1.高中語(yǔ)文文言文知識(shí)
最低0.27元開(kāi)通文庫(kù)會(huì)員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者：李鳳琴 基礎(chǔ)課程教學(xué)資料《燭之武退秦師》知識(shí)點(diǎn)一、一詞多義“之” 1、公從之（代佚之狐的建議） 2、許之（人稱代詞，鄭文公） 3、將焉取之（增加的土地，代詞） 4、子犯請(qǐng)擊之（秦國(guó)，代詞） 5、臣之壯也，猶不如人（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性） 6、鄰之厚，君之薄也（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性） 7、行李之往來(lái)，共其乏困（用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性）“以”“而” 1、吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過(guò)也（連詞，表承接） 2、敢以煩執(zhí)事（介詞，拿） 3、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（連詞，表承接） 4、因人之力而敝之（連詞，表轉(zhuǎn)折） 5、以亂易整，不武（介詞，拿、用） “焉”1、子亦有不利焉（語(yǔ)氣詞）2、焉用亡鄭以陪鄰（疑問(wèn)副詞，何）3、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（兼詞，“于之”，在那里）4、將焉取之（疑問(wèn)代詞，哪里）“其”1、以其無(wú)禮于晉（代詞，鄭國(guó)）2、君知其難也（代詞，這件事）3、吾其還也（表商量或希望語(yǔ)氣） 注：思考練習(xí)三中“若、說(shuō)、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。
二、通假字 1、今老矣，無(wú)能為也已（通“矣”） 2、行李之往來(lái)，共其乏困（通“供”，供給） 3、秦伯說(shuō)（同“悅”） 4三、詞類活用 1372414二、通假字：蟹六跪而二螯222意動(dòng)43。
2.高考必考的文學(xué)常識(shí)有哪些
1.《詩(shī)經(jīng)》：又名“詩(shī)三百”，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，被列為“五經(jīng)”（《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》）之首。
著名篇目有《關(guān)雎》《蒹葭》《氓》《碩鼠》《七月》等。 2.屈原：名平，字原，號(hào)靈均，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人。
我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，世界四大文化名人之一（另有波蘭的哥白尼、英國(guó)的莎士比亞、意大利的但?。?。他用楚辭形式寫(xiě)成了我國(guó)第一首長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī)《離騷》，其中的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”千古傳誦。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就是紀(jì)念屈原的。 3.孔子：名丘，字仲尼，世稱“圣人”，春秋時(shí)期魯國(guó)人。
我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人，私學(xué)創(chuàng)辦人?？鬃蛹捌涞茏拥闹饕孕兴枷胗煽鬃拥牡茏蛹霸賯鞯茏佑涗浽凇墩撜Z(yǔ)》20篇中。
《論語(yǔ)》各取篇中開(kāi)頭二字為篇名，是儒家經(jīng)典“四書(shū)”（《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》）之一。 4.孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物，世稱“亞圣”。
主要作品為《孟子》7篇，各篇取開(kāi)頭幾字為篇名，該書(shū)記載了孟子的思想和政治言論，為“四書(shū)”之一?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》《生于憂患，死于安樂(lè)》《魚(yú)我所欲也》即出自《孟子》。
5.墨子：名翟，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人?！赌印芬话阏J(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄，其中《兼愛(ài)》《非攻》等代表了墨子的主要思想。
《公輸》即選自《墨子》。 6.莊子：名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家代表人物。
主要作品為《莊子》，道家經(jīng)典之一，具有濃厚的浪漫色彩。代表作《逍遙游》。
7.韓非子：戰(zhàn)國(guó)末期韓國(guó)人，荀子的弟子，先秦法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書(shū)。
《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》《五蠹》《智子疑鄰》等均出自此書(shū)。
8.司馬遷：西漢史學(xué)家，字子長(zhǎng)，別稱太史公。主要作品為《史記》，又名《太史公書(shū)》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000年的歷史，全書(shū)130篇，分為“本紀(jì)、世家、列傳、表、書(shū)”五種體裁。
魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”?！蛾惿媸兰摇芳催x自《史記》。
9.曹操：字孟德，東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人，“三曹”（曹操、曹丕、曹植）之首。代表作有《觀滄?！贰洱旊m壽》《短歌行》等，屬樂(lè)府歌辭。
開(kāi)創(chuàng)“建安風(fēng)骨”新風(fēng)。魯迅稱他是“一個(gè)改造文章的祖師”。
10.陶淵明：又名潛，字元亮，自號(hào)五柳先生，謚靖節(jié)，東晉著名詩(shī)人，我國(guó)第一位杰出的田園詩(shī)人。代表作有《桃花源記》《五柳先生傳》《歸園田居》《飲酒》等。
11.王勃：字子安，“初唐四杰”（王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王）之一。主要作品為《王子安集》。
其中《送杜少府之任蜀州》《滕王閣序》最有名。是“初唐四杰”中成就最高的詩(shī)人。
12.孟浩然：唐代第一個(gè)大量寫(xiě)山水詩(shī)的人，與王維齊名，世稱“王孟”。主要作品為《過(guò)故人莊》《春曉》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》等。
