1.身邊科學(xué)知識(shí)

冰糕為什么會(huì)冒氣？ 冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏胁簧傺劬床灰姷乃?，碰到很冷的冰糕時(shí)，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

向日葵為什么總是向著太陽(yáng)？ 向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光。

一遇光線照射，它就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。 蟬為什么會(huì)蛻皮？ 蟬的外殼（外骨骼）是堅(jiān)硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬生長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。

蜜蜂怎樣釀蜜？ 蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個(gè)空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來，再吞進(jìn)去，如此輪番吞吞吐吐，要進(jìn)行100~240次，最后才釀成香甜的蜂蜜。鳥怎樣睡覺的 白天，鳥兒們?cè)谥︻^穿梭嗚叫，在藍(lán)天下自由飛翔，到了晚上，它們和我們?nèi)艘粯右惨菹ⅰ⑺X，恢復(fù)體力，不過它們睡覺的姿勢(shì)可是各不相同哦！ 美麗的綠頭鴨和天鵝們，白天在水中捕食、戲耍，夜晚休息時(shí)也離不開它們最愛的水面。

它們把優(yōu)美的長(zhǎng)脖子彎曲著，將頭埋在翅膀里，然后讓自己漂浮在水面上，一邊做著美夢(mèng)，一邊隨波逐流，好不悠閑。 鶴、鸛、鷺等長(zhǎng)腿鳥總是單腳獨(dú)立而睡，累了再換另一只腳，是勞逸結(jié)合的典范。

鷓鴣休息時(shí)喜歡成群圍成一個(gè)大圈，然后一律頭朝外尾向內(nèi)。這樣，不管敵人從哪個(gè)方向襲來，它們都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃走。

畫眉、百靈等叫聲悅耳的小鳥，睡覺時(shí)通常彎下兩腿，爪子則彎曲起來牢牢地抓住枝條，所以不用擔(dān)心它們會(huì)從樹上摔下來。 而貓頭鷹這種“值夜班”的猛禽，你總能在白天看見它睜一只眼，閉一只眼，站立在濃密的樹枝上，其實(shí)這時(shí)它正在睡覺呢。

貓頭鷹的睡覺姿勢(shì)是不是很另類啊，它這樣可是為了時(shí)刻監(jiān)視周圍環(huán)境防備著敵人的襲擊哦！ ================================= 魚也會(huì)溺死嗎 魚有鰓，可以在水中呼吸，魚有鰾，可以在水中自由地沉浮?？墒?，有人說生活在水中的魚也會(huì)溺死，這是真的嗎？ 雖然這聽起來很荒謬，但卻是事實(shí)。

魚鰾是魚游泳時(shí)的“救生圈”，它可以通過充氣和放氣來調(diào)節(jié)魚體的比重。這樣，魚在游動(dòng)時(shí)只需要最小的肌肉活動(dòng)，便能在水中保持不沉不浮的穩(wěn)定狀態(tài)。

不過，當(dāng)魚下沉到一定水深（即“臨界深度”）后，外界巨大的壓力會(huì)使它無(wú)法再凋節(jié)鰾的體積。這時(shí)，它受到的浮力小于自身的重力，于是就不由自主地向水底沉去，再也浮不起來了，并最終因無(wú)法呼吸而溺死。

雖然，魚還可以通過擺動(dòng)鰭和尾往上浮，可是如果沉得太深的話，這樣做也無(wú)濟(jì)于事。 另一方面，生活在深海的魚類，由于它們的骨骼能承受很大的壓力，所以它們可以在深水中自由地生活。

如果我們把生活在深海中的魚快速弄到“臨界深度”以上，由于它身體內(nèi)部的壓力無(wú)法與外界較小的壓力達(dá)到平衡，因此它就會(huì)不斷地“膨脹”直至浮到水面上。有時(shí)，它甚至?xí)褍?nèi)臟吐出來，“炸裂”而死。

============================= 貪吃孩子變笨 貪吃會(huì)降低大腦的血流量 若一次進(jìn)食過量或一刻不停地進(jìn)食，會(huì)把人體里的大量血液，包括大腦的血液調(diào)集到胃腸道來。而充足的血供應(yīng)是發(fā)育前提，如果經(jīng)常處于缺血狀態(tài)，其發(fā)育必然會(huì)受到影響。

