1.powerpoint基礎(chǔ)知識

一、PPT的啟動和退出1、打開方法：方法一：單擊桌面“開始”按鈕，選擇“程序”→“MicrosoftOffice”→“MicrosoftOfficePowerPoint2003”。

這是一種標(biāo)準(zhǔn)的啟動方法。方法二：雙擊桌面快捷方式圖標(biāo)“MicrosoftOfficePowerPoint。

.”。這是一種快速的啟動方法。

2、退出方法：方法一：單擊窗口右上角的“*”。方法二：關(guān)閉所有演示文稿并退出PPT單擊菜單“文件”→“退出”。

二、幻燈片版式的選擇在右側(cè)幻燈片版式中選擇并單擊需要的版式。教師在實際的課件制作過程中，希望能夠自己設(shè)計模板，這時可采用“內(nèi)容版式”中的“空白”版式，進行自由的創(chuàng)作。

三、有關(guān)幻燈片的各種操作應(yīng)用PPT進行設(shè)計的簡單過程是：首先按照順序創(chuàng)建若干張幻燈片，然后在這些幻燈片上插入需要的對象，最后按照幻燈片順序從頭到尾進行播放（可以為對象創(chuàng)建超級鏈接來改變幻燈片的播放順序）?；脽羝赑PT設(shè)計中處于核心地位，有關(guān)幻燈片的操作包括幻燈片的選擇、插入、刪除、移動和復(fù)制，這些操作既可以在“普通視圖”下進行，也可以在“幻燈片瀏覽視圖”下進行。

下面以“普通視圖”為例，介紹有關(guān)幻燈片的各種操作。在“普通視圖”下，PPT主窗口的左側(cè)是“大綱編輯窗口”，其中包括“大綱”和“幻燈片”兩個標(biāo)簽，點擊“幻燈片”標(biāo)簽，這時將顯示當(dāng)前演示文稿內(nèi)所有幻燈片的縮略圖，每張幻燈片前的序號表示它在播放時所處的順序，通過拖動滾動條可顯示其余幻燈片，有關(guān)幻燈片的操作在該區(qū)域進行。

1、幻燈片的選擇有許多操作的前提都要求先選擇幻燈片，對幻燈片的選擇包括單選（選擇一張幻燈片）和多選（同時選擇多張幻燈片），其中多選又包括連續(xù)多選（相鄰的多張幻燈片）和非連續(xù)多選（不相鄰的多張幻燈片），操作方法如下：（1）單選：單擊需要選定的幻燈片縮略圖（如上圖：左側(cè)黃色方框里的幻燈片尾縮略圖），縮略圖出現(xiàn)藍色框線，該幻燈片被稱作“當(dāng)前幻燈片”。（2）連續(xù)多選：先單擊相鄰多張幻燈片的第一張，然后按住Shift鍵，單擊最后一張。

（3）非連續(xù)多選：先單擊某張幻燈片，然后按住Ctrl鍵，單擊需要選擇的幻燈片。2、幻燈片的插入在設(shè)計過程中感到幻燈片不夠用時，就需要插入幻燈片。

插入幻燈片有四種方法，分別是：方法一：先選擇某張幻燈片，然后單擊菜單“插入”→“新幻燈片”，當(dāng)前幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。方法二：先選擇某張幻燈片，然后單擊格式工具欄的“新幻燈片”按鈕，當(dāng)前幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。

方法三：右擊某張幻燈片，然后選擇彈出菜單中的“新幻燈片”項，該張幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。方法四：先選擇某張幻燈片，然后按“回車”鍵，當(dāng)前幻燈片之后被插入了一張新幻燈片。

3幻燈片的刪除若某張（些）幻燈片不再有用，就需要刪除幻燈片。刪除幻燈片有三種方法，分別是：方法一：選擇欲刪除幻燈片（可以多選），然后按鍵盤上的“Delete”鍵，被選幻燈片被刪除，其余幻燈片將順序上移。

方法二：選擇欲刪除幻燈片（可以多選），然后選擇菜單“編輯”→“剪切”，被選幻燈片被刪除，其余幻燈片將順序上移。方法三：右擊欲刪除幻燈片（可以多選），然后選擇彈出菜單中的“刪除幻燈片”項，被選幻燈片被刪除，其余幻燈片將順序上移。