13.王維：字摩詰，官至尚書(shū)右丞，故稱王右丞，唐朝詩(shī)人兼畫(huà)家。與孟浩然同為盛唐田園山水派代表。
主要作品為《使至塞上》《送元二使安西》《竹里館》《九月九日憶山東兄弟》等。蘇軾稱贊王維“詩(shī)中有畫(huà)”“畫(huà)中有詩(shī)”。
14.李白：字太白，號(hào)青蓮居士，人稱“詩(shī)仙”。唐代三大詩(shī)人（李白、杜甫、白居易）之一。
主要詩(shī)作有《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《渡荊門(mén)送別》《峨眉山月歌》《行路難》《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》等，結(jié)為《李太白集》。其詩(shī)屬浪漫豪放派，是古典浪漫主義藝術(shù)的高峰。
韓愈稱贊說(shuō)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?！?15.杜甫：字子美，自稱少陵野老，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱杜工部。
與李白齊名，人稱“詩(shī)圣”，唐代三大詩(shī)人之一。主要作品有《望岳》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》《登樓》《江南逢李龜年》及“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》） “三別”（《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》）等，結(jié)為《杜工部集》。
其詩(shī)為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰，被稱為“詩(shī)史”。 16.岑參：唐朝邊塞詩(shī)派的重要代表人物。
主要作品有《白雪歌送武判官歸京》《逢入京使》《走馬川行奉送封大夫出師西征》等。 17.韓愈：字退之，官至吏部侍郎，謚號(hào)文，世稱韓吏部、韓文公，郡望昌黎，又稱韓昌黎。
唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，“唐宋八大家”（韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏）之首。與柳宗元并稱“韓柳”。
主要作品為《馬說(shuō)》《師說(shuō)》《進(jìn)學(xué)解》《祭十二郎文》《早春呈水部張十八員外》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》等，結(jié)為《昌黎先生集》。 18.劉禹錫：字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家，與柳宗元合稱“劉柳”，與白居易合稱“劉白”。
主要作品有《陋室銘》《烏衣巷》《秋詞》《竹枝詞》《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》等。 19.白居易：字樂(lè)天，號(hào)香山居士，中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，唐代三大詩(shī)人之一，與元稹合稱“元白”。
主要作品有《錢(qián)塘湖春行》《觀刈麥》《賣(mài)炭翁》《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等，自編為《白氏長(zhǎng)慶集》。他是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌傳統(tǒng)的繼承者，主張“文章。
3.高中語(yǔ)文?？嫉囊话偃畟€(gè)文言實(shí)詞
120個(gè) 需要的話，給你發(fā)過(guò)去高考120個(gè)文言實(shí)詞詞義及課文例句整理1、愛(ài)1、愛(ài)其子，擇師而教之（愛(ài)護(hù)）2、秦愛(ài)紛奢，人亦念其家（喜歡，愛(ài)好）3、齊國(guó)雖褊小我何愛(ài)一牛（愛(ài)惜，吝惜）4、向使三國(guó)各愛(ài)其地（愛(ài)惜，吝惜）5、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不（愛(ài)慕，欣賞）6、古之遺愛(ài)也（恩惠）7、愛(ài)而不見(jiàn)，搔首躑躅（隱蔽，躲藏）2、安1、風(fēng)雨不動(dòng)安如山？（安穩(wěn)）2、何故置某于安閑之地。
（安全）3、然后得一夕安寢（安逸）4、則宜撫安，與結(jié)盟好（安撫，撫慰）5、離山十里有王平安營(yíng)（安置、安放）6、將軍迎操，欲安所歸乎（哪里）7、衣食所安（養(yǎng)生）8、既來(lái)之，則安之（使---安）3、被1、禹，湯被之矣（蒙受，遭受）2、信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎（表示被動(dòng)）3、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，（通“披”穿在身上或披在身上）4、被發(fā)行吟澤畔（通“披”散開(kāi)）5、一日晝寢帳中，落被于地（被子）6、大雪逾嶺，被南越中數(shù)州（覆蓋）4、倍1、愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，違背）2、焉用亡鄰以倍鄭（增加）3、五則攻之，倍則分之（一倍，加倍）4、每逢佳節(jié)倍思親（越發(fā)、更加）5、本1、凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或莖干）2、蓋亦反其本矣（根本?；A(chǔ)）3、此之謂失其本心（本來(lái)，原來(lái)）4、今存其本不忍廢，道中手自鈔錄（版本，稿本）5、是無(wú)難，別具本間章（臣子給皇帝的奏章或書(shū)信）6、若止印三二本（量詞，書(shū)冊(cè)的計(jì)量單位）7、此之謂失其本心（天賦的善心）8、本未倒置（樹(shù)根，樹(shù)梢，引申為主次，先后等）9、抑本其成敗之跡（推究本源、考查）6、鄙1、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富（邊界地方）2、鄙賤之人，不知將軍寬之至此也（庸俗，淺陋，鄙俗）3、鄙人？自稱的謙詞4孔子鄙其小器（輕視）7、兵1、收天下之兵，聚之咸陽(yáng)（兵器，軍械）2、趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)（士兵，軍隊(duì)）3、故上兵伐謀，其次伐交（用兵策略，戰(zhàn)略）4、左右欲兵之（用兵器殺人）5、兵符：古代派兵用的憑證8、病1、之病在肌膚，不治將益深（疾?。?、向吾不為斯役，則久已病矣（困苦，困乏）3、不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺點(diǎn)）4、范宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之（擔(dān)心，憂慮）5、夫糶，二十病農(nóng)，九十病末（損害）6、今人乃以儉相詬病（責(zé)備、羞辱）9、察1、徐而察之，則山下皆石穴罅（仔細(xì)看，觀察）2、向察眾人之議，專欲誤將軍（考慮）3、雖不能察，必以情（了解，弄清楚）4、人又誰(shuí)能以身之察察（察察，潔白的樣子）5、明足以察秋毫之末（看清楚）6、人至察則無(wú)魚(yú)（精明）10、朝chao1、朝服衣冠（zhao早晨）2、相如每朝時(shí)，常稱?。