1. 求幾十道心理常識(shí)簡(jiǎn)單判斷題（包答案）謝謝

三） 判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則正確選A，錯(cuò)誤選B 1. 心理健康就是一個(gè)人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知、情、行，使之達(dá)到良好的社會(huì)適應(yīng)，并能夠充分發(fā)掘自身的潛能。

（是） [分值：1.0] 2. 人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響而建立起來(lái)的心理聯(lián)系。（是） [分值：1.0] 3. 自信就是對(duì)自己能力和價(jià)值的肯定。

（是） [分值：1.0] 4. 能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。（是） [分值：1.0] 5. 心理健康的良好適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)由于具有主觀性，常常會(huì)有差異乃至引發(fā)爭(zhēng)議。

（否） [分值：1.0] 6. 人格具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)，因此人格一旦形成，就不會(huì)改變。（否） [分值：1.0] 7. 有一定的自由選擇和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng)是休閑活動(dòng)。

（是） [分值：1.0] 8. 行為主義心理學(xué)家認(rèn)為人的行為是后天習(xí)得的，好的行為可以通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得，不良的行為也可以通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練而消除。（是） [分值：1.0] 9. 社會(huì)刻板印象中，既包括否定的反面現(xiàn)象，也包括積極的正面印象。

（是） [分值：1.0] 10. 心理學(xué)在對(duì)人格的界定中，適應(yīng)性定義認(rèn)為人格是有機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（是） [分值：1.0] 11. 自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定。

（是） [分值：1.0] 12. 人的交往需要是一種本能，是在個(gè)體發(fā)展進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的適應(yīng)社會(huì)生活的能力，它不能通過(guò)遺傳直接傳遞給后代。（是） [分值：1.0] 13. 后天環(huán)境是造成狹隘性格具有決定性的影響的原因。

（是） [分值：1.0] 14. 簡(jiǎn)單便捷類(lèi)的休閑包括怡情性的心理休閑和恣情性的心理休閑。（否） [分值：1.0] 15. 一般認(rèn)為，心理健康是指一種持續(xù)的、積極的心理狀態(tài)，個(gè)體在這種狀態(tài)下能有良好的適應(yīng)能力，能充分發(fā)揮自己的潛能，具有生命的活力。

（是） [分值：1.0] 16. 情緒的壓抑是心理變態(tài)的根源，消極的情緒如果不得到合理的宣泄，就會(huì)造成危害。（是） [分值：1.0] 17. 心理防御機(jī)制的積極作用在于起到暫時(shí)平衡心理的作用。

（是） [分值：1.0] 18. 互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)是目前最好、最有效的主要方式。（否） [分值：1.0] 19. 學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的過(guò)程也是人格優(yōu)化的過(guò)程。

（是） [分值：1.0] 20. 晚上人的忍耐力最強(qiáng)，可以安排一些需要耐力的娛樂(lè)活動(dòng)。（否） [分值：1.0] 21. 咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)求e79fa5e98193e4b893e5b19e31333330333538助者之所以會(huì)陷入困擾，是他的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同，那么，咨詢(xún)師有責(zé)任改變他的價(jià)值觀。

（否） [分值：1.0] 22. 侵犯行為是心理挫折誘發(fā)的最嚴(yán)重的行為，它輕則導(dǎo)致人際不合，重則使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、他人生命安全受到威脅。（是） [分值：1.0] 23. 神經(jīng)官能癥屬于嚴(yán)重的心理異常。

（否） [分值：1.0] 24. “我相信自己有能力”、“失敗不算什么，失敗是成功之母”這是一種自我暗示法。（是） [分值：1.0] 25. 人格是外部制約性與自我控制性的辯證統(tǒng)一體，其中以自我控制性為主要方面。

（是） [分值：1.0] 26. 狹義的非智力因素則指那些不直接參與認(rèn)識(shí)過(guò)程，但對(duì)認(rèn)識(shí)過(guò)程起間接制約作用的心理因素，主要包括：動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、氣質(zhì)、性格等等。（是） [分值：1.0] 27. 挫折只會(huì)對(duì)人造成消極方面的影響。

（否） [分值：1.0] 28. 成就動(dòng)機(jī)高的人容易將失敗歸因于自己的能力差。（否） [分值：1.0] 29. “人貴有自知之明”說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事情。

（是） [分值：1.0] 30. 對(duì)于那些心理適應(yīng)屬于正常范圍的人來(lái)說(shuō)，不需要心理咨詢(xún)。（否）。

2. 求心理知識(shí)題

1.心理過(guò)程包括（A認(rèn)識(shí)、情感和意志）。

2.心理學(xué)的研究除了必須堅(jiān)持客觀性原則、辯證發(fā)展原則外，還必須堅(jiān)持（A理論聯(lián)系實(shí)際的原則）。3.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)反射學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是（A巴甫洛夫）。

4.視覺(jué)的適宜刺激是波長(zhǎng)在（C380納米-780納米）之間的電磁波。5.知覺(jué)的基本特性有（A整體性、選擇性、恒常性、理解性）。

6.會(huì)騎自行車(chē)有助于學(xué)騎摩托車(chē)是（B正遷移）。7.夢(mèng)（D是一種正常的生理和心理現(xiàn)象）。

8.關(guān)于表情，下列說(shuō)法中正確的是（D有一些是全人類(lèi)都共同的，有一些是不同文化背景下的人有差異的）。9.意志行為準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是（A在思想上確立行動(dòng)目的，選擇行動(dòng)的方案）。

