1.婚姻法常見的基本常識有哪些
【結婚年齡】 男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。
【禁止結婚的情形】 直系血親（如祖父母、父母和子女）和三代以內旁系血親（如表兄妹、堂兄妹）。 【婚姻無效的情形】 ①重婚的 ②有禁止結婚的親屬關系（直系，三代以內旁系血親禁止結婚） ③結婚前患了醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病，婚后還沒有治好的 ④沒有到法定婚齡的（男22，女20） 出現(xiàn)以上情形可以到法院申請宣告無效 【夫妻共同財產】 夫妻在婚姻關系存續(xù)期間（即辦理結婚證之日到領取離婚證之日）所取得的財產，歸夫妻雙方共同所有（當然若雙方簽訂書面協(xié)議規(guī)定財產不歸雙方共同所有，則協(xié)議優(yōu)先）。
離婚時一般平均分配財產，有時也會考慮過錯方多分。 【夫妻一方的財產】 ①夫或妻一方結婚前所取得的財產 ②夫或妻一方因為身體受到傷害獲得的醫(yī)療費、殘疾人生活補助費等費用； ③遺囑或贈與合同中確定只給夫或妻一方的財產 ④夫或妻一方專用的生活用品（如衣物、化妝品等）； 【夫妻債務的償還】 一般情況下，夫或妻一方向他人借的錢，由夫妻共同財產償還。
但是，如果他人知道夫妻雙方已經(jīng)簽訂協(xié)議約定財產歸各自所有的，則夫或妻一方向該人償還該筆債務。 一般情況下，夫妻債務的償還，打官司時，即使離婚了，對另一方的債務也是要償還。
【可撤銷婚姻】 一方通過威脅、強迫的方式，和另一方結婚的，受到威脅和強迫的一方可以向民政局或者人民法院請求撤銷該婚姻。 但是必須在結婚之日起一年以內提出撤銷請求。
【養(yǎng)父母子女】 收養(yǎng)子女要進行收養(yǎng)登記，養(yǎng)子女和生父母之間的權利義務（如撫養(yǎng)和贍養(yǎng)），因為收養(yǎng)關系的成立而消除。 【繼父母子女】 如果繼子女受過繼父或繼母撫養(yǎng)教育，那么他們之間的關系比照婚姻法對父母子女關系的相關規(guī)定。
【離婚】 人民法院審理離婚案件，應當進行調解；如果感情確已破裂，調解無效，人民法院應準予離婚。 【應準予離婚的情形】 （一）重婚或與他人同居的； （二）實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的； （三）有賭博、吸毒等惡習屢教不改的； （四）因感情不和分居滿二年的； 如果一方被宣告失蹤，另一方提出離婚訴訟的，法院應準予離婚。
【特殊情形下的離婚】 女方在懷孕期間、生產后一年內或流產（包括人工流產）后六個月內，一般情況下男方不得提出離婚。女方隨時可以提出離婚的。
除非男方可以證明這個孩子是別人的，就可以提出離婚。
2.—個好妻子必懂的十條禮儀是哪十條
—個好妻子必懂的十條禮儀有以下幾點： （1）丈夫的事業(yè)就是自己的事業(yè)，要全力相助，與丈夫同甘共苦。
如果眼里只有家務和孩子，不關心丈夫的事業(yè)，而丈夫又是一個文化層次高的人，那么這樁婚 姻就容易產生危機。 （2） 在公共場合不揭丈夫的短處，給他留足面子；但在背后，可以拿出女人的 溫柔和寬厚用適當?shù)姆绞絼裾煞颉?/p>
（3） 多鼓勵丈夫，用他的長處去克服他的短處；拿他的長處與別的男人比，越 比越欣慰和幸福；反之，會越比越失望和煩惱。 （4） 絕不和丈夫不分場合地鬧意見、發(fā)脾氣，甚至不尊重丈夫，使丈夫難堪。
（5） 在和丈夫發(fā)生爭執(zhí)時，不做以下事情——不拼命吼叫，不逢人便講；不把 小夫妻爭執(zhí)的戰(zhàn)火，殃及丈夫的親屬；不擴大矛盾到娘家，以免造成傷心的后果；不 動不動就把財物搬回娘家；不一吵架就輕言離婚。 （6） 要尊重丈夫的親屬；瞧不起丈夫的血親，等于瞧不起丈夫。
（7） 對丈夫不宜過于苛求，比如，嫌丈夫不是學者，不是處長、局長，不是大款 須知，任何人在沒有偉大之前，都是平凡的。要及時稱贊丈夫的優(yōu)點，不要吝嗇你 的贊美。
（8） 多稱贊丈夫，不管他在不在身邊。 （9） 如果丈夫興致勃勃地談球賽或其他你不感興趣的話題時，別打斷他，要試 著與他共享。
（10） 如果丈夫在按照自己的計劃做某件事時，那么做妻子的就要支持他、鼓 勵他。
3.語文基本常識
說明方法：
常見的說明方法有舉例子、引資料、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設這11種。