貪吃會(huì)造成“肥胖腦” 吃得過飽，尤其是進(jìn)食過量高營(yíng)養(yǎng)食品，食入的熱量就會(huì)大大超過消耗的熱量，使熱能轉(zhuǎn)變成脂肪在體內(nèi)蓄積。若腦組織的脂肪過多，就會(huì)引起“肥胖腦”。

研究證實(shí)，人的智力與大腦溝回皺褶多少有關(guān)，大腦的溝回越明顯，皺褶越多，智力水平越高。而肥胖腦使溝回緊緊靠在一起，皺褶消失，大腦皮層呈平滑樣，而且神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)育也差，所以，智力水平就會(huì)降低。

貪吃會(huì)抑制大腦智能區(qū)域的生理功能 人的大腦活動(dòng)方式是興奮和抑制相互誘導(dǎo)的，即大腦某些部位興奮了，其相鄰部位的一些區(qū)域就處于抑制狀態(tài)，興奮越加強(qiáng)，周圍部位的抑制就越加深，反之亦然。因此，若主管胃腸道消化的植物神經(jīng)中樞因貪吃過量食物而長(zhǎng)時(shí)間興奮，這就必然引起鄰近的語(yǔ)言、思維、記憶、想象等大腦智能區(qū)域的抑制。

這些區(qū)域如經(jīng)常處于抑制狀態(tài)，智力會(huì)越來越差。 貪吃會(huì)因便秘而傷害大腦 孩子的零食大多以高營(yíng)養(yǎng)的精細(xì)食品為主，吃了容易發(fā)生便秘。

便秘時(shí)，代謝產(chǎn)物久積于消化道，經(jīng)腸道細(xì)菌作用后產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，容易經(jīng)腸吸收，進(jìn)入血液循環(huán)，刺激大腦，使腦神經(jīng)細(xì)胞慢性中毒，影響腦的正常發(fā)育。 貪吃還會(huì)促使大腦早衰 科學(xué)家在一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn)，一種能促使大腦早衰的物質(zhì)——纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子，會(huì)因過飽食物而于飯后增加數(shù)萬(wàn)倍，這是一種能促使動(dòng)脈硬化的物質(zhì)，因而從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義上講，貪吃會(huì)使大腦過早衰老。

簡(jiǎn)單易學(xué)的科學(xué)小知識(shí) 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘 思考：裝滿水的紙盒為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？ 材料：空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水 操作： 1、用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔 2、一個(gè)孔在紙盒頂部的中間，另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角 3、將一根大約60厘米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上 4、將紙盒放在盤子上，打開紙盒。

