绝对不卡福利网站|中文字幕在笑第一页|午夜福利中文字幕首页|久久精彩视频免费观看

  • <abbr id="lczsv"></abbr>
    <blockquote id="lczsv"></blockquote>

    <track id="lczsv"><table id="lczsv"><nobr id="lczsv"></nobr></table></track>
    • 初三戲劇常識

      2022-05-21 綜合 86閱讀 投稿:擱淺

      1.有關(guān)戲劇的知識 初三語文

      戲劇是由演員扮演角色,在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),她借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示 社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。是文學(xué)體裁的一種。戲劇離不開戲劇沖突,它表現(xiàn)在人物性格的沖突上,具體表現(xiàn)為一系列的動作。戲劇的基本要素是矛盾沖突,通過具 體的舞臺形象再現(xiàn)社會的斗爭生活,能激起觀眾強烈的情感反映,達到社會教育的目的。

      戲劇,按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)長短,戲劇可分為多幕劇、獨幕劇。它是一種綜合的舞臺藝術(shù),主要表現(xiàn)為一系列的戲劇動作和戲劇語言。

      戲劇語言包括人物語言(即臺詞)和舞臺說明。

      劇作家通過臺詞來展開故事情節(jié)、塑造人物、揭示主題,表達自己對生活的認識。劇本不能直接敘述、描寫、議論、抒情,所以人物的語言尤其要求性格化,不僅要 準(zhǔn)確地表達人物的思想感情,而且要符合人物的年齡、經(jīng)歷、教養(yǎng)、身份、性格和他所處的特定環(huán)境。劇中人物的思想、性格和內(nèi)心世界都要由人物自己的語言來表 現(xiàn)。

      舞臺說明是寫在劇本每一幕的開端、結(jié)尾和對話中間的說明性的文字,內(nèi)容包括人物表、時間、地點、服裝、道具、布景及人物的表情、動作、上下場等,它具有增強舞臺氣氛、烘托人物心情、展示人物性格、推動情節(jié)展開等多種作用。

      2.初中階段的文學(xué)常識

      1 《三國演義》中 “桃園三結(jié)義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?

      劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽(忠肝義膽、一身正氣)、張飛(勇猛粗暴、嫉惡如仇)。

      2 《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

      曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業(yè),胸懷大志。

      劉備:生怕自己被曹操看出破綻,竭力掩蓋,內(nèi)心恐慌。

      3 《紅樓夢》中 “兩彎似蹙籠眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,妖襲一身之病,淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅,病如西子勝三分?!边@寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點?

      _林黛玉_;_多愁善感、多才多藝。

      3.初中文學(xué)常識

      初中要掌握的文學(xué)知識,主要有小說、散文、詩歌、戲劇的常識以及基本課文涉及的重要作家和作品。

      在實際生活中,小說、散文等文學(xué)樣式的閱讀欣賞尤為重要,所以掌握幾種體裁的文學(xué)知識是決定閱讀的基礎(chǔ)。

      1.小說、散文、詩歌、戲劇的知識

      小說的三要素是典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境。

      塑造人物的描寫手法,有肖像描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫,還有細節(jié)描寫。

      小說的情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。

      小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。

      散文可分為敘事散文和抒情散文。散文的特點是“形散而神不散”。閱讀散文要注意抓住文章的線索。

      以上體裁的知識要依據(jù)課本上的知識短文附錄。(《談?wù)勑≌f》《談?wù)勆⑽摹贰对鯓幼x詩}《談?wù)剳騽∥膶W(xué)》)