小學常見的有：舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較。
中學常見的有：舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較、引資料、畫圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。
表達方式：
記敘，說明，描寫，抒情，議論。
描寫手法：
正面描寫；側面描寫。
正面描寫一般包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫 ，點面結合描寫五種描寫方法；對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。（也叫實寫）
側面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫，去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。但有時恰當?shù)亟柚恍﹤让婷鑼?，常?？梢云鸬秸婷鑼憻o法替代或者很難達到的藝術效果。
修辭手法屬于表現(xiàn)手法（表現(xiàn)手法、表達技巧）的一種。
表現(xiàn)手法：
常見的有：
托物言志 間接抒情【借景抒情（寄情于景、寓情于景）借事抒情（寄情于事）借理抒情（寄情于理）】直抒胸臆（直接抒情）敘述方式（順敘 倒敘 插敘補敘） 對比 襯托（正襯、反襯） 卒章顯志 象征 聯(lián)想 想象 前后照應 托物起興 渲染 虛實結合 點面結合 動靜結合 埋伏筆 設懸念 側面描寫 正面描寫等等。
4.初一下期末卷（人教版外研版）求語、數(shù)、外三科卷子,語、數(shù)要人教
初一年級下語文期末考試卷 （考試時間120分鐘，總分150分） 一、基礎知識積累及語言運用（36分） 1、漢字是我國特有的一門藝術形式，深受世人的喜愛。
相信你通過努力，也一定能寫一手漂亮的字。 請用楷書抄寫下列語句：（3分） 疾走驚躍 高視闊步 2、經(jīng)過一個學期的學習，你一定記住了不少好詞佳句。
請根據(jù)前后所給詞語的提示，寫出每個詞中所缺的字。（5分） 變幻多（ ） 撲（ ）迷離 婦（ ）皆知 鞠躬盡（ ） 可歌可（ ） （ ）而不舍 毛骨（ ）然 憂心（ ）（ ） 風（ ）露宿 疲憊不（ ） 3、背誦優(yōu)美的詩文可以豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)。
請你根據(jù)提示默寫出下列名篇中的詩句。（14分） （1） 山際見來煙，。
（吳均《山中雜詩》） （2），明月來相照。（王維《竹里館》） （3） 夜發(fā)青溪向三峽， 。
（李白《峨眉山月歌》） （4），憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》） （5） 春潮帶雨晚來急， 。
（韋應物《滁州西澗》） （6） 有約不來過夜半， 。 （趙師秀《約客》 （7） 《論詩》中表達詩人趙翼期盼文壇盛世的詩句是：“ ， ?！?/p>
（2分） （8） 《木蘭詩》中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，將士終于凱旋的詩句是：“，”（2分） （9） 李白>借月抒發(fā)了思想之情，請你另寫出兩句古代寫月的詩句。 （4分） 4、模仿是應用語言的第一步，請你仿照例句補寫一句話（3分） 例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
補句：沒有理想的人，他的生活如，， 。 5、有條廣告寫道：“XX藥片，使您口服心服”。
這里借用了“口服心服”，請指出兩個“服”字在廣告中的不同意思。（2分） 第一個“服”的意思是（ ），第二個“服”的意思是（ ） 6、閱讀下面一則材料，說說你的發(fā)現(xiàn)，寫出你探究的結果。
（4分） 在肯德基餐廳的一隅，一個孩子正貪婪地啃著雞大腿。父親在一旁看著自己的孩子，只是充當陪客。
各大學開學的時候，一群比自己父母長得都高大的“大男孩”和“大姑娘”們像廢物一樣佇立在一邊，而他們的父母卻氣喘吁吁地為其辦理著各種入學手續(xù)。 日本電影《狐貍的故事》：當小狐貍還嬌滴滴地在老狐貍身邊撒嬌的時候，身為父母的老狐貍卻無情地把它們從家中趕走。
那些被老狐貍咬傷并趕走的小狐貍眼中充滿著憂傷和委屈，然而老狐貍則義無返顧地堅決和果斷。 7、本學期我們班級和年級都開展了一些語文實踐及讀書活動，請仔細回憶一下，寫出一項來，并簡單談談你參加這項活動的收獲。