10.弗洛伊德把人格結(jié)構(gòu)分為（D本我、自我、超我）等層次。11.受（C圖式）的影響，個(gè)體記住的，往往是對(duì)他有意義的或者是以前知道的東西。

12.光環(huán)效應(yīng)是一種（D以偏概全）的現(xiàn)象，可能在人們沒(méi)有意識(shí)到的情況下發(fā)生。13.個(gè)體根據(jù)有關(guān)信息、線索對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行推測(cè)與判斷的過(guò)程被稱(chēng)為（A歸因）。

14.根據(jù)凱利的三維理論，如果（A特異性低、共同性低和一致性高），就更可能做出內(nèi)部原因的歸因。15.(D挫折)既指阻礙個(gè)體達(dá)到目標(biāo)的情境，又指行為受阻時(shí)個(gè)體產(chǎn)生的心理緊張狀態(tài)。

16.個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入水平，是態(tài)度的（D深度）屬性。17.除了目光接觸外，（D面部表情）也是一種可完成精細(xì)信息溝通的體語(yǔ)形式。

18.(C人格品質(zhì))是影響吸引力的最穩(wěn)定因素，也是個(gè)體吸引力最重要的因素之一。19.在沒(méi)有外在壓力的條件下，個(gè)體受他人影響仿照他人，使自己與之相同或相似的現(xiàn)象，稱(chēng)為（B模仿）。

20.“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛(ài)的人受苦?！边@是一種（B利他式）的愛(ài)情。

21.科學(xué)兒童心理學(xué)建立的時(shí)間為（B1882）年。22.泛靈論是指（A兒童認(rèn)為外界的一切事物都是有生命的）。

23.嬰兒發(fā)音的發(fā)展順序是（A簡(jiǎn)單發(fā)音階段，多音節(jié)階段，有意義的語(yǔ)音）。24.嬰兒恐懼可分為（D本能的恐懼、與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼、怕生、預(yù)測(cè)性恐懼）。

25.體現(xiàn)出兒童的社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)的游戲主要是（C獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲，）。26.精神分析理論認(rèn)為性別角色是（D兒童對(duì)同性別父母認(rèn)同的結(jié)果）。

27.形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩裕˙既有外部的直觀形象特征，又有內(nèi)部的本質(zhì)特征）。28.(C補(bǔ)償關(guān)系的認(rèn)知)是指思維活動(dòng)可以從不同維度進(jìn)行轉(zhuǎn)換，進(jìn)而認(rèn)識(shí)事物的不變性。

29.自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在（B青春期）。30.更年期發(fā)生的年齡大約在（B50）歲左右。

31.精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋?zhuān)铝谢久}中正確的是（B性的沖動(dòng)是神經(jīng)癥和精神病的重要起因）。32.在常識(shí)性區(qū)分法中，判斷心理正常與心理異常的關(guān)鍵不包括（D有無(wú)明顯軀體反應(yīng)）。

33.下列描述中不符合“人格相對(duì)穩(wěn)定性原則”的內(nèi)涵的是（B人格類(lèi)型與心理結(jié)構(gòu)之間具有對(duì)應(yīng)關(guān)系）。34.關(guān)于“注意狹窄”，下列描述中不正確的是（D被動(dòng)注意的興奮性減弱）。

正確的是：A.注意范圍顯著縮小 B.可見(jiàn)于激情狀態(tài) C.見(jiàn)于智能障礙患者35.關(guān)于“精神分裂癥”，下列說(shuō)法中不正確的是（A是一組器質(zhì)性障礙征候群）。36.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力，被稱(chēng)為（C心理康復(fù)能力）。

37.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（C心理相對(duì)平衡的過(guò)程）。38.關(guān)于“嚴(yán)重心理問(wèn)題”，下列說(shuō)法中不正確的是（D持續(xù)時(shí)間可在一年以上。

兩年以下）。39.關(guān)于“激越狀態(tài)”，下列說(shuō)法中不正確的是（C屬于神經(jīng)癥性的精神障礙）。

40.當(dāng)同時(shí)面臨兩種既有利又有弊的選擇時(shí)，我們將體驗(yàn)到的沖突稱(chēng)為（D雙重趨避沖突）。41.常模分?jǐn)?shù)構(gòu)成的分布，就是通常所說(shuō)的（B常模），它是解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)。

42.Z=A+BZ式中Z為轉(zhuǎn)換后的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，A、B為根據(jù)需要指定的常數(shù)。加上一個(gè)常數(shù)是為了去掉（C負(fù)值），乘以一個(gè)常數(shù)是為了使單位變小從而去掉小數(shù)點(diǎn)。

43.確定可以接受的信度水平的一般原則是，當(dāng)（A rxx<0.70）時(shí)，測(cè)驗(yàn)不能用于對(duì)個(gè)人做出評(píng)價(jià)或預(yù)測(cè)，而且不能作團(tuán)體比較。44.心理測(cè)驗(yàn)題目的來(lái)源應(yīng)該排除（A直接翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)的題）。

45.(B1953)年，美國(guó)心理學(xué)會(huì)首次規(guī)定了正式的心理咨詢(xún)專(zhuān)家培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。46.心理問(wèn)題可以一果多因，也可以一因多果的說(shuō)法，屬于（A心理、生理和社會(huì)因素交互作用觀點(diǎn)）的主要內(nèi)容。

