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    • 道德法律與經(jīng)濟(jì)常識教案

      2022-03-18 綜合 86閱讀 投稿:彼岸花

      1.政治必修一第一課到第二課考試要點(diǎn)

      經(jīng)濟(jì)常識記憶手冊(上冊)1. 商品和商品經(jīng)濟(jì)的含義:商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

      商品生產(chǎn)和商品交換的總和就是商品經(jīng)濟(jì)。2. 商品能夠滿足人們某種需要的屬性,是商品的使用價(jià)值。

      3. 凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。4. 使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性,也稱作商品的兩個(gè)因素。

      商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,二者缺一不可。使用價(jià)值是商品的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價(jià)值的東西,即使在它上面花費(fèi)了大量勞動(dòng),也不能形成價(jià)值,因而也就不能成為商品。

      價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性,沒有價(jià)值的東西不是商品??傊惺褂脙r(jià)值的東西不一定有價(jià)值,有價(jià)值的東西必然有使用價(jià)值。

      5. 商品的價(jià)值量是指商品價(jià)值的大小。6. 商品的價(jià)值量是由勞動(dòng)形成的,價(jià)值量就由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)量決定,勞動(dòng)量是以勞動(dòng)時(shí)間為尺度的,所以,衡量商品價(jià)值量的天然尺度是勞動(dòng)時(shí)間。

      7. 商品價(jià)值量不是由各個(gè)商品生產(chǎn)者所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的,而是由社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

      8. 勞動(dòng)生產(chǎn)率就是勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率。勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低有兩種表示方法:一種是每個(gè)勞動(dòng)者在單位時(shí)間內(nèi)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品數(shù)量;一種是生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。

      提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,是商品生產(chǎn)者增加收入的主要途徑。9. 商品的價(jià)值量與社會勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

      1. 貨幣是從商品中分離出來,固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物。

      2. 貨幣的職能就是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣的職能就是指貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。

      貨幣有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。3. 貨幣作為價(jià)值尺度,就是以貨幣作為尺度表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小。

      4. 當(dāng)商品的價(jià)值用貨幣表現(xiàn)出來的時(shí)候,叫做價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。

      5. 以貨幣為媒介的商品交換,叫做商品流通。它的公式是商品--貨幣--商品。

      貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,叫做流通手段。6. 把貨幣作為社會財(cái)富的代表貯藏起來,就是貨幣的貯藏手段的職能。

      作為貯藏手段的貨幣必須是實(shí)實(shí)在在的貨幣,又是足值的貨幣。只有金銀鑄幣或金銀條塊才能執(zhí)行貯藏手段的職能。

      7. 貨幣被用來清償債務(wù)或支付賦稅,租金、工資等,就是貨幣支付手段的職能。8. 世界貨幣是指貨幣具有在世界市場充當(dāng)一般等價(jià)物的職能。

      貨幣在國與國的經(jīng)濟(jì)關(guān)系中具有以下作用:第一,作為一般的購買手段,用來購買外國的商品;第二,作為一般的支付手段,用來平衡國際收支差額;第三,作為社會財(cái)富的代表,由一國轉(zhuǎn)移到另一國。9. 紙幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號。

      紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價(jià)值執(zhí)行流通手段的職能。10. 紙幣的優(yōu)點(diǎn)有:第一,印刷紙幣的成本比鑄幣的成本低;第二,避免了鑄幣在流通中的磨損,防止貴金屬的無形流失;第三,可以避免因不法分子切削或熔解金屬貨幣帶來的流通不暢的現(xiàn)象;第四,紙幣比金屬貨幣更容易保管、攜帶、運(yùn)輸。

      11. 流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)。12. 紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量,從而引起紙幣貶值,物價(jià)上漲,叫做通貨膨脹。

      1. 價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是:商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。

      2. 價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。在市場上,發(fā)生價(jià)格與價(jià)值相背離,主要是由市場上的商品供給和需求不平衡引起的。

      3. 價(jià)值規(guī)律主要有三方面的作用:第一,價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配。第二,價(jià)值規(guī)律刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),改善經(jīng)營管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