ǔ?jiàn)，朝拜）3、強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服，弱國(guó)入朝（朝見(jiàn)，朝拜）4、于是入朝見(jiàn)威王（朝庭）5、兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心（朝代）6、期年不聽(tīng)朝（朝政）7坐南向北（對(duì)、向）11、曾1、曾不能毀山之一毛（用作加強(qiáng)語(yǔ)氣，有時(shí)相當(dāng)于“連----都----”或“竟”、竟然“）2、尋常巷陌，人道寄奴曾?。ㄔ?jīng)）3、而侯生曾無(wú)一言半辭送我（竟然）4、是高、曾時(shí)為一倍（與自己隔兩代的親屬）5、曾益其所不能（通“增”，增加）12、乘cheng1、乘犢車(chē)，從吏卒（駕車(chē)，坐車(chē)，騎馬）2、因利乘便，宰割天下（趁著，憑借）3、自京師乘風(fēng)雪（趁，冒著）4、以乘韋先，牛二十犒師（四）5、比至陳，車(chē)六七百乘，（sheng量詞，古時(shí)一車(chē)四馬為一乘）6、乘鄂渚而反顧兮（登上）13、誠(chéng)1、帝感其誠(chéng)（真心真意）2、戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已（實(shí)在，的確）3、今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn)（果真，如果）4、帝感其誠(chéng)（誠(chéng)心，誠(chéng)意）14、除1、黎明即起，灑掃庭除（臺(tái)階）2、為漢家除殘去穢（清除，去掉）3、舉先王之政，以興利除弊（清除，去掉）4、即除魏閹廢祠之址以葬之（整修，修理）5、予除右丞相兼樞密使（拜官授職）6、不徐不疾（遲緩）7、清風(fēng)徐來(lái)，水波不興（慢慢地，緩緩地）15、辭1、而侯生曾無(wú)一言半辭送我（言詞，言語(yǔ)）2、皆好辭而以賦見(jiàn)稱（文詞，文學(xué)）3、動(dòng)以朝廷為辭（藉口）4、臣死且不避，卮酒安足辭（推辭）5、我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城（告別，辭別）6、陶淵明的《歸去來(lái)辭》（古代的一種文體）7、大禮不辭小讓（講究，計(jì)教）8、博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令（辭令：應(yīng)酬的言辭）9、秦王恐其破璧，乃辭謝（辭謝，婉言道歉）10、近者奉辭伐罪企（命令）16、從1、沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王（跟隨，隨從）2、臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣（聽(tīng)從，順從）3、惑而不從師，其為惑也（向---學(xué)習(xí)）4、樊噲從良坐（依傍）5、從此道至吾軍（由，自）6、弟走從軍阿姨死（參與）7、其從如云（隨從的人）8、欲不可從（放縱）9、升死，其印為予群從所得（zong次于最親的親屬）10、合從締交，相與為一（通“縱”。
東西為橫，南北為縱。合縱：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合反對(duì)秦國(guó)的策略）11、品其名位，猶不失下曹從事（從事，官名）12、可以便宜從事，向必稟我（辦事）13、然皆祖屈原之從容辭令（從容，舒緩，不急迫）17、殆1、知彼知已，百戰(zhàn)不殆（危險(xiǎn)）2、且燕趙處秦革滅殆盡之際（近于，幾乎）3、酈元之所見(jiàn)聞，。
4.高中文言文知識(shí)
高中文言文專題復(fù)習(xí)——18虛詞一、【而】（一）用作連詞。
可連接詞、短語(yǔ)和分句，表示多種關(guān)系。1、表示并列關(guān)系。
一般不譯，有時(shí)可譯為“又”“和”。①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄者（《勸學(xué)》）②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)（《蜀道難》）③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也（《信陵君竊符救趙》）④授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其解其惑者也。
（《師說(shuō)》）⑤汶水、徂徠如畫(huà)，而半山居霧若帶然。（《登泰山記》）2、表示遞進(jìn)關(guān)系。
可譯為“并且”或“而且”。①勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)。
（《鴻門(mén)宴》）②則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？（《阿房宮賦》）③君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)》）④楚懷王貪而信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）⑤回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂（《登泰山記》）⑥以其求思之深而無(wú)不在也（《游褒禪山記》）3、表示承接關(guān)系。
可譯為“就”“接著”或不譯。①故舍汝而旅食京師，以求升斗之祿（《祭十二郎文》）②置之地，拔劍撞而破之。
（《鴻門(mén)宴》）③人非生而知之者，孰能無(wú)惑（《師說(shuō)》）4、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”“卻”。
①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（《勸學(xué)》）②假輿馬者，非利足也，而致千里。（《勸學(xué)》）③有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫（《六國(guó)論》）④信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》）⑤因人之力而敝之，不仁。
（《燭之武退秦師》）5、表示假設(shè)關(guān)系?？勺g為“如果”“假如”。
①諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）②死而有知，其幾何離（《祭十二郎文》）③子產(chǎn)而死，誰(shuí)其嗣之。
（《左傳?襄公三十年》）6、表示修飾關(guān)系，即連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，譯為“地”“著”或不譯。①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也（《勸學(xué)》）②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走（《寡人之于國(guó)也》）③或百步而后止，或五十步而后止。
