1.高中化學(xué)零碎知識

2013年高考化學(xué)試題分類匯編 ——選擇題部分（11.化學(xué)與STSE）6、下面有關(guān)發(fā)泡塑料飯盒敘述正確 A.主要材質(zhì)高分子材料 B.價廉、質(zhì)輕、保溫性能好C.適用于微波爐加熱食品 D.適于盛放含油較多食品【答案】C【試源】2013高考全國大綱版（廣西）理綜綜合化學(xué)7.【題文】化學(xué)無處與化學(xué)有關(guān)說法正確（ ）A.侯氏制堿法工藝過程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度差異B.用蘸濃鹽酸棉棒檢驗輸送氨氣管道否漏氣C.碘人體必需微量元素所要多吃富含高碘酸食物D.黑火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按定比例混合制成【答案】C【試源】2013年高考新課標(biāo)Ⅰ卷化學(xué)試題1.【題文】下列設(shè)備工作時化學(xué)能轉(zhuǎn)化熱能（ ）【答案】D【試源】2013北京高考理科綜合化學(xué)試題8.【題文】下食品化學(xué)知識敘述正確（ ） A.食鹽作調(diào)味劑也作食品防腐劑 B.新鮮蔬菜做熟所含維生素C會有損失 C.纖維素人體內(nèi)水解葡萄糖故作人類營養(yǎng)物質(zhì) D.葡萄花青素堿性環(huán)境下顯藍(lán)色故用蘇打粉檢驗假紅酒【答案】C【試源】2013年高考天津化學(xué)試題1.2013年4月24日東航首次成功進行了由地溝油生產(chǎn)生物航空燃油驗證飛行能區(qū)別地溝油（加工過餐飲廢棄油）與礦物油（汽油、煤油、柴油等）方法A.點燃能燃燒礦物油B.測定沸點有固定沸點礦物油C.加入水浮水面上地溝油D.加入足量氫氧化鈉溶液共熱分層地溝油【答案】D【試源】2013年高考上?；瘜W(xué)試卷6.與索爾維制堿法相比侯德榜制堿法突出優(yōu)點A.原料利用率高 B.設(shè)備少C.循環(huán)利用物質(zhì)多 D.原料易得【答案】A【試源】2013年高考上海化學(xué)試卷8.【題文】糕點包裝常見脫氧劑組成還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等其脫氧原理與鋼鐵吸氧腐蝕相同下列分析正確（ ）A.脫氧過程吸熱反應(yīng)降低溫度延長糕點保質(zhì)期B.脫氧過程鐵作原電池正極電極反應(yīng)：Fe-3e→Fe3+C.脫氧過程碳做原電池負(fù)極電極反應(yīng)：2H2O+O2+4e→4OH-D.含有1.12g鐵粉脫氧劑理論上多能吸收氧氣336mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）【答案】D【試源】2013年高考上?；瘜W(xué)試卷7.【題文】化學(xué)與生活密切相關(guān)下列說法正確（ ）A.聚乙烯塑料老化由于發(fā)生了加成反應(yīng)B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化轉(zhuǎn)化清潔燃料C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料D.利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇化學(xué)變化過程【答案】D【試源】2013年高考山東理科綜合化學(xué)試題7.下列說法正確A.糖類化合物都具有相同官能團 B.酯類物質(zhì)形成水香咪主要成分C.油脂皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇 D.蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基【答案】B【試源】2013年高考廣東理綜化學(xué)11.下列措施合理A.用SO2漂白紙漿和草帽辮 B.用硫酸清洗鍋爐水垢C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅D.用Na2S作沉淀劑除去廢水Cu2+和Hg2+【答案】B【試源】2013年高考廣東理綜化學(xué)1. 【題文】化學(xué)與生活密切相關(guān)下列說法正確（ ） A.二氧化硫廣泛用于食品增白 B.葡萄糖用于補鈣藥物合成 C.聚乙烯塑料制品用于食品包裝 D.次氯酸鈉溶液用于環(huán)境消毒殺菌【答案】A【試源】2013年高考四川理科綜合化學(xué)2. 【題文】下列物質(zhì)分類正確（ ） A.SO2、SiO2、CO均酸性氧化物 B.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均膠體 C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均電解質(zhì) D.福爾馬林、水玻璃、氨水均混合物【答案】D【試源】2013年高考四川理科綜合化學(xué)6.化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)下列說法正確（ ）A.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維B.從海水提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)C.了增加食物營養(yǎng)成分大量使用食品添加劑D.地溝油禁止食用用來制肥皂【答案】D【試源】2013福建省高理綜化學(xué)能力測試試題1.燃料電池能有效提高能源利用率具有廣泛應(yīng)用前景下列物質(zhì)均用作燃料電池燃料其環(huán)保 A.甲醇 B.天氣 C.液化石油氣 D.氫氣【答案】D【試源】2013高考化學(xué)江蘇試題2.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確 A.丙烯結(jié)構(gòu)簡式：C3H6 B.氫氧根離子電子式：C.氯原子結(jié)構(gòu)示意圖：D.子數(shù)146、質(zhì)子數(shù)92 鈾（U）原子146 92U【答案】B【試源】2013高考化學(xué)江蘇試題2.下列化合物俗稱與化學(xué)式對應(yīng)A.綠礬-FeSO4·7H2O B.芒硝-Na2SO4·10H2O C.明礬- Al2(SO4)3·12H2O D.膽礬- CuSO4·5H2O[答案]C【試源】2013高考海南化學(xué)試題3.重水（D2O）重要核工業(yè)原料下列說法錯誤A.氘（D）原子核外有1電子 B.1H與D互稱同位素C.H2O與D2O互稱同素異形體 D.1H18O與D216O相對分子質(zhì)量相同[答案]C【試源】2013高考海南化學(xué)試題。

