1.小升初一到六年級(jí)科學(xué)知識(shí)總提綱

不可能！小升初的考試我早就考過(guò)了，根本沒(méi)有科學(xué)的，你說(shuō)的那個(gè)可能使小測(cè)驗(yàn)，那個(gè)我有，我給你羅列下：一、填空：1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。

（記憶）2、放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。

（了解）3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明和中間較厚、邊緣?。＃ㄓ洃洠?、放大鏡正確使用方法有（移動(dòng)放大鏡）和（移動(dòng)被觀察的物體）。

5、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀(jì)，英國(guó)一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）。

（了解）6、蒼蠅落在堅(jiān)直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的構(gòu)造）有關(guān)。（了解）7、昆蟲(chóng)的“嗅覺(jué)”很靈敏，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗鼈兊模ㄓ|角）。

（了解）8、蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）。（了解）9、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實(shí)是（扁平的細(xì)毛）。

（了解）10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。（記憶）11、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。

如花崗巖由（長(zhǎng)石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。（記憶）12、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。

晶體形狀（多種多樣），但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見(jiàn)，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見(jiàn)。

（記憶）13、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。

電子顯微鏡可把物體放大到（200萬(wàn)倍）。（記憶）14、英國(guó)科學(xué)家（羅伯特·胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看了（細(xì)胞）。

（記憶）15、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺(tái)）（反光鏡）等組成。（記憶）16、大量的研究事實(shí)說(shuō)明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。

（記憶）17、（細(xì)胞學(xué)說(shuō)）的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。（記憶）18、生命體細(xì)胞具有（消化）（呼吸）（排泄）（生長(zhǎng)）（發(fā)育）（繁殖）（遺傳）等功能。

（了解）19、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。（記憶）20、我們知道的微生物有（草履蟲(chóng)）（變形蟲(chóng)）（眼蟲(chóng)）（喇叭蟲(chóng)）（鼓藻）（船形硅藻）等。

（了解）21、葉綠體是植物進(jìn)行（光合作用）的基本場(chǎng)所。（了解）22、（巴斯德）第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系。

（記憶）23、通過(guò)觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。（記憶）24、蚜蟲(chóng)喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲(chóng)的大小如（針眼），蚜蟲(chóng)的天敵是（草蛉）。

（了解）二、觀察工具發(fā)展的流程圖：（記憶）肉眼 放大鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡三、你可有哪些方法來(lái)測(cè)定放大鏡的放大倍數(shù)？（了解）答：方法一：將放大鏡放在有格子的紙上，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（B）;A除以B就是放大的倍數(shù)。 方法二：用直尺量出方格的邊長(zhǎng)（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰時(shí)，將直尺擱在上量出被放大的格子的邊長(zhǎng)（B）;B除以A就是放大的倍數(shù)。

一、填空題：1、世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（物質(zhì)）。

（記憶）2、我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。（了解）3、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。

（記憶）4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會(huì)（熔化）、（炭化）。（記憶）5、我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。

沙和豆子的混合是物理變化。（記憶）6、有些物質(zhì)混合后不會(huì)生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物質(zhì)混合后會(huì)生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。

（記憶）7、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^(guò)程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過(guò)程中發(fā)生了變化。（記憶）8、淀粉遇到碘酒顏色會(huì)變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。

（記憶）9、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說(shuō)明這種氣體（不支持燃燒）。（記憶）10、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。

化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。（記憶）11、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。

（記憶）12、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計(jì)，這種變。

2.小學(xué)升初中入學(xué)考試試題和答案

小升初數(shù)學(xué)試卷 一 一.填空題：（每小題4分）1. 一個(gè)數(shù)， 減去它的20%， 再加上5， 還比原來(lái)小3。

那么， 這個(gè)數(shù)是______________。2. 甲數(shù)比乙數(shù)小16%， 乙數(shù)比丙數(shù)大20%， 甲、乙、丙三數(shù)中， 最小的數(shù)是_________數(shù)。

3. 時(shí)鐘上六點(diǎn)十分時(shí)， 分針和時(shí)針組成的鈍角是______________度。4. 一個(gè)真分?jǐn)?shù)， 如乘以3， 分子比分母小16， 如除以 ， 分母比分子小2， 這真分?jǐn)?shù)是________。

