1.求有關(guān)《童年》《昆蟲記》的文學常識題
《昆蟲記》有感 《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。
著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文?！?作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學的龐雜實據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。
如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。 《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。
那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！?/p>
這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。 更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。
它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。
蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。
試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。 然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。
法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農(nóng)民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn)，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。
教育，科學界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。
法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學，中學；成年后只靠中學教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。
他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。
求真，這就是“法布爾的精神”。 在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
2.求有關(guān)《童年》《昆蟲記》的文學常識題
《昆蟲記》有感
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文?！?
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學的龐雜實據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農(nóng)民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn)，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學，中學；成年后只靠中學教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
3.關(guān)于《童年》的文學常識 越多越好
《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。
該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說，它是一軸19世紀末俄國社會的歷史畫卷，從中又可看到作家童年和青少年時代在暗無天日的社會里尋找光明的奮斗歷程。小說再現(xiàn)了19世紀沙俄統(tǒng)治時期俄國人民生活的社會環(huán)境，小說所寫的是作者童年經(jīng)歷的苦難，這也是當時社會的普遍現(xiàn)象。
擴展資料：
歡樂和初涉人生的艱難苦楚。比如，他始終記得父親下葬時被活活埋入墓穴的一只小蛤??；他喜歡在雪地上觀察小鳥，喜歡在花園里營造自己的一角；他常常在夏夜的星空下沉思和閱讀《安徒生童話》，并由此不時感到驚喜和感悟，等等。
《童年》在藝術(shù)上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。作品主要以兒童的視角觀察描寫生活，使“童年”豐富生動，充滿童趣；另一方面，作家又間或以成人的視角評點生活，使筆下的文字含義更清晰深刻，更富有思想性和哲理性。
參考資料來源：搜狗百科-《童年》
4.關(guān)于《童年》的題（帶答案）
1.《童年》的作者是________， 2他是_______（國家）偉大的無產(chǎn)階級作家。
3 1892年發(fā)表了哪部著作？ 4高爾基的自傳體三部曲是_______、________、________。 5這三部曲描寫了十九世紀________年代俄羅斯的生活圖景。
6.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的______，善良樂觀的________，自私殘暴的_________，貪婪惡毒的_________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。 7.《童年》講述的是________三歲到十歲這一時期的童年生活。