2.高考化學(xué)各題型答題技巧有哪些

一、巧妙運用“三先三后”，把握主動1。

先通覽后答卷試卷發(fā)下來后，首先要用較短的時間看看，試卷是否是你要考得那門學(xué)科，共有幾頁，正反面是否都印上試題，這些題目大致都是考查那些內(nèi)容的，哪些是自己做過的或類似的題目，哪些內(nèi)容不太熟悉，做到心中有數(shù)。通覽一下，看似沒有必要，實則非常重要。

一些同學(xué)在考試中就遇到這種現(xiàn)象：做完正面，再做反面時，發(fā)現(xiàn)試題沒有印上，再告訴監(jiān)考老師，老師更換了試題，但自己做的內(nèi)容得全部再抄到新試卷上，無論是心理上的焦慮還是時間上的耽誤，都耽誤考試，造成許多紛擾。2。

先做熟后做生通覽以后，大致知道自己哪些題目比較熟悉，心中有數(shù)了，題目設(shè)置一般是由易到難，按照試題的順序作答就很有效。但做題過程中，會碰到一些生僻的沒有見過的題目，是迎難而上、不做出來誓不罷休，還是看看題目，轉(zhuǎn)而先做那些熟悉、有把握的題目呢？答案顯然是后者。

考試不同于科技攻關(guān)，暫時繞開那些看了兩遍都沒有感覺和思路的題目，對于整個高考是有利的，有利于充分利用時間，完成那些自己會做的題目，得到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù)；如果有充足的時間，再利用剩余時間返回來再完成這些題目。3。

先做易后做難考試好比是一席盛宴，需要在規(guī)定的時間內(nèi)吃到更多的東西，怎么個吃法呢？先吃豆腐紅燒肉，再吃排骨紅燒魚；吃完米飯再喝湯，最后再吃大螃蟹。為什么呢？豆腐紅燒肉，營養(yǎng)豐富，易于下咽，故先吃；排骨紅燒魚，雖營養(yǎng)也可以，但有骨、刺，比較耗費時間，所以后吃；螃蟹肉少，吃起來費勁，所以放在最后。

做題，要根據(jù)分值和難度恰當(dāng)?shù)嘏袛喔鱾€題目的價值，舍棄那些分值不大但難度很大的題目，保證得到比較高的分?jǐn)?shù)。由于選擇題的特殊性，即使隨意選擇一個答案也有25%的正確率，所以不要將選擇題的答案空下，根據(jù)感覺把自己認(rèn)為最有可能的一個選項作為正確答案。

二、規(guī)范作答，給閱卷者最佳印象規(guī)范解題時心中要裝著三個人：一個是高素質(zhì)的自我，二是精明的命題者，三是挑剔的閱卷者。內(nèi)強素質(zhì)是自我規(guī)范的前提，平日測練我們都要注意各環(huán)節(jié)的規(guī)范，久而久之，規(guī)范的“習(xí)慣”才會升華成“自然”的規(guī)范。

一般說來，命題者總是會通過精心設(shè)計題干，在題目的知識載體中，借助于“情境、立意、設(shè)問”的巧妙角度等，嵌進一些并非顯露的信息或題障，以充分體現(xiàn)題目良好的區(qū)分度和選拔功能，如果應(yīng)試者不去認(rèn)真研析命題意圖，只是一味地“憑印象、憑經(jīng)驗、憑感覺”去思考問題，則一定會被一些表觀而非本質(zhì)的東西誘進陷阱。我們的作答是讓閱卷人看的，如果做題時只“唯我”而不設(shè)身處地地從評卷角度去考慮，那么一定會吃虧的。

