1.藝考有哪些藝考必備常識

藝考五大分類、考試要求、就業(yè)方向。

一、分類藝術(shù)類高考大致分為五類：一、服裝表演、模特專業(yè)二、美術(shù)專業(yè)三、表演專業(yè)四、音樂專業(yè)五、播音主持、編導(dǎo)專業(yè)二、細(xì)分1、服裝表演、模特專業(yè)藝考類里的服裝表演專業(yè)，其實就是模特專業(yè)。模特穿著設(shè)計的衣服走秀，也叫服裝展覽，是對衣服的推廣。

專業(yè)院校吉林藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院吉林藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院服裝表演專業(yè)在重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和培養(yǎng)創(chuàng)造力的同時，重視學(xué)生實踐和理論水平的提升。積極鼓勵學(xué)生參加社會實踐，在追求能力與藝術(shù)相結(jié)合的同時，培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高的社會型人才，畢業(yè)后既可以從事時裝模特、時裝表演的組織與編排，也能從事形象設(shè)計以及服裝設(shè)計管理等相關(guān)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能掌握服裝表演的基礎(chǔ)知識，具有服裝表演能力和技巧，能在服裝行業(yè)從事服裝營銷與策劃及形象展示等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。核心課程：形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、服裝工藝與制作、服裝CAD、市場營銷、服裝企業(yè)策劃、服裝表演、化妝與發(fā)型、服裝表演編導(dǎo)、形象塑造、形體訓(xùn)練、舞臺造型訓(xùn)練、服裝工藝服裝表演、企業(yè)營銷實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：服裝表演專業(yè)主要是為國內(nèi)外模特經(jīng)紀(jì)公司培養(yǎng)模特人才，同時一些服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事服裝表演教學(xué)、服裝發(fā)布會組織編導(dǎo)、服裝設(shè)計師、模特經(jīng)紀(jì)人、時尚節(jié)目主持人、時尚機(jī)構(gòu)演、職員等各種相關(guān)工作。2、美術(shù)專業(yè)美術(shù)類：需要測試?yán)L畫基礎(chǔ)的專業(yè)，美術(shù)學(xué)、繪畫、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、動畫、影視動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等專業(yè)。

美術(shù)類特殊類：指招生學(xué)校在考試科目中不需要測試?yán)L畫基礎(chǔ)的專業(yè)。包括：美術(shù)學(xué)（史論、博物館學(xué)）、書法學(xué)、雕塑、攝影、唐卡、服裝設(shè)計與表演等專業(yè)。

大多數(shù)美術(shù)院校（系）的專業(yè)考試有：素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計和面試等。不同的專業(yè)招生考試有不同的考試科目和不同的要求，比如報考油畫、壁畫、雕塑等專業(yè)的考生必須用素描或色彩方式完成創(chuàng)作試題；報考中國畫等專業(yè)的考生多用白描（即線描）完成創(chuàng)作試題；報考裝潢藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)考生用工藝設(shè)計手法完成創(chuàng)作試題；報考美術(shù)學(xué)專業(yè)的考生一般考美術(shù)史知識、寫作、面試等；報考中國畫、書法的考生一般考書法、篆刻、古漢語、國畫基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：美術(shù)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。三、表演專業(yè)表演類：表演、影視表演、戲曲表演、空中乘務(wù)、服裝表演、表演藝術(shù)等專業(yè)。

考試的主要內(nèi)容有：表演（即興表演）、朗誦、演唱（自備歌曲1-2首）、形體（自備舞蹈、武術(shù)或體操）、命題表演、藝術(shù)特長展示、面試（綜合素質(zhì)）等。就業(yè)方向：表演專業(yè)就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。

表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生就業(yè)去向為：文藝團(tuán)體、電視臺、電影廠、影視制作公司、文化管理機(jī)構(gòu)、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)科研。表演專業(yè)就業(yè)就業(yè)崗位包括：幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒 小學(xué)教師、叁維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材銷售代理商、英語教師、動畫師等等。

四、音樂專業(yè)音樂（聲樂類）：音樂學(xué)（聲樂）、音樂表演（聲樂）、音樂教育（聲樂）等專業(yè)。音樂（器樂類）：音樂學(xué)（器樂）、音樂表演（器樂）、音樂教育（器樂）等專業(yè)。