8《童年》中的外祖母對阿遼沙的成長有哪些良好的影響？ 9.《童年》里的阿遼沙是一個什么樣的形象？ 10高爾基把外祖母看作是"童年的朋友"，你贊成這個標題嗎？說說你的理由 11《童年》里的外祖父是一個什么樣的形象？ 12《童年》里的外祖母是一個什么樣的形象？ 13浪漫主義作品有？ （舉三個例子） 14 高爾基的代表作是？ 15在19世紀和 20 世紀之交完成了哪兩部中篇小說，通過較廣闊的現(xiàn)實畫面，著重揭示青年主人公的人生探索的主題？ 16高爾基的全名是？ 17在童年中，高爾基的乳名是？ 18“我”童年的好朋友是_________，外公叫他_________ 19.文中的小茨岡是怎么死的？ 20 阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是？ 21. 在<<童年>>中，阿廖沙的表哥米哈伊爾的薩沙的性格是？ 22 高爾基幾歲開始自食其力的？ 23兩個舅舅互相斗爭的主要原因是？ 24是原因使阿廖沙的外祖父變得吝嗇，專橫，殘暴？ 25 高爾基，前蘇聯(lián)偉大的_家，無產(chǎn)階級文學的創(chuàng)始人之一.原名____1892年發(fā)表處女作？ 26在《童年》這部作品中，阿遼沙?彼什科夫的 父親是誰？ 外祖母是誰？ 外祖父是誰？ 27 《童年》屬于什么小說？它講述了阿遼沙個人成長和生活經(jīng)歷.也是反映廣闊的社會生活的現(xiàn)實主義小說. 28.《童年》主要向我們展示了主人公身處生活底層___，___， ___的精神歷程，同時真實再現(xiàn)了19世紀七，八十年代俄國人民生活的社會環(huán)境，揭露了__， ___，深刻揭示了勞動人民的苦難境遇 29.文學批評家丘科特斯基對《童年》的評價是？ 30《童年》中高爾基描繪了他周圍許多的優(yōu)秀的普通人物，其中誰的形象是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一？ 31列寧稱高爾基是什么最杰出的代表？ 32《童年》的主人公是？ 33高爾基在《童年》中描繪出一幅俄國 階層風俗人情的真實生動的圖畫。 34高爾基不但揭示了那些“ ”，還描繪了許多優(yōu)秀的普通人物。
35是誰鼓勵高爾基把童年的經(jīng)歷寫出來的？ 36《童年》中的優(yōu)秀人物對阿廖沙的成長有哪些良好的影響？ 37阿廖沙為什么會在外祖父家度過童年？ 38外祖母在阿廖沙眼中是一個什么樣的人？ 39外祖父的染坊失火了，據(jù)外祖父推測是誰放的火？ 40救火之后是誰死去？ 41外祖父教了“我”什么？ 42外祖父給“我”講了什么？ 43祖母給“我”講了什么？ 44房客“好事情”在我眼里是個什么樣的人？ 45房客彼得伯伯是一個什么樣的人？ 46舉例說說作者眼中“野蠻的俄羅斯生活中這些鉛一樣沉重的丑事”？ 47 是什么使阿廖沙的外祖父變得吝嗇，專橫，殘暴？ 48在《童年》中，阿遼沙的表哥 米哈伊爾的薩沙的性格是？ 49高爾基幾歲開始自食其力的？ 50、《童年》中塑造了___的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型？ 參考答案： 1.高爾基 2 蘇聯(lián) 3. 《馬卡爾?楚德拉》 4. 《童年》 《我的大學》 《在人間》 5. 19世紀末20世紀初 6. .“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅們 7. 阿廖沙 8. 阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。 9意志剛強、有理想有作為的新人。
他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。 10外祖母的愛豐富了我的精神世界，把我的心靈從黑暗帶到了光明的地方，她像朋友一樣尊重我，平等地對待我，是我最知心的人 11自私自利 12慈祥 13《馬卡爾?楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》《鷹之歌》 14：《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學》等 15《 ?，?高爾杰耶夫 》和《三人》 16馬克西姆?高爾基 17阿廖沙 18小茨岡 小伊凡 19被十字架壓死的 20外祖母 21憂郁沉默 22 10歲 23.都想得到父親的財產(chǎn). 24生活所迫，為了傳到錢. 25文學. 阿列科謝?馬克西姆維奈?彼什科夫 <<馬卡爾?楚德拉>> 26彼什科夫 阿庫林娜?伊凡諾夫娜 卡希林 27自轉(zhuǎn)體 28 不屈服于黑暗勢力，不斷尋求真理， 追求光明 剝削階級的殘暴，小市民習氣的庸俗頑劣 29."不僅是一部藝術(shù)珍品，而且是高爾基的傳記，是他全部創(chuàng)作的注解，對于我們來說是極為珍貴的" 30外祖母 31無產(chǎn)階級藝術(shù) 32“我”阿廖沙 33小市民 34鉛一樣沉重的丑事 35列寧 36使高爾基養(yǎng)成不詳丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
37阿廖沙三歲時在阿斯特拉罕患霍亂，他父親馬克西姆看護他，不幸染病身亡。所以只好隨母親回到外祖父家 38高大慈祥、能干，甚至是天使 39舅舅米哈伊爾 40舅母納塔利亞因難產(chǎn)而死去 41教我識字 42講俄法戰(zhàn)爭的故事 43上帝的故事，朗讀詩歌 44祖國無數(shù)優(yōu)秀人物之一 45打劫教。
5.高爾基《童年》的文學常識,簡短的
《本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。主要人物有：阿廖沙 聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。 外祖母如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓
外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。反映了19世紀七八十年代俄羅斯，在黑暗統(tǒng)治社會下的兩種不一樣的人。以及女主角（）對作者的影響！也贊揚了外主母的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。
<<；童年>>；描述了他童年時代的苦難經(jīng)歷，，揭示了19世紀末俄國的現(xiàn)實黑暗狀況.