解答和書寫時應(yīng)時刻想到如下問題：①這樣寫閱卷時能否看清？②這是不是最佳角度？標(biāo)準(zhǔn)答案會從哪個角度設(shè)置？③這樣的格式和布局是否有利于閱卷？④某些字符的書寫是否會造成歧義或產(chǎn)生誤會？⑤專業(yè)術(shù)語、專用符號（名詞）的運用是否符合閱讀或使用習(xí)慣等等。近年高考化學(xué)閱卷分析結(jié)果給我們的最大啟示是：規(guī)范答題，減少失分，勢在必行！有不少同學(xué)平日測練都有這樣的教訓(xùn)：①會而不對。

主要表現(xiàn)在解題思路上，或考慮不全，或推理不嚴(yán)，或書寫不準(zhǔn)，最后答案是錯的。②對而不全。

主要表現(xiàn)在思路大致正確，最后的結(jié)論也出來了，但丟三落四，或遺漏某一答案，或討論不夠完備，或是以偏概全。③全而不精。

雖面面俱到，但語言不到位，答不到點子上。多是由于答題時一系列的不規(guī)范所致。

因此，我們平日練習(xí)、測試直至參加高考，在答題時必須自始至終地時時、處處規(guī)范，以求最大限度地減少非知識性失分，力爭做到“會的應(yīng)該是對的，對的應(yīng)該是完整的”。1。

審題、思維規(guī)范一道題目的情境、立意、設(shè)問之間存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系，而通過有效審題去挖掘這些聯(lián)系是形成正確的解題思路的前提，因此我們審題時應(yīng)注重規(guī)范。2。

書寫、表達規(guī)范每年的閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)上都有這樣一句話：“化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯別字、元素符號有錯誤，都要參照評分標(biāo)準(zhǔn)扣分；化學(xué)方程式、離子方程式未配平的，都不給分；在做計算題時沒有考慮有效數(shù)字的，按規(guī)定扣分；沒注意量綱單位的，按規(guī)定處理……”但每年都有不少同學(xué)因書寫錯別字、生造字、潦草字，或亂寫錯寫化學(xué)符號、化學(xué)用語，書寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫等，而與“大學(xué)錄取通知書”無緣。常見的錯誤有綠（氯）氣，熔（溶）解，退（褪）色，消（硝）化，黃（磺）化，油酯（脂），脂（酯）化，氨（銨）鹽，金鋼（剛）石；元素符號錯為Ce（氯），mg（鎂），Ca（銅），分子式錯為Co(CO),H3P(PH3),NaSO3(Na2SO3)；無機方程式錯用“→”，有機方程式錯用“===”“↑”“↓”+Q、-Q、電荷與價標(biāo)、寫電子式時“[ ]”的應(yīng)用及電荷標(biāo)示，物質(zhì)的聚集狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件等。

因此，我們在做題時要嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真書寫，注重語言的邏輯性，做到言簡意賅，同時還要注意化學(xué)用語的有效使用，切忌辭不達意、言不由衷、語無倫次，更忌答非所問。所答內(nèi)容的內(nèi)涵要嚴(yán)格與設(shè)問的外延相吻合。

3。格式、步驟規(guī)范規(guī)范的格式和嚴(yán)密的步驟，。

3.高三化學(xué)高考題,常識題

化學(xué)常識 一.回顧廣東高考 1.下列表述正確的是 ①人造剛玉熔點很高，可用作高級耐火材料，主要成分是二氧化硅 ②化學(xué)家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應(yīng)物進行無溶劑合成，瑪瑙的主要成分是硅酸鹽 ③提前建成的三峽大壩使用了大量水泥，水泥是硅酸鹽材料 ④夏天到了，游客佩戴由添加氧化亞銅的二氧化硅玻璃制作的變色眼鏡來保護眼睛 ⑤太陽能電池可采用硅材料制作，其應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能 A.①②③ B.②④ C.③④⑤ D.③⑤ 2.下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是 ①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸 ②將Cl2的制備和性質(zhì)實驗聯(lián)合進行以減少實驗中的空氣污染 ③用食醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽 ④用硝酸鋇溶液鑒別硫酸根離子與亞硫酸根離子 ⑤用溴水檢驗汽油中是否含有不飽和脂肪烴 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 3.許多國家十分重視海水資源的綜合利用。

不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得 的物質(zhì)是 A 氯、溴、碘 B 鈉、鎂、鋁 C 燒堿、氫氣 D 食鹽、淡水 4.下列說法正確的是 A 硅材料廣泛用于光纖通訊 B 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品 C 水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品 D粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng) 5.下列實驗操作與安全事故處理錯誤.. 的是 A.使用水銀溫度計測量燒杯中水浴溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中 B.用試管夾從試管底由下往上夾住試管口約1/3處，手持試管夾長柄末端，進行加熱 C.制備乙酸乙酯時，將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸④ 太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置 ⑤ 常用的自來水消毒劑有氯氣和二氧化氮，兩者都含有極性鍵 ⑥ 水陸兩用公共汽車中，用于密封的橡膠材料是高分子化合物 A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 7.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列說法不正確。