5. 11 只李子的重量等于2只蘋(píng)果和1只桃子的重量， 2只李子和1只蘋(píng)果的重量等于1只桃子的重量， 那么， 一只桃子的重量等于__________只李子的重量。6. A、B兩數(shù)的和是 ， A數(shù)的 倍與B數(shù)的兩倍的和是16, A數(shù)是______________。

7. "六一"畫(huà)展所參展的畫(huà)中， 14幅不是六年級(jí)的， 17幅不是五年級(jí)的， 而五、六年級(jí)共展畫(huà)21幅， 那么， 其它年級(jí)參展的畫(huà)是___________幅。8. 100克15%濃度的鹽水中， 放進(jìn)了鹽8克， 為使溶液的濃度為20%， 那么， 還得再加進(jìn)水_________克。

9. 甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量相等， 甲廠產(chǎn)品中正品的數(shù)量是乙廠次品數(shù)的3倍， 乙廠正品的數(shù)量是甲廠次品數(shù)量的4倍， 那么， 甲、乙兩廠生產(chǎn)的正品的數(shù)量之比是__________。二.應(yīng)用題：（每題9分， 要求列式計(jì)算， 僅有答數(shù)不給分）1. 兩數(shù)相除的商是22， 余數(shù)是8， 被除數(shù)、除數(shù)、商數(shù)、余數(shù)的和是866， 問(wèn)：被除數(shù)是多少？2. 六一歌手大獎(jiǎng)賽有407人參加， 女歌手未獲獎(jiǎng)人數(shù)占女歌手總數(shù)的 ， 男歌手16人未獲獎(jiǎng)， 而獲獎(jiǎng)男女歌手人數(shù)一樣多， 問(wèn)：參賽的男歌手共幾人？3. 甲從A地往B地， 乙、丙兩人從B地往A地， 三人同時(shí)出發(fā)， 甲首先在途中與乙相遇， 之后15分鐘又與丙相遇， 甲每分鐘走70米， 乙每分鐘走60米， 丙每分鐘走50米， 問(wèn)：A、B兩地相距多少米？4. 一批擁軍物資， 如用8輛大卡車裝運(yùn)， 3天可運(yùn)完， 如用5輛小卡車裝運(yùn)， 8天可運(yùn)完全部的75%， 現(xiàn)用3輛大卡車、4輛小卡車裝運(yùn)， 幾天可以運(yùn)完？5. 三個(gè)小組的人數(shù)一樣多， 第一小組男生數(shù)等于第二小組女生數(shù)， 第三小組的男生數(shù)是三個(gè)小組男生數(shù)總和的 ， 問(wèn)三個(gè)小組的男生總數(shù)占三個(gè)小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ 6. 甲乙兩根進(jìn)水管同時(shí)打開(kāi)， 4小時(shí)可注滿水池的40%， 接著甲管單獨(dú)開(kāi)5小時(shí)， 再由乙管單獨(dú)開(kāi)7.4小時(shí)， 方才注滿水池， 問(wèn)：如果獨(dú)開(kāi)乙管， 多少時(shí)間可將水池注滿？7. 于肖騎自行車8點(diǎn)鐘從家出發(fā)， 8分鐘后， 父親騎摩托車去追趕， 追上于肖時(shí)， 于肖已離家4千米， 這時(shí)父親因事立即趕回家， 再回頭追趕， 第二次追上于肖時(shí)， 于肖已離家8千米， 問(wèn)：父親第二次追上于肖時(shí)是幾點(diǎn)鐘？8. 甲車間人數(shù)比丙車間人數(shù)少 ， 而丙車間人數(shù)比乙車間人數(shù)多25%， 且又比甲、乙兩車間人數(shù)和的 少4 人， 問(wèn)三個(gè)車間共有人數(shù)多少？9. 某商店用480元買進(jìn)一批貨物， 如果全用每個(gè)6元的價(jià)格賣出， 可得利潤(rùn)25%， 實(shí)際上一部分貨物因質(zhì)量問(wèn)題， 只能降價(jià)以每個(gè)5 元的價(jià)格賣出， 因此實(shí)得利潤(rùn)20%， 問(wèn)這些貨物中， 以6元的價(jià)格賣出的合格品是多少個(gè)？10. 清晨4時(shí)， 甲車從A地， 乙車從B 地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出， 原指望在上午10時(shí)相遇， 但在6時(shí)30分， 乙車因故停在中途C地， 甲車?yán)^續(xù)前行350米在C地與乙車相遇， 相遇后， 乙車立即以原來(lái)每小時(shí)60千米的速度向A地開(kāi)去。