詳細回答：高爾基寫這部作品時，正值第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，革命的氣氛日趨活躍，使得他的作品洋溢著樂觀的氣息，這時，作者本人的傾向是積極的，他正在從生活的底層攀上文化的高峰，走向革命的道路，與此同時，俄國的勞動者們也正在黑暗中尋找真理，追求光明而艱難曲折的前程。
寫作特色： 基調(diào)嚴肅、低沉。以童年之心再現(xiàn)市民庸俗生活的庸俗、苦難，小說具有異常強烈的感染力，能使任何一個經(jīng)過苦難的仁慈心靈唏噓不止。不算長的篇幅內(nèi)，出場人物眾多，卻大都個性鮮明。
6.關(guān)于高爾基《童年》的題帶答案
高爾基《童年》習題及參考答案 習題一：1《童年》的作者是20世紀俄羅斯文學的（高爾基）。
2高爾基一生有（四個）老師。按時間先后來說，分別是廚師（斯穆萊），律師（拉寧），民意黨人（卡柳日內(nèi)）和文學家（柯邏連科）3《童年》是（以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部）4 1879年，外祖父破產(chǎn)，高爾基走上“人間”獨立謀生5阿遼沙聽外祖母講故事，還有（樂觀淳樸）的小茨岡，正直的老工人（格里戈里），獻身科學的知識分子“好事情”，都給阿遼沙以（力量和支持），使他在黑暗環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并成為一個（堅強），（勇敢），（正直），和充滿愛心的人6外祖母如一盞燈照亮了阿遼沙孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌——的民間故事給他聽。
她（慈祥），（善良），（聰明），（能干），（熱愛生活）。7外祖父經(jīng)常毒打外祖父和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去，狠心剝削工人，暗放（高利貸），慫恿幫工（偷東西）。
他（吝嗇），（貪婪），（專橫），（殘暴）。習題二：1“我”小時候得過一場大病，開始是由- ------看護著我。
后來外祖母從-----------來照顧我。2“我”家的樓上住著幾個--------大胡子人；地下室住著販-的卡爾邁克老頭兒。
3外祖母稱“我”為“小鬼”的原因是---------------。4父親去世時，門外嘁嘁喳喳地站著些人，有穿---（顏色）衣服的鄉(xiāng)下人，也有-------。
5父親去世后，母親生了一個-----，不久就死了。-----把弟弟放進了木匣當中，-----從外祖母的手中搶走了木匣。
6《童年》中“薩拉多夫”指的是-----------。7-----使母親便成了另外一個人，連----都變了，“我”覺得她越來越陌生。
夫妻去世后，“我”、------和------乘坐一艘船，離開了----。8青年的時候，那是外祖母可供炫耀的寶貝，可現(xiàn)在外祖母卻要詛咒它。
“寶貝”和“它”都是指-------------。9外祖母臉上最煞風景的是那個------、---------。
外祖母是我-----，是我------，我與她最知心！10在船上，外祖母在船上講的故事很精彩，水手們邀請我們-----------。11在外祖母的眼中，尼日尼是一個----------地方。
教堂好像是在------。12外祖父是一個-----------的老頭兒。
他穿一身-----，胡子是------的，鼻子是彎，眼睛是---------的。13“我”有------個舅舅，他們分別是-----------------，舅媽------，兩個表哥都叫------，表姐叫-----。
14在外祖父的眼中，我的----------和我的父親長得一模一樣。15-------------的黑頭發(fā)梳理得非常整齊，他像老爺一樣干瘦干瘦的；--------的頭發(fā)是淺色的，打折卷兒。
16“我”最不喜歡老爺，是因為------------------。17從------------那兒“我”知道。
兩個舅舅強烈要求老爺分家的。--------到來，這是舅舅們分家的愿望更加迫不及待了。
18“我”和母親剛到幾天，在廚房里用餐吃就爆發(fā)了一場爭吵。---------突然輪圓了胳膊給了---------一個耳光！答案：1、父親、尼日尼。
2、波斯3、因為“我”多嘴多舌！4、黑、警察。5、小弟弟、外祖母、母親6、城市名。
7、小弟弟的死、衣服、姥姥、母親、阿斯特拉罕。8、頭發(fā)。
9、軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了、永遠的朋友、最了解的人10、吃晚飯。11、像神仙住的、空中飛翔。
12、干瘦干瘦、黑、金黃色、綠13、兩、米哈洛舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭、薩沙、卡杰琳娜。14、顴骨15、米哈伊爾舅舅、雅可夫舅舅16、聞到了他身上的敵意。
我有點怕他，還有點好奇。17、姥姥、母親帶著我突然18、米哈伊爾舅舅、他弟弟 習題三：1、《童年》中人物阿廖沙是一個什么樣的形象？能給你什么啟發(fā)或感染？2、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良樂觀的___，自私殘暴的___，貪婪惡毒的___以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
3、《童年》中塑造了___的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向___的具有普遍意義的藝術(shù)典型。4、《童年》最基本的主題之一是：______。