4、幻燈片的移動有時幻燈片的播放順序不合要求，就需要移動幻燈片的位置，調(diào)整幻燈片的順序。移動幻燈片有兩種方法，分別是：（1）拖動的方法：選擇欲移動的幻燈片，用鼠標(biāo)左鍵將它拖動到新的位置，在拖動過程中，有一條黑色橫線隨之移動，黑色橫線的位置決定了幻燈片移動到的位置，當(dāng)松開左鍵時，幻燈片就被移動到了黑色橫線所在的位置。

（2）剪切的方法：選擇欲移動的幻燈片，然后選擇菜單“編輯”→“剪切”，被選幻燈片消失，單擊想要移動到的新位置，會有一條黑色橫線閃動指示該位置，然后選擇菜單“編輯”→“粘貼”，幻燈片就移動到了該位置。5幻燈片的復(fù)制當(dāng)需要大量相同幻燈片時，可以復(fù)制幻燈片。

復(fù)制幻燈片的方法是：1）選擇需要復(fù)制的幻燈片。2）右擊選中的幻燈片，在彈出菜單中選擇“復(fù)制”項。

3）右擊復(fù)制的目標(biāo)位置，在彈出菜單中選擇“粘貼”項。事實上，有關(guān)幻燈片的操作在“幻燈片瀏覽視圖”下進行將更加方便和直觀，大家可以自己嘗試。

PPT主窗口左下角有三個視圖按鈕，分別為“普通視圖”、“幻燈片瀏覽視圖”和“幻燈片放映”，點擊它們可以在不同視圖之間切換。6、改變幻燈片的背景幻燈片的背景指的是幻燈片的底色，PPT默認(rèn)的幻燈片背景為白色。

為了提高演示文稿的可視性，我們往往要改變幻燈片的背景，PPT提供了多種方法允許用戶自行設(shè)計豐富多彩的背景。背景的種類包括單色、漸變、紋理、圖案、圖片和設(shè)計模板，下面分別介紹它們的實現(xiàn)方法。

（1）“背景”對話框通過“背景”對話框，可以設(shè)置幻燈片的各種背景。調(diào)出背景對話框有兩種方法：方法一：選擇菜單“格式”→“背景”，彈出“背景”對話框。

方法二：右擊幻燈片空白區(qū)，彈出“背景”對話框。在“背景”對話框中，左半部“背景填充”顯示了當(dāng)前背景，左下部。

2.多媒體課件的類型有哪些各類型課件有那些特點

課件是一種根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的，表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容，反映一定教學(xué)策略的計算機教學(xué)程序。

它可以用來儲存、傳遞和處理教學(xué)信息，能讓學(xué)生進行交互操作，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)作出評價的教學(xué)媒體。按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，不同的分類方法。

一、根據(jù)多媒體課件的內(nèi)容與作用的不同，可以將多媒體課件分為助教型、助學(xué)型、訓(xùn)練與練習(xí)型、實驗型、資料、積件型； （1）助教型 助教型的多媒體課件是為了解決某一課程的教學(xué)重點與教學(xué)難點而開發(fā)的，知識點可以不連 續(xù)，主要用于課堂演示教學(xué)，所以，也稱課堂演示型多媒體課件。助教型多媒體課件注重對學(xué)習(xí)者的啟發(fā)、提示、或幫助學(xué)習(xí)者理解，或促進學(xué)習(xí)者記憶，或引發(fā)學(xué)習(xí)者興趣，有利于學(xué)習(xí)者變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

（2）助學(xué)型 助學(xué)型多媒體課件式通過體現(xiàn)在界面上的交互式設(shè)計，讓學(xué)習(xí)者進行人機交互操作，可以讓學(xué)習(xí)者主動自主地進行學(xué)習(xí)，所以，也稱自主學(xué)習(xí)型多媒體課件。助學(xué)型多媒體課件具有完整的知識結(jié)構(gòu)，反映一定的教學(xué)過程和教學(xué)策略，提供相應(yīng)的形成性練習(xí)供學(xué)習(xí)者進行學(xué)習(xí)評價。

（3）訓(xùn)練與練習(xí)型 訓(xùn)練與練習(xí)型多媒體課件通過試題的形式用于訓(xùn)練強化學(xué)習(xí)者某方面的知識和能力。課件中顯示的教學(xué)信息主要由數(shù)據(jù)庫來提供。