問(wèn)：乙車幾點(diǎn)才能到達(dá)A地？六年級(jí)升初中銜接班數(shù)學(xué)試題一 一、選擇題（把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里）1、如果a÷7/8=b*7/8(ab都是自然數(shù))，那么（ ）。①a>b ②a=b ③ a

①增加16 ②乘以2 ③除以1/3 5一個(gè)三角形的三個(gè)角中最大是89度，這個(gè)三角形是（ ）。①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 6、一個(gè)圓柱體，如果它的底面直徑擴(kuò)大2倍，高不變，體積擴(kuò)大（ ）倍。

① 2 ② 4 ③ 6 二、填空題1、二千零四十萬(wàn)七千寫(xiě)作（ ），四舍五入到萬(wàn)位，約是（ ）萬(wàn)。2、68個(gè)月=（ ）年（ ）個(gè)月 4升20毫升=（ ）立方分米 3、0.6:( )= 9.6÷（ ）=1.2 =( )%4、自然數(shù)a除自然數(shù)b，商是18,a與b的最小公倍數(shù)是（ ）。

5、在比例尺是1 :50000的圖紙上，量得兩點(diǎn)之間的距離是12厘米，這兩點(diǎn)的實(shí)際距離是（ ）千米。 6、在一個(gè)比例里，已知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù)，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（ ）。

7、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那么圓錐體的體積為（ ）立方厘米。8、從168里連續(xù)減去12，減了（ ）次后，結(jié)果是12。

9一根鋼材長(zhǎng)5米，把它鋸成每段長(zhǎng)50厘米，需要 3/5小時(shí)，如果鋸成每段長(zhǎng)100厘米的鋼段，需要（ ）小時(shí)。10、一個(gè)長(zhǎng)方體木料的長(zhǎng)和寬都是4分米，高是8分米，這根木料的體積是（ ）；如果把這根木料鋸成兩個(gè)正方體，那么這兩個(gè)正方體的表面積的和是（ ）。

11、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是210平方厘米，它的長(zhǎng)和寬是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）。三、應(yīng)用題：1、只列式不計(jì)算。

（1）某機(jī)關(guān)精。

3.人教版小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全

一、句子部分 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】 1、知道什么是句子，從語(yǔ)氣和作用上了解句子的類型。

2、擴(kuò)句和縮句練習(xí)。 3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的修辭手法。

4、認(rèn)識(shí)并修改常見(jiàn)的病句。 5、進(jìn)行句式變換練習(xí)。

6、掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。 【知識(shí)平臺(tái)】 （一）句子及其類型 1、認(rèn)識(shí)什么是句子。

句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思，其組成形式是“誰(shuí)（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么樣）”。 例如： 在明亮的教室里認(rèn)真地 學(xué)習(xí)知識(shí)。

認(rèn)識(shí)句子對(duì)我們后面的修改病句、句式變換等很有幫助。 2、分辨陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句四種句子類型。

陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用句號(hào)。如：我游覽了長(zhǎng)城。

疑問(wèn)句：向別人提出問(wèn)題的句子，句末用問(wèn)號(hào)。如：日子為什么一去不復(fù)返呢？ 祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號(hào)，有時(shí)也用感嘆號(hào)。

如：油庫(kù)重地，請(qǐng)勿吸煙！ 感嘆句：帶有快樂(lè)、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號(hào)。如：我們的生活多幸福啊！ （二）改變句式 【備考點(diǎn)】 同一個(gè)意思可以采取多種形式進(jìn)行表達(dá)。

表達(dá)樣式不一樣，語(yǔ)言效果也不一樣。變換句式，就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋€(gè)句子，意思不變。

常見(jiàn)的有： 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換； 4、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。 【應(yīng)考點(diǎn)】 一、把字句、被字句、陳述句的互換。

“把”字句：用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。

“把”字句、“被”字句、陳述句有密切的關(guān)系，可以互相轉(zhuǎn)換，但意思不能改變。 【鏈接考題】 他緊緊地握住了老人的手。

（變?yōu)楸蛔志?、把字句?（分析）變被字句時(shí)，主語(yǔ)與賓語(yǔ)調(diào)換位置后加“被”字，變“把”字句時(shí)，如果是“被”字句，將主語(yǔ)與賓語(yǔ)的位置調(diào)換加“把”字，如果是陳述句則將“把”字放在賓語(yǔ)前，謂語(yǔ)放在句子末尾。 （答案） 他把老人的手緊緊地握住了。