（《寡人之于國(guó)也》）④夜縋而出（《燭之武退秦師》）⑤項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”（《鴻門(mén)宴》）⑥北山愚公者，年且九十，面山而居。（〈愚公移山〉）7、表示因果關(guān)系，可譯成“因此”“因而”。
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也（《游褒禪山記》）②表惡其能而不用也（《赤壁之戰(zhàn)》）8、表示目的關(guān)系，可譯成“以”“以此”“來(lái)”。①縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉（《阿房宮賦》）②籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍（《鴻門(mén)宴》）（二）通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語(yǔ)，譯為"你"。
①而翁歸，自與汝復(fù)算耳（《促織》）②嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（《項(xiàng)脊軒志》）（三）通“如”：好像，如同。①軍驚而壞都舍。
（《察今》）【而已】復(fù)音虛詞“而已”放在句末，表示限制的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了”“了”。①未幾而搖頭頓足者，得數(shù)十人而已（《虎丘記》）②聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已（《師說(shuō)》）③我決起而飛，槍榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣（《逍遙游》）【而后】譯為“才”，“方才”，表示時(shí)間的副詞。
①如優(yōu)孟搖頭而歌，而后可以得志。（《柳敬亭傳》）②臣鞠躬盡瘁，死而后已。
（《（后）出師表》）③不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也（《送東陽(yáng)馬生序》）【而況】即“何況”，用反問(wèn)語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層之意。①今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。
而況石乎?。ā妒娚接洝罚诩冀?jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎?。ā垛叶〗馀！罚鄢茧m下愚，知其不可，而況于明哲乎（《諫太宗十思疏》）【既而】一般可譯為“不久”，“一會(huì)兒”“后來(lái)”。①既而以吳民之亂請(qǐng)于朝，按誅五人（《五人墓碑記》）②既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）③既而將訴于舅姑，舅姑愛(ài)其子，不能御（《柳毅傳》）二、【何】（一）用作疑問(wèn)代詞。
1、單獨(dú)作謂語(yǔ)，問(wèn)原因，后面常帶語(yǔ)氣助詞“哉”“也”，可譯為“為什么”“什么原因”。①何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。
（《廉頗藺相如列傳》）②予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）③齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？（《六國(guó)論》）④權(quán)曰：“茍如君言，劉豫州何不遂事之乎？”（《赤壁之戰(zhàn)》）2、作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)，主要代處所和事物，可譯為“哪里”“什么”。用于賓語(yǔ)前置句中“何”要后置（疑問(wèn)句中，若賓語(yǔ)是疑問(wèn)代詞，這個(gè)疑問(wèn)代詞放在動(dòng)詞前）。
①問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”（《曹劌論戰(zhàn)》）②大王來(lái)何操？（《鴻門(mén)宴》③一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙？（《觸龍說(shuō)趙太后》）④豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》））3、作定語(yǔ)，可譯為“這”“那““什么”。①其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
（《琵琶行》）②然則何時(shí)而樂(lè)耶？（《岳陽(yáng)樓記》）③汝今何罪過(guò)，不迎而自歸。（《孔雀東南飛》）（二）用作疑問(wèn)副詞。
1、用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問(wèn)，可譯為“為什么”“怎么e799bee5baa6e78988e69d8331333264623862”“哪里”。①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》）②徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）③若不能，何不按兵束甲，北。
5.高中文言文常識(shí)
高中語(yǔ)文文言文知識(shí)梳理（1—6冊(cè)全） 第一冊(cè)通假字 /《燭之武退秦師》1.今老矣，無(wú)能為也已 已，通“矣”，語(yǔ)氣詞，了2.共其乏困 共，通“供”，供給。
3.夫晉，何厭之有 厭，通“饜”，滿足。4.若不闕秦，將焉取之 闕，通“缺”，侵損，削減。
5.秦伯說(shuō)，與鄭人盟 說(shuō)，通“悅”，高興。6.失其所與，不知 知，通“智”，明智。
《勾踐滅吳》 7.吾與之共知越國(guó)之政 知，通“執(zhí)”，掌管8.將帥二三子夫婦以蕃 帥，通“率”，率領(lǐng)。9.令壯者無(wú)取老婦 取，通“娶”，娶妻。
10.將免者以告 免，通“娩”，分娩。11.三年釋其政 政，通“征”，征稅。
12.而摩厲之于義 摩厲，通“磨礪”，切磋。 13.無(wú)不鋪也 鋪，通“哺”，給人食物吃。
14.無(wú)不歇也 欼，通“啜”，給人水喝。 15.衣水犀之甲者億有三千 有，通“又”，用于整數(shù)與零數(shù)之間。
《鄒忌諷齊王納諫》 16.徐公來(lái)，孰視之 孰，通“熟”，仔細(xì)。今齊地方千里 古：土地方圓；今：指某一區(qū)域。
《觸龍說(shuō)趙太后》 17.少益耆食 耆，通“嗜”，喜愛(ài)18.必勿使反 反，通“返”，返回。 《季氏將伐顓臾》 19.無(wú)乃爾是過(guò)與 與，通“歟”，句末語(yǔ)氣詞。
《寡人之子國(guó)也》 20.則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 無(wú)，通“毋”，不要。21.頒白者不負(fù)戴于道路矣 頒，通“斑”，花白 22.涂有餓莩而不知發(fā) 涂，通“途”，道路。
《勸學(xué)》 23.雖有槁暴 有，通“又”，又，再。暴，通“曝”，曬。
24.則知明而行無(wú)過(guò)矣 知，通“智”，才智。 25.君子生非異也 生，通“性”，資質(zhì)，稟賦。
