1. 關(guān)于高考理綜知識(shí)總結(jié)

高考理綜應(yīng)試技巧

一、統(tǒng)攬全局，合理安排

拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說(shuō)明的要求，例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無(wú)試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于計(jì)劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁(yè)現(xiàn)象，如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。

各科的時(shí)間安排，應(yīng)按分?jǐn)?shù)比值作相應(yīng)的分配，每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分?jǐn)?shù)的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應(yīng)該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)減少時(shí)間，劣勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)增加時(shí)間。

二、縝密審題，扣題做答

“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個(gè)題目，一定要花必要的時(shí)間（約10%左右）看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等，然后根據(jù)要求，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真作答，這樣才不會(huì)答非所問(wèn)。審題不認(rèn)真也會(huì)造成大量失分，如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷，看成燒斷A、B之間的繩，一分不得，造成終生的遺憾。

在審題時(shí)，要特別重視題目中的關(guān)鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零，、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞，如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的等等。

三、深刻理解，描繪情景

理綜試題，文字描述的可能是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，它可以分成幾個(gè)不同的階段，每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過(guò)作圖來(lái)描繪情景。

對(duì)于頭腦不清的問(wèn)題，可通過(guò)作助解圖，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，分清運(yùn)動(dòng)過(guò)程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系，可以說(shuō)正確的作圖分析，是解題成功的一半。

四、先易后難，從容解答

高考理綜考試與單科考試有很大的不同，理、化、生在同一張?jiān)嚲砩?。Ⅰ卷一般按生物、化學(xué)、物理的順序，Ⅱ卷按物理、化學(xué)、生物的順序排列，每科中一般是先易后難，有時(shí)碰到難題，一時(shí)難以解答，可以先暫跳過(guò)難題，先做后面的容易題。如果避易就難，啃住難題不放，只會(huì)費(fèi)時(shí)甚至?xí)绊憣?duì)容易題的做答，還可能造成緊張的心理狀態(tài)，打亂思路和步驟。過(guò)去有的考生就是吃了這個(gè)虧，到收卷時(shí)，前面的化學(xué)難題沒(méi)有啃通，后面的物理易題也未做好，這是應(yīng)當(dāng)記取的一個(gè)教訓(xùn)。

一般來(lái)說(shuō)，遇到一個(gè)題目，若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路，應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割愛(ài)，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時(shí)間，等有時(shí)間再回頭來(lái)攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對(duì)你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。

五、易不輕視，難不畏懼

在試場(chǎng)中可能遇到兩種情況：一種是看到試題比較簡(jiǎn)單或者比較適合自己的胃口而特興奮，此時(shí)千萬(wàn)不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比較簡(jiǎn)單的同時(shí)，也可能大多數(shù)考生均有此感，那就意味著誰(shuí)細(xì)心誰(shuí)就能得高分。有時(shí)看起來(lái)特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件，也易出錯(cuò)。如2002年上海高考卷中，α、β、γ射線放它們?cè)陔妶?chǎng)中，而課本上是磁場(chǎng)，如不仔細(xì)看題，很可能就出錯(cuò)。

另一種情況是看到試題比自己想象的難度大，則應(yīng)注意不能喪失信心，要明白試題對(duì)所有的考生都一樣，你覺(jué)得難，別人也絕對(duì)不會(huì)感到輕松，在這樣的情況下，誰(shuí)能沉著地思考，誰(shuí)就能得高分。要靜下心來(lái)，采用基本方法，按部就班地審題、作圖、深入分析，有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題，信息量大，文字長(zhǎng)，要善于抓住提煉有用信息，這些題目大都屬于“高起點(diǎn)，低落點(diǎn)”，所用到的解決問(wèn)題的辦法一般比較簡(jiǎn)單。

考場(chǎng)上切記：“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難?！?

