1. 十防知識及安全生活常識筆記
安全教育“十防”指的是： 一、防地震 二、防火災 三、防煤氣和食物中毒 四、防交通事故 五、防搶劫 六、防綁架 七、防溺水 八、防擁擠 九、防觸電 十、防性侵害。
安全教育：所謂安全教育就是指孩子解決各種安全問題的能力，良好的安全教育可以讓孩子在沒有大人幫助的情況下也能自己保護好自己。孩子從小就要學會自我保護，這樣才能遠離危險，好好享受生活。因此，父母和老師都有義務和責任教給寶寶一些必要的安全常識，以及處理危險突發(fā)事件的辦法，好讓孩子在單獨面對危險時，仍然擁有良好的心態(tài)和自保的能力。
2. 有哪些專業(yè)知識是反常識的
1： 食品添加劑已經(jīng)滲透到食品工業(yè)的方方面面。簡單來說，你從超市買的食品幾乎不可能不含有食品添加劑，包括大部分「有機食品」。食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)的靈魂。
（和很多人認識的不同，合法的食品添加劑不僅對人體無害，有一些甚至對健康有好處。比如我在另一篇答案里提到的，熏肉制品中使用煙熏食品香精工藝，能去除傳統(tǒng)煙熏方法釋放出的致癌物質(zhì)。）
2： 中國的食品安全監(jiān)管標準在全球算是中等偏上的，有很多標準是嚴于美國的。舉例：肉類中瘦肉精（萊克多巴胺）在美國是規(guī)定最高限量，在中國為「不得檢出」。
3： 事實上，我們?nèi)粘３缘拇蟛糠质澄飌H都是略偏酸性的。所謂「酸性食物」導致疾病，多吃「堿性食物」能改善體質(zhì)之類，是徹頭徹尾的偽科學。這和所謂「酸性體質(zhì)」「堿性體質(zhì)」更是半毛錢關系沒有，當然這兩個名詞也是偽科學。
4： 想要做到「完全不食用任何轉(zhuǎn)基因食品」，其實挺難的。例如，美國90%的玉米93%大豆70%的甜菜都是轉(zhuǎn)基因。值得注意的是，不管美國還是中國，市場上的木瓜幾乎100%是轉(zhuǎn)基因的，因為非轉(zhuǎn)基因的木瓜已經(jīng)快滅絕了……
（為什么？因為番木瓜環(huán)斑病毒的侵害，已經(jīng)沒有人愿意種了。）
5： 美國轉(zhuǎn)基因都是不標注的，如果產(chǎn)品是非轉(zhuǎn)基因，可以選擇標注「GMO FREE」（即：未使用基因工程）當然也可以不標。
6： 美國每年的食品安全事故不少。食品中攜帶的三大菌（沙門氏菌，李斯特菌和致病性大腸桿菌）導致的感染和死亡事件時有發(fā)生。例：就在今年1月份就發(fā)生了食用特定品牌的caramel apple導致食物中毒的事件，罪魁禍首是李斯特菌。每年都有約260人因為這種細菌死亡。只是美國人貌似沒有特別care這個，該吃啥照吃不誤。
7. 牛奶加熱以后營養(yǎng)物質(zhì)會流失。但很多人還是習慣喝煮過的牛奶。
8. 在家里自制啤酒，酸奶，還有所謂「酵素」等發(fā)酵制品其實是有一定風險的，因為和工業(yè)生產(chǎn)不同，在家里不會精確控制溫度，濕度，pH，也不能保證無菌操作。萬一有雜菌污染，你就相當于做了一大鍋培養(yǎng)基。
3. 渡邊淳一有哪些著作
《化妝》
《女優(yōu)》
《冰紋》
《淚壺》
《欲情課》渡邊淳一（20張）
《失樂園》
《鈍感力》
《死化妝》
《光與影》
《白色獵人》
《熟年革命》
《北都物語》
《櫻花樹下》
《反常識講座》
《幸福的背叛》
《愛的流刑地》
《男人這東西》
《紫陽花日記》
《紫丁香冷的街道》
《長崎俄羅斯游女館》
《解剖學式的女性論》
《往巴黎的最后班機》
《我的，傷感的人生旅程》
《花逝》又名《花葬》
《夜?jié)搲簟酚置痘小?