《秋水》 26。涇流之大 涇，通“徑”，直。
27.不辯牛馬 辯，通“辨”，分辨。 《過(guò)秦論》 28.合從締交 從，通“縱”。
合從，六國(guó)聯(lián)合共同對(duì)付秦國(guó)的策略。29.秦有余力而制其弊 弊，通“敝”， 困頓，失敗。
30.陳利兵而誰(shuí)何 何，通“呵”，呵問(wèn)。 31.始皇既沒(méi) 沒(méi)，通“歿”，死。
32.而倔起阡陌之中 倔，通“崛”，崛起，興起。33.贏糧而景從 景，通“影”，影子。
《鴻門(mén)宴》 34.距關(guān) 距，通“拒”，把守。35.毋內(nèi)諸侯 內(nèi)，通“納”，接納，使進(jìn)來(lái)。
36.張良出，要項(xiàng)伯 要，通“邀”，邀請(qǐng)。 37.言臣之不敢倍德也 倍，通“背”，違背，背叛。
38.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王蚤，通“早”。39.令將軍與臣有郤 郤，通“隙”，嫌怨，隔閡。
40.因擊沛公于坐 坐，通“座”，座位。41.不者，若屬皆且為所虜 不，通“否”，如果不這樣。
《蘭亭集序》 42.雖趣舍萬(wàn)殊 趣，通“趨”，往，取43.亦由今之視昔 由，通“猶”，猶如，如同。 《歸去來(lái)兮辭》 44.景翳翳以將入 景，通“影”，日光。
45.曷不委心任去留 曷，通“何”，為什么。 古今異義古今異義《燭之武退秦師》1.貳于楚也 古：從屬二主，動(dòng)詞；今：“二”的大寫(xiě)，數(shù)詞。
2.若舍鄭以為東道主 古：東方道路上的主人；今：泛指設(shè)宴請(qǐng)客的主人。 3.行李之往來(lái)，共其乏困 古：使者，出使的人； 今：指外出之人隨身攜帶的物品。
4，微夫人之力不及此 古：那個(gè)人； 今：尊稱一般人的妻子。《勾踐滅吳》 5.然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也 古：像爪和牙一樣，指幫助者或得力助手；今：比喻壞人的黨羽。
6.將不可改于是矣 古：對(duì)這種局面；今：連詞，表示后一事緊接著前一事。 7.以暴露百姓之骨于中原 古：原野；今：指黃河中下游地區(qū)。
8.今寡人不能 不能，古，沒(méi)有能力，今，不可以9.生丈夫，二壺酒，丈夫，古，男子；今，女子的配偶《觸龍說(shuō)趙太后》10.太后明謂左右 古：近臣、屬下、侍奉在身邊的人員等；今：左和右兩方面，或用在數(shù)目字后面表示概數(shù)。 11.年幾何矣古：多少；今：指數(shù)學(xué)的一門(mén)學(xué)科12，至于趙之為趙古：是動(dòng)詞“至”與介詞“于”的連用， 譯為“到，上推到”； 今：表示達(dá)到某種程度，或另外提起一事。
《季氏將伐顓臾》13.夫顓臾，昔者先王以為東蒙主古：把……當(dāng)做，讓……做；今：認(rèn)為。14.是社稷之臣也 古：此，這，代詞； 今：動(dòng)詞或形容詞 15.丘也聞?dòng)袊?guó)有家者 古：諸侯的封地稱 今：“國(guó)”指國(guó)家， 《寡人之于國(guó)也》 16.河內(nèi)兇 古：谷物收成不好， 17.棄甲曳兵而走 古：跑，逃跑；今：行 18.是使民養(yǎng)生喪死無(wú)， 古：供養(yǎng)活著的人； 《勸學(xué)》 19.金就礪則利 古：指金屬制的刀劍 20.君子博學(xué)而日參省 古：驗(yàn)，檢查；今：探； 21.非蛇鱔之穴無(wú)可寄； 古：安置，安身；今： 某人某事物上。
《過(guò)秦論》 22.山東豪俊遂并起而 古：崤山以東，即東： 《鴻門(mén)宴》 23.約為婚姻 古：結(jié)成親家；今：指 24.所以遣將守關(guān)者 古……的原因；今： 25.備他盜之出入與非； 古：意外的變故；今： 26.將軍戰(zhàn)河北 古：黃河以北；今：河北省 27.臣戰(zhàn)河南 古：黃河以南；今：河南省28.如今人方為刀俎，我 古：魚(yú)和肉，指被欺凌 29.再拜獻(xiàn)大王足下 古：兩次；今：又一次 《蘭亭集序》 30.列坐其次 古：旁邊，水邊；今：次序，等第 31.向之所欣 古：過(guò)去，從前；今： 有方向、對(duì)著、偏袒等意思 《歸去來(lái)兮辭》 32.問(wèn)征夫以前路 古：行人；今：指出征的人 常見(jiàn)實(shí)詞歸類 《燭之武退秦師》說(shuō) ①及郡下， （守，i舶口此（陳述）②故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉 （雜說(shuō)，一種文體） ③秦伯說(shuō)，與鄭人盟 （通“悅”，喜歡，高興） 辭 ①辭曰：臣之壯也，猶不如。
6.求高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)
第一版塊：古詩(shī)文閱讀與鑒賞（7題33分）1.名句名篇默寫(xiě)題與文學(xué)常識(shí)題知識(shí)范圍：課標(biāo)建議的60個(gè)背誦篇目；文學(xué)常識(shí)以中國(guó)古代作家為主及60個(gè)背誦篇目名稱、作家及朝代。
默寫(xiě)時(shí)要注意：（1）今年高考是四選三選默，選擇最有把握的幾句來(lái)填寫(xiě)，千萬(wàn)不要多默。（2）字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣(mài)弄書(shū)法。
（建議拿到試卷就先填寫(xiě)默寫(xiě)內(nèi)容）（3）要求“一字不差”。如默寫(xiě)內(nèi)容印象不深，可先記得幾個(gè)字默幾個(gè)字，后面想起來(lái)了再默。
注意詩(shī)歌中有固定含義的意象：⒈離別類：雙鯉、尺素（遠(yuǎn)方來(lái)信），月亮（思鄉(xiāng)或團(tuán)圓），鴻雁（游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感），寒蟬（悲涼），柳（喻離別留念或代故鄉(xiāng)），芳草（離愁別恨），鷓鴣鳥(niǎo)（叫聲似“行不得也哥哥”，指旅途艱辛或離愁別緒），南浦（送別之地），芭蕉（離情別緒），燕（惜春或戀人思念或物是人非的變遷，或傳書(shū)敘離情或游子漂泊），關(guān)山（思家），長(zhǎng)亭短亭（送別），陽(yáng)關(guān)曲（送別的歌聲）。⒉情愛(ài)類：蓮（音同“憐”表達(dá)愛(ài)情），紅豆（男女愛(ài)情或友誼），紅葉（傳情之物）。
⒊人格類：菊花（清高），梅花（不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔），松（傲霜斗雪堅(jiān)守節(jié)操），⒋悲情類：梧桐（象征悲涼），烏鴉（衰敗荒涼），杜鵑鳥(niǎo)或子規(guī)（象征凄涼哀傷或思家思?xì)w），⒌其它類：昆山玉（人才），折桂（科舉及第），采薇（隱居生活），南冠（囚犯），柳營(yíng)（軍營(yíng)）。東籬（高雅，潔身自好）■第二種類型：分析意境類（意境=意象+情感）常式問(wèn)：這首詩(shī)歌營(yíng)造了一個(gè)怎樣的意境氛圍？變式問(wèn)：這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想？這首詩(shī)歌描寫(xiě)了什么樣的景物？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？A. 意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒瑰麗雄壯，虛幻飄渺凄寒蕭條繁華熱鬧等。