____是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。5.簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)，并說說對這一情節(jié)的體驗和感悟。
6、《童年》是____以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》、《 》。7、《童年》講述的是 _______ （作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。
生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代_______下層人民的生活狀況。8、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個_____的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。
外祖母______，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的____，正直的老工人_____，獻身于科學的知識分子______都給主人公以力量和支持。
參考答案1、阿廖沙是俄羅斯一代新人的代表，他從小心地善良、是非分明、能愛能恨。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為；他不畏艱難險阻，即使在窮途末路中也要笑著面對的精神品質(zhì)深深地激勵著我，讓我學會了笑對人生，笑對困難。
2、阿廖沙、外祖母 、外祖父 、舅舅們 3、阿廖沙 新生活 4、阿廖沙的成長 鞭撻俄國國民的小市民習氣。5、開放性題目，能簡要寫出一個情節(jié)，寫出與情節(jié)有關(guān)的。
7.求50道關(guān)于《童年》的知識競賽題,再50道關(guān)于中外名著的題
1、請問拜論是哪個國家的偉大的浪漫主義詩人？2、18世紀早期，英國作家笛福的小說反映了資產(chǎn)階段上升時期敢于進取追求財富的冒險精神，請問這部小說的名稱是什么？3、在中國現(xiàn)代文壇上，以詩歌為主的作家是？4、不負民族氣節(jié)，在蘇門答臘被害的現(xiàn)代著名作家是？5、、《一千零一夜》是阿拉伯的民間故事集，又叫作什么？6、我們都知道《老人與?！肥敲绹敶膶W大師海明威的頂峰作品，那小說中的主人公老漁夫是在等待了多少天之后才捕到魚的？哪年獲得諾貝爾獎的？7、我們平時常說“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”請問，這句名言出自于英國的哪位作家？8、福爾摩斯探案集》是誰的作品呢？哪國人？9、、“一枝紅杏出墻來”，打一《紅樓夢》里的人名？10、徐志摩的《再別康橋》寫出哪一時間段11、魯迅對泰戈爾拜什么態(tài)度？12、誰是法國浪漫主義文學的杰出代表和法國浪漫主義運動的領(lǐng)袖？13、誰是19世紀法國和歐洲現(xiàn)實主義文學最杰的代表之一，不愿服從父母的意志去當律師，而是立志要做“法國文壇上的拿破侖”？14、誰是19世紀挪威最卓越的現(xiàn)實主義戲劇家，開創(chuàng)了“社會問題劇”，被譽為“現(xiàn)代戲劇之父”，代表作是《琉偶之家》？15、誰是最早寫“問題小說”的女作家，她的詩歌深受泰戈爾《飛鳥集》的影響，主旨是對“愛的哲學”的詠唱？16、田園詩派的開創(chuàng)者是？17、《湯姆叔叔的小屋》以哪場大戰(zhàn)作背景？18、高爾基的三部名著是他的自傳三部曲？19、誰是文藝復興時期英國和歐洲最偉大的戲劇家，還在劇院打過雜，演過配角。
他的喜劇代表作是《威尼斯商人》？20、誰是19世紀俄國浪漫主義文學的主要代表，是俄羅斯最偉大的詩人。他童年開始定詩，后來因《西風頌》等政治抒情詩而被流放？21、《解放了的普羅米修斯》是誰作的？22、曾被人稱作“擂鼓詩人”的是？23、歐洲文學的四大名著是？24、“垮掉的一代”主要的代表人物是？25、美國當代作家海勒第一部長篇小說《第二十二條軍規(guī)》是什么時候？26、“荷花淀派”的主要代表作家是27、被金圣嘆稱為“六才子書”的是？28、名著《呼嘯山莊》是采用了一種什么敘述方法？29、《史記》屬于什么體史書？30、“聞雞起舞”是我國哪代人哪的事故？31、哪部小說是文藝復興時期歐洲最優(yōu)秀的現(xiàn)實主義長篇小說，作者是文藝復興時期西班牙最杰出的作家米蓋爾?德?塞萬提斯？32、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是？33、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是？34、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是？35、“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。
若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是？“美玉無暇”指的是？36、，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物誰之手？37、請結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是？再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為什么一事？38、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是？他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是？39、《三國演義》諸葛亮是智慧的代表。