      2.重要作家作品知識

      這方面知識要以教科書注釋的內(nèi)容為主,重要作家從作品和功績上可作適當(dāng)?shù)臄U展。

      對課文的作者姓名、官職、字號、國籍、代表作等要熟記于心。具體字的寫法要以課本為準(zhǔn)。復(fù)習(xí)中,這類知識可列表復(fù)習(xí)。

      4.關(guān)于“戲劇”的知識

      戲劇是把多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式。

      戲劇語言則是這個藝術(shù)形式的基本材料。戲劇語言在經(jīng)過戲劇家的千錘百煉,通常都是膾炙人口的經(jīng)典名段。

      同時,戲劇作為一個國家文化的組成部分,它反映了社會各個階層的生活,人物形形色色,從他們口中出來的語言更是各有特色。 作為英語學(xué)習(xí)者,至少要對英語戲劇略懂一二,對英國的戲劇大師莎士比亞略有所知,對蕭伯納、阿瑟米勒稍有研究 戲劇的定義 就西方的定義來說,戲?。╠rama)一詞的基本定義,往往與其他名詞混淆,例如:劇場(Theatre)、表演(Performace)等。

      就戲劇、劇場、表演三個名詞所包含的范圍大小比較,三者是呈逐漸擴大的關(guān)系,也就是戲劇小于劇場,劇場小于表演。 戲劇指的是供演出,特別強調(diào)舞臺上的語言,并且有明確作者(劇作家)的文本,是屬于文學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)作,也就是一般中文所說的“話劇”,而劇場則是在舞臺上關(guān)于文本以外的一切,包括燈光、音響、動作等綜合性的藝術(shù)呈現(xiàn),而表演則是更不只局限于舞臺上,在日常生活當(dāng)中人與人之間的一切互動,都可以視為是表演。

      中國在與近代西方有文化接觸前,是沒有西方名詞中所謂的“戲劇”,也就是話劇的傳統(tǒng),中國傳統(tǒng)的戲劇為歌劇形式,也就是戲曲曲藝。 戲劇文本的寫作,最重要的是能夠被舞臺上搬演,戲劇文本不算是藝術(shù)的完成,直到舞臺演出之后才是最終藝術(shù)的呈現(xiàn)。

      歷代文人中,也有人創(chuàng)作過舞臺無法演出的劇本。 這類的戲劇文本則稱為案頭戲(也叫書齋?。?/p>

      [編輯]戲?。ㄎ谋荆┑姆诸?根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),戲劇可以被分成不同的種類: 按容量大小,戲劇文學(xué)可分為多幕劇、獨幕劇和小品; 按表現(xiàn)形式,可分為話劇、歌劇、舞劇、戲曲等; 按題材,可分為神話劇、歷史劇、傳奇劇、市民劇、社會劇、家庭劇等; 按戲劇沖突的性質(zhì)及效果,可分為悲劇、喜劇和正劇。 不過最基本、使用最多的分類是悲劇、喜劇和正劇,其中悲劇出現(xiàn)的時間早于喜?。?悲?。簺_突的實質(zhì):“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)”。

      悲劇的審美價值:“將人生的有價值的東西毀滅給人看”。 喜?。簩徝纼r值:“將那無價值的撕破給人看”。

      正?。簩⒈瘎『拖矂 罢{(diào)解成為一個新的整體的較深刻的方式”。 [編輯]戲劇的起源 戲劇的起源有多種假說,主要認為可能起源于: 原始宗教的巫術(shù)儀式 勞動或慶祝豐收時的即興歌舞表演 西方戲劇的曙光,普遍認為是古希臘悲劇,而古希臘悲劇則是源于古希臘城邦的酒神(蒂厄尼索斯)崇拜儀式。

      古希臘悲劇都是詩劇,嚴謹古雅。表演時有歌隊伴唱。

      中國,就嚴格定義來說,沒有“話劇”的戲劇傳統(tǒng)。不過一般在討論中國戲劇時若不以嚴格的定義劃分,中國古代的戲曲應(yīng)歸入戲劇的大類。

      中國戲曲的根源在可以追溯到漢代的巫祇儀式,但是宋代南戲的發(fā)展才有了完備的戲劇文本創(chuàng)作,并且在元代時以大都為中心,以雜劇大放異彩。 后世形成了諸多戲曲形式。