47.(D移情觀點(diǎn))不屬于精神分析學(xué)說(shuō)的五個(gè)概括觀點(diǎn)之一。48.關(guān)于行為治療的步驟，下列說(shuō)法中不正確的是（A首先制定行為矯正目標(biāo)）。

49.(C確定心理問(wèn)題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度)不屬于心理咨詢(xún)中鑒別診斷的主要內(nèi)容。50.(A情愛(ài)、理解和相互依附)屬于理解婚姻問(wèn)題的三個(gè)要點(diǎn)。

3. 誰(shuí)懂得關(guān)于心理學(xué)的知識(shí) 出一些選擇題給我填 看下我有沒(méi)有心理病和

你的心理健康的嗎？你的虛構(gòu)心理如何？通過(guò)此測(cè)試能了解你目前的心理狀態(tài)。

如果測(cè)試結(jié)果不太好的話，希望可以直視問(wèn)題，去看看心理醫(yī)生是個(gè)不錯(cuò)的選擇。1.如果周?chē)行侣?，不能馬上睡著 符合 有點(diǎn)符合 不符合 2.常常怒氣陡生 符合 有點(diǎn)符合 不符合 3.夢(mèng)中所見(jiàn)與平時(shí)所想的不謀而合 符合 有點(diǎn)符合 不符合 4.習(xí)慣于與陌生人談笑自如 符合 有點(diǎn)符合 不符合 5.經(jīng)常地精神萎靡 符合 有點(diǎn)符合 不符合 6.常常希望好好改變一下生活環(huán)境 符合 有點(diǎn)符合 不符合 7.不破除以前的規(guī)矩 符合 有點(diǎn)符合 不符合 8.稍稍等人一會(huì)兒就急得不得了 符合 有點(diǎn)符合 不符合 9.常常感到頭有緊箍感 符合 有點(diǎn)符合 不符合 10.看書(shū)時(shí)對(duì)周?chē)苄〉穆曇粢矔?huì)注意到 符合 有點(diǎn)符合 不符合 11.不大會(huì)有哀傷的心情 符合 有點(diǎn)符合 不符合 12.常常思考將來(lái)的事情并感到不安 符合 有點(diǎn)符合 不符合 13.一整天孤獨(dú)一人時(shí)常常心煩意亂 符合 有點(diǎn)符合 不符合 14.自以為從不對(duì)人說(shuō)謊 符合 有點(diǎn)符合 不符合 15.常常有一著慌便完全失敗的情形 符合 有點(diǎn)符合 不符合 16.經(jīng)常擔(dān)心別人對(duì)自己的看法 符合 有點(diǎn)符合 不符合 17.經(jīng)常以為自己的行動(dòng)受別人支配 符合 有點(diǎn)符合 不符合 18.做以自己為主的事情，常常非?；钴S，全無(wú)倦意 符合 有點(diǎn)符合 不符合19.常常擔(dān)心發(fā)生地展和火災(zāi) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 20.希望過(guò)與別人不同的生活 符合 有點(diǎn)符合 不符合 21.自以為從不怨恨他人 符合 有點(diǎn)符合 不符合 22.失敗后，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地保持頹喪的心情 符合 有點(diǎn)符合 不符合 23.過(guò)度興奮時(shí)常常會(huì)突然神志昏迷 符合 有點(diǎn)符合 不符合 24.即使最近發(fā)生了什么事故，也往往毫不在乎 符合 有點(diǎn)符合 不符合 25.常常為一點(diǎn)小事而十分激動(dòng) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 26.很多時(shí)候天氣雖好卻心情不佳 符合 有點(diǎn)符合 不符合 27.工作時(shí)，常常想起什么便突然外出 符合 有點(diǎn)符合 不符合 28.不希望別人經(jīng)常提起自己 符合 有點(diǎn)符合 不符合 29.常常對(duì)別人的微辭耿耿于懷 符合 有點(diǎn)符合 不符合 30.常常因?yàn)樾那椴缓酶械缴眢w的某個(gè)部位疼痛 符合 有點(diǎn)符合 不符合 31.常常會(huì)突然忘卻以前的打算 符合 有點(diǎn)符合 不符合 32.盡管睡眠不足或者連續(xù)工作都毫不在乎 符合 有點(diǎn)符合 不符合 33.生活沒(méi)有活力，意志消沉 符合 有點(diǎn)符合 不符合 34.