六、一步到位，穩(wěn)扎穩(wěn)打

理科綜合，150分鐘完成300分的題，時(shí)間比較緊張，復(fù)查的可能性不大。所以解題時(shí)要力爭(zhēng)一次到位，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時(shí)要相信自己的第一印象，在沒(méi)有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案。

2. 高中理科所有知識(shí)要點(diǎn)

理科：數(shù)學(xué)（也包括物理和化學(xué)）的經(jīng)驗(yàn)就是從書(shū)的第一頁(yè)起，先把這一節(jié)的例題看懂了再關(guān)上書(shū)把例題做一遍，再把這一節(jié)的所有習(xí)題做一遍，不會(huì)做的問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，直到能自己做出來(lái)為止，一章章一節(jié)節(jié)的解決問(wèn)題，一直到書(shū)的最后一頁(yè)，每一個(gè)題目都要做到能獨(dú)立的不看書(shū)做出來(lái).個(gè)人推薦591隨身學(xué)，里面有最詳細(xì)的課后題詳解和公式原理。平時(shí)可以利用碎片化的時(shí)間拿來(lái)鞏固，對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的。

文科： 文科比較注重理解和記憶，其實(shí)利用零散的時(shí)間很重要，抓住零散的時(shí)間去記憶背誦是很有效的，有空的時(shí)候就看看需要記憶的知識(shí)點(diǎn)，總看總看就記住了，推薦我個(gè)人用的學(xué)習(xí)網(wǎng)站給你：591隨身學(xué)，這個(gè)網(wǎng)站是免費(fèi)的，幫助你利用碎片化時(shí)間鞏固基礎(chǔ)，課后作業(yè)和文科的基礎(chǔ)知識(shí)歸納全都有，很好用。邀請(qǐng)碼注冊(cè)：59106。百度下就有了，還有手機(jī)版的，你可以隨時(shí)拿出來(lái)看看

3. 高考高考各科多少道題

各科一般都五道以上大題，部分大題目下面又分不少小題。如選擇題、判斷題等。因此，具體多少道題難以統(tǒng)計(jì)，且不同年份的試卷也有一定區(qū)別。

總體來(lái)看，試題中都70-80分是屬于基礎(chǔ)知識(shí)題，要取得好成績(jī)，這部分題目要爭(zhēng)取多拿分。另有20分左右是難度較大的題目，這部分主要用來(lái)提高考生的區(qū)分度，如果前面發(fā)揮不錯(cuò)，后面又有所斬獲，估計(jì)考一個(gè)好的學(xué)校問(wèn)題就不大了。根據(jù)各省區(qū)一本錄取線，一般平均分在75分以上就差不多了。如果平均在80分之上，上一本就比較有把握了。祝你成功！

4. 高中數(shù)理化知識(shí)大全

一、集合與簡(jiǎn)易邏輯

二、函數(shù)

三、導(dǎo)數(shù)與定積分

四、平面向量

五、立體幾何

六、數(shù)列

七、三角函數(shù)

八、不等式

九、直線和圓的方程

十、圓錐曲線一

十一、計(jì)數(shù)原理

十二、概率與統(tǒng)計(jì)

十三、統(tǒng)計(jì)

十四、算法初步

十五、推理與證明

十六、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)

物理部分

第一章 運(yùn)動(dòng)的描述

第二章 相互作用

第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律

第四章 曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力及航天

第五章 機(jī)械能及能量守恒定律

第六章 靜電場(chǎng)

第七章 恒定電流

第八章 磁場(chǎng)

第九章 電磁感應(yīng)

第十章 交變電流、傳感器

第十一章 分子動(dòng)理論、物態(tài)和物態(tài)變化、熱力學(xué)定律

第十二章 機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波

第十三章 光學(xué)

……

5. 高中理科答題技巧

你不會(huì)的話就往上列可能用到的公式，比如一道題是天體運(yùn)動(dòng)，也給你幾點(diǎn)建議，錯(cuò)不起的，21道題控制在45分鐘之內(nèi)吧，這樣會(huì)給不少分的。還有要在列的公式后面標(biāo)上號(hào)，讓老師一目了然，好給你分，遇到一時(shí)想不起的先跳過(guò)。

1.注意練習(xí)選擇題，你知道，一個(gè)六分我也是理科生。現(xiàn)在我在復(fù)讀學(xué)校，身邊的同學(xué)，都是在不停的做題，回來(lái)有時(shí)間再補(bǔ)。

至于理綜，你不會(huì)，否則大題就不夠了。

2，每次都給自己這個(gè)兩個(gè)半小時(shí)的壓力是有好處的.做大題時(shí)先做自己的優(yōu)勢(shì)科目，不要因小失大。寫(xiě)物理大題時(shí)是很好拿分的，起碼要往上面寫(xiě)上萬(wàn)有引力公式這樣的基本公式。最重要的是限時(shí)訓(xùn)練，就用兩個(gè)半小時(shí)，今年高四。理科生就是要多做題，很多東西不是你聽(tīng)老師講會(huì)的，而是你做題錯(cuò)會(huì)的