（5分） 活動名稱： 你的收獲： 二、現(xiàn)代文閱讀理解 （一）課內文段：（13分） 第二天，我晌午才起來，并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。 “雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少?！?/p>
我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了。船肚里還有剩下的一堆豆。
“是的，我們請客。我們當初還不要你的呢。
你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。 六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應該的。”
于是對我說：“迅哥兒，昨天的戲可好么？” 我點一點頭，說道：“很好?！?不了六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意地說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。
我今天也要松些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。 待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。
聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。 姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了”。
但我吃了豆，卻并沒有昨夜的都那么好。 真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。
1、六一公公對雙喜說的那句話，理解有誤的一項是（ ）。 （2分） A.責怪孩子偷他的豆，可見他的吝嗇。
B.六一公公惱的不是偷，而是“踏壞”，可見他并不吝嗇。 C.只是責怪孩子們不珍惜勞動成果。
2、“請客？——這是應該的。 ”從這句話我們可以看出六一公公怎樣的性格特點？（2分） 答：_______________________________________________________。
3、“不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道……”被別人偷了豆，六一公公為什么還要“感激”？作者這樣寫有何用意？ 答：_____________________________________________________ ______________________________________________（2分） 4、“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。 ”那夜的戲和豆好在哪里？（3分） 答：____________________________________________________。
5、劃線部分即雙喜的話有幾層含義，請分別寫出。（4分） ____________________________________________________________ （二）課外文段閱讀 （14分） 父親的難題 小保羅是個三年級的小學生。
他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。
一個星期五。
5.陽宅風水學入門知識都包括什么內容
人們選擇住房時考慮的因素更多了，他們對住宅的要求已經(jīng)不僅僅是：地理位置、城市交通、周邊配套、物業(yè)管理、小區(qū)綠化，以及價格等因素了。
風水的好壞，已經(jīng)成為人們選擇住宅時重點考慮的內容之一。那么陽宅風水學入門知識都包括哪些？ 1.廚房風水： ？？？？廚房是烹飪地方，主管家人大部分的飲食，關系著家人的生活健康，很可能“病從口入”直接影響著家人的身體健康。
所以說廚房的風水真的是很重要。廚房又有妻財之說，風水的好壞，對妻子、對家庭財運有影響。
2.廁所風水： ？？？？？？ 廁所的風水設置也需要注意。家居空間必備的功能區(qū)，別看它面積小，而風水你也同意是不能忽視的，廁所的設置最好在家居空間的隱蔽位置，廁所不能與廚房、臥室直對，不宜放在房屋的中心位置，？ 3.陰陽平衡： ？？？？？？ 陽宅風水學中講到居住空間也講求陰陽的平衡，也就是我們說的陰陽要協(xié)調，不能失衡，而陽宅風水學入門知識就提到陰陽，我們布局陽宅風水的時候就要考慮到陰陽此消彼長，彼進此退。