2.身邊有什么科學(xué)現(xiàn)象

一、為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開花？ 向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫 做「植物生長(zhǎng)素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速 生長(zhǎng)的功用，每遇到光線時(shí)，便會(huì)跑到背 光的一面去。 所以太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到 背光的一面去，看起來整棵植物就向著太 陽(yáng)的方向彎曲了。 二、煮雞蛋為什么在涼水里浸過后皮就好 剝？ 雞蛋是由蛋殼、蛋白、蛋黃構(gòu)成的，蛋殼 的主要成分是碳酸鈣，在蛋殼和蛋白之間 有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠 ，在雞蛋內(nèi)部還有氣室（氣泡），越是新鮮 的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了這個(gè)氣室 就漸漸變大，在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣 就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來， 蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減 壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)，因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼 和蛋白之間，所以蛋殼就好剝了。 三、物體加熱后為什么會(huì)膨脹？ 物體被加熱后，隨溫度的不斷升高，構(gòu)成 物體分子的運(yùn)動(dòng)也逐漸加劇，于是分子與 分子之間的距離也就一點(diǎn)一點(diǎn)地拉大了， 也就是說，從物體的整體上看，物體就變 得膨脹了。 還有，物體的膨脹率是由物體本身所決定 的，物質(zhì)不同，其膨脹率也各不相同。 四、為什么星星會(huì)一閃一閃的？ 我們看到星星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧?的光度出現(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān) 。 大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通 過大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影 響。大氣不是絕對(duì)的透明，它的透明度會(huì) 根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)?地面透過它來看星星，就會(huì)看到星星好像 在閃動(dòng)的樣子了。 五、為什么海水大多是藍(lán)、綠色？ 望向大海，很多時(shí)也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán) 、綠色。可是，當(dāng)你把海水撈起時(shí)，透明 無(wú)色。原來，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑| 到的水沒有大的分別，也是透明的。我們 所看到的藍(lán)色、綠色，其實(shí)是海水對(duì)光的 吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能 被海水吸收，從而反射出來；當(dāng)海水更深 時(shí)，藍(lán)光也被吸收，海水看上去便成了藍(lán) 色。 六、為什么人老了頭發(fā)會(huì)變白？ 我們的頭發(fā)中有一種叫“黑色素”的物質(zhì) ，黑色素越多頭發(fā)的顏色就越黑。而黑色 素少的話，頭發(fā)便會(huì)發(fā)黃或變白。人類到 了老年時(shí)，身體的各種機(jī)能會(huì)逐漸衰退， 色素的形成亦會(huì)越來越少，所以頭發(fā)也會(huì) 漸漸的變白。 七、牛奶加熱后為什么會(huì)有層皮 浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)，牛 奶中含有的蛋白質(zhì)是非常重要的一種營(yíng)養(yǎng) 成分。蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固，牛奶中 的蛋白質(zhì)也會(huì)因加熱而凝固。特別是牛奶 的蛋白質(zhì)，即便不加熱，一變質(zhì)就會(huì)凝固 ，蛋白質(zhì)變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生酸，用乳酸菌凝固 的酸奶雖然能吃，但自然變質(zhì)而凝固的牛 奶還是不吃為好，因?yàn)椴恢览锩媸欠駮?huì) 含有能使人致病的細(xì)菌。

八、刮風(fēng)時(shí)為什么會(huì)發(fā)出“嗖嗖”的聲響？ 強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或樹枝這種細(xì)長(zhǎng)的 東西時(shí)，就發(fā)出“嗖嗖”的聲響，細(xì)長(zhǎng)的鞭 子在空中猛烈抖動(dòng)，鞭子這種棒狀物的后 面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振 動(dòng)發(fā)出聲音。風(fēng)吹樹枝的道理與揮鞭子一 樣，刮風(fēng)時(shí)也會(huì)形成這種漩渦，并發(fā)出“ 嗖嗖”的聲音，而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱，

3.科學(xué)的解決身邊的問題1000

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。

可見，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。

但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

記得有一次，朱老師叫我們說說生物的應(yīng)急性，我說完了螃蟹的應(yīng)急性，剛坐下，突然想起海參的應(yīng)急性可是個(gè)好例子，我怎么給忘了？這時(shí)趙樹宇站起來說：“我知道有一個(gè)動(dòng)物，但我不記得它的名字了，它如果遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把內(nèi)臟噴射出來”。我一聽，哈，這就是海參嘛！于是我又舉起了手。

老師讓我發(fā)言，我說：“他說的這種動(dòng)物就是海參，而且過了50天后，它的內(nèi)臟又能長(zhǎng)出來了”。老師聽了后就對(duì)趙樹宇說：“這個(gè)小朋友比你懂得多一些”。

這句話讓我心里比吃了蜜還甜，從此我更加喜歡科學(xué)課了?？茖W(xué)課不僅讓我懂得了的科學(xué)知識(shí)，也讓我有了對(duì)科學(xué)探究的想法。

最近我看見其他科學(xué)書上有水中點(diǎn)蠟燭的實(shí)驗(yàn)，我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭，滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后加水。

蠟燭一直在燃燒，就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢？我查了科學(xué)書，知道了答案：蠟燭在燃燒過程中，熔化的蠟遇水會(huì)形成一個(gè)“固體保護(hù)圈”，不讓水進(jìn)入里面。

水還會(huì)將逼近”固體保護(hù)圈“的熱量帶走，一直保護(hù)著火苗，所以水中蠟燭也能點(diǎn)燃。其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