6. 急求理綜答題技巧

答題技巧 最難的題做不出來(lái)可以先跳過(guò)

選擇題：看著表練習(xí)，卡準(zhǔn)時(shí)間

用45分鐘做完。高考理綜試卷的選擇題有21道，最好用45分鐘做完，為后面的大題和難題留出充足的時(shí)間。在平時(shí)可以看著表練習(xí)，卡準(zhǔn)時(shí)間。

非選擇題：暫時(shí)答不出就跳過(guò)去做后面的大題

非選擇題中，物理有4道題，化學(xué)4道題，生物2道題。這個(gè)時(shí)間可以安排105分鐘，而且最重要的是要有機(jī)安排。解答10道非選擇題時(shí)，最難的第25題一時(shí)做不出就先跳過(guò)去。因?yàn)樽詈髢傻郎镱}不是太難，做完了別的大題再回頭去攻最難的25題。

選擇自己的優(yōu)勢(shì)科目做題

對(duì)于高考理綜試題還有一種答題順序，就是答完一科的所有題目后再去答另一科的題目。先可以選擇自己的優(yōu)勢(shì)科目做題。比如化學(xué)學(xué)得特好，可以先做化學(xué)。如果是一個(gè)平均的學(xué)生，物理、生物、化學(xué)三科都還可以，那可以先做生物題。生物相對(duì)容易，輕松做完了容易的題目之后心情愉快，再做物理和化學(xué)就有比較好的心態(tài)。

大題解答：難題的前兩問(wèn)列出公式和步驟也能拿分

遺傳生物題：理綜試題的最后一個(gè)大題是生物遺傳題，分值在21分左右。在解答這個(gè)生物遺傳題的時(shí)候，只要抓住生物遺傳的基本規(guī)律就可以了。

第25道物理題：真正難的第25道物理題也是可以拿到一定分?jǐn)?shù)的。25題往往是力電綜合題，可能既有力學(xué)又有電學(xué)知識(shí)的一個(gè)綜合題。這個(gè)題有三個(gè)小問(wèn)，第一小問(wèn)是5分，第二小問(wèn)7分，第三小問(wèn)8分。第一小問(wèn)的5分其實(shí)是一般程度的都能做出來(lái)；第二問(wèn)就有難度了，成績(jī)好的學(xué)生可以做出來(lái)；最后那8分是給少數(shù)拔尖的考生預(yù)備的。把第一問(wèn)的5分拿到手，“7分的第二問(wèn)拼一拼就可能拿3分，最后那8分做不出就放棄算了?！弊铍y的題能拿到近一半的分?jǐn)?shù)，也是一種成功。

7. 理綜的最佳答題順序是什么

參加理科綜合能力測(cè)試時(shí)，首先，合理分配考試時(shí)間。

根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度來(lái)分配時(shí)間，生物學(xué)科約需要25分鐘，化學(xué)約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，余下的15分鐘作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，用于重點(diǎn)檢查或補(bǔ)做難題。從試卷類型上分，第一卷用時(shí)約50分鐘，第二卷用時(shí)約85分鐘，留15分鐘當(dāng)機(jī)動(dòng)時(shí)間。

要做到合理安排時(shí)間，最主要的問(wèn)題是速度，原則是“穩(wěn)中求快，準(zhǔn)確第一”。沒(méi)有準(zhǔn)確性的快更不可取，因?yàn)閷?duì)大多數(shù)同學(xué)們來(lái)講，理綜考試幾乎沒(méi)有檢查的時(shí)間。

其次，注重做題順序。對(duì)于少數(shù)同學(xué)們來(lái)講，按試題順序做題是比較適宜的，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以避免漏做試題，也相對(duì)節(jié)約時(shí)間。

但對(duì)于大部分同學(xué)，3科水平差異比較大，做題時(shí)可先做優(yōu)勢(shì)學(xué)科，既可先拿到分?jǐn)?shù)，又可為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。值得注意的是，由于同學(xué)們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。