4.大門風水： ？？？？？？ 陽宅風水學入門知識提到“陽宅風水首重大門，以大門為氣口也！”“大門者，氣口也。氣口如人之口，氣之口正，便于順納堂氣，利人物出入?！?/p>
大門是家宅的氣口，吉氣自大門而入，煞氣也是從大門而入。 5.臥室風水： ？？？？？？ 臥室可小不可大，大不聚氣，人在其中陽氣不旺，損健康，而臥室要有開窗，保證能夠有陽光灑進房間，一來滋養(yǎng)氣場，二來能夠起到殺菌除螨的功效。
床的布置忌床頭不宜橫梁壓頂，床不宜四面不靠，床不宜對著房門。臥室最好不見鏡子，那拿梳妝臺來說，其有鏡子，就不宜對床，鏡子屬陰，損陽氣。
總的來說風水還是很有講究，但凡注重點生活品質的人在裝修時都少不了對風水加以監(jiān)控，所以說風水是很關鍵的，風水就是一門博大精深的學問并且在如今已經(jīng)有了幾千年的歷史文化而沒有被淘汰，也就是證明著風水有著它自己的存在的意義.。
6.算命的入門知識,懂的人進
稱骨算命法是唐代聞名的星象猜測家袁天罡稱骨的猜測方法。
這種方法同四柱算命一樣，能確定一個人一生的吉兇禍福、榮辱盛衰，準確率很高，又便于把握和運用。 袁天罡：唐初益州成都（今四川成都）人。
善風鑒，累驗不爽，曾仕于隋，為鹽官令。唐時，為火山令。
著有《六壬課》、《五行相書》等。通志著錄，其有《易鏡玄要》一卷。
久佚。 一個人出生的年、月、日、時各有定數(shù)，年、月、日、時的重量都有具體規(guī)定。
只要把年、月、日、時的重量加在一起，按照“稱骨歌”一查，就可確定這個人一生的命運。 一個人出生的年份按年干支（即甲子年、乙丑年，丙寅年等）來確定重量。
出生月按月份（即正月、二月等）來確定重量。出生日按日數(shù)（即初一、初二等）確定重量。
出生時辰按子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二時辰確定重量。 現(xiàn)代的每二個小時是古代的一個時辰。
十二時辰換算成現(xiàn)代的鐘點，就是： 子時——晚11點鐘到凌晨1點鐘； 丑時——1點鐘至3點鐘； 寅時——3點鐘至5點鐘； 卯辰——5點鐘至7點鐘； 辰時——7點鐘至9點鐘； 巳時——9點鐘至11點鐘； 戊時——11點鐘至1點鐘未時——下午1點鐘至3點鐘； 申時——下午3點鐘至5點鐘； 酉時——下午5點鐘至7點鐘； 戌時——下午7點鐘至晚9點鐘； 亥時——晚9點鐘至11點鐘。 例：一人出生在甲子年正月初一日子時 甲子年骨重一兩二錢 正月骨重六錢 初一日骨重五錢 子時骨重一兩六錢 年、月、日、時骨重加在一起（1.2 0.6 0.5 1.6=3.9），此人總骨重是三兩九錢。
查看三兩九錢的“稱骨歌”，就是這個人一生的命運。 注重： 請用你的陰歷生日進行計算稱骨結果 評骨格重量歌訣 （二兩一） 短命非業(yè)謂大空，平生災難事重重， 兇禍頻臨陷逆境，終世困苦事不成。
（二兩二） 身寒骨冷苦伶仃，此命推來行乞人， 勞勞碌碌無度日，終年打拱過平生。 （二兩三） 此命推來骨格輕，求謀作事事難成， 妻兒兄弟應難許，別處他鄉(xiāng)作散人。
（二兩四） 此命推來福祿無，門庭困苦總難榮， 六親骨肉皆無靠，流浪他鄉(xiāng)作老翁。 （二兩五） 此命推來祖業(yè)微，門庭營度似稀奇， 六親骨肉如冰炭，一世勤勞自把持。
（二兩六） 平生衣祿苦中求，獨自營謀事不休， 離祖出門宜早計，晚來衣祿自無休。 （二兩七） 一生作事少商量，難靠祖宗作主張， 獨馬單槍空做去，早年晚歲總無長。
（二兩八） 一生行事似飄蓬，祖宗產業(yè)在夢中， 若不過房改名姓，也當移徒二三通。 （二兩九） 初年運限未曾亨，縱有功名在后成， 須過四旬才可立，移居改姓始為良。
（三兩） 勞勞碌碌苦中求，東奔西走何日休， 若使終身勤與儉，老來稍可免憂愁。 （三兩一） 忙忙碌碌苦中求，何日云開見日頭， 難得祖基家可立，中年衣食漸無憂。
（三兩二） 初年運蹇事難謀，漸有財源如水流， 到得中年衣食旺，那時名利一齊收。 （三兩三） 早年做事事難成，百年勤勞枉費心， 半世自如流水去，后來運到始得金。
（三兩四） 此命福氣果如何，僧道門中衣祿多， 離祖出家方為妙，朝晚拜佛念彌陀。 （三兩五） 生平福量不周全，祖業(yè)根基覺少傳， 營事生涯宜守舊，時來衣食勝從前。
（三兩六） 不須勞碌過平生，獨自成家福不輕， 早有福星常照命，任君行去百般成。 （三兩七錢〕 此命般般事不成、弟兄少力自孤行。
