)院等，此名詞常省略 5）復(fù)合名詞在最后一個(gè)詞后加's 6）當(dāng)被修飾的名詞后有同位語(yǔ)時(shí)，必須用's 7 當(dāng)用來(lái)表示類(lèi)別或?qū)傩詴r(shí)，要用's children's shoes 兒童鞋 ， 必須用of的場(chǎng)合 1）名詞后跟有后置修飾語(yǔ)或同位語(yǔ)時(shí) 2）以定冠詞加分詞或形容詞表示一類(lèi)人時(shí) 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基數(shù)詞以表示確切數(shù)目時(shí)，都不能用復(fù)數(shù)形式 如果用來(lái)表示很多有不確切的數(shù)目時(shí)，須用復(fù)數(shù)，而且后面加of 8 表示順序的兩種方式： 1）'名詞+基數(shù)詞'，不用冠詞，如Chapter four 2) 'the+序數(shù)詞+名詞‘ 如the Fourth Chapter 9 倍數(shù)增減的表示法 1） 倍數(shù)+形容詞/副詞比較級(jí)+than 2） 倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as 3） 倍數(shù)+名詞 4） 動(dòng)詞+百分比或倍數(shù) 5） 動(dòng)詞+to+數(shù)詞 6) double/triple/quadruple+名詞 7） 動(dòng)詞+by+數(shù)詞/百分比/倍數(shù) 10 分?jǐn)?shù)分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞 分母除了在分子為一的其他情況下為復(fù)數(shù) 11 百分比后接名詞時(shí)加of 二 形容詞 副詞 1）前置修飾語(yǔ)的排列順序 可以至于冠詞前的形容詞（all both such） -----冠詞，指示形容詞，所有格形容詞，不定形容詞（a an the this your his any some）-----------基數(shù)詞（one ） 序數(shù)詞（first）------------ 表示性質(zhì)，狀態(tài)，質(zhì)量的形容詞（good useful）--------------表示大小，長(zhǎng)短，形狀的形容詞----------------表示年齡，新舊，溫度的形容詞------------表示顏色的形容詞---------------------表示國(guó)籍，產(chǎn)地，區(qū)域的形容詞-----------表示材料，用做形容詞的名詞----------動(dòng)名詞，分詞 2）后置修飾語(yǔ) 由前綴a-構(gòu)成的形容詞 3）形容詞修飾由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等組成的復(fù)合不定代詞時(shí)，必須后置 4)enough作形容詞修飾名詞時(shí)既可放前又可放后，但當(dāng)它作副詞修飾形容詞或副詞時(shí)，必須后置 5）有些形容詞本身就有‘比。

.年長(zhǎng)’，'比。

. 優(yōu)等的意思 這些形容詞后面用介詞to 而不用than 6)much too 作為副詞短語(yǔ)修飾形容詞或副詞，不修飾名詞 7)more 不能用來(lái)修飾比較級(jí) 8）與名詞連用的more of a 。

/as much of a。/more of a。

.意為更像。. 9)as much of a。

意為稱得上，less of a 意為算不上 10)none other than（不是別人，正是）=no other than 11)any/sone/every與other連用時(shí)，其后若用可數(shù)名詞，一般為單數(shù) 三 情態(tài)動(dòng)詞 1)can 用于否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but后跟不帶to的動(dòng)詞不定式） 2)must 表示禁止，一定不要時(shí)的否定式為mustn't 當(dāng)它表示有把握的推斷時(shí) 意為一定 準(zhǔn)是時(shí) 它的否定形式為can't 3)need doing=need to be done 這個(gè)句型表示被動(dòng)意味 4)need not have done sth 表示本來(lái)沒(méi)有必要做某事 （經(jīng)?？迹? 四 虛擬語(yǔ)氣 從句 主句 1）與過(guò)去事實(shí)相反 had+過(guò)去分詞 should（第一人稱）would（其它人稱）+have+過(guò)去分詞 與現(xiàn)在事實(shí)相反 一般過(guò)去式（動(dòng)詞be用were） would/should/could/might+動(dòng)詞原型 與將來(lái)事實(shí)相反 過(guò)去式或should/were+動(dòng)原 would/should/could/might+動(dòng)詞原型 2)It is (high/about/the)time。

謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式 指現(xiàn)在或?qū)?lái)的情況 表示早該做某事而現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)晚了 3)It is the first(second/third)time后的that從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用完成體來(lái)表示一種經(jīng)驗(yàn) 4)as if/though 的虛擬要點(diǎn) 1）對(duì)當(dāng)時(shí)事實(shí)的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用過(guò)去式，be動(dòng)詞一律用were 2）對(duì)過(guò)去事實(shí)的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用過(guò)去完成式 3）對(duì)未來(lái)事實(shí)的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用would+動(dòng)詞原型。

4. 英語(yǔ)常識(shí)

1.名詞 2.冠詞和數(shù)詞 3.代詞 4.形容詞和副詞 5.動(dòng)詞 6.動(dòng)名詞 7.動(dòng)詞不定式 8.分詞 9.獨(dú)立主格 10.動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 11.動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài) 12.句子的種類(lèi) 13.倒裝 14.主謂一致 15.虛擬語(yǔ)氣 16.名詞性從句 17.定語(yǔ)從句 18.狀語(yǔ)從句 1.Hello 的用法： Hello 的意思為“您好” ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語(yǔ)，語(yǔ)氣比較隨便，例如： Hello,Li Hua！你好，李華。

Hello,Tom！你好，湯姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時(shí)或者在路上碰見(jiàn)熟人時(shí)，相當(dāng)于中文中的“喂”，有時(shí)也可用Hi 來(lái)代替hello ，但前者顯得更隨便。 2.What's your name？的用法： 當(dāng)兩人初次見(jiàn)面互相詢問(wèn)姓名時(shí)，可用What's your name？來(lái)提問(wèn)，回答時(shí)，可用My name is ….來(lái)回答，接著反問(wèn)對(duì)方時(shí)，可用And what's your name？來(lái)提問(wèn)。

例如： Hi!What's your name? Hi!My name is Lucy.And what's your name? My name is Wang Ying. 你好，你叫什么名字？ 你好，我叫露西。你叫什么名字？ 我叫王英。

句中的What's是What is的縮寫(xiě)形式。 3.Good morning,class (teacher).的用法： Good morning,class.同學(xué)們好。

Good morning,teacher.老師好。 這是上午上課時(shí)，老師和全班同學(xué)互相問(wèn)候時(shí)用語(yǔ)。

Good morning 是上午問(wèn)候時(shí)的用語(yǔ)，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問(wèn)候用語(yǔ)。句中問(wèn)候語(yǔ)放在前面，稱呼語(yǔ)則要放在后面，并用逗號(hào)隔開(kāi)。

例如： Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。 4.英語(yǔ)字母： 英語(yǔ)中有26個(gè)字母，每一字母有大寫(xiě)形式和小寫(xiě)形式兩種。

大小寫(xiě)形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 1.Are you…？的用法。 這是一疑問(wèn)句型，意思是“你是……嗎？”用來(lái)詢問(wèn)姓名，職業(yè)，身份等，例如： Are you a worker？你是一名工人嗎？ Are you a student？你是學(xué)生嗎？ 回答時(shí)用Yes,I am.（是的，我是。）

或者No,I'm not.（不，我不是）來(lái)回答，注意Yes和No后面都有逗號(hào)，不能省略。 2.Nice to meet you.的用法： 這是兩位初次見(jiàn)面相識(shí)后的用語(yǔ)，意思是“見(jiàn)到你很高興。”

見(jiàn)面相識(shí)可由自我介紹，第三者介紹或者詢問(wèn)相識(shí)。例如： Hello!I'm Xiao Hua. Hello!I'm Xiao Li. Nice to meet you,Xiao Li. Nice to meet you,too,Xiao Hua. 你好，我是小華 你好，我是小李。

小李，見(jiàn)到你我很高興。 小華，見(jiàn)到你我也很高興。

3.Where is …？的用法： 這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結(jié)構(gòu)不一樣，where在前，而某物或某人在后，例如： Where is my book？ 我的書(shū)在哪兒？ It's there. 在這兒。

Where is Tom? Tom在哪兒？ He is here. 他在這兒。 句中的where is可以縮寫(xiě)成“where's”。

4.am,is和are 的用法： 這三個(gè)詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復(fù)雜，英語(yǔ)中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據(jù)不同的主語(yǔ)選用不同的動(dòng)詞，主語(yǔ)I 用am，表示復(fù)數(shù)的主語(yǔ)和單數(shù)“you”則要用are，其它則用is。 I am a teacher.我是教師。