工作認(rèn)真，有時(shí)卻有荒謬的想法 符合 有點(diǎn)符合 不符合 35.自認(rèn)為從沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間 符合 有點(diǎn)符合 不符合 36.與人約定事情常常猶豫不決 符合 有點(diǎn)符合 不符合 37.看什么都不順眼時(shí)常常感到頭痛 符合 有點(diǎn)符合 不符合 38.常常聽(tīng)見(jiàn)他人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音 符合 有點(diǎn)符合 不符合 39.常常毫無(wú)緣由地快活 符合 有點(diǎn)符合 不符合 40.一緊張就直冒汗 符合 有點(diǎn)符合 不符合 41.比過(guò)去更厭惡今天，常常希望最好出些變故 符合 有點(diǎn)符合 不符合 42.自以為經(jīng)常對(duì)人說(shuō)真話 符合 有點(diǎn)符合 不符合 43.往往漠視小事而無(wú)所長(zhǎng)進(jìn) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 44.緊張時(shí)臉部肌肉常常會(huì)抽動(dòng) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 45.有時(shí)認(rèn)為周?chē)娜伺c自己截然不同 符合 有點(diǎn)符合 不符合 46.常常會(huì)粗心大意地忘記約會(huì) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 47.愛(ài)好沉思默想 符合 有點(diǎn)符合 不符合 48.一聽(tīng)到有人說(shuō)起仁義道德的話，就怒氣沖沖 符合 有點(diǎn)符合 不符合 49.自以為從沒(méi)有被父母責(zé)罵過(guò) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 50.一一著急后總是擔(dān)心時(shí)間，頻頻看表 符合 有點(diǎn)符合 不符合 51.盡管不是毛病，常常感到心臟和胸口發(fā)悶 符合 有點(diǎn)符合 不符合 52.不喜歡與他人一起游玩 符合 有點(diǎn)符合 不符合 53.常常興奮得睡不著覺(jué)，總想干些什么 符合 有點(diǎn)符合 不符合 54.盡管是微小的失敗，但總是歸咎于自己的過(guò)失 符合 有點(diǎn)符合 不符合 55.常常想做別人不愿意做的事情 符合 有點(diǎn)符合 不符合 56.習(xí)慣于親切和藹地與別人相處 符合 有點(diǎn)符合 不符合 57.必須在別人面前做事情時(shí)，心就會(huì)激烈地跳動(dòng)起來(lái) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 58.心情常常隨當(dāng)時(shí)的氣氛變化很大 符合 有點(diǎn)符合 不符合 59.即使是自己發(fā)生了重大事情，也如別人那樣思考 符合 有點(diǎn)符合 不符合 60.往往因?yàn)闃O小的愉悅而非常感動(dòng) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 61.心有所慮時(shí)常常情緒非常消沉 符合 有點(diǎn)符合 不符合 62.認(rèn)為社會(huì)腐敗，不管怎么努力也不會(huì)幸福 符合 有點(diǎn)符合 不符合 63.自認(rèn)為從沒(méi)有與人吵過(guò)架 符合 有點(diǎn)符合 不符合 64.失敗一次后再做事情時(shí)非常擔(dān)心 符合 有點(diǎn)符合 不符合 65.常常有堵住嗓子的感覺(jué) 符合 有點(diǎn)符合 不符合 66.常常視父母兄弟如路人一般 符合 有點(diǎn)符合 不符合 67.常常與初次相見(jiàn)的人愉快交談 符合 有點(diǎn)符合 不符合 68.念念不忘過(guò)去的失敗 符合 有點(diǎn)符合 不符合 69.常常因?yàn)槭虑檫M(jìn)展不如自己想象的那樣而怒氣沖沖 符合 有點(diǎn)符合 不符合 70.自認(rèn)為從未生過(guò)病 符合 有點(diǎn)符合 不符合。