雖然祖業(yè)須微有，來得明時去不明。 （三兩八錢〕 一身骨肉最清高，早入簧門姓氏標。
待到年將三十六，藍衫脫去換紅袍。 （三兩九錢〕 此命終身運不通，勞勞作事盡皆空。
苦心竭力成家計，到得那時在夢中。 （四兩） 平生衣祿是綿長，件件心中自主張。
前面風霜多受過，后來必定享安康。 （四兩一錢〕 此命推來自不同，為人能干異凡庸。
中年還有逍遙福：不比前時運來通。 （四兩二錢〕 得寬懷處且寬懷，何用雙眉皺不開。
若使中年命運濟，那時名利一起來。 （四兩三錢〕 為人心性最聰明，作事軒昂近貴人。
衣祿一生天注定，不須勞碌是豐亨。 （四兩四錢） 萬事由天莫苦求，須知福碌賴人修。
當年財帛難如意，晚景欣然便不優(yōu)。 （四兩五錢） 名利推求竟若何？前番辛勞后奔波。
命中難養(yǎng)男和女，骨肉扶持也不多。 （四兩六錢） 東西南北盡皆通，出姓移居更覺隆。
衣祿無窮無數(shù)定，中年晚景一般同。 （四兩七錢〕 此命推求旺末年，妻榮子貴自怡然。
平生原有滔滔福，可卜財源若水泉。 （四兩八錢） 初年運道未曾通，幾許蹉跎命亦窮。
兄弟六親無依靠，一生事業(yè)晚來整。 （四兩九錢〕 此命推來福不輕，自成自立顯門庭。
從來富貴人欽敬，使婢差奴過一生。 （五兩） 為利為名終日勞，中年福祿也多遭。
老來自有財星照，不比前番目下高。 （五兩一錢〕 一世榮華事事通，不須勞碌自亨通。
兄弟叔侄皆如意，家業(yè)成時福祿宏。 （五兩二錢〕 一世亨通事事能，不須勞苦自然寧。
宗族有光欣喜甚，家產豐盈自稱心。 （五兩三錢〕 此格推來福澤宏，興家立業(yè)在其中。
一生衣食安排定，卻是人間一福翁。 （五兩四錢〕 此格詳采福澤宏，詩書滿腹看功成。
豐衣足食多安穩(wěn)，正是人間有福人。 （五兩五錢〕 策馬揚鞭爭名利，少年作事費籌論。
一朝福祿源源至，富貴榮華顯六親。 （五兩。
7.初中文言文基礎知識及練習
初三語文文言文課外閱讀練習 班級 姓名 學號 一、閱讀下面的文言文，完成1—5題。
浦陽鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。
既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。
又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆為之痛，肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫(yī)，醫(yī)視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實一身病也，不速治，且能傷身。
然始發(fā)之時，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈④，否亦將為一臂之憂。
非有以御其內，其勢不止；非有以治其外，疾未易為之?！本龔钠溲?，日服湯劑，而傅⑤以善藥，果至二月而后瘳，三月而神色始復。
余因是思之：天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患；始以為不足治，而終至于不可為。當其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧；及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。
（方孝儒《指喻》） 【注】①握：四寸為一握。②膂（l—）：脊骨。
③瘳（ch?u）：病愈。④肝膈：泛指人體內臟。
⑤傅：涂。 1.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的兩項是（ ） A.懼而謀諸醫(yī)（謀劃） B.甚將延乎肝膈（蔓延） C.疾未易為之（變換） D.積歲月，疲思慮，而僅克之（消除） 2.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（ ） A.日服湯劑，而傅以善藥 徐以杓酌油瀝之 B.不速治，且能傷身 北山愚公者，年且九十 C.雖病在指，其實一身病也 雖人有百手，首有百指 D.終日而愈，艾可治也 彼三晉之兵，素悍勇而輕齊 3.下列句子中加點的“之”，解釋錯誤的一項是（ ） A.憂之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”） B.余因是思之（指代“引發(fā)的道理”） C.惜旦夕之力，忽之而不顧（指代“各種疾病”） D.積歲月，疲思慮，而僅克之（指代“禍患”） 4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