      清朝的昆曲(稱“雅”)成為皇宮貴族生活的一部分,成為獲得官方肯定的戲劇藝術(shù);而以各地方言為基礎(chǔ)的地方戲則稱“花”,豐富了戲曲藝術(shù)的門類,也形成了各自的藝術(shù)特色。 [編輯]戲劇導(dǎo)演 我們的前輩給導(dǎo)演下了形形色色的定義,相對戲劇歷史的源遠流長,導(dǎo)演身份的出現(xiàn)和確立確是很年輕的——這至少說明只有在戲劇的各種物質(zhì)和精神要素都有了相當(dāng)?shù)姆e累發(fā)展后,才需要導(dǎo)演這么一位“管家婆”,統(tǒng)籌一大家子的戲劇元素,來組織演出。

      我最贊同的定義是:導(dǎo)演是演出文本的作者。 所謂“演出文本”,區(qū)別于“劇本”,是指導(dǎo)演預(yù)先安排、排練了演出時的一切舞臺要素,形成闡述劇本精神的活生生的舞臺演出。

      我們判斷一個導(dǎo)演水平的高下,其實就是看他有沒有組織好戲劇元素,來完美地,詩化地講述一個虛構(gòu)世界中的故事。 我們不妨從戲劇活動的發(fā)生必然條件來反思一個導(dǎo)演的職守何在。

      戲劇活動發(fā)生的必然條件有: 戲劇交流的兩個參與者:觀眾與演員。 觀眾與演員必須同時在場。

      戲劇事件發(fā)生在一定的時間與空間內(nèi)。 戲劇交流的話題是關(guān)于一個虛構(gòu)世界中的事件,由演員扮演其中的人物。

      演員與觀眾共享一套游戲規(guī)則(即信碼)。 戲劇事件是審美事件,參與者不僅關(guān)心故事世界的信息,也關(guān)心傳達信息的形式。

      可見,“導(dǎo)演寫作”的全部核心不外乎演員與觀眾,導(dǎo)演要做的就是要處理好演出時空內(nèi),演員與觀眾,演員與演員(有時還包括觀眾與觀眾)之間的關(guān)系。 演員與演員之間在場上的關(guān)系稱為“調(diào)度”,演員與觀眾之間的關(guān)系稱為“交往空間”。

      這兩種關(guān)系的生成、保持與變化都與戲劇場所,即戲劇空間的設(shè)計有著直接的必然的聯(lián)系。 導(dǎo)演寫作是一個貫穿的完整過程,舞臺設(shè)計是導(dǎo)演寫作極其重要的組成部分。

      它必須在一開始就介入導(dǎo)演對演出文本的構(gòu)想之中。 沒有舞臺空間的設(shè)計是不可能完成導(dǎo)演寫作的;同樣,沒有在一開始就及時介入導(dǎo)演寫作的舞臺設(shè)計也是不可能完美地體現(xiàn)導(dǎo)演構(gòu)思,達成完美的導(dǎo)演寫作的。

      關(guān)于戲劇的相關(guān)內(nèi)容如下: [編輯]中國(及臺灣)戲劇 京劇 昆曲 秦腔 晉劇 評劇 豫劇 越劇 粵劇 滬劇 川劇 淮劇 漢劇 河北梆子 儺戲 目蓮戲 南戲 雜劇 傳奇 安徽。

      5.初中語文文學(xué)常識大全

      最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內(nèi)容>

      原發(fā)布者:三一作文

      三一文庫()〔初中語文必考的文學(xué)常識大全〕文學(xué)常識,生活中比較普遍的知識,能被大眾所知曉,下面是小編整理的初中語文必考的文學(xué)常識大全,歡迎大家參考!▲【初中語文必考的文學(xué)常識大全】一、常見借代詞語:1、桑梓:家鄉(xiāng)2、桃李:學(xué)生3、社稷、軒轅:國家4、南冠:囚犯5、同窗:同學(xué)6、烽煙:戰(zhàn)爭7、巾幗:婦女8、絲竹:音樂9、須眉:男子10、嬋娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史冊13、伉儷:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、傴僂,黃發(fā):老人16、桑麻:農(nóng)事17、提攜,垂髫:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、華蓋:運氣21、函、簡、箋、鴻雁、札:書信22、廟堂:朝廷二、作者作品:1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導(dǎo)者。3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”;婉約派詞人:李清照(女詞人)5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體,開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。7、孔子名丘,字仲尼,春秋時魯國人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩?!?、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實,被稱為“詩史”,杜甫也因此