（把字句） 老人的手被他緊緊地握住了。（被字句） 二、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換 反問(wèn)句并不是向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題，需要對(duì)方回答，而是用反詰（追問(wèn)）的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)某個(gè)問(wèn)題，表達(dá)某種感情。

它是問(wèn)句的一種特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用問(wèn)號(hào)；陳述句變感嘆句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”等，將句號(hào)改為感嘆號(hào)。 【鏈接考題】 他是一個(gè)好人。

（分析）陳述句變反問(wèn)句，加上“怎么”、“難道”、“什么”等，句末尾加上“嗎”、“呢”，句尾句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)。該題是肯定的陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，要加上一個(gè)否定詞，表示否定的意思；變?yōu)楦袊@句直接加上感嘆詞。

（答案）他難道不是一個(gè)好人嗎？ 他真是一個(gè)好人?。?三、肯定句、雙重否定句的互換 一個(gè)句子用否定加否定的形式來(lái)表達(dá)肯定的意思，強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的事實(shí)，語(yǔ)氣更堅(jiān)定有力。 【鏈接考題】 我必須去圖書(shū)館看書(shū)。

（變雙重否定句） （分析）雙重否定句的語(yǔ)氣比肯定句更重一些，但句意不變，方法是加兩個(gè)否定詞：“不……不”或“非……不可”等。 （答案）我不得不去圖書(shū)館看書(shū)。

四、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換 把直接敘述改變?yōu)殚g接敘述，要注意三點(diǎn)：一是改變標(biāo)點(diǎn)；二是改變?nèi)朔Q代詞；三是看句子的內(nèi)容。有些句子中個(gè)別的和少量的文字須作改動(dòng)，但不改變句子意思。

【鏈接考題】 王亮說(shuō)：“我要像李永那樣關(guān)心集體?！?（分析）該題是將直接敘述改為轉(zhuǎn)述，那么直接將第一人稱“我”變成第三人稱“他”。

（答案） 王亮說(shuō)，他要像李永那樣關(guān)心集體。 【專項(xiàng)突破】 一、依照樣子寫(xiě)句子。

例：這個(gè)書(shū)包是王強(qiáng)的。 這個(gè)書(shū)包怎能不是王強(qiáng)的呢？ 誰(shuí)也不能否認(rèn)這個(gè)書(shū)包是王強(qiáng)的。

1、那輛自行車是小麗的。 2、這件漂亮的風(fēng)衣是李萌的。

二、仿照樣子改寫(xiě)句子。 例1：紅紅低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要皮鞋穿了?！?/p>

紅紅低著頭對(duì)媽媽說(shuō)，她不要皮鞋穿了。 1、魯迅給顏黎明的回信中說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”

2、老師告訴小明：“你去大隊(duì)部找趙老師領(lǐng)《我們愛(ài)科學(xué)》?！?3、中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說(shuō)：“我去開(kāi)會(huì)，你自己去參加比賽?！?/p>

4、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密。” 5、老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“鶯兒，你還小呢，不懂。”

6、藺相如說(shuō)：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去?！?例 2：下課了，老師叫我到辦公室去。

下課了，老師把我叫到辦公室去。 下課了，我被老師叫到辦公室去。

7、困難沒(méi)有嚇倒他。 8、凡卡將信放在郵筒里。

9、什么也沒(méi)有打到，還撕破了網(wǎng)。 10、狼牙山五壯士引敵人上了絕路。

11、洶涌的洪水沖毀了古老的大堤。 三、將陳述句改為反問(wèn)句。

1、在南極考察隊(duì)員面前，沒(méi)有克服不了的困難。 2、種子的力是世界上最大的。

3、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，像海邊上的浪花。 4、人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。

5、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。 6、這樣氣魄雄。

4.小學(xué)小升初考試復(fù)習(xí)題

綜合能力訓(xùn)練一、填空題。

1.把下面的“成數(shù)”改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)。五成（ ）、七成（ ）、三成五（ ）、十成（ ）2.把下面的百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成“成數(shù)”30%( ) 45%( ) 10%( ) 95%( )3.利息=（ ）*（ ）*（ ）4.30千克是50千克的（%），50千克是30千克的（ %）5.5噸比8噸少（%），8噸比5噸多（%）。