B. 思想感情術(shù)語(yǔ)：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等?！龅谌N類型：分析主旨型（含情感及寄寓義）詩(shī)歌就題材（內(nèi)容）的不同，可分以下10類，據(jù)此可了解詩(shī)歌主旨：⑴詠史懷古詩(shī)：憑吊古跡古人來(lái)借古諷今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一樣建功立業(yè)。
（寫(xiě)古跡古人，多用典故）⑵托物言志詩(shī)：不直接表露思想情感，而是運(yùn)用比喻象征擬人手法把自己的理想和人格融入一物象中。（常有松、竹、梅等意象）⑶邊塞征戰(zhàn)詩(shī)：或抒寫(xiě)報(bào)國(guó)立功壯志；或征夫思家的思念；或?qū)﹂_(kāi)邊拓土窮兵黷武的統(tǒng)治者的諷刺和規(guī)勸。
⑷羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)：寫(xiě)游子漂泊的羈旅愁苦；或所見(jiàn)所聞所感觸發(fā)的思念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。（常有月、柳、雁、書(shū)信及夢(mèng)境幻覺(jué)的描寫(xiě)⑸送別留念詩(shī)：或表達(dá)別時(shí)留戀；或表達(dá)別后思念；或表白理想信念；或表達(dá)彼此勉勵(lì)。
⑹田園山水詩(shī)：借寫(xiě)山林田園的閑適美好，表達(dá)對(duì)世俗與現(xiàn)實(shí)的不滿、向往寧?kù)o平和的歸隱思想，或表達(dá)自己遺世獨(dú)立，保持節(jié)操品性的情懷。⑺即事感懷詩(shī)：或憂國(guó)憂民；或反映離亂；或渴望建功立業(yè)；或仕途失意閨中懷人；或謳歌河山。
⑻閨怨閨愁詩(shī)：或表達(dá)對(duì)戍邊丈夫的思念，或?qū)懘汗猓ㄇ啻海┮资?，光陰不再的感傷，或表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。（我們認(rèn)為不會(huì)考，但是課本中有，我們還是要了解一點(diǎn)。）
■第四種類型：表達(dá)技巧類（著眼于全篇整體或局部）常式問(wèn)：這首詩(shī)歌采用了何種寫(xiě)作手法？變式問(wèn)：這首詩(shī)歌運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法（技巧）？或：詩(shī)人是怎樣來(lái)抒發(fā)自己的情感的？寫(xiě)作手法（技巧）是一個(gè)十分寬泛的概念，大致包括4類：第一種：描寫(xiě)景物的方法：⒈從直接與間接的角度看有：正面和側(cè)面描寫(xiě)，虛寫(xiě)（想象聯(lián)想）與實(shí)寫(xiě)；⒉運(yùn)用修辭手法：比喻對(duì)比夸張比擬）（高考?？迹┙璐p關(guān)反問(wèn)設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、互文；3.運(yùn)用表現(xiàn)手法來(lái)寫(xiě)：襯托對(duì)比渲染烘托引用典故（高考?？迹┫笳?、鋪陳，白描。4.從景物的動(dòng)靜角度來(lái)寫(xiě)：動(dòng)景靜景結(jié)合，或以動(dòng)寫(xiě)靜，以靜寫(xiě)動(dòng)；（高考?？迹?.從觀察的層次來(lái)寫(xiě)：遠(yuǎn)看與近觀結(jié)合，仰視平視與俯視結(jié)合；空間的上下結(jié)合，高低結(jié)合。
⒍從調(diào)動(dòng)感覺(jué)的角度來(lái)寫(xiě)：視覺(jué)（形和色），聽(tīng)覺(jué)（聲），嗅覺(jué)（氣味），味覺(jué)，觸覺(jué)；或通感。第二種：描寫(xiě)人物的方法⒈從直接與間接的角度看，方法有：正面和側(cè)面描寫(xiě)，虛寫(xiě)（想象聯(lián)想）與實(shí)寫(xiě)；2.運(yùn)用具體描寫(xiě)手段：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)⒊運(yùn)用修辭手法來(lái)寫(xiě)人：比喻對(duì)比夸張比擬借代雙關(guān)反問(wèn)設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)；⒋運(yùn)用表現(xiàn)手法來(lái)寫(xiě)：襯托對(duì)比渲染烘托象征、鋪陳，白描。
第三種：抒情方式1、直抒胸臆：直接運(yùn)用抒情與議論的表達(dá)方式來(lái)抒發(fā)情感2、間接抒情：托物言志（寓理），借古諷今，用典抒情，借景抒情、寓情于景、（高考常考）第四種：結(jié)構(gòu)（構(gòu)篇）方式對(duì)比，前后照應(yīng)，問(wèn)與答，卒章顯志，總分，虛實(shí)結(jié)合，（高考常考）過(guò)渡，詳略，人稱，設(shè)置懸念，欲揚(yáng)先抑、■第五種類型：語(yǔ)言煉字類常式問(wèn)：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？ 變式問(wèn)：某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？ 煉實(shí)詞：動(dòng)詞，表顏色的詞，擬聲。
7.高考語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題
一、之 二、而 三、其 四、以 五、于 六、乃 七、焉 八、則 九、何 十、且 十一、若 十二、所 十三、為 十四、因 十五、與 十六、矣 十七、者 十八、乎 一、之 1.用作代詞，又分幾種情況： ①可以代人、代物、代事。
代人多是第三人稱。譯為“他”（他們）、“它”（它們）。
作賓語(yǔ)或兼語(yǔ)，不作主語(yǔ)。 ②指示代詞，表近指。
可譯為“這”，通常作復(fù)指性定語(yǔ)。 2.用作助詞，也分幾種情況： ①結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)的標(biāo)志。
用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)（名詞）之間，可譯為“的”，有的可不譯。 ②結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。
用在中心語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）和補(bǔ)語(yǔ)之間，可譯為“得”。 ③結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。
用在被提前的賓語(yǔ)之后，動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前，譯時(shí)應(yīng)省去。 ④結(jié)構(gòu)助詞。
當(dāng)主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí)，“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可省去。