音樂（理論作曲類）：音樂學(xué)（理論作曲類）、作曲與作曲技術(shù)理論、作曲技術(shù)等專業(yè)。表演藝術(shù)專業(yè)，主要考4門：主科（聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風(fēng)琴擇其一）、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。

音樂教育專業(yè)（師范類），主要考5門：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。就業(yè)方向：音樂類專業(yè)主要分為音樂理論、音樂表演、作曲與作曲藝術(shù)理論。

從目前的就業(yè)市場看，專業(yè)的作曲人才、音樂制作人才供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。這類專業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人，或創(chuàng)建音樂工作室，報酬較為豐厚。

音樂理論專業(yè)，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作，組織文藝演出。音樂表演專業(yè)，主要到專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作等。

五、播音主持、編導(dǎo)專業(yè)指播音與主持藝術(shù)、主持與播音等專業(yè)。要求有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語音；發(fā)音器官正常、健康、有效；清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；較好的語言感受能力和表達(dá)能力；敏銳的思維能力和應(yīng)變能力，比如指定稿件朗讀、即興評述、改編主持等；較好的形象、氣質(zhì)和綜合文化素質(zhì)。

就業(yè)方向：中國是發(fā)展中的國家，國家不斷的缺少電。

2.藝考生家長必知的藝考常識有那些

1.掌握本省2013年的藝術(shù)類考試規(guī)章制度。

2.了解2013年全國?？荚盒Ｔ诒臼〉恼猩鷮I(yè)、招生計劃、報名時間、報名地點、考試時間、考試地點，幫助孩子選擇院校并制定考試時間安排表。 3.學(xué)會分辨高校的檔次。

4.學(xué)會查詢各高校在本省近幾年的藝術(shù)類錄取情況，包括歷年的專業(yè)合格線、文化課錄取線、在本省招多少人等對考生報考時具有決定性參考意義的信息。 5.主動幫助孩子查詢考試成績。

6.了解孩子的文化課成績。 7、從心態(tài)上積極引導(dǎo)孩子。

8.了解填報志愿的基本常識和流程。

3.藝考中,考官都會問什么

1、有問必答。

不管是什么問題，都要作出回答。這是最基本的原則。

2、坦率真誠。有些涉及到專業(yè)性很強(qiáng)的問題，而你又確實不懂，你就坦率承認(rèn)。

3、側(cè)面回答。有些問題要想正面回答等于是否定自己，因此要設(shè)法將可能否定自己的話，轉(zhuǎn)化成肯定自己的話。

4、反戈一擊。有些問題太過刁鉆，而且實在無法回答，不妨反戈一擊，反問對方，也能起到意想不到的效果。

5、大題小作?？脊儆袝r會問一些"很大"的題目，你必須"小"作，不要沒選擇地沒目的地說。

一般技巧是圍繞你應(yīng)聘的職位來談。面試難題應(yīng)答實例對面試難題回答的原則技巧是：避其鋒芒；轉(zhuǎn)移話鋒；暗渡陳倉；避重就輕。

其中關(guān)鍵是：要變被動為主動，把問題轉(zhuǎn)向可以主動操縱的方面來。

4.藝考文學(xué)常識

藝考文學(xué)常識

作者作品：

1

、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2

、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導(dǎo)者。

3

、一門父子三詞客：蘇洵

(

老蘇

)

、蘇軾

(

大蘇

)

、蘇轍

(

小蘇

)

4

、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”

;

婉約派詞人：李清照

(

女詞人

)

5

、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6

、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫

主義風(fēng)格。

7

、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”

孟

子被稱為“亞圣”

兩人并稱為“孔孟”

8

、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩?！?/p>

9

、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”

,

杜甫也因此被尊為“詩圣”

有著名的“三吏”

:

《潼關(guān)吏》

、

《石壕吏》

、

《新安吏》

;

“三別”

:

《新婚別》

、

《垂老別》

、

《無家別》

10

、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》

(

又稱《太史公書》

)

作者是漢朝的司馬遷，魯

迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》

”

有：

12

本紀(jì)、

30

世家、

70

列傳、

10

表、

8

書，共

130

篇。

11

、

“四史”

:

《史記》

、

《漢書》

、

《后漢書》

、

《三國志》

12

、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13

、

《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。

“聊齋”是他的書屋名，

“志”是記敘，

“異”是奇怪的事情。

14

、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟

(f

ǔ

)