      第三,價(jià)值規(guī)律促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰。1. 社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)制度:2. 生產(chǎn)資料公有制是社會主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。

      3. 在我國,社會主義公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。4. 國有經(jīng)濟(jì),也稱全民所有制經(jīng)濟(jì),是生產(chǎn)資料歸全體人民所有的一種公有制。

      5. 國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用,這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。第一,對關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。

      第二,國有經(jīng)濟(jì)要提高自己的整體質(zhì)量和競爭力,引導(dǎo)和影響其他所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并在國內(nèi)外競爭中不斷壯大。6. 集體經(jīng)濟(jì),就是勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì),是生產(chǎn)資料歸部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制。

      是公有制經(jīng)濟(jì)的組成部分。7. 我國的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)行家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。

      一方面,在堅(jiān)持土地、農(nóng)田水利設(shè)施等基本生產(chǎn)資料集體所有制的前提下,農(nóng)戶與集體簽訂合同,承包一定的土地或生產(chǎn)任務(wù),并根據(jù)勞動(dòng)成果取得收入;另一方面,把集體統(tǒng)一經(jīng)營和家庭分散經(jīng)營結(jié)合起來,宜統(tǒng)則統(tǒng),宜分則分,統(tǒng)分結(jié)合。8. 混合所有制經(jīng)濟(jì)是由各種不同所有制經(jīng)濟(jì),按照一定原則,實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或。

      2.道德法律與經(jīng)濟(jì)常識中中5w法是指

      5W分析法:是用五個(gè)“WHAT”來思考職業(yè)生涯規(guī)劃,具體來說就是要解決職業(yè)生涯規(guī)劃的5個(gè)具體問題。如果你能夠成功解答出這五個(gè)問題,你就有了最后的答案。

      Who are you

      是指對自己進(jìn)行深刻的反思,充分了解自己的優(yōu)點(diǎn),對自己有一個(gè)全面、客觀、清醒的認(rèn)識。

      What do you can

      是指對自己要清楚地知道想要什么樣的職業(yè)和什么樣的生活。

      What can you do

      是指要清楚自己能干什么或者哪些方面可能有發(fā)展的潛力。這是對自己能力的考量,個(gè)人職業(yè)的定位必須以自身的實(shí)力、能力作為根基,而職業(yè)發(fā)展空間則取決于自身潛力的大小。

      What can support you

      主要是指周圍環(huán)境資源的支持,這種支持將有助于你的自我發(fā)展。你可以通過主觀客觀因素的深入調(diào)查,做可行性分析,這些分析既包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策、制度、職業(yè)空間、社會企業(yè)發(fā)展等客觀因素,也包括朋友關(guān)系、社會人脈等主觀因素。

      What you can be in the end

      是確立自己的最終職業(yè)目標(biāo)。當(dāng)然,對這個(gè)問題的回答是建立在前四個(gè)問題的基礎(chǔ)之上的。

      3.政治必修一第一課到第二課考試要點(diǎn)

      經(jīng)濟(jì)常識記憶手冊(上冊) 1. 商品和商品經(jīng)濟(jì)的含義:商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

      商品生產(chǎn)和商品交換的總和就是商品經(jīng)濟(jì)。 2. 商品能夠滿足人們某種需要的屬性,是商品的使用價(jià)值。

      3. 凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。 4. 使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性,也稱作商品的兩個(gè)因素。

      商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,二者缺一不可。使用價(jià)值是商品的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價(jià)值的東西,即使在它上面花費(fèi)了大量勞動(dòng),也不能形成價(jià)值,因而也就不能成為商品。

      價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性,沒有價(jià)值的東西不是商品??傊惺褂脙r(jià)值的東西不一定有價(jià)值,有價(jià)值的東西必然有使用價(jià)值。

      5. 商品的價(jià)值量是指商品價(jià)值的大小。 6. 商品的價(jià)值量是由勞動(dòng)形成的,價(jià)值量就由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)量決定,勞動(dòng)量是以勞動(dòng)時(shí)間為尺度的,所以,衡量商品價(jià)值量的天然尺度是勞動(dòng)時(shí)間。