的是 A.含有食品添加劑的物質(zhì)均對人體健康有害 B.聚乙烯是無毒高分子化合物，可用作食品包裝 C.“地溝油”經(jīng)過加工處理后，可以用來制肥皂和生物柴油 D.太陽能電池板中有高純硅單質(zhì)，光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅 8.化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是 A 用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 B 淀粉，油脂 和蛋白質(zhì)都是高分子化合物 C 自行車鋼價生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致 D 新型復(fù)合材料使手機，電腦能電子產(chǎn)品更輕巧，使用和新潮 二.強化練習(xí) 1、下列有關(guān)說法不正確。 的是 A. 明礬凈化水是因為明礬的水解產(chǎn)物有吸附作用 B. FeCl3溶液腐蝕銅電路板的過程發(fā)生了置換反應(yīng) C. 氨氧化法制硝酸的過程中有NO2生成 D. 氯堿工業(yè)中，NaOH是在陰極室中產(chǎn)生的 2、下列說法中正確的是 A.醫(yī)用酒精的濃度通常為95% B.單質(zhì)硅是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料 C.CO2、NO2或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成 D.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料 3、下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說法不正確的是 A.服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會對人體健康造成危害 B.“血液透析”利用了膠體的性質(zhì) C.食用一定量的油脂能促進人體對某些維生素的吸收 D.光化學(xué)煙霧不會引起呼吸道疾病 4、下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是 A.化合反應(yīng)均與氧化還原反應(yīng) B.金屬氧化物均為堿性氧化物 C、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯，可達到水果保鮮的目的 D.石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物 5、下列與含氯化合物有關(guān)的說法正確的是 A.HClO是弱酸，所以NaClO是弱電解質(zhì) B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3膠體 中 D.把玻管插入橡膠塞孔時，用厚布護手，緊握用水濕潤的玻管插入端，緩慢旋進塞孔中 6.下列說法都正確的是.w.w.k.s.5.u.c.o.m ① 江河入?？谌侵薜男纬赏ǔＥc膠體的性質(zhì)有關(guān) ② 四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材，鋼材是合金 ③ “鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質(zhì) C.HCl溶液和NaCl溶液均通過離子導(dǎo)電，所以HCl和NaCl均是離子化合物 D.電解NaCl溶液得到 22.4LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），理論上需要轉(zhuǎn)移NA個電子 6、根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，判斷其應(yīng)用錯誤的是 A.酒精能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒 B.CaO能與SO2反應(yīng)，可作工業(yè)廢氣的脫硫劑 C.明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑 D.鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物，可作儲氫材料 7、生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成，根據(jù)所學(xué)知識，可以判斷 A.聚苯乙烯能使溴水褪色 B.聚苯乙烯是一種天然高分子化合物 C.聚苯乙烯可由苯乙烯通過化合反應(yīng)制得 D.聚苯乙烯單體的分子式為C8H8 8、下列與有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是 A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色 B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng) C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6，二者互為同分異構(gòu)體 D.乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2，二者分子中官能團相同 9、下列關(guān)于有機物的敘述正確的是 A.乙醇不能發(fā)生取代反應(yīng) B.C4H10有三種同分異構(gòu)體 C.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物 D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別 10、下列關(guān)于化石燃料的加工說法正確的是 A.石油裂化主要得到乙烯 。

4.求：高考化學(xué)第一道選擇題的知識總匯

背好下面的內(nèi)容就差不多。

一、填寫下列物質(zhì)的顏色 液溴___，溴蒸氣_____，溴在有機溶劑中的顏色___，濃溴水_____，稀溴水_____，固體碘單質(zhì)______，碘蒸氣______，碘水____，鐵離子____，亞鐵離子_____，銅離子_____，高錳酸根離子____ 氯水______，過氧化鈉_______，硫磺_____，溴化銀_____，碘化銀_____，硫鐵礦____，硫化亞鐵_____，氫氧化鐵______，氫氧化亞鐵____，氧化鐵______，氧化亞鐵___，四氧化三鐵____，硝基苯_____，溴苯_____，二氧化氮_____，氧化亞銅______，氧化銅_______，四氧化二氮_____ 二、寫出下列物質(zhì)的俗名或化學(xué)式：氫氧化鈉_____、_____、_____；氫氧化鈣_____，______、______；硅酸鈉的水溶液__________；硫酸銅晶體______、______；硫酸亞鐵晶體______硫酸鋇_______；碳酸鈉____、______。

漂白精________；普鈣_________；重鈣_________；白堊_____；石膏____；熟石膏____；甘氨酸_____；谷氨酸__________；苯丙氨酸_________；甘油______；硬脂酸__________；軟脂酸________；油酸________；三、寫出下列物質(zhì)的電子式：CH3— ；CH3+ ;CH3— ；HClO ;CO2 ;N2 ;NH4Cl ;NaOH ;Na2O2 ;H2O2 ;CaC2 ;FeS2 ;HO— ；OH— ；NH3 ；四、（實驗）1.中和滴定：洗滌.排氣泡和調(diào)零點，滴定，計算和誤差分析。其中滴定時，左手________，右手___，眼睛_________________，當(dāng)溶液顏色___分鐘內(nèi)不褪色，就停止滴定。