15

、戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表：

儒家：孔子

孟子

法家：韓非子

道家：莊子、列子

5.藝考文學(xué)常識

標(biāo)簽： 文藝， 常識寫清楚些_ _ 機(jī)、器。 回答：3 人氣：53 提問時間：2008-11-30 12:21答案內(nèi)容簡介《文藝常識》一書，是真誠獻(xiàn)給報考藝術(shù)院校的廣播電視編導(dǎo)、影視制片管理、戲劇影視文學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、文化藝術(shù)管理、影視學(xué)、攝影、攝像、燈光照明、數(shù)字媒體藝術(shù)、廣播電視新聞學(xué)、導(dǎo)演、國際文化交流等專業(yè)考生的一部考前參考用書。根據(jù)多年來考生對此類讀物的迫切需求，經(jīng)全體編創(chuàng)人員齊心協(xié)力，為考生們編寫整理了這本書。其中包括：文藝基礎(chǔ)知識、電影、電視、文學(xué)、戲劇、戲曲、美術(shù)、舞蹈、音樂及其他知識等，共幾百個條目具體內(nèi)容的概述。

作者認(rèn)為，高等藝術(shù)院校的育人方式應(yīng)起始于入學(xué)考試階段。《文藝常識》無論是作用于文藝知識的考前參考，還是作用于文藝知識的傳播與應(yīng)用，這部分功能性的教育與服務(wù)工作，都將有助于深化教育改革和拓展學(xué)科發(fā)展。事實上，類似“小百科”性質(zhì)的工具書，包括中小學(xué)生讀物有許多，但卻不能滿足藝術(shù)類院?？忌虚喿x、復(fù)習(xí)和迅速補充知識的需求。

在《文藝常識》的編寫過程中，作者參考了大量相關(guān)的工具書，從條目的選擇到內(nèi)容的撰寫，都盡量考慮到考生在中學(xué)所學(xué)知識的基礎(chǔ)性和寬泛性，向考生提供容量適度的考前知識準(zhǔn)備，使考生在文藝知識領(lǐng)域有一個相對集中的學(xué)習(xí)與補充。本書在部分條目名稱的確定和內(nèi)容的編寫上與相關(guān)工具書也存在不同之處。比如，以電影、文學(xué)和美術(shù)部分中的代表人物與代表作品相結(jié)合的編寫方式，就使得篇幅更為濃縮也更具有實用性。對于概念性條目內(nèi)容的撰寫，依據(jù)近20年來社會發(fā)展和文藝觀念的演進(jìn)，盡可能注入較新的理論觀點，努力展現(xiàn)條目內(nèi)容的現(xiàn)代理論內(nèi)涵和意義。

6.藝考常識有哪些

1。

掌握本省2013年的藝術(shù)類考試規(guī)章制度，一般各省教育招生考試院會在2012年11月份陸續(xù)發(fā)布《2013年普通高等學(xué)校藝術(shù)類招生辦法》、《2013年藝術(shù)類省統(tǒng)考考試通知》等政策性文件，家長們要從中了解當(dāng)年藝考的報名時間、報名流程、考試時間、考試地點、成績查詢時間及方式等信息。 2。

了解2013年全國?？荚盒Ｔ诒臼〉恼猩鷮I(yè)、招生計劃、報名時間、報名地點、考試時間、考試地點，幫助孩子選擇院校并制定考試時間安排表。 3。

學(xué)會分辨高校的檔次，一般藝術(shù)類院校分為3大類，一是專業(yè)的藝術(shù)院校，比如中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中央音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等；二是綜合性大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)，比如北京北京工業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)開設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)，三是師范類大學(xué)開設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)，比如北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等。 在為孩子選擇院校的時候，一定要拉開院校梯度，比如專業(yè)院?？紟讉€，綜合性大學(xué)考幾個，這樣會增加考生的錄取機(jī)會。

4。學(xué)會查詢各高校在本省近幾年的藝術(shù)類錄取情況，包括歷年的專業(yè)合格線、文化課錄取線、在本省招多少人等對考生報考時具有決定性參考意義的信息。

這些信息一般各高校都會公布在高校官方網(wǎng)站的招生信息頻道，為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，建議家長在高校官網(wǎng)查詢信息。 5。