《流冰之旅》又名《冰戀》
《美麗的白骨》又名《艷骨》 《那又怎么樣》又名《復樂園》 《無影燈》 又名《白衣的變態(tài)》 《雁來紅》又名《紅花》、《紅》 《化身》又名《情變》、《姘居》 《秋寒》又名《野蒿園》、《秋殘》 《泡沫》又名《夢幻》、《泡與沫》 《一片雪》又名《飄雪》、《雪花》 《遠方的落日》又名《遙遠的落日》 《浮休》又名《萍水》、《瞬間美人》 《最后的愛戀》又名《愛如是》、《如此之愛》 《為何不分手》又名《不分手的理由》、《外遇》 《魂斷阿寒》又名《夢斷寒湖》、《魂歸阿寒》
4. 《失樂園》一書作者是
《失樂園》作者渡邊淳一推情愛新作 走出《失樂園》尋找《幻覺》 你可能沒聽說過渡邊淳一這個名字，但一定知道前些年轟動日本社會的《失樂園》這部電影。
以小說《光與影》、《失樂園》享譽文壇的日本著名作家渡邊淳一雖年過七旬，仍筆耕不輟。 最近，他新創(chuàng)作的小說《幻覺》開始在《讀賣新聞》連載，這部作品的單行本也在6月底面世。
這部小說以精神診療現(xiàn)場為背景，通過描述一位頗具魅力的女醫(yī)生與年輕下屬之間的戀情，再次直擊現(xiàn)代女性的內(nèi)心，引起了讀者極大的興趣。 別看渡邊淳一外表斯文、含蓄，甚至稍微有些靦腆和害羞。
然而他卻如此擅長冷靜地觀察人生、剖析人性。他寫作的手法細致而華麗，晚期作品更專注于描繪男女情愛，確立了日本現(xiàn)代的情愛文學的典型。
重新審視心理治療 《幻覺》書影 大多數(shù)人或許還不知道，渡邊淳一過去曾經(jīng)是擁有博士頭銜的整形外科醫(yī)生，其作品也多次涉及心臟移植、醫(yī)療過失等容易產(chǎn)生爭議的問題。 此次在新作《幻覺》中，渡邊淳一首次將“手術刀”伸向了心理治療領域，大膽剖析了精神診治所涉及的倫理問題。
他在接受《讀賣新聞》記者的采訪時說，心理學科與文學有著許多相近之處，自己很早以前就對此產(chǎn)生了興趣。然而，從外科醫(yī)生崇尚客觀性的立場出發(fā)，他總對心理治療抱著懷疑的眼光，始終保持冷靜旁觀的態(tài)度。
參觀完日本西部一家用先進理念集體診治心理疾病患者的醫(yī)院，渡邊淳一終于和心理治療有了一次“親密的接觸”，并且產(chǎn)生了創(chuàng)作這部小說的沖動。看到患者臉上重新泛起的笑容，渡邊淳一不禁對以往的精神病療法產(chǎn)生了質(zhì)疑。
于是，渡邊淳一決定用小說的形式，重新審視心理治療這一關乎人類生存質(zhì)量的重大命題。 焦點轉(zhuǎn)向職業(yè)女性 這部小說的另一大魅力，在于成功地刻畫了男女雙方因卷入感情旋渦而萌生的心理糾葛。
女主人公是個30多歲的女醫(yī)生，經(jīng)營著一家精神病院，她的冷艷深深地吸引了同院一位比自己年輕的男護士。對方在陷入愛河的同時，也對女院長的“醫(yī)術”心存疑惑。
原來，她經(jīng)常利用藥物來操縱病人的情緒，那些精神病患者用藥之后神思恍惚，久而久之變得如同行尸走肉一般。面對醫(yī)院的黑幕，醫(yī)務人員的倫理、良知與無法抑制的愛慕之情在男護士心中產(chǎn)生了激烈的碰撞。
正當此時，女院長卻出人意料地主動向他表達了愛意…… 談到小說中的這段戀情，渡邊淳一認為：男主人公愛慕的對象是自己的雇主，這種女性占上風的戀愛格局或許正是現(xiàn)代愛情的象征，因為男女在戀愛關系中所處的地位已經(jīng)發(fā)生了顯著的變化。 整部小說圍繞心理治療與男女主人公的戀情兩條主線，展開了錯綜復雜的故事情節(jié)。
渡邊淳一向來擅長描寫戀愛中人內(nèi)心的矛盾與痛楚，用他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話來說：“男性的優(yōu)柔寡斷，正是他的溫柔之處?！薄痘糜X》中的男主人公無疑沿襲了渡邊淳一對男性的一貫認識。