      7. 商品價(jià)值量不是由各個(gè)商品生產(chǎn)者所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的,而是由社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

      8. 勞動(dòng)生產(chǎn)率就是勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率。勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低有兩種表示方法:一種是每個(gè)勞動(dòng)者在單位時(shí)間內(nèi)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品數(shù)量;一種是生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。

      提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,是商品生產(chǎn)者增加收入的主要途徑。 9. 商品的價(jià)值量與社會勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

      1. 貨幣是從商品中分離出來,固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物。

      2. 貨幣的職能就是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣的職能就是指貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。

      貨幣有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。 3. 貨幣作為價(jià)值尺度,就是以貨幣作為尺度表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小。

      4. 當(dāng)商品的價(jià)值用貨幣表現(xiàn)出來的時(shí)候,叫做價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。

      5. 以貨幣為媒介的商品交換,叫做商品流通。它的公式是商品--貨幣--商品。

      貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,叫做流通手段。 6. 把貨幣作為社會財(cái)富的代表貯藏起來,就是貨幣的貯藏手段的職能。

      作為貯藏手段的貨幣必須是實(shí)實(shí)在在的貨幣,又是足值的貨幣。只有金銀鑄幣或金銀條塊才能執(zhí)行貯藏手段的職能。

      7. 貨幣被用來清償債務(wù)或支付賦稅,租金、工資等,就是貨幣支付手段的職能。 8. 世界貨幣是指貨幣具有在世界市場充當(dāng)一般等價(jià)物的職能。

      貨幣在國與國的經(jīng)濟(jì)關(guān)系中具有以下作用:第一,作為一般的購買手段,用來購買外國的商品;第二,作為一般的支付手段,用來平衡國際收支差額;第三,作為社會財(cái)富的代表,由一國轉(zhuǎn)移到另一國。 9. 紙幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號。

      紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價(jià)值執(zhí)行流通手段的職能。 10. 紙幣的優(yōu)點(diǎn)有:第一,印刷紙幣的成本比鑄幣的成本低;第二,避免了鑄幣在流通中的磨損,防止貴金屬的無形流失;第三,可以避免因不法分子切削或熔解金屬貨幣帶來的流通不暢的現(xiàn)象;第四,紙幣比金屬貨幣更容易保管、攜帶、運(yùn)輸。

      11. 流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)。 12. 紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量,從而引起紙幣貶值,物價(jià)上漲,叫做通貨膨脹。

      1. 價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是:商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。

      2. 價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。在市場上,發(fā)生價(jià)格與價(jià)值相背離,主要是由市場上的商品供給和需求不平衡引起的。

      3. 價(jià)值規(guī)律主要有三方面的作用:第一,價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配。第二,價(jià)值規(guī)律刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),改善經(jīng)營管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

      第三,價(jià)值規(guī)律促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰。 1. 社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)制度: 2. 生產(chǎn)資料公有制是社會主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。

      3. 在我國,社會主義公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。 4. 國有經(jīng)濟(jì),也稱全民所有制經(jīng)濟(jì),是生產(chǎn)資料歸全體人民所有的一種公有制。

      5. 國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用,這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。第一,對關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。

      第二,國有經(jīng)濟(jì)要提高自己的整體質(zhì)量和競爭力,引導(dǎo)和影響其他所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并在國內(nèi)外競爭中不斷壯大。 6. 集體經(jīng)濟(jì),就是勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì),是生產(chǎn)資料歸部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制。

      是公有制經(jīng)濟(jì)的組成部分。 7. 我國的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)行家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。

      一方面,在堅(jiān)持土地、農(nóng)田水利設(shè)施等基本生產(chǎn)資料集體所有制的前提下,農(nóng)戶與集體簽訂合同,承包一定的土地或生產(chǎn)任務(wù),并根據(jù)勞動(dòng)成果取得收入;另一方面,把集體統(tǒng)一經(jīng)營和家庭分散經(jīng)營結(jié)合起來,宜統(tǒng)則統(tǒng),宜分則分,統(tǒng)分結(jié)合。 8. 混合所有制經(jīng)濟(jì)是由各種不同所有制經(jīng)濟(jì),按照一定原則。