4. 關(guān)于心理學(xué)最基本的知識(shí)

心理學(xué)的基本知識(shí) 第一節(jié) 心理學(xué)的研究對(duì)象，原則和方法 一，心理學(xué)的研究對(duì)象 心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué).人的心理現(xiàn)象主要分為兩個(gè)方面：心理過(guò)程和個(gè)性心理. （一）心理過(guò)程 心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程（感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維，想象等），情感過(guò)程（情緒，情感等）和意志過(guò)程（克服困難，調(diào)節(jié)行為，達(dá)到目標(biāo)）. （二），個(gè)性心理 認(rèn)識(shí)過(guò)程，情感過(guò)程和意志過(guò)程，是人人都有的過(guò)程.由于每個(gè)人的遺傳素質(zhì)，所處的生活環(huán)境，所受的教育以及從事的活動(dòng)等不同，這些心理過(guò)程在每個(gè)人的身上就是不同的表現(xiàn)，從而形成了每個(gè) 不同的個(gè)性心理，簡(jiǎn)稱(chēng)為個(gè)性.個(gè)性心理是由個(gè)性?xún)A向性和心理特征構(gòu)成的. （1）個(gè)性?xún)A向性 個(gè)性?xún)A向性包括需要，動(dòng)機(jī)，興趣，價(jià)值觀和世界觀等等.個(gè)性?xún)A向性決定一個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度和積極性. （2）個(gè)性心理特征 個(gè)性心理特征包括能力，氣質(zhì)和性格等方面的差異.能力，氣質(zhì)和性格是在每一個(gè)具體人身上表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的特征. （3）兩者的關(guān)系 個(gè)性?xún)A向性和個(gè)性心理特征在某一個(gè)人身上獨(dú)特的穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合，就形成了這個(gè)人不同于其他人的個(gè)性.因此，人們?cè)谔幚砀鞣N事物的過(guò)程中，不僅有觀察和思考等心理活動(dòng)，同時(shí)還表現(xiàn)出各種不同的個(gè)性. 心理過(guò)程和個(gè)性心理這兩個(gè)方面是密切聯(lián)系的. ①個(gè)性心理是在人的長(zhǎng)期心理活動(dòng)過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，同時(shí)也在當(dāng)前心理活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái).如人的認(rèn)識(shí)能力，就是在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，而且也只有在當(dāng)前認(rèn)識(shí)某種事物的過(guò)程中，才能表現(xiàn)出認(rèn)識(shí)能力的強(qiáng)弱. ②歷史上已經(jīng)形成的個(gè)性心理，對(duì)本人當(dāng)前的心理過(guò)程和結(jié)果又有深刻的影響.如能力，性格都直接影響到個(gè)人對(duì)事物認(rèn)識(shí)過(guò)程的效果. 要全面深入地了解人的心理，必須把心理過(guò)程和個(gè)性心理結(jié)合起來(lái)研究. 二， 心理學(xué)的研究原則 （一）客觀性原則 客觀性原則指的是在科學(xué)研究中，必須按照客觀事物的本來(lái)面目進(jìn)行探索，不能憑主觀臆測(cè). 一切心理活動(dòng)都是由客觀刺激引起的，并在人的各種客觀活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái).研究人的心理，必須依據(jù)這些客觀事實(shí)，堅(jiān)持客觀性. （二）實(shí)踐性原則 人的心理是在社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的.因此，心理學(xué)的研究，既要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，也要在自然條件下，在人的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行；既要進(jìn)行理論研究，也要進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的研究.如從眾現(xiàn)象. （三）發(fā)展性原則 發(fā)展性原則是指不能把心理現(xiàn)象看成是固定不變的東西.即便是比較穩(wěn)定的心理特征，由于在較長(zhǎng)時(shí)間里受各種因素的影響，也可能發(fā)生變化. （四）系統(tǒng)性原則 人生活在極其復(fù)雜的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境之中，人的各種心理現(xiàn)象的產(chǎn)生，受到周?chē)h(huán)境各種具體因素的影響.人對(duì)每個(gè)對(duì)象和現(xiàn)象的反映，都要受到時(shí)間，地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)情境以及本人的心理狀態(tài)等因素的影響. 對(duì)于人的心理研究不僅要考慮引起心理現(xiàn)象的原因和條件，還要考慮與這些原因，條件相聯(lián)系的其他因素的影響. 三，心理學(xué)研究的方法 （一）觀察法 觀察法是在日常生活的條件下，有目的有計(jì)劃地通過(guò)被試的外部表現(xiàn)（行為，言語(yǔ)，表情等）了解其心理活動(dòng)的方法. （二）實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法是有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)造一定條件來(lái)引起某種心理現(xiàn)象的方法.實(shí)驗(yàn)法有兩種形式，即實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和自然實(shí)驗(yàn)法. 1，實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法一般是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)借助于各種儀器進(jìn)行的.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法所得結(jié)果，不僅準(zhǔn)確而且還能進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)其結(jié)果是否正確.但由于實(shí)驗(yàn)是在人為的條件下進(jìn)行的，所以被試往往出現(xiàn)情緒緊張，自我態(tài)度等，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果. 2，自然實(shí)驗(yàn)法是在日?；顒?dòng)中所進(jìn)行的心理實(shí)驗(yàn).它具有觀察法的自然性和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法的主動(dòng)性等優(yōu)點(diǎn). （三）問(wèn)卷法 問(wèn)卷法是通過(guò)被調(diào)查者的書(shū)面回答來(lái)研究其心理活動(dòng)的一種方法.選用這種方法，研究者首先根據(jù)研究目的，確定問(wèn)題，制成問(wèn)卷.要求被調(diào)查者對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題逐一進(jìn)行回答，然后根據(jù)問(wèn)卷整理，分析，統(tǒng)計(jì)，做出結(jié)論. （四）其他方法 （1）心理測(cè)驗(yàn)法：是根據(jù)預(yù)先制定的量表來(lái)測(cè)驗(yàn)人的態(tài)度，能力，性格，氣質(zhì)等個(gè)別差異的方法. （2）個(gè)案分析法：是通過(guò)對(duì)研究對(duì)象長(zhǎng)期系統(tǒng)的了解來(lái)研究其心理活動(dòng)的方法. （3）作品分析法：是通過(guò)分析被試的作品，了解其心理活動(dòng)的方法. （4）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：是在不受控制的自然條件下，根據(jù)管理或教育實(shí)踐所提供的事實(shí)，分析概括心理現(xiàn)象，使其上升為理論的一種有效方法. 第二節(jié) 人的心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)的反映 人的心理是人腦的機(jī)能.可是人腦并不能自己產(chǎn)生心理現(xiàn)象，而必須在外界客觀事物作用之下才能產(chǎn)生. 一，人的心理，意識(shí)來(lái)源于客觀現(xiàn)實(shí). 人的心理，意識(shí)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，都是來(lái)源于客觀現(xiàn)實(shí).客觀現(xiàn)實(shí)中有花草樹(shù)木，人腦中才會(huì)有花草樹(shù)木的映象；客觀現(xiàn)實(shí)中有汽車(chē)飛機(jī)，人腦中才會(huì)有汽車(chē)飛機(jī)的內(nèi)容. 人的心理，意識(shí)，是一個(gè)時(shí)刻與外界環(huán)境保持密切聯(lián)系的開(kāi)放系統(tǒng).它是在客觀現(xiàn)實(shí)的影響下形成發(fā)展的.客觀現(xiàn)實(shí)有自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境之分.人的心理，意識(shí)的形成和發(fā)展，既受自然環(huán)境的影響，也受社會(huì)環(huán)境的影響，但主要受社會(huì)環(huán)境的影響，受社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約. 社會(huì)現(xiàn)實(shí)包括家庭，親友，學(xué)校，社會(huì)團(tuán)體，社會(huì)風(fēng)尚，社會(huì)文化，社會(huì)的。