2.用排水法量氣體的體積，應(yīng)注意三點：①.________________；②._________________；③.______________3.實驗室用氮氣和氫氣合成氨時，先同時通過濃硫酸，其作用是：1____________________2_____________________4.常用的干燥劑：酸性干燥劑：________________，堿性干燥劑___________，中性干燥劑______________，其中氨通常用_____干燥，不用_______和_________干燥。5.試劑的的保存：①.液體保存在___口瓶，液體保存在_____口瓶中；②.見光易分解的物質(zhì)保存在___________中和_________處，具體的物質(zhì)是__________________________；③.堿和堿性物質(zhì)保存在______________，具體物質(zhì)有______________；6.酸性和強氧化性物質(zhì)保存在___________________；.易揮發(fā)物質(zhì)應(yīng)密封保存，例_______________________；.少量鉀和鈉保存在___________中，鋰保存在__________；少量白磷保存在______；保存液溴應(yīng)在上層加上___；氫氟酸保存在_______。

7.量器中，有零刻度的有______________________，10ml量筒的清確度______；學(xué)生天平的精確度__________，滴定管的精確度__________，PH試紙的精確度________8.指示劑的變色范圍：甲基橙____，石蕊____酚酞_________9.水浴加熱目的：1._____________,2.___________10.要溫度計的實驗：_________________________ __________________________________11.實驗時，加碎瓷片的目的_________________，需要加碎瓷片的實驗是________________________12.中和熱的測定實驗：環(huán)形玻璃攪拌棒的作用___________；碎紙片的作用_______；一次實驗最少要測幾次溫度_____；量完酸的體積的量筒能否直接量堿______；13.由氯化鐵固體配制氯化鐵溶液的操作（氯化亞鐵、氯化鋁、氯化亞錫等）14.用高錳酸鉀溶液滴定還原劑的終點的判斷：15.銨根離子的檢驗操作：16.氣密性的檢查 （1）氧氣的發(fā)生裝置：（2）啟普發(fā)生器裝置：（3）制氯氣的發(fā)生裝置：17.測定硫酸銅晶體的結(jié)晶水的實驗，最后一次稱量的目的是什么：五、有機化學(xué)1、能與氫氣加成的是________________（類別）2、能與湨水反應(yīng)的物質(zhì)_______________（類別，以下相同）3、使高錳酸鉀褪色的物質(zhì)________________4、能水解的物質(zhì)____________________5、濃硫酸作催化劑反應(yīng)__________________________6、稀硫酸作催化劑反應(yīng)__________________________7、能發(fā)生消去反應(yīng)的物質(zhì)_________________________8、溶于水的有機物___________________9、密度比水大的有機物_____________10、能發(fā)生反應(yīng)的打“√”，不能發(fā)生反應(yīng)的打“╳” 與鈉反應(yīng) 與氫氧化鈉 與碳酸鈉 與碳酸氫鈉 醇 酚 酸 六、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式1、氧化鈉溶液產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)（兩個）：2、常見的電解反應(yīng)：3、置換反應(yīng)：①金屬置換出金屬、非金屬；②非金屬置換出金屬、非金屬4、化合物與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)5、需要在高溫下進行的無機反應(yīng)：6、需要催化劑的無機反應(yīng)：7、實驗室制氧氣的幾種方法：8、實驗室制二氧化硫的兩種方法：9、物質(zhì)的分子量增加16的反應(yīng)：10、Fe3+、X2(X=Cl、Br、I)與H2S、SO2、SO32-的反應(yīng)的離子方程式11、制取二氧化硫、二氧化碳、氯氣、氨氣、氫氣、硫化氫的化學(xué)方程式12、氨的化氧化、二氧化氮與水反應(yīng)、氫氧化亞鐵放置空氣中被氧化、氫氧根放電反應(yīng)、吸氧腐蝕的正極反應(yīng)。13、雙水解的離子方程式：七、既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì) 參考答案 一、液溴。

5.高考化學(xué)答題時常用哪幾種解題方法

1十字交叉

2三段法（就是樓上的三部曲法）多用于平衡題，樓上已很詳細(xì)，不贅述

3極端假設(shè)法，多用于計算選擇題，假設(shè)某一物質(zhì)過量或沒有，再通過計算分析

4圖像法，用于熱化學(xué)中分析能量變化，物質(zhì)穩(wěn)定性高低

5大膽猜想法，做推斷題時，大膽的猜想，往往能解決很多復(fù)雜問題，就算是錯的，也能打開思路，我很有體會

6排除法，選擇題中的王牌，任何學(xué)科都是這樣的

7分析法：結(jié)合題目信息與知識逐一遞進

8逆向思維法：可猜猜出題人的意圖，想想他想考什么，再來倒推，能達到這一步就很了不起了

。..