4.我身邊的科學(xué)

幫你找了幾篇，你自己挑一下……今天，我坐著汽車來到楊舍外婆家，本來要去的，但是我要到外公的接待室去畫畫，所以，沒去外婆家。

只聽見汽車“啾”的一聲停了下來，我問：“怎么不開車了，叔叔。”叔叔說：“到了。”

我開出車門夾，下車 ，只聞到一股難聞的臭味，我用手捂著鼻子和嘴巴。一下子跑進(jìn)接待室，關(guān)上門說：“這是什么味呀？這么難聞?！?/p>

這時(shí)，外公從屋里走了出來，我對(duì)外公說：“外公，我終于來了?？砂盐已懒??！?/p>

外公奇怪地問：“你這是怎么了？”我說：“還不是那汽車排出的廢氣。”“廢氣是一種有害的氣體，它要污染空氣，危害人們的身體健康，不僅僅是這樣，它燃燒汽油的成本非常高，人們無(wú)止境地使用汽油，那么地球上的汽油終有一天用完，而且它在這過程中，會(huì)產(chǎn)生許多廢氣等，人們?nèi)绻荛_發(fā)太陽(yáng)能汽車就不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。

因此，我想發(fā)明一種新型的汽車，那就是“太陽(yáng)能汽車?！碧?yáng)能汽車的外形上和普通汽車差不多。

“ 太陽(yáng)能汽車的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，它只需用上太陽(yáng)能電池就可以了?！薄澳敲矗?yáng)能電池在哪里可以買到呢？”我好奇地問。

外公說：“太陽(yáng)能電池是買不到的，只有靠你自己來造?！蔽覇枺骸霸趺磥碓欤俊薄案嬖V你吧，孩子，太陽(yáng)能電池不是我們平常商店里賣的小電池，它其實(shí)就是太陽(yáng)。”

“太陽(yáng)?！薄耙?yàn)樘?yáng)是一個(gè)取之不盡，用之不竭的新能源，再加上太陽(yáng)的陽(yáng)光直射，太陽(yáng)能汽車就能你想跑多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。”

不僅如此，太陽(yáng)能汽車不會(huì)污染環(huán)境，也就不會(huì)影響人們的身體健康。但是，也有人說電瓶汽車是不會(huì)污染環(huán)境的。

但是，電也是靠汽油或煤發(fā)電的，又要消耗能源。所以也不太理想。

只有運(yùn)用太陽(yáng)能的汽車最理想。我聽了外公的解釋，這下子才明白了過來。

今天，我的收獲可真大！原來科學(xué)就在我們身邊。我們都是青少年了，自然、地理、生物等課已經(jīng)開始學(xué)了，我們懂得科學(xué)知識(shí)也有不少了。

但是，我們注意過那些生活中的科學(xué)嗎？（提出問題，引出下文） 記得今年暑假，爸爸媽媽為了讓我開闊眼界，便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路，我在車?yán)锱c爸爸媽媽開心的聊天。

忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，??！怎么了？是不是發(fā)動(dòng)機(jī)出了問題？還是汽車滑輪了？我?guī)缀醺杏X了“死神”的腳步正在逼近。

我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機(jī)卻泰然自若，臉上完全是悠閑自得的神情。正在著急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來，可是沒有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過一會(huì)兒又消失……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我差點(diǎn)就被折騰死。

終于，我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒聽到這種聲音，才疑惑地問爸爸：“為什么我在路上會(huì)聽到那種恐怖的隆隆聲，可過一會(huì)兒又消失？”爸爸一聽這話，哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“你這個(gè)小笨蛋呀！學(xué)什么就忘什么。

你還記得你們五年級(jí)時(shí)學(xué)過的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費(fèi)力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車行駛速度又快。