5. 有關(guān)心理知識(shí)的心理測(cè)試及答案（10個(gè)——）

心理測(cè)試題及答案（ 1）五種動(dòng)物，孔雀、猴子、大象、老虎和狗，你到一個(gè)從未去過(guò)的原始森林探險(xiǎn)，帶著這五種動(dòng)物，四周環(huán)境危險(xiǎn)重重，你迫于無(wú)奈要把他們一一放棄。

你會(huì)按著什么次序把牠們放棄呢？ 2）有三樣?xùn)|西：房子、兔子、老虎另外還有你自己，請(qǐng)你憑著直覺(jué)編一個(gè)故事。 3）枯樹(shù)因春雨長(zhǎng)出葉子，隨著秋天來(lái)到，秋風(fēng)把葉子帶走了，在這個(gè)故事中要你扮演一個(gè)角色你會(huì)選擇枯樹(shù)！葉子！春雨！秋天！秋風(fēng)？你選哪一個(gè)？ 4）炎炎夏日，你打算用哪種方式度過(guò)：1.到空氣冷的國(guó)家，2.吃冰，3.躲到冷氣房里，4.到有水的地方，5.去深山老林避暑。

5）我在你心目中是那種飲料？1紅茶2綠茶3咖啡4牛奶5可樂(lè)6橙汁7米湯8雞尾酒9水。你選幾？ 6）我在你眼中是怎樣的人？以下事物單項(xiàng)選擇：月，水，天空，火，路，土，沙，雪 7）在你心里我是什么顏色？白色，藍(lán)色，綠色，紅色，橙色，粉色，黃色，紫色，注意別被你喜歡的顏色誤導(dǎo)，想好后告訴我。

8）做個(gè)游戲，下面哪一項(xiàng)可以在你心里代表我：皮手套，藍(lán)色玫瑰，卡通枕頭，眼鏡，西紅柿，杯子。 9）假如來(lái)世人都變動(dòng)物，你希望我變成：1寵物狗2寵物貓3寵物鳥(niǎo)4猴子5大象6猩猩7牛8馬9羊10豬11昆蟲(chóng)12孔雀13魚(yú)14蛇，只能選一個(gè)。

10）如果回到我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我們?cè)傧嘧R(shí)。你希望在哪種交通工具上相遇：1公交車(chē)2火車(chē)3地鐵 4飛機(jī)5輪船6烏篷船7單車(chē)8摩托9長(zhǎng)途客車(chē) 11）選擇你的愛(ài)情，你會(huì)選擇下面哪種水果來(lái)形容它？1柚子2石榴3蘋(píng)果4西瓜5檸檬6菠蘿7火龍果8櫻桃，別猶豫，別管你愛(ài)不愛(ài)吃它們，第一直覺(jué)最重要。

12）我在你眼中是怎樣的人？以下事物單項(xiàng)選擇：月水天空 火 路 土 沙 雪 13）愛(ài)情測(cè)驗(yàn)，選一個(gè)你最喜歡的號(hào)碼：78007105 85617906 8683 8005 14）如果你和你的女朋友在一起走，她讓你牽她的手，你會(huì)牽她的哪個(gè)手指？只能有一個(gè)的哦！ 15）如果在你的衣服上印上代表自己的英文代號(hào)，你會(huì)選擇印在：1手臂2胸口3背后 4臀部 5大腿 16）閉上眼睛在一個(gè)陰森森的森林里前進(jìn)，遇到一個(gè)黑洞你會(huì)認(rèn)為里面有什么：1空罐頭2寶箱3幼狼 4尸體 17）如果用金、木、水、火、土、日、月、星、風(fēng)、沙、雨、雪來(lái)形容你的朋友，對(duì)于我，你會(huì)選擇哪個(gè)字代表我？ 18）做個(gè)心理測(cè)試：用砂石、珍珠、黃金、木材、玉石、貝殼、樹(shù)葉、湖水來(lái)形容我們之間的關(guān)系，你選哪一個(gè)呢？速回答我！ 19）給喜歡的女孩發(fā)了一個(gè)心理測(cè)試短信：把日字加一筆變成另處一個(gè)字，送給我，記住是送給我的哦，要想清楚，只能送一個(gè)字，用短信立刻把你想到的第一個(gè)字發(fā)給我！ 20）有一只精靈，你會(huì)選擇什么樣的地方做為它的棲身之地，草地天空 森林湖泊？ 21）：一個(gè)“井”字，你自己在中間，你把我放什么位置？左還是右？上還是下？左上還是左下？右上還是右下？ 22）我在你心中如果用物來(lái)形容是：1、天空2、海洋3、森林4、小溪5、跑車(chē)6、小屋子7、田園8、水果9、白云10、微風(fēng)請(qǐng)3秒內(nèi)作答 所有答案： 1、老虎代表你對(duì)金錢(qián)和權(quán)力的欲望；大象代表你的父母；狗代表你的朋友；猴子代表你的子女；孔雀代表你的伴侶，愛(ài)人。 2、兔子代表你的情人；老虎代表你的伴侶；而房子則表示你的家。

3、枯樹(shù)代表對(duì)愛(ài)情堅(jiān)貞不移；春雨代表想要一個(gè)愛(ài)你的人；葉子代表對(duì)愛(ài)情搖擺不定；秋天代表喜歡煽風(fēng)點(diǎn)火的人；秋風(fēng)則有做第三者的傾向。 4、1.你對(duì)愛(ài)情的態(tài)度是可有可無(wú)，2.你的愛(ài)情來(lái)得快去得也快，3.你是個(gè)很容易動(dòng)情的人，4.你的愛(ài)情比你的生命還重要，5.你對(duì)愛(ài)情很執(zhí)著。