然而，更令讀者感興趣的是，這位“寫情高手”此次將關注的焦點轉(zhuǎn)向了職業(yè)女性，隨著情節(jié)的展開，她們內(nèi)心深處鮮為人知的陰暗面被一一抖落到了光天化日之下。 在渡邊淳一看來，日本社會祥和、富足的表象背后，恰恰隱藏著精神與倫理的危機，女醫(yī)生陰暗的內(nèi)心世界也正體現(xiàn)了病態(tài)的社會對人們心靈的侵蝕。
一種唯美的追求 渡邊淳一文學館外景 雖然性和愛欲差不多是渡邊淳一小說的基本主題。然而他的作品并不止是通俗性愛小說一類的東西，卻有著耐人尋味的日本文化內(nèi)涵，同時反映了現(xiàn)代日本社會的一種生存狀態(tài)。
讀渡邊淳一的作品很容易讓人想到他所崇拜的谷崎潤一郎，想到佐藤春夫、永井荷風這些日本近現(xiàn)代文學史上唯美派的作家。 愛欲在唯美主義者眼中并不關乎道德倫理，它只是一種自然狀態(tài)的美。
唯美派作家們視肉體欲望的全面解放為審美的極致，渡邊筆下的人物即是如此。 1990年，渡邊淳一以男女性愛為主題的小說《泡沫》曾經(jīng)在《讀賣新聞》上連載，時隔13年之后，《幻覺》再度回到讀賣小說園地，作家本人對此充滿了期待：“每天與讀者一起思考，一起感受小說的氛圍，這種同步性的創(chuàng)作實在太富有魅力了。
”（戴錚） 渡邊淳一 1933年出生于日本北海道砂川市，札幌醫(yī)科大學畢業(yè)并曾在該整形外科擔任講師。1966年以《死化妝》獲新潮同人雜志獎，1970年以《光與影》獲直木獎。
1980年以《遠方的落日》、《長崎俄羅斯游女館》獲吉川英治文學獎。 他著有50部長篇小說及多部散文，隨筆集。
主要作品有《失樂園》、《化妝》、《無影燈》、《往巴黎的最后班機》、《男人這東西》、《一片雪》、《反常識講座》、《幸福的背叛》、《化身》等多部。1998年6月，“渡邊淳一文學館”在札幌揭幕。
5. 作文：談常識
常識——一個普普通通的詞。在概念上，眾所周知的知識就被稱作常識。
在我們的身邊，處處都能發(fā)現(xiàn)常識的蹤跡，通過常識，我們能夠初步了解到許多事物，以至于在我們看來，常識永遠是對的。
然而，前不久的世錦賽上，牙買加小伙博爾特率先沖過100米短跑的終點線，電子計時器上顯示了令人咋舌的的9秒58時，瞬間為之沸騰的全場觀眾，有誰心里還會認同“9秒60是極限”這一常識呢？
且不說這次世錦賽，早在40年前，科學家們放出話來：人類不可能1秒跑10米。當時，所有人無不相信這一科學研究結(jié)果，它也就變成了一種常識定格在所有人腦中。直到墨西哥奧運會上，海因斯用9秒95的成績，打破了32年來的權威認可。我們難道還能說，常識永遠是對的嗎？
原來，常識會順應時代而變。
“太陽系有九大行星”已成為過去，“八大行星”的常識又能支持多久？“喝茶最有益將康”已是老舊話題，“白開水才最將康”就一定站得住腳嗎？時代在日新月異地變化，人類的思維模式注定也要跟著改變。
所以我們需要突破，常識并非真理，所以，我們要做的是找出真理之所在。
如果海因斯相信了常識，他的百米成績將永遠被10秒拒之門外。如果愛因斯坦相信了常識，相對論將不存在于世。如果伽利略相信了常識，亞里士多德所說的“物體下落速度與質(zhì)量成正比”將繼續(xù)誤導世人。正是因為他們尋找真理的眼睛，沒有被看似正確的常識所蒙蔽，而是放眼于未知世界，他們才開創(chuàng)了一個新紀元。
突破常規(guī)，挑戰(zhàn)未知，要知道，常識也會更替，也許就因你而變。
累，專門為你寫的。反常識。
6. 反恐培訓的內(nèi)容有哪些
反恐培訓--方針和任務1. 目的
制定反恐方針及任務有助于公司反恐斗爭更有方向性，目標性。
2. 范圍
適用于深圳新國強金屬制品有限公司全廠員工.