      6.初中語文文學(xué)常識大全

      一古典文學(xué) (一)春秋時期 《詩經(jīng)》,我國第一部詩歌總集,由孔子編輯。

      分風(fēng)、雅、頌三個組成部分,使用賦、比、興的手法?!斗ヌ础贰洞T鼠》 《論語》,記載孔子和他的弟子的言論和行動,由孔子的弟子編纂。

      孔子(前551~479年),名丘,字仲尼,魯國人,春秋時代的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。《論語》六則 《侍坐》 《季氏將伐顓臾》《荷 丈人》 《左傳》,我國第一部敘事比較詳細的編年史,記載了春秋各國的政治、軍事、外交等方面的大事,相傳是左秋明所作。

      《曹劌論戰(zhàn)》(二)戰(zhàn)國時期 《莊子》,莊周及其弟子所作,道家學(xué)派著作。《惠子相梁》《《孟子》,記錄了孟子的言行,為孟子及其弟子所著。

      孟子(約前372~約前289年),名軻,字子輿,儒家學(xué)派代表人物之一?!遏~我所欲也》《得道多助,失道寡助》《生于憂患,死于安樂》 《韓非子》,韓非和后人所作,法家的作品。

      韓非,荀子的學(xué)生?!吨亲右舌彙贰读凶印?,相傳是戰(zhàn)國時列御寇所作。

      《愚公移山》 《戰(zhàn)國策》,記載戰(zhàn)國時代各國游說之士的策略,作者不可考,由西漢劉向整理而成,共33篇?!短砌虏蝗枋姑贰多u忌諷齊王納諫》《楚辭》,西漢劉向收集屈原、宋玉等人的作品匯集而成,共17篇。

      屈原(約前340~約前278年),楚國浪漫主義愛國詩人,《離騷》為代表作。(三)漢朝 《淮南子》,西漢劉安及其門客編輯,為雜家著作。

      《塞翁失馬》 《史記》,我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從黃帝到漢武帝長達三千年的政治、經(jīng)濟、文化的歷史。作者司馬遷(約前145~?年),字子長,西漢杰出的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,繼承父業(yè)任太史令。

      《陳涉世家》《漢書》,紀(jì)傳體史書,東漢史學(xué)家班固受詔編寫,未完,死于獄中,后由班昭、班彪等完成?!短K武》 《孔雀東南飛》,是保存下來的最早的長篇敘事詩,大約產(chǎn)生于漢代末,最早見于南朝陳代徐陵編的《玉臺新詠》。

      《孔雀東南飛》 (四)魏晉南北朝 曹操(155~220年),字孟德,政治家、軍事家、詩人?!队^滄海》《龜雖壽》 諸葛亮(181~234年)政治家、軍事家。

      《出師表》 曹植(192~232年),字子建,詩人,曹操的第三子?!镀卟皆姟?陶淵明(365~427年),東晉詩人,字元亮(一說字潛,字淵明),存留120多首詩,其中20多首田園詩,開辟五言詩的新境界。

      《桃花源記》《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》 《水經(jīng)注》,作者酈道元,北魏地理學(xué)家、散文家?!端?jīng)》是古代一部記我國河流水道的書,酈道元為之作注。

      《三峽》 《后漢書》,南朝史學(xué)家范曄所著,與《史記》《漢書》合稱"三史"。 《張衡傳》 《木蘭詩》,民間敘事詩,北朝樂府民歌中最杰出的作品。

      《木蘭詩》 吳均,南朝人?!杜c朱元思書》 (五)唐朝 初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