主動幫助孩子查詢考試成績。各高校藝術(shù)類考試成績會在4月份左右開通查詢，為了節(jié)省考生寶貴的文化課沖刺時間，建議家長主動承擔(dān)幫助孩子查成績的事情，不要讓考生為查成績而分心。

6。了解孩子的文化課成績。

現(xiàn)在隨著新課改的實施，藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)也在逐年提高，大多藝術(shù)生都是因為文化課不過線而落榜，家長應(yīng)從班主任那里了解孩子的文化課成績，并制定相應(yīng)的備考方案。如果文化課成績低于350分以下，就要讓孩子在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)文化課。

7、從心態(tài)上積極引導(dǎo)孩子。藝術(shù)生在緊張的學(xué)習(xí)和考試壓力下，容易產(chǎn)生焦慮、恐懼考試等心理，家長們應(yīng)經(jīng)常和孩子溝通并經(jīng)常鼓勵孩子，充分發(fā)揮家長的引導(dǎo)作用。

8。了解填報志愿的基本常識和流程。

藝術(shù)類考生填報志愿不同于文化生，家長們要從孩子已經(jīng)拿到藝術(shù)類合格證的院校中選擇一個填報志愿。 需要特別注意的是，藝術(shù)生的第一志愿非常重要，一般情況下，藝術(shù)類高校的調(diào)劑率是非常低的，所以，最好選擇孩子專業(yè)課考的最好的院校作為第一志愿填報。

7.藝考文學(xué)常識

藝考文學(xué)常識作者作品：1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導(dǎo)者。

3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隱、杜牧。6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。”

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。

13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟（fǔ） 15、戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韓非子道家：莊子、列子。

8.藝考文藝常識都考寫什么

標(biāo)簽： 文藝， 常識寫清楚些_ _ 機(jī)、器。 回答：3 人氣：53 提問時間：2008-11-30 12:21答案內(nèi)容簡介《文藝常識》一書，是真誠獻(xiàn)給報考藝術(shù)院校的廣播電視編導(dǎo)、影視制片管理、戲劇影視文學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、文化藝術(shù)管理、影視學(xué)、攝影、攝像、燈光照明、數(shù)字媒體藝術(shù)、廣播電視新聞學(xué)、導(dǎo)演、國際文化交流等專業(yè)考生的一部考前參考用書。根據(jù)多年來考生對此類讀物的迫切需求，經(jīng)全體編創(chuàng)人員齊心協(xié)力，為考生們編寫整理了這本書。其中包括：文藝基礎(chǔ)知識、電影、電視、文學(xué)、戲劇、戲曲、美術(shù)、舞蹈、音樂及其他知識等，共幾百個條目具體內(nèi)容的概述。

作者認(rèn)為，高等藝術(shù)院校的育人方式應(yīng)起始于入學(xué)考試階段?！段乃嚦ＷR》無論是作用于文藝知識的考前參考，還是作用于文藝知識的傳播與應(yīng)用，這部分功能性的教育與服務(wù)工作，都將有助于深化教育改革和拓展學(xué)科發(fā)展。事實上，類似“小百科”性質(zhì)的工具書，包括中小學(xué)生讀物有許多，但卻不能滿足藝術(shù)類院?？忌虚喿x、復(fù)習(xí)和迅速補充知識的需求。

在《文藝常識》的編寫過程中，作者參考了大量相關(guān)的工具書，從條目的選擇到內(nèi)容的撰寫，都盡量考慮到考生在中學(xué)所學(xué)知識的基礎(chǔ)性和寬泛性，向考生提供容量適度的考前知識準(zhǔn)備，使考生在文藝知識領(lǐng)域有一個相對集中的學(xué)習(xí)與補充。本書在部分條目名稱的確定和內(nèi)容的編寫上與相關(guān)工具書也存在不同之處。比如，以電影、文學(xué)和美術(shù)部分中的代表人物與代表作品相結(jié)合的編寫方式，就使得篇幅更為濃縮也更具有實用性。對于概念性條目內(nèi)容的撰寫，依據(jù)近20年來社會發(fā)展和文藝觀念的演進(jìn)，盡可能注入較新的理論觀點，努力展現(xiàn)條目內(nèi)容的現(xiàn)代理論內(nèi)涵和意義。