3. 權責
3.1反恐知識的培訓、教育、宣傳、演練安全科
3.2反恐方針的配合、落實與執(zhí)行：相關部門
4. 定義（略）
5. 程序
5.1反恐方針
5.1.1公司的反恐方針：【預防為主、確保重點，打擊犯罪、保障安全】，反映了反恐工作的特點和規(guī)律，它是指導我們做好反恐保衛(wèi)工作的正確方針。
5.1.1.1【預防為主】是反恐保衛(wèi)工作的重要指導思想，也是做好反恐保衛(wèi)工作的出發(fā)點。因此，在反恐保衛(wèi)工作中應采取人防、物防、技防三位一體得預防措施，力爭把違法犯罪行為遏制在預謀階段，把各種災害事故消滅在萌芽之中。
5.1.1.2【確保重點】是做好保衛(wèi)工作的又一重要指導思想，保衛(wèi)工作陣地面廣，戰(zhàn)線長，任務重，要做好公司安全保衛(wèi)工作，首先要抓好重點單位和關鍵部位的安全防范工作。
5.1.1.3【打擊犯罪】是保衛(wèi)工作的基本任務，也是實現(xiàn)保障安全的基本手段，它和預防工作是相輔相成，互為補充的兩種手段。打擊犯罪是預防工作的延伸，因為通過調(diào)查詢問，偵查破案，暴露出預防工作的缺陷、漏洞，能及時采取措施加以完善，可以避免類似問題的繼續(xù)發(fā)生，從而提高防范水平。
5.1.1.4【保障安全】是反恐保衛(wèi)工作的出發(fā)點和最終目的。安全防范工作的建立和實施，都是為了保障公司內(nèi)部的安全與穩(wěn)定，如果離開了這個總目標，也就失去了保衛(wèi)工作建立和存在的意義。
5.2反恐任務
5.2.1對公司全體職工進行法律、國家安全、維護社會穩(wěn)定和治安保衛(wèi)工作的宣傳教育，增強公司員工的法制觀念、政權意識和安全防范意識，預防和減少違法犯罪行為。
5.2.2做好動態(tài)信息工作；嚴防國內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力對公司的滲透、煽動和破壞活動；及時處置各種不安定事端和突發(fā)性事件；協(xié)助國家安全、公安機關制止危害國家安全的行為。
5.2.3落實安全保衛(wèi)責任制和安全技術防范措施，防止盜竊、破壞和治安災害事故的發(fā)生。
5.2.4調(diào)解處理公司內(nèi)部治安糾紛；維護公司廠區(qū)和其它公共活動場所的治安秩序。
5.2.5對公司內(nèi)有輕微違法但尚未構(gòu)成犯罪的人員進行幫助、教育。
5.2.6向公安機關報告公司內(nèi)發(fā)生的刑事、治安案件，治安災害事故和其它嚴重危及治安的情況；保護發(fā)案現(xiàn)場并協(xié)助公安機關查破公司內(nèi)發(fā)生的刑事案件和治安案件。
5.2.7管理在公司內(nèi)務工、經(jīng)商、從業(yè)的暫住人口和流動人口。
5.2.8參加所在地區(qū)組織的社會治安綜合治理工作。
5.2.9依據(jù)有關規(guī)定對擾亂公司秩序的人員進行處理 。
7. 防校園暴力知識講座
5月11日下午，旌陽派出所的民警和旌陽鎮(zhèn)司法所的工作人員，為旌陽一小的師生舉行了一場預防校園暴力事件的安全知識講座。
針對近期全國各地多次出現(xiàn)校園暴力事件的情況，旌陽一小特意邀請了旌陽派出所的民警和旌陽鎮(zhèn)司法所的工作人員，為師生們作了這場安全知識講座。講座從校園安全常識、如何識別可疑人員的方式方法、對暴力傷害、挾持人質(zhì)等突發(fā)暴力事故的應急處置方法等幾個方面，教育學生時刻提高警惕，加強自我保護意識，提高防范、應對能力。
為加強學校安全保衛(wèi)工作，積極預防校園暴力，學校嚴格執(zhí)行專人值班制度、外來人員進出登記制，嚴禁來歷不明人員和車輛進入校園，嚴格執(zhí)行各項安全保衛(wèi)措施，為全校師生提供一個安全的學習和工作環(huán)境。