其實化學(xué)更多的在于積累，對基本知識的牢固掌握，

推薦一本書：龍門專題，分大章闡述，很清楚

還有，建議你多注意下溶解度的問題，是個冷點，包括曲線理解，計算題，今年沒考，明年可說不好啊

6.高考化學(xué)各題型答題技巧有哪些

一、巧妙運用“三先三后”，把握主動1。

先通覽后答卷試卷發(fā)下來后，首先要用較短的時間看看，試卷是否是你要考得那門學(xué)科，共有幾頁，正反面是否都印上試題，這些題目大致都是考查那些內(nèi)容的，哪些是自己做過的或類似的題目，哪些內(nèi)容不太熟悉，做到心中有數(shù)。通覽一下，看似沒有必要，實則非常重要。

一些同學(xué)在考試中就遇到這種現(xiàn)象：做完正面，再做反面時，發(fā)現(xiàn)試題沒有印上，再告訴監(jiān)考老師，老師更換了試題，但自己做的內(nèi)容得全部再抄到新試卷上，無論是心理上的焦慮還是時間上的耽誤，都耽誤考試，造成許多紛擾。2。

先做熟后做生通覽以后，大致知道自己哪些題目比較熟悉，心中有數(shù)了，題目設(shè)置一般是由易到難，按照試題的順序作答就很有效。但做題過程中，會碰到一些生僻的沒有見過的題目，是迎難而上、不做出來誓不罷休，還是看看題目，轉(zhuǎn)而先做那些熟悉、有把握的題目呢？答案顯然是后者。

考試不同于科技攻關(guān)，暫時繞開那些看了兩遍都沒有感覺和思路的題目，對于整個高考是有利的，有利于充分利用時間，完成那些自己會做的題目，得到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù)；如果有充足的時間，再利用剩余時間返回來再完成這些題目。3。

先做易后做難考試好比是一席盛宴，需要在規(guī)定的時間內(nèi)吃到更多的東西，怎么個吃法呢？先吃豆腐紅燒肉，再吃排骨紅燒魚；吃完米飯再喝湯，最后再吃大螃蟹。為什么呢？豆腐紅燒肉，營養(yǎng)豐富，易于下咽，故先吃；排骨紅燒魚，雖營養(yǎng)也可以，但有骨、刺，比較耗費時間，所以后吃；螃蟹肉少，吃起來費勁，所以放在最后。

做題，要根據(jù)分值和難度恰當(dāng)?shù)嘏袛喔鱾€題目的價值，舍棄那些分值不大但難度很大的題目，保證得到比較高的分?jǐn)?shù)。由于選擇題的特殊性，即使隨意選擇一個答案也有25%的正確率，所以不要將選擇題的答案空下，根據(jù)感覺把自己認(rèn)為最有可能的一個選項作為正確答案。

二、規(guī)范作答，給閱卷者最佳印象規(guī)范解題時心中要裝著三個人：一個是高素質(zhì)的自我，二是精明的命題者，三是挑剔的閱卷者。內(nèi)強素質(zhì)是自我規(guī)范的前提，平日測練我們都要注意各環(huán)節(jié)的規(guī)范，久而久之，規(guī)范的“習(xí)慣”才會升華成“自然”的規(guī)范。

一般說來，命題者總是會通過精心設(shè)計題干，在題目的知識載體中，借助于“情境、立意、設(shè)問”的巧妙角度等，嵌進一些并非顯露的信息或題障，以充分體現(xiàn)題目良好的區(qū)分度和選拔功能，如果應(yīng)試者不去認(rèn)真研析命題意圖，只是一味地“憑印象、憑經(jīng)驗、憑感覺”去思考問題，則一定會被一些表觀而非本質(zhì)的東西誘進陷阱。我們的作答是讓閱卷人看的，如果做題時只“唯我”而不設(shè)身處地地從評卷角度去考慮，那么一定會吃虧的。

解答和書寫時應(yīng)時刻想到如下問題：①這樣寫閱卷時能否看清？②這是不是最佳角度？標(biāo)準(zhǔn)答案會從哪個角度設(shè)置？③這樣的格式和布局是否有利于閱卷？④某些字符的書寫是否會造成歧義或產(chǎn)生誤會？⑤專業(yè)術(shù)語、專用符號（名詞）的運用是否符合閱讀或使用習(xí)慣等等。近年高考化學(xué)閱卷分析結(jié)果給我們的最大啟示是：規(guī)范答題，減少失分，勢在必行！有不少同學(xué)平日測練都有這樣的教訓(xùn)：①會而不對。