⑤音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無(wú)義，譯時(shí)應(yīng)省去。
二、而 1、用作連詞?？蛇B接詞、短語(yǔ)和分句，表示多種關(guān)系。
①表示并列，相當(dāng)于“和”“與”；愛(ài)了而樂(lè)衷，皆喪心也。 ②表示順承，相當(dāng)于“就”“才”；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。
③表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”“但是”；青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。 ④表示因果，相當(dāng)于“因?yàn)椤?/p>
所以?！?。
⑤表示修飾（方式、狀態(tài)） ⑥表示假設(shè)，相當(dāng)于“如果”；人而無(wú)信，不知其可也。 ⑦表示遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“并且”或“而且”；君子博學(xué)二而日參省乎己 2、用作代詞。
只用作第二人稱，一般作定語(yǔ)，譯為“你的”；偶爾也作主語(yǔ)，譯為“你”。 3、復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。
4、【而后】才，方才。 ①臣鞠躬盡瘁，死而后已。
5、【而況】即“何況”，用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。 ①今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。
而況石乎！ 6、【既而】不久，一會(huì)兒。 三、其 1、用作代詞，又分幾種情況： ①第三人稱代詞。
可代人、代事物，有在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語(yǔ)，可譯為“他的”，“它的”（包括復(fù)數(shù)）。 ②第三人稱代詞。
一般代人，用在動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)（整個(gè)主謂短語(yǔ)，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)修飾語(yǔ)）應(yīng)譯為“他”“它”。 ③活用為第一人稱。
可用作定語(yǔ)或小主語(yǔ)，視句意譯為“我的”或“我（自己）”。 ④指示代詞，表遠(yuǎn)指。
可譯為“那”“那個(gè)”“那些”“那里”。 ⑤指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。
2、用作副詞。放在句首或句中，表示測(cè)度、反詰、婉商、期望等語(yǔ)氣，常和放在句末的語(yǔ)氣助詞配合，視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等，或省去。
3、用作連詞。做連詞用時(shí)，通常放在句首，表假設(shè)，可譯為“如果”；表選擇，可譯為“還是” 其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專爾，豈他人之過(guò)哉？（《送東陽(yáng)馬生序》） 4、助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（《離騷》） 四、以 1.介詞，表示工具。
譯為：拿，用，憑著。 ①愿以十五城請(qǐng)易璧。
（《廉頗藺相如列傳》） ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。（《石鐘山記》） 2.介詞，表示憑借。
譯為：憑，靠。 ①以勇氣聞?dòng)谥T侯。
（《廉頗藺相如列傳》） ②久之，能以足音辨人。（《項(xiàng)脊軒志》） ③皆好辭而以賦見(jiàn)稱。
（《屈原列傳》） 3.介詞，表示所處置的對(duì)象。譯為：把。
①操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。（《赤壁之戰(zhàn)》） 4.介詞，表示時(shí)間、處所。
譯為：于，在，從。 ①以八月十三斬于市。
②以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。 ③果予以未時(shí)還家，而汝以辰時(shí)氣絕。
5.介詞，表示原因。譯為：因?yàn)椋捎凇?/p>
①趙王豈以一璧之故欺秦邪？（《廉頗藺相如列傳》） ②卒以吾郡這發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治。（《五人墓碑記》） ③懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。
（《屈原列傳》） 6.介詞，表示依據(jù)。譯為：按照，依照，根據(jù)。
①今以實(shí)校之。（《赤壁之戰(zhàn)》） ②余船以次俱進(jìn)。
（《赤壁之戰(zhàn)》） 說(shuō)明：“以”字的賓語(yǔ)有時(shí)可以前置，有時(shí)可以省略。 ①以一當(dāng)十（成語(yǔ)） ②夜以繼日（成語(yǔ)） ③秋以為期（《詩(shī)經(jīng)?氓》） 7.連詞。
表示并列或遞進(jìn)關(guān)系?？勺g為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
①夫夷以近，則游者眾。（《游褒禪山記》） ②忽魂悸以魄動(dòng)。
（《夢(mèng)游天姥吟留別》） 8.承接連詞。前一動(dòng)作行為往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式。
可譯為"而"或省去。 ①余與四人擁火以入。
（《石鐘山記》） ②樊噲側(cè)其盾以撞。（《鴻門(mén)宴》） ③各各竦立以聽(tīng)。
（《促織》） 9.目的連詞，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果?？勺g“而”“來(lái)”“用來(lái)”“以致”等。
①請(qǐng)立太子為王，以絕秦望。（《廉頗藺相如列傳》） ②當(dāng)求數(shù)頃之田，于伊、潁之上，以待余年，教吾子與汝子（《祭十二郎文》） ③為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡（《六國(guó)論》） 10.連詞。
表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為"因?yàn)?。例如： 。
8.高中?？嫉奈难詫?shí)詞
1-愛(ài) 1愛(ài)其子，擇師而教之（愛(ài)護(hù)） 2秦愛(ài)紛奢，人亦念其家（喜歡，愛(ài)好） 3齊國(guó)雖褊小，我何愛(ài)一牛（愛(ài)惜，吝惜） 4向使三國(guó)各愛(ài)其地（愛(ài)惜，吝惜） 5予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（愛(ài)慕，欣賞） 6古之遺愛(ài)也（恩惠） 7愛(ài)而不見(jiàn)，搔首躑躅（通“薆”。