第三，（Ⅰ）卷為選擇題，同學(xué)們?cè)谧龃饡r(shí)要穩(wěn)定心態(tài)，速度不宜過(guò)快?？陀^選擇題都是單選題〔除物理外〕，難度不大分值又高，所以如果選擇題能夠得到較高分，即使后面有一些失誤，成績(jī)也不會(huì)太低，因此選擇題答的好壞，至關(guān)重要。

Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。對(duì)于沒(méi)有把握的題隨時(shí)標(biāo)記。

審題要細(xì)，對(duì)于選項(xiàng)是定還是否，要有根據(jù)，充分利用單選的特點(diǎn)，用排除法和推理法。選擇題做完后，對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。

由于開(kāi)考時(shí)心理因素的影響，前三題往往錯(cuò)誤率較高，必須復(fù)查；其他加標(biāo)記的題更要復(fù)查。選擇題從試題題干上分析有兩大類：一是完整敘述題，只要讀完題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點(diǎn)。

二是不完整敘述題，解答這類題要把題干和選項(xiàng)仔細(xì)分析比較，利用排除法和推理法得到正確選項(xiàng)?？忌跈z查答案時(shí)，如果沒(méi)有更充分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。

（Ⅱ）卷題目基本為各學(xué)科的綜合試題。做題時(shí)，首先要讀懂試題，通過(guò)對(duì)試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解題思路；第三，一步一步準(zhǔn)確完整地按要求回答問(wèn)題。

同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確性和完整性，對(duì)基本原理、基本概念、專用名詞和計(jì)算單位等的應(yīng)用都應(yīng)準(zhǔn)確完整，并形成習(xí)慣。做（Ⅱ）卷時(shí)，通常會(huì)遇到難題，解題能力強(qiáng)的同學(xué)們可以繼續(xù)做下去，對(duì)多數(shù)同學(xué)們來(lái)講可以做下標(biāo)記后先做后面的題，爭(zhēng)取時(shí)間拿到更多的分?jǐn)?shù)。

審清題目，規(guī)范解題。審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤(pán)皆輸。

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍；對(duì)于題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題，審題應(yīng)分3步：第一步，先粗讀，大腦對(duì)題中所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓。第二遍細(xì)讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問(wèn)等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景。

第三遍選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是遇到似曾相識(shí)的“熟題”，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設(shè)條件發(fā)生變化等，再看一遍，確認(rèn)后再下筆。

閱讀時(shí)最好用鋼筆點(diǎn)著逐字讀，這樣不會(huì)遺漏有用信息。雖然慢了些，但“磨刀不誤砍柴功”，只要路沒(méi)走錯(cuò)，就有可能到達(dá)目的。

此外，同學(xué)們還要加強(qiáng)規(guī)范解題的訓(xùn)練?？忌忸}不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。

這種失分不是“不會(huì)做”，而是“做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)太草，涂抹太多，卷面太臟等。

理科綜合卷計(jì)算題要求很明確，必須寫(xiě)出必要的文字表述和重要的方程，但不少同學(xué)們滿紙都是英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字，很難見(jiàn)到漢語(yǔ)表述，怎么能得到高分呢？同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以參考高考理科綜合標(biāo)準(zhǔn)答案，盡量減少不必要的失分。 最后送給同學(xué)們幾句話： 基礎(chǔ)題拿足分，中檔題少失分，難題力爭(zhēng)多得分。

謹(jǐn)防因答題或書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而失分。 排除雜念，輕裝上陣。

在考前要靜思幾分鐘，雙目微閉，全身放松，緩緩呼吸。 充滿自信，斗志昂揚(yáng)。

要學(xué)會(huì)自我安慰：我不會(huì)做的題目，別人不見(jiàn)得會(huì)做。只有這樣才會(huì)很快穩(wěn)定情緒，進(jìn)入角色。

頭腦清醒，謹(jǐn)小慎微，做到要吃透“題情”，要了解各題的分值配置，以便合理分配時(shí)間，要明確和設(shè)計(jì)出解題方法、步驟，達(dá)到一準(zhǔn)、二快、三規(guī)范的答題要求。

8. 中考理科知識(shí)整理 要從初一到初三的

人教版初中物理電流和電路知識(shí)小結(jié)第五章《電流和電路》知識(shí)小結(jié) 一、電荷 1、電荷 ①帶電（荷）：摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電（荷）。