（4）實驗型 實驗型多媒體課件利用計算機仿真技術(shù)，提供可更改參數(shù)的指示項供學(xué)習(xí)者進行模擬實驗或操作使用。學(xué)習(xí)者使用實驗型多媒體課件，當(dāng)輸入不同的參數(shù)時，能隨時真實地模擬對象地狀態(tài)和特征。

實驗型多媒體課件強調(diào)學(xué)習(xí)所模擬的特定系統(tǒng)，而不是學(xué)習(xí)普遍的解決問題的技能和策略。 （5）資料、積件型 資料、積件型多媒體課件包括各種電子書、詞典和積件式課件，一般僅提供某種教學(xué)功能和某類教學(xué)資料，并不反映完整的教學(xué)過程。

二、根據(jù)使用方式不同可以將課件分為課堂演示型、學(xué)生自主學(xué)習(xí)型、教學(xué)游戲型、模擬實驗型、操作演練型、資料工具型、協(xié)作交流型課件等。 1.課堂演示型 ：應(yīng)用于課堂教學(xué)中，其主要目的是揭示教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在規(guī)律，將抽象的教學(xué)內(nèi)容用形象具體的動畫等方式表現(xiàn)出來。

此類課件繼承了多媒體組合教學(xué)的的優(yōu)秀成果，具有直觀形象、生動有趣等特點。在新技術(shù)條件下又有了新的發(fā)展，突出表現(xiàn)在超媒體特性在此類課件中的應(yīng)用，促使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)由單線型的教學(xué)設(shè)計向板塊狀的設(shè)計轉(zhuǎn)化，使教師在教學(xué)過程能根據(jù)學(xué)生的思路迅速調(diào)整教學(xué)流程，選擇最佳的知識關(guān)聯(lián)，利用知識間的聯(lián)系加強理解，達到課堂教學(xué)的優(yōu)化，學(xué)生在課堂中有了一點選擇的權(quán)利。

2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)型：在多媒體CAI網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下，學(xué)生利用學(xué)生工作站進行個別化自主學(xué)習(xí)。如目前流行網(wǎng)絡(luò)課件多數(shù)就是這種類型。

3.教學(xué)游戲型：寓教于樂，通過游戲的形式，教會學(xué)生掌握學(xué)科的知識和能力，并引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。游戲型課件實際上是學(xué)生使用課件玩游戲的過程.任何游戲都有其自身的游戲規(guī)則，玩游戲的人在計算機呈現(xiàn)出的場景中，在游戲規(guī)則的制約下與競爭對手展開況.獲勝即達到了游戲教學(xué)的教學(xué)目標(biāo). 教學(xué)特點：（1）能極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（2）可用于教學(xué)過程的多個階段（3）特別適合以學(xué)生為主體的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí). 4.模擬實驗型：它利用計算機產(chǎn)生各種與現(xiàn)實世界相類似的現(xiàn)象，學(xué)生可以在接近真實的情境中，扮演角色，模擬操作做出決策，觀察事物演變的過程與結(jié)果，從而認(rèn)識和理解這些現(xiàn)象的本質(zhì).模擬型課件在教學(xué)活動中應(yīng)用的方法多種多樣，常見的有4種：演示模擬、操作模擬 、實驗?zāi)M 、管理模擬. 教學(xué)特點：其特點是：（1）生動，形象，直觀；（2）經(jīng)濟，安全；（3）縮短實驗周期. 5. 操作演練型：教學(xué)過程是按照一定的規(guī)則向?qū)W生提出問題，當(dāng)學(xué)生回答完畢后，計算機判斷其作案是否則正確，并根據(jù)學(xué)生回答的情況給予相應(yīng)反饋，以促進學(xué)生掌握某種知識與技能技巧.接著，計算機提出下一個問題.這個過程一直重復(fù)下去，起碼到達到預(yù)期的要求或預(yù)先設(shè)定的時間或次數(shù)用完后結(jié)束. 可以使學(xué)習(xí)者形成刺激反應(yīng)之間的聯(lián)系。