6.540米是（ ）米的20%。7.（ )公頃的25%是20公頃。

二、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“*”）1.利息和本金的比率叫利率。

（ ）2.一塊地的產(chǎn)量，今年比去年增長(zhǎng)二成五，就是增長(zhǎng)十分之二點(diǎn)五。 （ ）3.一種藥水，水和藥的比是1∶20，水占藥水的5%。

（ ) （ )三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.半成改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是 （ ）A.50%B.0.5%C.5%2.一塊地原產(chǎn)小麥25噸，去年因水災(zāi)減產(chǎn)二成，今年又增產(chǎn)二成。

這樣今年產(chǎn)量和原產(chǎn)量比 （ ）A.增加了B.減少了C.沒(méi)變3.小英把 1000元按年利率2.45%存入銀行。兩年后計(jì)算她應(yīng)得到的本金和利息，列式應(yīng)是 （ ）A.1000*2.45%*2B.(1000*2.45%+1000)*2C.1000*2.45%*2+1000四、計(jì)算題。

五、應(yīng)用題。1.一塊小麥實(shí)驗(yàn)田，去年產(chǎn)小麥24.5噸，今年增產(chǎn)了二成。

這塊實(shí)驗(yàn)田今年產(chǎn)小麥多少噸？2.一塊地，去年產(chǎn)水稻12噸，因水災(zāi)比前年減少二成五。這塊地前年產(chǎn)水稻多少噸？3.李英把5000元人民幣存入銀行，定期1年，年利率是2.25%。

到期時(shí)，李英應(yīng)得利息多少元？4.王鋼把10000元人民幣存入銀行，定期3年，年利率是2.7%。到期時(shí)，王鋼應(yīng)得本金和利息一共多少元？5.一塊棉花地，去年收皮棉30噸，比前年增產(chǎn)了5噸。

這塊棉花地皮棉產(chǎn)量增長(zhǎng)了幾成？6.一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)鴨的只數(shù)比養(yǎng)雞的只數(shù)少20%，養(yǎng)的雞比鴨多1000只。這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)鴨多少只？相遇。

甲車每小時(shí)的速度是85千米，乙車的速度是甲車的120%。A、B兩地相距多少千米？*8.張晶在銀行存了30000元人民幣，定期五年，年利率是2.88%。

到期時(shí)交納利息所得稅20%后，銀行應(yīng)付給張晶本金和利息一共多少元？（選作）參考答案一、1.50% 70% 35% 100%2.三成四成五一成九成五3.本金*利率*時(shí)間4.60% 167%5.37.5% 60%6.27007.808.4 20 40%二、1.√ 2.√ 3.* 4.*三、1.C 2.B 3.C五、1.24.5*(1+20%)=29.4（噸）2.12÷（1-25%）=16（噸）3.5000*2.25%=112.5（元）4.10000*2.7%*3+10000=10810（元）5.5÷（30-5）=20%，增長(zhǎng)2成。6.1000÷20%*(1-20%)=4000（只）或1000÷20%-1000=4000（只）8.30000*2.88%*5*(1-20%)+30000=33456（元）綜合能力訓(xùn)練 一、填寫(xiě)（ ）的內(nèi)容。

1.表示兩個(gè)比相等的式子叫做（ ）。2.0.32∶1.6化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（ ），比值是（ ），根據(jù)這個(gè)比值組成一個(gè)比例式另一個(gè)比是（ ），比例式是（ ）。

10和60，這個(gè)比例是（ ）。4.被減數(shù)是72，減數(shù)和差的比是4∶5，減數(shù)是（ ）5.因?yàn)閍*b=c，當(dāng)a一定時(shí)，b和c（ )比例。

當(dāng)b一定時(shí)，a和c（ )比例。當(dāng)c一定時(shí)，a和b（ )比例。

6.用20的約數(shù)組成一個(gè)比例式是（ ）。一個(gè)外項(xiàng)是（ ），這個(gè)比例式是（ ）。

應(yīng)畫(huà)（ ）厘米。9.在繪畫(huà)時(shí)，要把實(shí)際距離縮小500倍，使用的比例尺應(yīng)該是（ ）。

二、分析判斷。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“*”）1.一般地圖上用的比例尺是縮小比例尺。