在我國四大古典名著中，還有一個作品也塑造了一位足智多謀的軍事家，這個人是？這部作品是？40、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的哪一位傳奇英雄？41、《三國演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是？42、名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是？43、“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國哪部古典名著的開篇詞？44、“女媧補天時剩下的石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”的情節(jié)出自我國古典名著？45、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也”這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國名著《三國演義》中的哪個人？46、，《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是？47、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應(yīng)變信如神”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的故事。
這個故事是？48、“天下三分”是指天下分裂為 、、三國？49、《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇什么體小說《三國演義》？50、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》 （戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的哪個故事演化而來的？1、英國2、《魯濱孫飄流記》3、艾 青4、郁達夫5、《天方夜譚》6、84天，1954天7、雪萊8、柯南道爾，英國9、探春10、1896-193111、反對12、雨果13、巴爾扎克14、易性15、冰心16、陶淵明17、美國南北戰(zhàn)爭18、童年》《在人間》《我的大學》19、莎士比亞20、普希金21、雪萊22、田間23、《荷馬史詩》、《神曲》、《哈姆萊物》、《浮士德》24、小說家杰克?凱如阿克和詩人艾倫?金斯堡25、1961年26、孫犁。
8.有關(guān)《童年》的題帶答案
《童年》（1-20） 1《童年》是（高爾基 ）自傳體三部曲中的第一部，另外兩部是（《在人間》 ）、（《我的大學》 ）。
2《童年》主人公是（阿廖沙 ），講述他從（三 ）歲至（ 十）歲的童年生活。 3“我”是因為（父親去世 ），和媽媽一起到外祖母家里的。
在外祖母家中“我”最喜歡的人是（外祖母 ），最討厭的人是（ 外祖父）。 4徒工小茨岡是怎么死的？（被橡木十字架壓死的）。
5在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙（把過節(jié)用的白桌布染成了黑色 ），薩沙又向外祖父告了密，結(jié)果老爺子把阿廖沙打得失去了知覺，隨后大病了一場。 6外祖父染坊起火，（外祖母）把硫酸鹽從火中拿了出來。
7《童年》以主人公（阿廖沙）的獨特目光審視社會與人生，從而表現(xiàn)了（當時整個社會）的腐敗與沒落。 8阿廖沙遇到的第一個優(yōu)秀人物是（“好事情”），這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他總是回答一句（好事情 ）而得來的。
9《童年》真實的記載了主人公（ 阿廖沙）兒時在外祖父（ 卡什林）家中的所見所聞，對他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是（外祖母 ）。 10在污濁環(huán)境下，阿廖沙身邊也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父薯條子的（小茨岡 ），對主人公心靈產(chǎn)生極大影響的房客是（“好事情”）。
11米哈爾舅舅為什么乘酒醉來外祖父家鬧事？（想把家產(chǎn)全拿到手） 12在后父毒打母親時，（阿廖沙）用水果刀向他刺去。 13在阿廖沙眼中外祖母是一個怎樣的人呢？（慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓）。
14小茨岡為什么要偷東西？（因為外祖父的慫恿 ） 15（米哈伊爾舅舅）指使小侄子把燒紅的頂針來燙格里戈里。 16雅科夫舅舅毫無人性，打死了自己的（ 妻子）。
17阿廖沙讀了（兩年）年小學，之后開始靠（當學徒）掙錢。 18外祖父因為家道中落變得更加吝嗇，連（茶葉）也要一片片數(shù)。
19“我”和彼得大叔友好分裂，其原因是（辱罵“我”的朋友），我直至其弄他的原因是（）?！床欢@是什么問題 20媽媽和后父（謊稱家中失火，燒得一無所有），回到了外祖父家，媽媽死后，“我”（就到人間去了）。
9.高爾基《童年》的文學常識,簡短的內(nèi)容概況,思想情感,重要情節(jié),
哈哈哈！我剛好學到海燕！《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）.講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強.主角：阿廖沙外祖母：為人善良公正“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象.搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得：他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感.還有一些任務(wù)的性格.這些都是重點。