此類課件的出現(xiàn)，是指引學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅有老師、同學(xué)，還有計算機。計算機所具有的智能判斷會對學(xué)生的練習(xí)成果進行判斷，統(tǒng)計出學(xué)生的知識缺陷，并讓學(xué)生重新練習(xí)。

它的可重復(fù)性，使得小學(xué)數(shù)學(xué)的某些教學(xué)內(nèi)容可以讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，一定意義上的個別教學(xué)得以實現(xiàn)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，主要應(yīng)用于一些基礎(chǔ)性練習(xí)，如：畫游覽線路圖、拼擺三角形和多邊形、觀察物體的角度等。

教學(xué)特點：（1）反饋及時；（2）能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機；（3）能夠提供學(xué)生操練與練習(xí)的成績記錄.（4）強化學(xué)習(xí)內(nèi)容。 6. 資料工具型 。

即課外學(xué)生檢索閱讀型，學(xué)生在課余時間里，進行資料的檢索或瀏覽，以獲取信息，擴大知識面。如各種電子工具書、電子字典及各類圖形、動畫庫等。

7.協(xié)作交流型課件。這是基于網(wǎng)絡(luò)的CAI課件，它運用網(wǎng)絡(luò)傳遞教學(xué)和學(xué)習(xí)信息，學(xué)生可以在特定的環(huán)境中自由發(fā)表自己的觀點，也可以和同學(xué)、老師就某個問題進行交流討論，在這里，課件作為一種信息呈現(xiàn)和傳遞的工具。

此類課件主要應(yīng)用與要求有較高認(rèn)知能力的學(xué)習(xí)場合，師生、生生之間的交流和協(xié)作。

3.健康小知識（ppt）

原發(fā)布者：鑫淼圖文

兒童健康衛(wèi)生小常識主講人：冉龍艷貴州省人民醫(yī)院目錄contents1良好個人衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容2正確洗手的時機3正確洗手的步驟及方法4如何正確刷牙小朋友應(yīng)該養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習(xí)慣呢？1、早晚洗臉2、早晚刷牙3、飯前便后要洗手4、睡前洗腳5、勤洗頭6、勤洗澡7、勤剪指甲手是人體接觸細菌最多的部位，因此不洗手細菌會很容易傳播，有很多疾病都是通過臟手傳播的，因此洗手去除細菌是有必要的。你知道為什么要洗手嗎？什么情況下應(yīng)該洗手呢？（1）、飯前便后要洗手（2）、吃東西前應(yīng)洗手什么情況下應(yīng)該洗手呢？（3）、勞動后要洗手（4）、玩游戲后要洗手THANKYOUSUCCESS2019/6/5什么情況下應(yīng)該洗手呢？（5）、觸摸臟東西后要洗手（6）、到公共場所回來后應(yīng)洗手（7）、拿碗筷前應(yīng)洗手如何進行正確洗手呢（小謎語）：兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排，切菜舂米快又快，人人吃飯離不開？6個月左右開始萌出，2歲半左右全部長齊，共20顆為什么要刷牙呢？如何正確刷牙？為什么要刷牙呢？1、去除口腔污物和按摩牙齦2、減少嘴里的細菌3、提高牙齦組織的抗病能力4、其他：如正常發(fā)育、強壯骨骼等如何正確刷牙？選擇小頭、每次軟毛牙刷，兒童專用不含氟牙膏，每次牙膏用量為豌豆粒大小正確刷牙的步驟12345謝謝觀看THANKYOUSUCCESS2019/6/5

4.PPT制作過程

背景的話比較簡單，在一張新的空白的ppt上面，點擊右鍵，然后就會看到背景二字（應(yīng)該在倒數(shù)第二噶，一般來說而已），點擊，就會跳出一個框框，按向下的那個符號，選擇填充效果（應(yīng)該在最后一個），你可以選擇電腦給的花樣也可以自己選擇圖片。

選擇圖片的話就直接按圖片咯，選擇電腦的就按漸變，紋理和圖案喇。不過電腦給的可以換顏色（紋理換不了），漸變選擇單色或雙色，按向下的符號就好，圖案直接在顏色那里按向下的符號就好勒。