（ ）2.圓的直徑和它的面積成正比例。 （ ）3.y=5x,x和y成反比例。

（ ）4.數(shù)a與數(shù)b的比是5∶8，數(shù)a是75，數(shù)b是120。 （ ) （ )三、分析選擇。

將正確答案的序號(hào)填在（ ）里。1.甲乙兩個(gè)圓半徑的比是2∶1，那么甲和乙兩個(gè)圓的面積的比是 （ ）（1）4∶1(2)2∶1(3)4∶22.把一個(gè)圓柱體加工成一個(gè)與它等底等高的圓錐體，圓柱的體積與去掉部分的體積的比是 （ ）（1）3∶1(2)3∶2(3)2∶33.在一個(gè)比例式中，兩個(gè)比的比值都等于3，這個(gè)比例式可以是 （ ）（1）3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶14.修一條路，已修的是未修的80%，已修的與未修的比是 ？ （ ）（1）80∶100(2) 4∶5(3)10∶8 劉師傅現(xiàn)在與過(guò)去工作效率的比是 （ ）（2） 1∶3(3) 3∶1四、觀察分析。

1.將下面的等式改寫(xiě)成比例式。（1） 10.2*9=1.8*51(3)51*7=17*21 (4)62a=47b2.認(rèn)真觀察下面每題的解是否正確？對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

（1）15.6∶2.8=2.4∶x五、說(shuō)說(shuō)下面各題的兩種相關(guān)聯(lián)的量是成正比例，還是成反比例。寫(xiě)出說(shuō)理過(guò)程。

1.小麥的重量一定，面粉和出粉率。2.圖上距離一定，比例尺和實(shí)際距離。

3.先判斷，再填空。3a=b a和b成（ ）比例。

六、選擇正確算式，并說(shuō)出理由。1.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行駛28千米，4.5小時(shí)到達(dá)，要4小時(shí)到達(dá)，每小時(shí)要多行幾千米？（1）28*4.5÷4-28(2)解：設(shè)每小時(shí)多行x千米。

28*4.5=(28+x)*4(3)解：設(shè)每小時(shí)多行x千米。28*4.5=28*4+x(4)28-28*4.5÷42.東風(fēng)洗染廠，每天用水量比過(guò)去節(jié)約20%，原有390噸水，現(xiàn)在比過(guò)去多用30天，現(xiàn)在每天用水多少噸？（1）390*(1-20%)÷30(2)解：設(shè)現(xiàn)在每天用水x噸。

390*20%=30x(3)解：設(shè)過(guò)去用x天，則現(xiàn)在用（x+30）天。390÷（120+30）=2.6（噸）（4） 390*20%÷30七、解決下面的實(shí)際問(wèn)題。

1.一幅地圖用0.6厘米表示實(shí)際距離30千米，求這幅地圖的比例尺。用線段比例尺表示出來(lái)。

2.張莊和。

5.小升初常考什么題型..

你好，很高興能為你回答問(wèn)題！

語(yǔ)文題型大致如下：

1、基礎(chǔ)知識(shí)

(1)看拼音寫(xiě)字（這比較簡(jiǎn)單）

(2)修改病句

(3)古詩(shī)詞填空（這個(gè)靠積累，要多背。建議背一下《必背古詩(shī)80首》）

(4)可能會(huì)有文學(xué)常識(shí)，但不多

2、閱讀理解

(1)古詩(shī)鑒賞（就是描繪意境、或者運(yùn)用什么手法抒發(fā)什么感情之類的）

(2)文言文閱讀（一般不難，會(huì)有注釋）

(3)現(xiàn)代文閱讀（這個(gè)一般看分值答題。分給得多就多寫(xiě)點(diǎn)）

3、作文（一般300~400字）

(1)命題作文（抓住中心，開(kāi)頭、結(jié)尾一定要點(diǎn)題??！因?yàn)槔蠋熤豢催@兩部分）

(2)半命題作文（注意選材，不要寫(xiě)太難的，否則寫(xiě)不下去）

數(shù)學(xué)題型無(wú)非就是選擇、填空、計(jì)算和應(yīng)用題。可以做一些歷年考試題目，數(shù)學(xué)要靠發(fā)揮。

望采納??！