隱蔽，躲藏） 2-安 1風(fēng)雨不動(dòng)安如山（安穩(wěn)） 2何故置某于安閑之地。（安全） 3然后得一夕安寢（安逸） 4則宜撫安，與結(jié)盟好（安撫，撫慰） 5離山十里有王平安營(yíng)（安置、安放） 6將軍迎操，欲安所歸乎（哪里） 7衣食所安（養(yǎng)生） 8既來(lái)之，則安之（使---安） 3-倍 1愿伯具言臣之不敢倍德也（通"背"，背叛，違背） 2五則攻之，倍則分之 （一倍，加倍） 3焉用亡鄰以陪鄭（通“倍”，增加） 4每逢佳節(jié)倍思親（越發(fā)、更加） （《孫子兵法·謀攻篇》中說(shuō)：“凡用兵之法：十則圍之，五則攻之，倍則分之；敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之。”
即用兵的一般原則和方法，兵力十倍于敵時(shí)就包圍它，五倍于敵時(shí)就進(jìn)攻它，兩倍于敵時(shí)就分化它，以造成絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，然后將其各個(gè)擊滅。和敵人勢(shì)均力敵時(shí)有戰(zhàn)勝敵人的能力，數(shù)量少于敵人時(shí)有騷撓（“逃”為“挑”之借字，訓(xùn)為“撓”）敵人的能力，力量弱于敵人時(shí)有避開(kāi)敵人的能力。
） 4-被 1禹，湯被之矣（蒙受，遭受） 2信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎（表示被動(dòng)，助詞） 3將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（通“披”，穿在身上或披在身上） 4被發(fā)行吟澤畔（通“披”，披散） 5一日晝寢帳中，落被于地（被子） 6大雪逾嶺，被南越中數(shù)州（覆蓋） 5-本 1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或莖干） 2蓋亦反其本矣（根本。基礎(chǔ)） 3本在冀州之南（本來(lái)，原來(lái)） 4今存其本不忍廢，道中手自鈔錄（版本，稿本） 5是無(wú)難，別具本間章（臣子給皇帝的奏章或書(shū)信） 6若止印三二本（量詞，書(shū)冊(cè)的計(jì)量單位） 7此之謂失其本心（天賦的善心） 8本未倒置（樹(shù)根，樹(shù)梢，引申為主次，先后等） 9抑本其成敗之跡（推究本源、考查） 6-鄙 1蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富（邊界地方，名詞） 2鄙賤之人，不知將軍寬之至此也（庸俗，淺陋，鄙俗，形容） 3鄙人不知忌諱。
（鄙人，復(fù)合詞，自稱的謙辭） 4孔子鄙其小器（輕視，動(dòng)詞） 7-兵 1收天下之兵，聚之咸陽(yáng)（兵器，軍械） 2趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動(dòng)（士兵，軍隊(duì)） 3故上兵伐謀，其次伐交（用兵策略，戰(zhàn)略） 4左右欲兵之（用兵器殺人，名詞作動(dòng)詞） 5贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)（兵符，復(fù)合詞，古代調(diào)兵用的憑證） 8-病 1君之病在肌膚，不治將益深（疾病，名詞） 2向吾不為斯役，則久已病矣（困苦，困乏，形容詞） 3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺點(diǎn)，名詞） 4范宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之（擔(dān)心，憂慮，動(dòng)詞） 5夫糶，二十病農(nóng)，九十病末（損害動(dòng)詞） 6今人乃以儉相詬病 （責(zé)備、羞辱，動(dòng)詞） 9-察 1徐而察之，則山下皆石穴罅（仔細(xì)看，觀察） 2向察眾人之議，專欲誤將軍（詳審） 3雖不能察 ，必以情（了解，弄清楚） 4人又誰(shuí)能以身之察察 （察察 ，潔白的樣子，形容詞） 5明足以察秋毫之末（看清楚） 6人至察則無(wú)魚(yú)（精明，形容詞） 10-朝cháo 1朝服衣冠（zhāo 早晨） 2相如每朝時(shí)，常稱?。ǔ?jiàn)，朝拜） 3強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服，弱國(guó)入朝（朝見(jiàn)，朝拜） 4于是入朝見(jiàn)威王（朝廷） 5兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心（朝代） 6期年不聽(tīng)朝（朝政） 7坐南朝北（對(duì)、向，動(dòng)詞） 11-曾 1曾不能毀山之一毛（副詞，用作加強(qiáng)語(yǔ)氣，有時(shí)相當(dāng)于"連----都----"或"竟"、竟然"） 2尋常巷陌，人道寄奴曾住（曾經(jīng)，副詞） 3而侯生曾無(wú)一言半辭送我（竟然，副詞） 4是高、曾時(shí)為一戶（與自己隔兩代的親屬，名詞） 5曾益其所不能（通“增”，增加，動(dòng)詞） 12-乘chéng 1乘犢車(chē)，從吏卒（駕車(chē)，坐車(chē)，騎馬） 2因利乘便，宰割天下（趁著，憑借） 3自京師乘風(fēng)雪（冒著，動(dòng)詞） 4比至陳，車(chē)六七百乘，（shèng量詞，古時(shí)一車(chē)四馬為一乘） 5乘鄂渚而反顧兮（登上） 6以乘韋先，牛二十犒師（shèng四，數(shù)詞） 13-誠(chéng) 1帝感其誠(chéng)（誠(chéng)心，誠(chéng)意，名詞） 2戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已（實(shí)在，的確，副詞） 3今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(wàn)（果真，如果，連詞） 4誠(chéng)心誠(chéng)意（真誠(chéng)，形容詞） 14-除 1黎明即起，灑掃庭除（臺(tái)階，名詞） 2為漢家除殘去穢（清除，去掉） 3舉先王之政，以興利除弊（清除，去掉） 4即除魏閹廢祠之址以葬之（整修，修理） 5予除右丞相兼樞密使（拜官授職） 6扶輦下除（門(mén)屏之間，名詞） 15-辭 1而侯生曾無(wú)一言半辭送我（言詞，言語(yǔ)） 2皆好辭而以賦見(jiàn)稱（文詞，文學(xué)） 3動(dòng)以朝廷為辭（藉口） 4臣死且不避，卮酒安足辭（推辭） 5我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城（告別，辭別） 6陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》（古代的一種文體） 7大禮不辭小讓（講究，計(jì)較） 8博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令（辭令，應(yīng)酬的言辭 ） 9秦王恐其破璧，乃辭謝（辭謝，婉言道歉） 10近者奉辭伐罪（命令） 16-從 1沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王（使…跟隨，帶著） 2臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣（聽(tīng)從，順從） 3惑而不從師，其為惑也（向---學(xué)習(xí)） 4樊噲從良坐（依傍） 5從此道至吾軍（由，自，介詞） 6弟走從軍阿姨死（參與） 7其從如云（隨從的人。