      王勃《送杜少府之任蜀川》 王之渙,詩人,歌詠邊塞的詩歌最著名。《涼州詞》《登鸛鵲樓》 孟浩然,擅長山水田園詩,與王維并稱"王孟"。

      《過故人莊》 王昌齡,擅長七絕,主要寫邊塞詩和宮怨詩?!盾饺貥撬托翝u》 王維,字摩詰,曾官至尚書右丞,故世人稱"王右丞",其詩有詩、畫、音樂合一的特色。

      《觀獵》《鳥鳴澗》《送元二使至安西》 李白(701~762年),字太白,號青蓮居士,杰出的浪漫主義詩人。其詩想象豐富,感情奔放,形象雄奇,語言瑰麗活潑,擅長樂府和絕句,許多詩成為千古絕唱。

      存詩近千首。 《夜靜思》《送友人》《秋登宣城謝眺北樓》《望天門山》《秋浦歌》《行路難》杜甫(712~770年),字子美,杰出現(xiàn)實主義詩人。

      曾任工部員外郎,后世稱為"杜工部"。其詩感情真切,思想深刻,意境深沉,語言準(zhǔn)確,存詩1400多首。

      《聞官軍收河南河北》《江畔獨步尋花》《江南逢李龜年》《石壕吏》《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《兵車行》 白居易(772~846年),字樂天,號香山居士,晚唐現(xiàn)實主義詩人。其詩深刻反映現(xiàn)實,反映民眾的疾苦,感情充沛,語言通俗,雅俗共賞。

      存詩近3000首。《錢塘湖春行》《憶江南》《賣炭翁》《琵琶行(并序)》 韓愈(768~824年)字退之,世稱韓昌黎,著名的文學(xué)家、教育家。

      積極提倡古文運動,恢復(fù)古代樸實文風(fēng),留下大量文情并茂的文章。《馬說》《師說》《原毀》 柳宗元(773~819年)字子厚,河?xùn)|解(xie)州人。

      積極提倡古文運動,寫出大量優(yōu)秀散文、游記、寓言、詩歌等作品?!缎∈队洝贰锻瘏^(qū)寄傳》《捕蛇者說》 杜牡,字牧之,號樊川。

      與李商隱并稱"小李杜"。 《江南春絕句》《阿房宮賦》 岑參,詩人,是寫邊塞詩的代表人物之一。

      《白雪歌送武判官歸京》 劉禹錫,字夢得,著有《劉夢得文集》?!堵毅憽?崔灝,著名詩人。

      《黃鶴樓》 (六)宋朝 范仲淹(989~1052年),字希文,北宋政治家、文學(xué)家。著有《范文正公集》。

      《岳陽樓記》 歐陽修(1007~1072年),字永叔,自號醉翁、六一居士,謚號文忠,北宋政治家、文學(xué)家,在散文、詩歌、史傳編寫、詩文評論方面均有成就?!蹲砦掏び洝贰读婀賯餍颉?蘇洵,字明允,號老泉,著作以史論、政論為主,與其子蘇軾、蘇轍并稱"三蘇",著有《嘉 集》《六。

      7.初中文學(xué)常識

      唐詩宋詞詩人介紹

      張九齡(673-740),字子壽,韶州(今韶關(guān)市)人,唐中宗景龍初年進士。玄宗時歷官中書侍郎、同中書門下平章事、中書令,唐代有名的賢相。

      李白(701-762),字太白,晚年自號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅秦安),先世于隋末流徙西域,出生于當(dāng)時唐安西大都護府所在的碎葉城(今吉爾斯坦境內(nèi))。天才橫溢,被譽為謫仙人。其詩想象豐富,構(gòu)思奇特,氣勢雄渾瑰麗,風(fēng)格豪邁瀟灑,是盛唐浪漫主義詩歌的代表人物。

      杜甫(712-770),字子美,其先代由原籍襄陽(今屬湖北)遷居鞏縣(今屬河南),為初唐詩人杜審言之孫。因詩中常自稱少陵野老,又做過檢校工部員外郎,故世稱杜少陵、杜工部,其詩善于選擇具有普遍意義的社會題材,反映出當(dāng)時政治的腐敗,在一定程度上表達了人民的愿望,他的許多優(yōu)秀作品,顯示了唐代由開元盛世轉(zhuǎn)向分裂衰微的歷史過程,因被稱為“詩史”。詩風(fēng)沉郁頓挫,語言精煉傳神,對后世詩人影響極大。