主要表現(xiàn)在解題思路上，或考慮不全，或推理不嚴(yán)，或書寫不準(zhǔn)，最后答案是錯的。②對而不全。

主要表現(xiàn)在思路大致正確，最后的結(jié)論也出來了，但丟三落四，或遺漏某一答案，或討論不夠完備，或是以偏概全。③全而不精。

雖面面俱到，但語言不到位，答不到點子上。多是由于答題時一系列的不規(guī)范所致。

因此，我們平日練習(xí)、測試直至參加高考，在答題時必須自始至終地時時、處處規(guī)范，以求最大限度地減少非知識性失分，力爭做到“會的應(yīng)該是對的，對的應(yīng)該是完整的”。1。

審題、思維規(guī)范一道題目的情境、立意、設(shè)問之間存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系，而通過有效審題去挖掘這些聯(lián)系是形成正確的解題思路的前提，因此我們審題時應(yīng)注重規(guī)范。2。

書寫、表達規(guī)范每年的閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)上都有這樣一句話：“化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯別字、元素符號有錯誤，都要參照評分標(biāo)準(zhǔn)扣分；化學(xué)方程式、離子方程式未配平的，都不給分；在做計算題時沒有考慮有效數(shù)字的，按規(guī)定扣分；沒注意量綱單位的，按規(guī)定處理……”但每年都有不少同學(xué)因書寫錯別字、生造字、潦草字，或亂寫錯寫化學(xué)符號、化學(xué)用語，書寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫等，而與“大學(xué)錄取通知書”無緣。常見的錯誤有綠（氯）氣，熔（溶）解，退（褪）色，消（硝）化，黃（磺）化，油酯（脂），脂（酯）化，氨（銨）鹽，金鋼（剛）石；元素符號錯為Ce（氯），mg（鎂），Ca（銅），分子式錯為Co(CO),H3P(PH3),NaSO3(Na2SO3)；無機方程式錯用“→”，有機方程式錯用“===”“↑”“↓”+Q、-Q、電荷與價標(biāo)、寫電子式時“[ ]”的應(yīng)用及電荷標(biāo)示，物質(zhì)的聚集狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件等。

因此，我們在做題時要嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真書寫，注重語言的邏輯性，做到言簡意賅，同時還要注意化學(xué)用語的有效使用，切忌辭不達意、言不由衷、語無倫次，更忌答非所問。所答內(nèi)容的內(nèi)涵要嚴(yán)格與設(shè)問的外延相吻合。

3。格式、步驟規(guī)范規(guī)范的格式和嚴(yán)密的步驟，能充分體。

7.高中化學(xué)選擇題有什么蒙題技巧

高考化學(xué)選擇題解題方法與技巧

選擇題屬于客觀性試題。在高考中，選擇題是主要的基礎(chǔ)題，也是重要題型之一，以容 易題和中等難度題為主，側(cè)重考查“雙基” 。選擇題做得好與不好直接決定了總成績的高低。 一般其題設(shè)條件與選項往往經(jīng)過命題者深思熟慮的加工和匠心獨運的改造， 以其多重的形式 布下層層陷阱，聲東擊西的命題策略考查考生的“雙基”，它可以校正學(xué)生掌握知識不準(zhǔn)確、考慮問題不全面等毛病。 同時也對學(xué)生的解題能力提出了更高層次的要求。 需要學(xué)生有扎實 的“雙基”和一定的技巧。近年高考中，選擇題也突出了思維能力的考查。

選擇題的考查功 能主要有使試卷有較大的知識點覆蓋面，其中少量的“基礎(chǔ)題”增加考生得分的基數(shù)；保留 某些類型的“常見題”調(diào)控總難度；考查的知識容量較大，有較廣泛的發(fā)散性，最熱的考點 主要有：以物質(zhì)的量為中心的相關(guān)概念分析、原子結(jié)構(gòu)、周期表和周期律、化學(xué)鍵及晶體結(jié) 構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電化學(xué)、電解質(zhì)溶液（pH 計算、鹽類水解） 、離子共存和離 子方程式正誤判斷、氧化還原反應(yīng)、簡單計算、化學(xué)實驗基本操作等；還考查某些較高層次 的能力；考查思維的靈活性?？傊?，這類題對學(xué)生扎扎實實地打好基礎(chǔ)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能 力都起到一定的作用。 化學(xué)選擇題沒有一個通用的解法， 但不管哪種解法都要經(jīng)過認(rèn)真審題、析題、解題這三個環(huán)節(jié)。