打開ppt之后，選擇拉黑要連接的部分（字體）再點擊右鍵或者在要連接那個圖案上直接點擊右鍵，當(dāng)然如果是準(zhǔn)備連接藝術(shù)字體也是直接點擊右鍵，點擊后就會看到超鏈接，點擊超鏈接（呃，應(yīng)該在最下面的）。點擊后會出現(xiàn)一個框框，選擇連接的東東，按確定，就完成了超鏈接。

字體，是要在新的ppt里面打進去吧？點擊最上面的插入，就會看見文本框（應(yīng)該在第三個），點擊，會看到水平和垂直，橫的就按水平咯，豎的就按垂直咯。當(dāng)然要編輯字體顏色，拖黑字體，選擇顏色就好。

要編輯文本框大小的時候如果里面沒有字體最好先打字進去，因為那樣到時候找文本框比較好找。點擊文本框邊緣，就會看到白色空心圈圈，拉動圈圈就可以改變文本框大小。

不知道這樣說夠不夠清晰喇，希望能幫到你喇~。

5.什么是課件

課件 1、課件的概念 課件（courseware）是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。

它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。 2、課件的長度 多媒體課件的內(nèi)容可多可少、一套大的多媒體課件可以包括一門完整的課程內(nèi)容，可運行幾十課時；小的只運行10-30分鐘，也可能更少時間。

3、多媒體課件 所謂多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要，經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計，并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程軟件。 4、常用制作方式 現(xiàn)在應(yīng)用最廣泛的多媒體課件形式是 PPT（用office PowerPoint 制作的幻燈片），由于它編輯、播放，各種操作簡單易學(xué)，但是嚴(yán)格來講并不是為制作課件而開發(fā)。

功能雖然強大，但使用煩瑣，難以表達教育思想。尤其是PPT容納文字量小，不能對圖片作透明處理。

勸學(xué)課件制作軟件ETbook，風(fēng)格獨特，編輯靈活、內(nèi)容豐富、演講自如，正在越來越多地為廣大教師所采用。 其他應(yīng)用較廣的還有 Flash 和 Authorware 以及幾何畫板（數(shù)學(xué)老師常用）等等，它們更加強大的功能，尤其是在動畫方面更為精彩的表現(xiàn)能力十分吸引。

只是對制作者的技術(shù)要求較高，需要多花一點時間學(xué)習(xí)和練習(xí)，另外從網(wǎng)上找到的這一類資源雖然廣泛，但是因為不能隨心所欲地進行二次編輯，因此有一點點制約性。不過其豐富表現(xiàn)力仍然使它們應(yīng)用廣泛，只要刻苦鉆研，就能利用多種手段，制作出精良的課件。

網(wǎng)上有許多現(xiàn)成的課件資源，可以根據(jù)需要進行尋找利用，不過最精良的資源往往是收費的。 通常在教學(xué)當(dāng)中，教師往往更喜歡于找免費的課件資源網(wǎng)站 通常免費的課件資源網(wǎng)的幾個缺點是： 1.往往內(nèi)容相對比較貧乏 2.內(nèi)容沒有非常條理的進行整理，歸類未必正確。

3.課件版本可能相對比較舊，尤其是近幾年教材在改革。 4.網(wǎng)站的廣告比較多，尤其是有些網(wǎng)站還有很多彈窗廣告。

最精良的資源往往是收費的，但是未必收費的就是最好的。 常用的免費課件資源下載可以去教育網(wǎng)址站“千教網(wǎng)”上邊查找。

課件現(xiàn)在不僅僅是學(xué)校教育應(yīng)用的專有名詞，它也被廣泛的應(yīng)用到企業(yè)和政府的培訓(xùn)中，成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要工具和手段。無論應(yīng)用在何處，只有能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的吸引力，能透徹地講解學(xué)習(xí)內(nèi)容，能帶來良好的學(xué)習(xí)效果的課件才是有價值的課件。

有價值的課件必須具備以下要素，也就是優(yōu)秀課件的評價標(biāo)準(zhǔn)： 1、教學(xué)設(shè)計 精心的設(shè)計是優(yōu)秀結(jié)果的保證，沒有正確完整的設(shè)計后續(xù)一切都象散沙一樣無法凝聚，缺少靈魂。 2、生 動 性 把教學(xué)內(nèi)容的重點和多媒體手段充分地結(jié)合起來，帶給學(xué)生最易理解的方式。