      王維(701-761),字摩詰,原籍祁(今山西祁縣),其父遷居于蒲州(今山西永濟西),遂為河?xùn)|人。開元進士。任過大樂丞、右拾遺等官,安祿山叛亂時,曾被迫出任偽職。其詩、畫成就都很高,蘇東坡贊他“詩中有畫,畫中有詩”,尤以山水詩成就為最,與孟浩然合稱“王孟”,晚年無心仕途,專誠奉佛,故后世人稱其為“詩佛”。

      孟浩然(689-740),名浩,字浩然,襄州襄陽(今湖北襄樊)人。除了四十歲時到長安應(yīng)過一次科考外,一直在家鄉(xiāng)鹿門隱居讀書、寫詩自娛。詩多以山水田園為題材,是盛唐主要的山水田園詩人,與王維齊名,合稱“王孟”。

      王昌齡(約690-756?),字少伯,今陜西西安人,一說為南京人或山西太原人。開元十五年進士,一生只做過中下級官吏,安史之亂時,于還江寧途中被亳州刺史閭丘曉殺害。詩以寫宮怨、邊塞、送別為佳,尤長于七絕,有“七絕圣手”之稱,時人推為“詩家天子”。

      丘為(694-789?),蘇州嘉興(今屬浙江)人,天寶年間進士,歷官太子右庶子,與王維、劉長卿等友善,活到95歲,相傳是唐代享壽最高的一位詩人。

      綦毋潛(692-749?),字孝通,今湖北江陵人,一說江西南康人。開元十四年進士,由宜壽尉入為集賢院待制,遷左拾遺,終著作郎,后歸隱江東。詩多寫山林隱逸生活和方外之情,清秀俊麗。

      常建(708-765?),籍貫不詳,開元十五年與王昌齡同榜進士,只做過盱眙尉的小官。詩以寫山水田園為主,選語精妙,境界超遠。

      岑參(715-770),南陽人,一說湖北江陵人,少時隱居河南嵩陽。天寶三年進士,初為小官,后做過嘉州刺史等官,世稱“岑嘉州”。詩以寫邊塞生活著稱,與高適齊名,合稱“高岑”。

      元結(jié)(719-772),字次山,號漫郎、聱叟,曾避難入猗于洞,因號猗于子,河南人。天寶十二年進士,因招募義軍抗擊史思明有功,廣德二年授道州刺史,后遷容管經(jīng)略史。詩多諷喻時政,反映人民疾苦。

      韋應(yīng)物(737-791?),京兆長安(今陜西西安)人,天寶末年曾在宮廷擔(dān)任過玄宗的侍衛(wèi)官,早年為人任俠,狂放不羈,后來發(fā)奮讀書考中進士。因做過蘇州刺史。世稱“韋蘇州”。詩風(fēng)恬淡高遠,以善于寫景和描寫隱逸生活著稱。

      柳宗元(773-819),字子厚,河?xùn)|解(今山西運城縣解州鎮(zhèn))人,世稱柳河?xùn)|。德宗貞元年九年進士,又舉博學(xué)鴻詞科。官禮部員外郎,因參與變革的王叔文集團,被貶為永州司馬,后遷柳州刺史,人稱柳柳州。詩文在當(dāng)時都很有名,和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)了唐代古文運動,并稱韓柳,是唐宋八大家之一。

      孟郊(751-814),字東野,湖州武康(今浙江德清)人,早年隱居河南嵩山,四十多歲才中進士,只做過縣尉一類的小官。一生困頓,性情耿介,詩多描寫民間疾苦和炎涼世態(tài)。語言力戒平庸,追求瘦硬奇僻的風(fēng)格。與賈島齊名,人稱“郊寒島瘦”。

      初三戲劇常識

      聲明:沿途百知所有(內(nèi)容)均由用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流。若您的權(quán)利被侵害,請聯(lián)系我們將盡快刪除