所以在駛經(jīng)柏油路的時(shí)候，摩擦力小，聲音就??；在駛經(jīng)水泥路的時(shí)候，摩擦力變大，聲音也就變大了?！薄盀槭裁丛诰揄懼舐牪坏饺魏温曇簦俊薄斑@你就更不知道了吧！這叫對(duì)比，在聽到巨響之后在聽輕微的聲音，就不會(huì)感到有別的聲音，現(xiàn)在知道了吧！小傻瓜……”（通過對(duì)生活中一些現(xiàn)象的觀察，學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)） ?。≡瓉硎俏业男睦碜饔冒?！真是虛驚一場(chǎng)。

不過，從這件事中，我也知道了在我們生活中存在著許多科學(xué)理論，我們要敢于去探索，發(fā)掘！（點(diǎn)明中心） 科學(xué)是什么？科學(xué)就是人類造詣的最高境界?？茖W(xué)無(wú)處不在，科學(xué)在大自然的懷抱中成長(zhǎng)，在科學(xué)的背后有著一代又一代舉世聞名的科學(xué)家成功的艱辛，科學(xué)家的無(wú)私奉獻(xiàn)給后一代的成長(zhǎng)付出了艱辛的努力，我不禁感嘆到：“科學(xué)是偉大的，科學(xué)更是發(fā)明創(chuàng)造的殿堂?！?/p>

當(dāng)我在寫著這篇作文是，電燈照耀下的我顯得多么的振奮，因?yàn)樵诿看螌懼业碾姛艟褪强茖W(xué)的成果，科學(xué)的見證。電燈是愛迪生所發(fā)明的，發(fā)明電燈也是愛迪生一生中最輝煌的功績(jī)，為此他付出多少心血??！為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室里，就連吃飯也吃在實(shí)驗(yàn)室里，日以繼夜地工作，常常連續(xù)作試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)以上。

在反復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后，終于找到了合適是燈絲，成功的發(fā)明了電燈。愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)和作業(yè)時(shí)，在電視屏幕前觀看電視節(jié)目時(shí)，在電影院觀看電影是，科學(xué)巨人愛迪生那孜孜不倦的身影總是浮現(xiàn)在我是眼前。 大發(fā)明家愛迪生他的一生還有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)。

愛迪生不是有超人的本領(lǐng)而作出電燈的，而是他那顆熱愛科學(xué)的心，那熱愛科學(xué)的精神在鼓舞著他，繼續(xù)加油！繼續(xù)努力！繼續(xù)前進(jìn)！ 愛迪生為科學(xué)付出了他的一切的一切，他熱愛科學(xué)，對(duì)待科學(xué)義無(wú)返顧，他更有一顆為科學(xué)執(zhí)著的心。 向愛迪生這樣為科學(xué)付出自己一切的一切的科學(xué)家舉不勝舉，在我身邊的科學(xué)更是不枚勝舉。

我也鼓舞自己向科學(xué)的大門跨出第一步。“科學(xué)是偉大。

5.二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文身邊的科學(xué)作文50字

我們身邊的科學(xué)

記得有位名人曾經(jīng)說過：書籍是知識(shí)的源泉。是啊，一本好書，會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學(xué)365問》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。 就說養(yǎng)花這件事吧！我家養(yǎng)了好幾盆花，爸爸十分愛護(hù)它們，常常在早上或晚上到溪里去提一桶水來澆花。 一天中午，天氣十分炎熱，盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了，都耷拉著“腦袋”，盆里的土也干得裂開了嘴。一見此狀，我連忙到小溪里舀了一桶水，準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)，爸爸看見了，趕忙說：“快別澆水，現(xiàn)在不能澆。”我問：“為什么？花都快枯死了。”爸爸說：“沒關(guān)系的，不會(huì)死的?！蔽腋械绞制婀?，便問：“為什么？”可爸爸也講不出個(gè)道理來。這時(shí)，我想起了《身邊科學(xué)365問》這本書來。打開書后，我仔細(xì)翻看，終于尋找到了答案：原來，中午氣溫比較高，這時(shí)植物根系吸水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度會(huì)降低，從而使植物呼吸能力減弱，水分的吸收能力相應(yīng)降低，這會(huì)使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的?？吹竭@里，我明白了中午不能給花澆水的道理。 《身邊科學(xué)365問》的確是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想：我一定要把它認(rèn)真地再閱讀一遍，相信會(huì)有更大的收獲。