      4.法制教育教案

      下面是一個(gè)法制教育教案。

      學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》 重點(diǎn):對未成年人不良行為的預(yù)防 目的:1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。 2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為。

      3、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。 授課內(nèi)容: 同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

      黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的希望,給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長,尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。

      這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長的需要。

      《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章,分別為:總則;預(yù)防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預(yù)防;對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對未成年人重新犯罪的預(yù)防;法律責(zé)任和附則。 今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。

      一、未成年人違法犯罪的前兆 俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”又有俗話說:風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。

      此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。

      一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。 根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種 1、言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

      2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。 3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

      4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。 5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝。

      6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。 7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

      8、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為: (1)曠課、也不歸宿; (2)帶管制道具; (3)打架斗毆、辱罵他人; (4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; (5)偷竊、故意毀壞財(cái)物; (6)參與賭博或變相賭博; (7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等; (8)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所; (9)它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

      對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。 例一:湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場不留痕跡,作案手法高超。

      經(jīng)偵破,著伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,優(yōu)劣機(jī),但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。

      例二、北京曾處理過一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,有的不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪。

      這樣的例子舉不勝舉。 二、防未成年人犯罪要沖預(yù)防未成年人不良行為開始 1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。

      良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長期的 培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起; 2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。

      小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯(cuò)。

      教育無小事;從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

      《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重中學(xué)生儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。以高尚道德。

      祝每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      5.關(guān)于政治課(法律案例)

      影響中學(xué)生思想行為的因素是多方面的,其中既有主觀的因素,即身心發(fā)展引起的一系列矛盾;又有客觀的因素,即家庭、學(xué)校和社會等環(huán)境的影響。思想政治課在正面引導(dǎo)學(xué)生思想行為的過程中起著關(guān)鍵性的作用。

      一、政治課教學(xué)必須考慮學(xué)生現(xiàn)有的思想實(shí)際

      學(xué)生在接受高中教育教學(xué)以前,已經(jīng)受到各方面觀念的影響,有的已是根深蒂固。例如:目前的高中學(xué)生,從他們懂事到形成一定自主觀念的成長期,正是我國市場經(jīng)濟(jì)形成過程的初期,市場經(jīng)濟(jì)的法制與規(guī)則都尚未健全,許多市場行為都還處在相對無序的狀態(tài),這足以在他們的思想中形成“自私自利是人的本性”這一深刻觀念。相對于上述情況,我們政治教材中關(guān)于“自私不是人的本性”的理論闡述與事例說教,已是顯得蒼白無力。到底會有幾個(gè)學(xué)生在理解這些知識內(nèi)容后會改變他們已有的觀念?

      再比如:教材在闡述“理想是人生的奮斗目標(biāo)”這部分內(nèi)容時(shí),也僅僅是從共產(chǎn)主義理想教育的角度來設(shè)計(jì)和編寫內(nèi)容,以較多的篇幅來敘述樹立崇高理想、共產(chǎn)主義理想的遠(yuǎn)大意義和必要性。如果在教材的編寫和實(shí)際的教學(xué)中能夠注意當(dāng)前社會的現(xiàn)實(shí)和學(xué)生的思想實(shí)際,以及學(xué)生們現(xiàn)有的覺悟水平,重視教育的實(shí)際效果,多在較低層的理想即道德理想、職業(yè)理想和生活理想上做文章,我想我們更能引起學(xué)生的認(rèn)同和反響,對學(xué)生的思想和行為就能夠施加更多的影響和作用。因?yàn)椋@與學(xué)生所能達(dá)到的層次更接近,也與大多數(shù)人們今后的生活更密切。如果能夠在學(xué)生的職業(yè)、生活理想等方面使其認(rèn)識水平有所提高,無疑是理想教育的最大收獲,也會有利于社會的進(jìn)步和共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)。