5、1普通朋友2知己3暗戀的人4最?lèi)?ài)的人5初戀的對(duì)象6想陪伴的人7關(guān)心你的人8渴望發(fā)生關(guān)系的人9依賴(lài)的人。 6、月：最想見(jiàn)的人，水：得不到的人，天空：真正喜歡的人，火：好恨的人，路：好說(shuō)話的人，土：最親近的人，沙：不關(guān)心的人，雪：令你害怕的人。

7、綠：偶然想起的人；藍(lán)：愛(ài)的人；白：心靈深處的人；紅：憎恨的人；黃：不會(huì)忘記的人；橙：值得交的朋友；粉：性伙伴；紫：最可靠的人。 8、皮手套，關(guān)系一般的人；藍(lán)色玫瑰，信賴(lài)的人；卡通枕頭，最親近貼心的人；眼鏡，有幫助的人；番茄，作好朋友的人；杯子，可以相愛(ài)的人。

9、1好友2同事3信不過(guò)的人4騙子5可信的人6討厭的人7可利用的人8終身依靠9聽(tīng)話的人10傻B11恐怖的人12情人13愛(ài)人14敵人 10、1公交車(chē)：好朋友2火車(chē)：終身伴侶3地鐵：心靈深處的人4飛機(jī)：被你騙的人5輪船：一見(jiàn)鐘情6烏篷船：暗戀的人7單車(chē)：初戀的人8摩托：普通朋友9長(zhǎng)途客車(chē)：討厭的人 11、1柚子：初戀般的愛(ài)情2石榴：童話般的愛(ài)情3蘋(píng)果：常人式的愛(ài)情4西瓜：老土式的愛(ài)情5檸檬：情人式的愛(ài)情6菠蘿：丑卻甜的愛(ài)情7火龍果：貴族式的愛(ài)情8櫻桃：一夜情 12、月：最想見(jiàn)的人水：得不到的人天空：真正喜歡的人 火：好恨的人路：好說(shuō)話的人土：最親近的人沙：不關(guān)心的人雪：令你害怕的人。 13、7800希望被人疼愛(ài)7105心有所愛(ài)8561猶豫不決 7906不打算結(jié)識(shí)朋友 8683非常非常想擁有愛(ài)8005想結(jié)婚 14、大拇指：他對(duì)你幾乎死心塌地，惟命是從。

說(shuō)穿了你是他心目中的崇拜對(duì)象，甘心永遠(yuǎn)拜倒在你的石榴裙下。但是他的嫉妒心很強(qiáng)，要。

6. 【心理健康知識(shí)問(wèn)卷里的一題教師在師生情感交流中的主導(dǎo)作用：（）

1. 人格引導(dǎo) 3.意見(jiàn)溝通詳解如下：充分發(fā)揮教師在師生情感交流中的主導(dǎo)作用1.人格引導(dǎo)教師必須具有高度的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、真誠(chéng)的情感.只有這樣，他才能像一團(tuán)圣火，點(diǎn)燃學(xué)生的烈焰，用自身的人格去引導(dǎo)學(xué)生在健康的大道上迅速成長(zhǎng).2.以情激情教師要用自己的愛(ài)心去激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心.師生之間的交談、對(duì)話要由禮節(jié)型、信息型向坦誠(chéng)型發(fā)展.對(duì)困難生要給予特別的關(guān)愛(ài)，多用肯定的語(yǔ)言加以引導(dǎo)，形成情感共鳴.3.意見(jiàn)溝通教師應(yīng)善于通過(guò)多種渠道和方式了解學(xué)生對(duì)自己的工作以及班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)的意見(jiàn)看法，采納合理的建議，求同存異.如：請(qǐng)學(xué)生給自己寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，從學(xué)生這面鏡子中來(lái)認(rèn)識(shí)自我；設(shè)立意見(jiàn)箱，隨時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)；還可定期召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，共同探討班務(wù)中的問(wèn)題.4.情境創(chuàng)設(shè)人際情境因素包括交往時(shí)間、場(chǎng)所、一定的交往規(guī)范和交往雙方的心境.當(dāng)學(xué)生最需要關(guān)注、理解和引導(dǎo)的時(shí)候，也就是師生心靈溝通的最佳時(shí)機(jī).如：當(dāng)學(xué)生遇到失敗、遭受挫折、尋求幫助時(shí)，給予愛(ài)的溫暖；當(dāng)學(xué)生生活不寧時(shí)，給予親切的關(guān)懷；在學(xué)生生日那天，寫(xiě)上一段情真意切的贈(zèng)言，學(xué)生會(huì)銘記在心，不能忘懷.。

7. 心理健康知識(shí)競(jìng)賽題目

二、判斷題（可以作為必答題和搶答題）1、判斷一個(gè)人62616964757a686964616fe58685e5aeb931333330336265的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。

一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（對(duì) ）2、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。

（ 對(duì)）3、去學(xué)校心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)的人，都是有心理疾病的人。（錯(cuò) ）4、心理壓力總是有害的。

（ 錯(cuò)）5、同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（ 對(duì)）6、酗酒也是一種心理障礙。

