1.事業(yè)單位A類考什么內(nèi)容
綜合管理類（A類）：
主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類（A類）、社會科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、中小學(xué)教師類（D類）和醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）五個類別。
綜合管理類、社會科學(xué)專技類、自然科學(xué)專技類、中小學(xué)教師類和醫(yī)療衛(wèi)生類五個類別筆試的公共科目均為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》。
《職業(yè)能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分。
《綜合應(yīng)用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。
2.事業(yè)單位A類B類C類D類E類有什么區(qū)別
事業(yè)單位筆試科目分為五個類別：綜合管理類（A類）、社會科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、中小學(xué)教師類（D類）、醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）。
考試內(nèi)容如下：
1.綜合管理類（A類）主要傾向于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
2.社會科學(xué)專技類（B類）主要傾向于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位。
3.自然科學(xué)專技類（C類）主要傾向于事業(yè)單位自位。
5.醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）主要傾向于醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位。
然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。
4.中小學(xué)教師類（D類）主要傾向于中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗
資料擴展：
事業(yè)單位是以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會事務(wù)管理，履行管理和服務(wù)職能，宗旨是為社會服務(wù)，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動。
其上級部門多為政府行政主管部門或者政府職能部門，其行為依據(jù)有關(guān)法律，所做出的決定多具有強制力，其人員工資來源多為財政撥款。事業(yè)單位的登記在編制部門進行。事業(yè)單位與職工簽訂聘用合同，發(fā)生勞動爭議后，事業(yè)單位進行人事仲裁。
3.前輩們,事業(yè)單位A類怎么復(fù)習(xí)
事業(yè)單位A類資料分析題量約15題，常見的計算型概念：
1、百分數(shù)與百分比：一般研究的對象為：絕對數(shù)、資料費你中的絕對數(shù)主要是：總產(chǎn)量、增長量、銷售額、進出口總額、順（逆）差額等有單位的數(shù)字。
2、增長量：指某一數(shù)據(jù)指標(biāo)在一定的時期內(nèi)增長（或減少）的絕對量。包括：同比增長、環(huán)比增長、平均增長。
3、增長率：指一定時期內(nèi)某一數(shù)據(jù)的增長量與基期數(shù)據(jù)的比值。包括：同比增長率、環(huán)比增長率、年均增長率。事業(yè)單位考試題庫
4、比重：指某部分在總體中所占的百分比，一般用百分數(shù)的形式表示。
5、倍數(shù)和翻番：倍數(shù)是由兩個有聯(lián)系的指標(biāo)對比，將對比的基數(shù)抽象化為1，而計算出來的相對數(shù)，常常用于比數(shù)（分子）遠大于基數(shù)（分母）的場合。
6、出生率、死亡率、人口自然增長率：出生率是指一定時期內(nèi)（通常為一年）一定地區(qū)的出生人數(shù)與同期平均人數(shù)（或期中人數(shù)）之比，一般用千分率表示。
7、進出口：進出口總額是指實際進出我國國境的貨物總金額。進出口總額包括進口額和出口額兩部分。
8、指數(shù)：廣義上講：任何兩個數(shù)值對比形成的相對數(shù)都可以稱為指數(shù)；狹義說，指數(shù)是用于測定多個項目在不同場合下綜合變動的一種特殊的相對數(shù)。
4.事業(yè)單位考試A類和B類有什么區(qū)別
基于事業(yè)單位不同招聘崗位對人的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類（A類）、社會科學(xué)專技類（B類）
綜合管理類（A類）主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
社會科學(xué)專技類（B類）主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位
綜合管理類（A類）
《職業(yè)能力傾向測驗（A類）》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
社會科學(xué)專技類（B類）
《職業(yè)能力傾向測驗（B類）》是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
5.事業(yè)編常識都考什么
事業(yè)單位考試內(nèi)容分值分布可以參考以下數(shù)據(jù)：（不同地市，分值分布略有不同）
公共基礎(chǔ)知識25題左右，每題0.88分；
言語理解與表達20題左右，每題1.22分；邏輯判斷題10題左右，每題0.96分；
類比推理5題左右，每題0.53分；
定義判斷5題左右，每題0.62分；
數(shù)字推理5題左右，每題1.01分；
資料分析10題左右，每題0.91分；
另外事件排序和圖形推理可能會考察5題左右，每題0.66分；
根據(jù)各個地域不同，招聘單位不同，考試科目也有不同：
1、市教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動局、婦聯(lián)等部門招聘筆試科目設(shè)置為：《公共基礎(chǔ)知識》和《職業(yè)能力測驗》。采用封閉筆試，滿分100分，考試時間一般為120分鐘。面試和筆試的比例，筆試占60%，面試占40%（有省市的事業(yè)單位筆試面試的比例為50%對50%）。筆試內(nèi)容：政治、時事、法律、職業(yè)道道德等公共基礎(chǔ)知識和職業(yè)能力，題型有客觀題和主觀題，很多單位只設(shè)客觀題。
2、醫(yī)院、高校衛(wèi)生單位招聘：
《崗位必備專業(yè)知識》，根據(jù)不同的崗位，考試內(nèi)容不一樣，一般由考試招聘單位進行自主命題，不設(shè)定具體的考試大綱和考試教材。 《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》，醫(yī)學(xué)類學(xué)科的基礎(chǔ)知識的測評，內(nèi)容基本一致，但是也有不同，依據(jù)考試招聘單位的職業(yè)性質(zhì)不同，要求的知識點不同。 《醫(yī)學(xué)專業(yè)知識》，專業(yè)不同，專業(yè)知識不同，比如說基礎(chǔ)護理，內(nèi)外科護理，藥理學(xué)等。 《綜合基礎(chǔ)知識》， 《公共基礎(chǔ)知識》的內(nèi)容：國家的法律法規(guī)、政治經(jīng)濟理論、時政方針、公共管理等基礎(chǔ)性知識和綜合寫作?！秾I(yè)基礎(chǔ)知識和文字組織表達能力》 《行政職業(yè)能力和綜合知識測試》 《職業(yè)能力測驗》
6.事業(yè)單位ABCDE考什么內(nèi)容啊,有沒有什么資料可以參考
(A) 綜合管理類《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等；綜合管理類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達能力。
（B）社會科學(xué)專技類《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等；社會科學(xué)專技類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達能力。 （C）自然科學(xué)專技類《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等；自然科學(xué)專技類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達能力。
（D）中小學(xué)教師類，考試科目為教育綜合基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識 （E）醫(yī)療衛(wèi)生類，《職業(yè)能力傾向測驗》，主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分；醫(yī)療衛(wèi)生類《綜合應(yīng)用能力》，主要測查應(yīng)試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能，分析、解決問題的能力。