You are a worker.你是一個(gè)工人。 You are students.你們是學(xué)生。

She is Miss Gao.她是高小姐。 This book is mine.這本書(shū)是我的。

【與熟人打招呼】： 英美人一天中見(jiàn)面都要打招呼，根據(jù)一天中不同的時(shí)間選用不同的說(shuō)法，早上和上午時(shí)說(shuō)Good morning，下午時(shí)說(shuō)，Good afternoon，晚上見(jiàn)面時(shí)則要說(shuō)Good evening。對(duì)方也用相同的問(wèn)候語(yǔ)來(lái)回答。

例如： Good morning,Mr.Green. Good morning,Miss Li. 【Sorry 的用法】： Sorry 表示“對(duì)不起”或“抱歉”，用于對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，失誤，不能做某事或者不能提供對(duì)方的請(qǐng)求時(shí)常用sorry或者I'm sorry來(lái)表示。例如： Can you spell your name？你能拼一下你的名字嗎？ I'm sorry.I can't.對(duì)不起，我不能。

What's the time,please？請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)鐘了？ Sorry,I don't know.對(duì)不起，我不知道。 【Excuse me 的用法】： 這是用于向某人詢問(wèn)一件事或提出請(qǐng)求而打擾某人時(shí)的用語(yǔ)。

意思是“對(duì)不起”，“請(qǐng)問(wèn)”。例如： Excuse me!Where is my bag？對(duì)不起，我的包在哪兒呢？ Excuse me!Are you Teacher Wang？對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)你是王老師嗎？ 【W(wǎng)hat's …的用法】： 這個(gè)句型用于詢問(wèn)某人叫什么或者某個(gè)東西是什么，例如： What's this?It's a book. 這是什么？這是一本書(shū)。

What's your name？你叫什么名字？ My name is Lucy.我叫Lucy. 名詞 名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞，簡(jiǎn)單名詞與復(fù)合名詞。學(xué)習(xí)本章后要求學(xué)員掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化形式，特別是名詞的不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的變化；掌握復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式；掌握名詞所有格的構(gòu)成及用法；注意區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。

冠詞 冠詞置于名詞之前，用來(lái)說(shuō)明名詞所指的人或事物，它不能離開(kāi)名詞而單獨(dú)存在。英語(yǔ)冠詞有： 1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類(lèi)中的某一人或某一類(lèi)人和物。

2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類(lèi)人或物中的任何一個(gè)或某一個(gè)。 3. 零冠詞：它是名詞中的一種無(wú)形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場(chǎng)合。

有三類(lèi)名詞使用零冠詞：復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞（用單數(shù)形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關(guān)系的常用習(xí)。

5. 英語(yǔ)的基本知識(shí)

對(duì)于你的這種情況，其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先你要把對(duì)英語(yǔ)的熱情，培養(yǎng)起來(lái)。

怎么培養(yǎng)呢， 你應(yīng)該從你的興趣開(kāi)始， 比如如果你喜歡看NBA， 那你就可以從NBA 開(kāi)始，學(xué)習(xí)下他們?cè)趺凑f(shuō)英語(yǔ)， 學(xué)習(xí)都是從模仿開(kāi)始的， 還有就是，如果你喜歡看電影， 你可以多下點(diǎn)國(guó)外的電影， 不管什么類(lèi)型的，科幻的，劇情的，戰(zhàn)爭(zhēng)的，體育的，等游戲的都行，主要是在感興趣的情況下慢慢吸收英語(yǔ)，要不斷的模仿， 這樣，你對(duì)英語(yǔ)，就會(huì)慢慢剛興趣了，下電影的時(shí)候，一律下雙語(yǔ)的，網(wǎng)上的“人人影視”就很好。

接著，你就可以開(kāi)始多接觸下新單詞了，正所謂，千里之行，始于足下，單詞是英語(yǔ)之根本，多記單詞，每天早上多朗誦英語(yǔ)課本，一天花30分鐘，朗誦個(gè)3-4篇短文，這樣口語(yǔ)也上來(lái)了

最后，至于語(yǔ)法，沒(méi)什么好學(xué)的，你看你學(xué)中文，有學(xué)過(guò)語(yǔ)法嗎，語(yǔ)法就是一種語(yǔ)言習(xí)慣，當(dāng)你形成了一種語(yǔ)言習(xí)慣后，你的語(yǔ)法就可以了

本見(jiàn)解純屬個(gè)人意見(jiàn)，如有反對(duì)者，千萬(wàn)不要咬我，希望對(duì)樓主有用