① 君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。 ② 始以為不足治，而終至于不可為。
5.本文寫鄭君醫(yī)治拇指疾患一事是為了說明一個什么道理？請用自己的話簡要回答。 二、歧路亡羊 楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎（豎：童仆）追之。
楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！?/p>
曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?（《列子?說符》） 6.解釋下面加點的“之”字。
（1）楊子之鄰人亡羊 之： （2）又請楊子之豎追之 之： 7.補出省略成分。 既反，（ ）問：“獲羊乎？”（ ）曰：“亡之矣。”
8.翻譯。 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
譯文： 9.本文告訴了我們一個什么道理？ 三、濫竿充數(shù) 齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。
宣王死，浩王立，好一一聽之，處士逃。 10.南郭處士是一個什么樣的人？ 他為什么要“請為王吹竽”？ 答： 11.南郭處士本不會吹竿，可他卻為齊宣王吹竽多年，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？ 答： 12.齊泯王聽吹竿，喜歡一個一個獨奏，南郭處士為什么要逃走？ 答： 13.南郭處士逃走后，你認為他會去做什么？ 答： 四、閱讀下面一段文言文，回答后面問題。
①魯國之法：魯人為臣妾于諸侯，有能贖之者，取金于府①。子貢②贖魯人于諸侯而讓其金。
孔子曰：“賜③失之矣！夫圣人之舉事，可以移風易俗，而教導可施于百姓，非獨適己之行也。今魯國富者寡而貧者多，取其金則無損于行，不取其金，則不復贖人矣?！?/p>
②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。 （選自馮夢龍著《智囊》） [注釋]①府：指國庫。
②子貢：孔子的學生。③賜：子貢的名。
④子路：孔子的學生。 14.文中寫子貢做了什么事？孔子對他的做法持什么態(tài)度？孔子持這種態(tài)度的理由是什么？請用自己的話回答。
答： 15.文中第②段沒有標點符號，請用“|”線標示出需要加標點符號的位置。 子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。
五、閱讀下面短文，回答問題。 管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。
管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。
行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司蛑?，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？ 注釋：①管仲、隰（xǐ ）朋：都是春秋時期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹：商、周時期的一個小國家。
③不難：不惜，不恥。 16.“乃掘之”中的“乃”與下文哪句中的“乃”字意思相同？（ ） A.乃不知有漢，無論魏晉。
B.殺臣，宋莫能守，乃可攻也。 C.當立者乃公子扶蘇。
D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 17.下列句子翻譯錯誤的一項是（ ） A.老馬之智可用也。
老馬的智慧可以利用啊。 B.蟻冬居山之陽，夏居山之陰。
螞蟻冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。 C.蟻壤一寸而仞有水。
蟻壤高達一寸，下面一仞的地方就有水。 D.以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻。
憑管仲的圣明和隰朋的智慧，到他們有所不知的時候，不。