（對(duì) ）7、動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高（錯(cuò) ）8、當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過(guò)了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。（ 對(duì)）9、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的 （錯(cuò) ）10、大學(xué)生心理問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問(wèn)題上 （對(duì) ）11、人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。

（對(duì) ）12、激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（ 錯(cuò)） 13、情感是情緒的外在表現(xiàn)，情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。

（錯(cuò) ）14、當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí)，一般是認(rèn)知將決定人的行為。（ 錯(cuò)）15、對(duì)情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對(duì)情緒的抑制或壓抑。

（對(duì) ）16、對(duì)職業(yè)成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素，這說(shuō)法對(duì)嗎？（ 對(duì)）17、心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（對(duì) ）18、長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓，胃潰瘍 。

（ 對(duì)）19、如果說(shuō)粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特征，漫不經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀態(tài)。（對(duì) ）20、到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識(shí)記已高度發(fā)展了，機(jī)械識(shí)記幾乎不存在了。

（錯(cuò) ）21、有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?。（錯(cuò) ）22、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與解決問(wèn)題的效率有密切關(guān)系，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問(wèn)題的效率越高。

（ 錯(cuò)）23、人的面部表情是個(gè)體通過(guò)后天模仿，學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（ 錯(cuò)）24、良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。

（ 對(duì)） 25、能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。 （ 對(duì)）26、夢(mèng)是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)該引起重視。

（錯(cuò) ）27、上網(wǎng)成癮全稱(chēng)是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，是一種心理障礙。（對(duì) ）28、氣質(zhì)類(lèi)型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。

（對(duì) ）29、智力水平越高，心理水平越高。 （錯(cuò)） 30、求助者對(duì)咨詢(xún)工作的期望越高越好，因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)治療效果。

（錯(cuò)）31、心理咨詢(xún)師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他們自己去面對(duì)問(wèn)題。（對(duì)） 32、尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。

（ 對(duì)）33、第一個(gè)“世界預(yù)防自殺日”是2003年9月10日。（對(duì)）34、人每天都做夢(mèng)。

（對(duì)）35、心理咨詢(xún)也針對(duì)正常人群。 （對(duì)）36、氣質(zhì)是有好壞之分的。

（錯(cuò)）37、心理咨詢(xún)?cè)谌魏吻闆r下，對(duì)來(lái)訪者的個(gè)人資料都一定要保密。（錯(cuò)）38、對(duì)他人的第一印象一旦形成，就不會(huì)再改變。

（錯(cuò)）49、人際關(guān)系的核心成分是情感，即對(duì)人的好惡喜厭。 （對(duì)）40、并非每個(gè)人都容易被催眠。

（對(duì)）41、健康包括身體健康、心理健康，該兩者獨(dú)立，不相互作用。 （錯(cuò)） 42、由于心理、生理特點(diǎn)，大學(xué)生容易發(fā)怒，最好的處理方式是壓抑怒氣. （錯(cuò)）43、長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓，胃潰瘍 （對(duì)）44、催眠中的人處于睡眠狀態(tài) （錯(cuò)）45、智商在80以下稱(chēng)為智能不足 （錯(cuò)）46、人在夜晚感情最豐富。

（對(duì)）47、很多人都有過(guò)入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷，這種現(xiàn)在通常稱(chēng)為失眠。（對(duì)）48、催眠技術(shù)就是一種使人睡著，然后控制他人的技術(shù)（錯(cuò)）49、遺傳是人格發(fā)展的決定因素。

（錯(cuò)）50、人應(yīng)該保持心理的平衡，過(guò)怒、過(guò)悲、過(guò)喜等都會(huì)對(duì)人的身心產(chǎn)生不利的影響。（對(duì)）51、心理咨詢(xún)主要針對(duì)的是不正常人（錯(cuò)）52、精神病人一定是智力低下者。

（錯(cuò)）53、遺忘對(duì)于人們來(lái)說(shuō)一定是有害的。（錯(cuò)）54、恐懼有時(shí)候?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)是一種保護(hù)機(jī)制。

（對(duì)）55、所有的欲望對(duì)人對(duì)社會(huì)都是有害的。（錯(cuò)）56、某人到精神科對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我有精神病，我病得不輕，怎么辦呀？”表示他確實(shí)病得不輕。

（錯(cuò)）57、某精神病人在接受治療一段時(shí)間后問(wèn)醫(yī)生：“我是不是有病啊……”表示治療見(jiàn)效了。（對(duì)）58、研究表明，電視對(duì)兒童的白日夢(mèng)有影響，兒童看電視節(jié)目越多，做白日夢(mèng)的頻率就越高。

（對(duì)）59、任何人都可以被催眠。（錯(cuò)）60、兒童心理學(xué)是研究?jī)和谛睦淼陌l(fā)展，一般兒童是指0到18歲（對(duì)）61、家庭的情感氛圍不會(huì)影響兒童的適應(yīng).（錯(cuò)）62、動(dòng)機(jī)在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

（對(duì)）63、激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)較長(zhǎng)的情緒態(tài) （錯(cuò)）64、伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢(shì)會(huì)降低力 （對(duì)）65、智力隨著年齡的增加而下降。（錯(cuò)）76、性格是一個(gè)人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn)。

（錯(cuò)）67、愛(ài)好是一個(gè)人從事某種確定活動(dòng)的心理傾向。（對(duì)）68、好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向，是人們認(rèn)識(shí)世界的一種動(dòng)力。

（對(duì)）69、一般來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人的智商是100,。