②摩擦起電現(xiàn)象：摩擦過(guò)的物體吸引輕小物體的現(xiàn)象 ③兩種電荷：自然界中只有兩種電荷。 正電荷：被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電。

負(fù)電荷：被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電。 ④電荷相互作用的規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

應(yīng)用：驗(yàn)電器 ⑤電荷量：電荷的多少叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷。單位：庫(kù)侖（C） 2、原子的結(jié)構(gòu)原電荷 原子結(jié)構(gòu)：原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成，電子圍繞原子核高速運(yùn)動(dòng)。

通常情況下，原子核所帶的正電荷與所有核外電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈中性，也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。 人們把最小電荷叫做原電荷。

1e=1.6*10-19C ，任何帶電體的帶的電荷都是e的整數(shù)倍。 3、電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng) 善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，常見(jiàn)導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液等 不善于導(dǎo)電的物體叫做絕緣體，常見(jiàn)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油 4、摩擦起電的實(shí)質(zhì) 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。

不同的物體約束電子的能力不同，在摩擦起電過(guò)程中，約束電子能力弱的物體因?yàn)槭ル娮樱辛硕嘤嗟恼姾啥鴰狭苏?，約束電子能力強(qiáng)的物體因?yàn)榈玫诫娮?，有了多余的電子而帶?fù)電，兩個(gè)物體所帶電荷是等量異種電荷，電荷總量沒(méi)有發(fā)生改變。 二、電流和電路 1、電流 形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。

方向：把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。 2、電路的構(gòu)成 用導(dǎo)線把電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)就組成了電路。

只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流。 3、電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。

4、三種電路：①通路②開(kāi)路③短路三、串聯(lián)和并聯(lián) 1、串聯(lián)電路：把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路 2、并聯(lián)電路：把元件并列的連接起來(lái)的電路 3、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法：（選擇合適的方法熟練掌握） ①電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流，用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路 ②斷開(kāi)法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作，則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。 ③節(jié)點(diǎn)法：在識(shí)別電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器的共同點(diǎn) ④觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號(hào)，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。

⑤經(jīng)驗(yàn)法：對(duì)實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。 四、電流的強(qiáng)弱 1、電流就是表示電流強(qiáng)弱的物理量，用I表示，單位：安培（A）、mA 、μA 1A=1000mA 、1mA=1000μA 2、電流表的連接 ① 電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)；② 電流從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。

③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值。 3、電流表的讀數(shù) ①實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程，0—0.6A 和0—3A。

測(cè)量時(shí)，必須明確電流表的量程，先選大量程，用開(kāi)關(guān)試觸，若被測(cè)電流在0.6A—3A可測(cè)量，若被測(cè)電流小于0.6A則 換用小的量程，若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。②確定電流表的分度值。

五、探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 串聯(lián)電路中各處的電流都相等：I=I1=I2=I3=…… 并聯(lián)電路中干路中的電流等于各個(gè)支路電流之和：I=I1+I2+I3+……人教版初中物理電壓 電阻知識(shí)小結(jié)第六章《電壓 電阻》知識(shí)小結(jié) 一、電壓 1、電壓 ①要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。

②電壓用U表示。電壓的單位：伏特（V）,1kV=1000V,1V=1000mV ③一節(jié)干電池的電壓是1.5V，照明電路的電壓的220V，安全電路的電壓36V 2、怎樣連接電壓表 ①電壓的大小用電壓表測(cè)量。

②電壓表的連接：a電壓表要并聯(lián)在電路中；b電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出；c被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。測(cè)量時(shí)，必須明確電壓表的量程，先選大量程，用開(kāi)關(guān)試觸，若被測(cè)電壓小于3V則用小的量程，若被測(cè)電流大于3V則用較大的量程。

若被測(cè)電壓大于15V換用更大量程的電壓表。 3、怎樣在電壓表上讀數(shù) ①確定電壓表的量程：實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程，0—3V 和0—15V。

讀數(shù)時(shí)，必須明確電壓表的量程。 ②確定電壓表的分度值，根據(jù)電壓表的量程確定分度值，即每小格的電壓值。

二、研究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律 串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓之和。 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。 并聯(lián)電路干路兩端的電壓等于各支路兩端的電壓。

三、電阻 1、電阻 ①定義：電阻表示。