提高選擇題得分率主要方法：①多練、多思考，平時練習(xí)不要僅僅滿足于得到答案，對 一些具有代表性的題目，完成之后還要進一步審思，理解其中涉及的原理概念；②平時訓(xùn)練 采取定時間訓(xùn)練， 并與比你水平略高的同學(xué)比較得分情況。 我們平時的選擇題強化訓(xùn)練是老 師精選精編的，也是給大家進行定時訓(xùn)練，要引以重視；③把自己常出現(xiàn)錯誤的題目記錄下 來（或標(biāo)記） ，窮根其涉及的原理、知識點，以達掃除知識盲點。 快速巧斷選擇題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的手段之一，也是高考取勝的關(guān)鍵一。巧解的真諦 是善于審題，狠抓題目的特有條件，因題制宜地分析、推理、估算、尋求解題地最佳思路， 從而快而準(zhǔn)確獲得答案。 本講主要根據(jù)一些具有代表性的、易錯的選擇題歸納分析，總結(jié)一些解題的最佳思路。

8.求化學(xué)常識的選擇題及答案~謝啦

1。

“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是（ ）。 A。

回收處理垃圾，變廢為寶 B。 污水未經(jīng)處理就直接排放 C。

為了牟取暴利，捕殺、販賣野生動物 D。 開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料 2。

“依靠科學(xué)，戰(zhàn)勝非典”。以下是人們在面對“非典”時的一些認(rèn)識，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（ ） A。

家庭消毒時，消毒液越濃越好 B。 烹飪時用“加碘食鹽”可預(yù)防“非典” C。

應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng) D。 必須每天吃藥，補充人體所需化學(xué)物質(zhì) 3。

2003年3月，美英聯(lián)軍在伊拉克遭遇沙塵暴。沙塵暴已成為世界環(huán)境問題中的一個重點問題，下列措施可以防止沙塵暴的是（ ） A。

植樹造林，加強綠化 B。 合理使用化肥和農(nóng)藥 C。

工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后再排放 D。 礦物產(chǎn)品的綜合開發(fā)和利用 4。

為了增強市民環(huán)保意識，變廢為寶，在城市率先實行垃圾分類回收。通常，綠色箱用來裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾。

以下物質(zhì)能扔進綠色垃圾箱的是（ ） ①廢舊報紙 ②廢銅錢 ③一次性塑料盒 ④口香糖渣 ⑤果皮 ⑥空礦泉水瓶 ⑦廢鐵鍋 A。 ①③⑤⑦ B。

③④⑤⑥ C。 ①②⑤⑦ D。

①②⑥⑦ 5。 水對人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機勃勃的地球，所以保護水資源是人類共同的責(zé)任。

下列各項會造成水污染的是（ ）。 ①生活污水的任意排放 ②海上油輪的原油泄露 ③水力發(fā)電 ④農(nóng)藥化肥的不合理使用 ⑤使用無磷洗衣粉 A。

只有①②③ B。 只有①②④ C。

只有③⑤ D。 只有②③⑤ 6。

可降解塑料是指在自然條件下能夠自行分解的塑料。研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是（ ）。

A。 節(jié)省制造塑料的原料 B。

便于加工塑料產(chǎn)品 C。 擴大塑料使用范圍 D。

解決“白色污染”問題 7。 “綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方面。

“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是（ ） A。

將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B。 開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源 C。

讓工業(yè)廢水直接排入清江中 D。 杜絕污染源 8。

報載一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒，濃硫酸大量泄露。為了不污染旁邊的水源，下列采取的措施適宜的是（ ）。

A。 用水沖洗泄露的濃硫酸 B。

將熟石灰撒在泄露的濃硫酸上 C。 將氧化鋇撒在泄露的濃硫酸上 D。

用土將泄露的濃硫酸掩埋 9。 酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題。

下列說法中錯誤的是（ ）。 A。

在冰箱中使用含氟致冷劑，會破壞臭氧層 B。 大量使用礦物燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng) C。

大量含硫燃料的燃燒會導(dǎo)致酸雨的增多 D。 氣侯變暖是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因 10。

下列情況下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵?） A。 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B。

酒精燈不慎被打翻起火，用濕抹布撲蓋 C。 電器因短路起火時，用火澆滅 D。

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi) 1。 BC 2。

C 3。 A 4。

D 5。 B 6。

D 7。 D 8。

B 9。 D 10。

C。

9.高考化學(xué)必考題

答：

必考問題一 物質(zhì)組成、性質(zhì)、分類及常用計量

必考問題二 物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律和周期表、化學(xué)鍵、晶體結(jié)構(gòu)

必考問題三 化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡

必考問題四 電解溶液、溶液的pH、鹽類的水解

必考問題五 電化學(xué)知識

必考問題六 非金屬元素

必考問題七 金屬元素

必考問題八 無機推斷與框圖題

必考問題九 典型有機物的性質(zhì)、官能團、主要有機反應(yīng)類型

必考問題十 有機物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的確定，同分異構(gòu)體

必考問題十一 有機合成及推斷

必考問題十二 化學(xué)實驗常用儀器和基本操作

必考問題十三 重要物質(zhì)的制法、物質(zhì)的分離、提純和鑒別、定量實驗

必考問題十四 化學(xué)實驗設(shè)計

必考問題十五 化學(xué)計算