      我們政治課的教學(xué)內(nèi)容,要考慮如何更貼近于學(xué)生社會生活的實(shí)際,如何切實(shí)從學(xué)生的思想狀況出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),采取富有成效的教育教學(xué),是政治課改革和發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。因?yàn)?,?shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際,是我們政治課教學(xué)的基本原則。我們必須遵循這一原則。我認(rèn)為,少些說教性的理論,多些基礎(chǔ)的道德理念和判斷正確行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),會使我們的政治課教學(xué)更具有生命力和說服力。

      二、政治課教學(xué)必須考慮時(shí)代的精神特點(diǎn)

      個(gè)性張揚(yáng),觀念解放,是當(dāng)今青少年學(xué)生的精神現(xiàn)狀。處在急劇變動(dòng)的社會中的人們,都在標(biāo)榜自己的個(gè)性。從流行歌曲到影視明星,從時(shí)裝到發(fā)飾,從日常生活到職業(yè)追求,無不強(qiáng)調(diào)自己的與眾不同。中央電視臺舉辦的“電視節(jié)目主持人大獎(jiǎng)賽”也把參賽者是否具有自己的特色作為一條重要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。再則,市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代快節(jié)奏的生活方式,以及社會競爭帶給人們的壓力,使得人們一方面享受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的成果,另一方面卻又抱怨社會競爭的激烈和殘酷。我們的教育對象也正是在這樣的環(huán)境中長大和成熟起來的,即富有時(shí)代精神和競爭開放意識,也沾染了一些浮躁和急功近利的傾向。他們不會隱瞞自己的好惡與愛憎,也無意隱藏自己的觀點(diǎn)和見解,平和、謙恭也不再視為美德。中學(xué)政治教師的教學(xué)也只有在現(xiàn)有的教材體系下,去解釋教材,向?qū)W生灌輸教材的理論和觀點(diǎn)。

      (作者單位系山東省淄博臨淄二中)

      6.高中政治題目中常見的經(jīng)濟(jì)常識

      主觀題常用術(shù)語 一、經(jīng)濟(jì)常識部分 1、是什么類(常見的是圖表題要求說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象) 2、為什么類(依據(jù)、理由、必要性、意義、作用、影響) 解題思路:兩大角度(國內(nèi)國際);三個(gè)主體(國家、企業(yè)、個(gè)人→勞動(dòng)者和消費(fèi)者) (1) 國家 A、國內(nèi)經(jīng)濟(jì):有利于…… ①實(shí)現(xiàn)社義的根本任務(wù)、社義本質(zhì),社義生產(chǎn)目的; ②擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè); ③加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控,完善社義市場經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置; ④調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級; ⑤轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高經(jīng)濟(jì)效益,走新型工業(yè)化道路; ⑥具體的時(shí)政意義(科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展、社義和諧社會、“兩型社會”、科技進(jìn)步自主創(chuàng)新、全面建設(shè)小康社會、新農(nóng)村建設(shè))。

      B、對外經(jīng)濟(jì): a、本國:有利于…… ①對外貿(mào)易的四個(gè)作用; ②更好地參與國際競爭與合作,提高我國國際競爭力; ③充分利用國內(nèi)國際兩種資源,兩個(gè)市場,優(yōu)化資源配置; ④促進(jìn)對外貿(mào)易,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享; ⑤促進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)共同富裕; ⑥實(shí)施“走出去、引進(jìn)來”戰(zhàn)略,擴(kuò)大對外開放,提高對外開放水平。 b、世界:有利于…… ①推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)交流與合作; ②互通有無、調(diào)濟(jì)余缺,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置; ③有利于國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立,推動(dòng)各國和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      c、區(qū)域合作交流方面:有利于 ①優(yōu)勢互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng); ②促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作交流,統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展; ③鞏固和擴(kuò)大合作區(qū)域內(nèi)的市場,增強(qiáng)區(qū)域合作地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競爭力; ④帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與共同繁榮。等等 (2)人民:(勞動(dòng)者、消費(fèi)者)有利于…… ①促進(jìn)就業(yè),增加收入,提高生活水平; ②調(diào)動(dòng)勞動(dòng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè); ③增強(qiáng)意識(市場和競爭等),樹立正確的觀念(消費(fèi)觀等); ④維護(hù)合法權(quán)益 (生命財(cái)產(chǎn)安全)。