3、交 互 性 讓學(xué)習(xí)者參與到學(xué)習(xí)過程中，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，加深理解和記憶。 4、方 便 性 好的導(dǎo)航可以掃除非教學(xué)因素的學(xué)習(xí)障礙，不讓學(xué)習(xí)者迷失在技術(shù)障礙中，始終能便捷地訪問。

5、自 由 性 自由學(xué)習(xí)是課件的一大特色，學(xué)員任何時候都清楚地知道自己所處位置和進度，控制自己的學(xué)習(xí)進程。 6、個性化學(xué)習(xí) 提供多種模式和習(xí)慣的選擇，讓每門課給每個學(xué)習(xí)者帶來最貼心的學(xué)習(xí)感受。

7、評 估 檢查學(xué)習(xí)效果是必須的手段，沒有評估可能會很容易放棄學(xué)習(xí)。 更重要的是，一個優(yōu)秀的課件，采用的形式其產(chǎn)生的效果應(yīng)該是高于傳統(tǒng)教材的，也就是說，如果連傳統(tǒng)教材的效果都沒有達到，那也就沒有必要做成課件了。

優(yōu)秀的課件必須充分體現(xiàn)教授的教學(xué)思想，否則不僅普通教師和教學(xué)名師沒有區(qū)別，而且教師和放映員沒有區(qū)別了。 課件在日常課堂中的作用 1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 傳統(tǒng)的教學(xué)手段枯燥無味，沒有直觀的形態(tài)供學(xué)生了解，有了課件教學(xué)，使古板變生動了，抽象變形象了，深奧變淺顯了，沉悶變愉悅了.不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更有利的使學(xué)生理解其意義。

2、使用課件可以提高學(xué)生的興趣 使用電教化課件能把語言文字所描繪的情境直觀形象逼真的展現(xiàn)出來，能夠吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)情緒，從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 3、教師觀念的轉(zhuǎn)變 隨著電教化教學(xué)普遍進入課堂，教育工作者樹立了終身教育的觀念。

促使教師接受繼續(xù)教育，對提高教師本身的教學(xué)水平也有很大幫助，有些老師尤其是多學(xué)科老師感到課件制作壓力大，可以到找一些相關(guān)的課件進行修改。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，努力創(chuàng)造各種條件，讓教師有學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新的機會，才能讓孩子接受更好的教育。

5、提高老師的教學(xué)水平 課件逐漸普及后，教師以生動的語言加上有聲有色的課件，使學(xué)生對知識掌握更加容易，普通提高學(xué)生家長對教師的信任。

6.幻燈片的知識

一、添加能夠控制影片播放的按鈕，點擊插入---圖片--自選圖形，在彈出的自選圖形倒數(shù)第二個里面就有12種按鈕格式，點擊其中一個按鈕后就會彈出“動作設(shè)置”的對話框，勾選“超鏈接到”選擇播放要求二、將D盤中的 001.JPG 文件插入幻燈片，并輸入文字“第十屆煙臺市中小學(xué)生電腦作品制作活動”，設(shè)置效果為點擊鼠標(biāo)控制圖片、文字出現(xiàn)的先后順序。

點擊圖片，幻燈片放映---自定義動畫，添加效果，設(shè)置“開始”為點擊時，再圈選文字，幻燈片放映---自定義動畫，添加效果，設(shè)置“開始”為之后。

7.制作課件需要掌握哪些電腦知識

制作一個簡單而漂亮的課件是很容易的，不需要太多的復(fù)雜電腦知識。

1.可以套用基本的word操作，包括插入藝術(shù)字，插入圖片，排版等等，漂亮的字體和豐富的圖片資料是提高學(xué)生興趣的最好手段2.基本的powerpoint操作，包括插入幻燈片等在菜單欄里“文件”和“操作”選項里的大部分項目。因為powerpoint是個很人性化的軟件，根據(jù)提示一部部做就可以，凡不太清楚的都可以善于利用軟件本身帶有的“幫助”，這是接觸任何一款新的操作軟件的最好學(xué)習(xí)方式。

3.會制作超鏈接來鏈接影音文件等（較高要求，可忽略）4.會在網(wǎng)絡(luò)上搜尋需要的素材來充實幻燈片基本上就這些了吧。第一次做會用不少時間，但是以后熟悉了就很快很方便了^_^。