      (3)企業(yè): (1)國內(nèi):有利于 ①提高市場競爭力,爭奪占有市場; ②改進(jìn)技術(shù),改善管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率; ③提高產(chǎn)品質(zhì)量,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu); ④樹立企業(yè)良好的信譽(yù)和形象,獲得更多利潤和收益; ⑤提高經(jīng)濟(jì)效益,走新型工業(yè)化道路。 (2)對外:有利于 ①互通有無、調(diào)劑余缺,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置; ②引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率; ③提高國際競爭力與產(chǎn)品的國際化水平 3、怎么辦類(措施、策略、思路) 解題思路:國家、企業(yè)、個(gè)人三大主體 (1)國家 A、生產(chǎn)領(lǐng)域: ①解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高綜合國力; ②市場經(jīng)濟(jì)的兩只手相結(jié)合,以市場調(diào)節(jié)為基礎(chǔ),優(yōu)化資源配置; ③國家宏觀調(diào)控的三種手段(加強(qiáng)市場監(jiān)管,完善市場環(huán)境,維護(hù)市場秩序); ④經(jīng)濟(jì)手段(財(cái)政/貨幣/消費(fèi)/對外政策); ⑤改革和完善制度(基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度和原則、社會保障制度); ⑥深化企業(yè)改革,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高經(jīng)濟(jì)效益; ⑦鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,走新型工業(yè)化道路,積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級; ⑧時(shí)政舉措(落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,積極的財(cái)政政策和適度從寬的貨幣政策,擴(kuò)大內(nèi)需、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,走可持續(xù)發(fā)展道路) 補(bǔ)充:三大戰(zhàn)略與三大國策 B、分配領(lǐng)域: ①不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民生活水平; ②完善收入分配制度,以按勞分配為主體,多種分配方式并存,把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合; 調(diào)整國民收入分配格局,③堅(jiān)持初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系,再分配要更加注重公平的原則,逐步縮小收入差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕; ④用財(cái)政、稅收等經(jīng)濟(jì)手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控,取締非法收入、調(diào)整過高收入,擴(kuò)大中等收入者比重,提高低收入者收入水平。

      ⑤健全和完善社會保障制度,加大對民生的投入,加快教育、醫(yī)療等社會事業(yè)發(fā)展,維護(hù)社會公平,構(gòu)建和諧社會。 ⑥調(diào)整國民收入分配格局,提高居民收入在國民收入中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重,建立職工工資正常增長機(jī)制和支付保障機(jī)制;創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入。

      C、交換和消費(fèi)領(lǐng)域: ①整頓和規(guī)范市場秩序,加強(qiáng)市場監(jiān)管,依法打擊各類經(jīng)濟(jì)違法犯罪。 ②建立健全社會信用體系,形成以道德為支撐,產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ),法律為保障的社會信用制度。

      ③大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),優(yōu)化家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu),提高人民消費(fèi)水平。 ④倡導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀,提倡適度、科學(xué)、文明消費(fèi)。

      ⑤完善法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)市場監(jiān)管,維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。 ⑥加強(qiáng)宣傳教育,提高消費(fèi)者的維權(quán)意識和法制觀念。

      D、對外經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域: ①堅(jiān)持對外開放基本國策,積極參與國際競爭與合作,實(shí)施“走出去、引進(jìn)來”戰(zhàn)略。 ②加強(qiáng)對外貿(mào)易,引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)和資金,加快我國現(xiàn)代化建設(shè)。

      ③堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生原則,維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全。在平等互利的基礎(chǔ)開展雙邊貿(mào)易,反對不等價(jià)交換,倡導(dǎo)建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。

      ④推進(jìn)外貿(mào)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu),提高對外開放水平。 ⑤運(yùn)用關(guān)稅等經(jīng)濟(jì)手段,加強(qiáng)對外貿(mào)易調(diào)節(jié),促進(jìn)國際收支平衡。

      ⑥熟悉和運(yùn)用世貿(mào)規(guī)則,解決國際貿(mào)易爭端。 (2)。

      道德法律與經(jīng)濟(jì)常識教案

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