1.小班科學(xué)炎熱的夏天教案以及教學(xué)反思

活動(dòng)名稱(chēng)： 科學(xué)活動(dòng)《炎熱的夏天》 活動(dòng)年段： 二、活動(dòng)年段： 幼兒園小班 活動(dòng)產(chǎn)生： 三、活動(dòng)產(chǎn)生： 通過(guò)“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了 濃厚的興趣，也激發(fā)了幼兒對(duì)與自然變化探索的興趣。

隨著天氣一天比一天熱， 幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗，冷飲也 變成孩子們鐘愛(ài)的食品，在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們 注意的問(wèn)題，根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社 會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我在設(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子 們的興趣和發(fā)展需要，于是主題活動(dòng)內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀！ ” 活動(dòng)目標(biāo)： 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解夏季的氣候特征及人們的衣著。 2、知道生活中防暑降溫的方法及衛(wèi)生常識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn) 重點(diǎn)： 五、活動(dòng)重點(diǎn)： 1、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生。 2、能夠知道幾種避暑的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)： 六、活動(dòng)難點(diǎn)： 能不怕熱，堅(jiān)持參加體育鍛煉并且學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。 活動(dòng)課時(shí)： 七、活動(dòng)課時(shí)： 2 課時(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 八、活動(dòng)準(zhǔn)備： 投影設(shè)備、圖片、課件 活動(dòng)過(guò)程： 九、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一、活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)夏天 、。

活動(dòng)名稱(chēng)： 科學(xué)活動(dòng)《炎熱的夏天》 活動(dòng)年段： 二、活動(dòng)年段： 幼兒園小班 活動(dòng)產(chǎn)生： 三、活動(dòng)產(chǎn)生： 通過(guò)“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了 濃厚的興趣，也激發(fā)了幼兒對(duì)與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱， 幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗，冷飲也 變成孩子們鐘愛(ài)的食品，在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們 注意的問(wèn)題，根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社 會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我在設(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子 們的興趣和發(fā)展需要，于是主題活動(dòng)內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀！ ” 活動(dòng)目標(biāo)： 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解夏季的氣候特征及人們的衣著。

2、知道生活中防暑降溫的方法及衛(wèi)生常識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn) 重點(diǎn)： 五、活動(dòng)重點(diǎn)： 1、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生。

2、能夠知道幾種避暑的方法。 活動(dòng)難點(diǎn)： 六、活動(dòng)難點(diǎn)： 能不怕熱，堅(jiān)持參加體育鍛煉并且學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)課時(shí)： 七、活動(dòng)課時(shí)： 2 課時(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 八、活動(dòng)準(zhǔn)備： 投影設(shè)備、圖片、課件 活動(dòng)過(guò)程： 九、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一、活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)夏天 、談話(huà)活動(dòng)： （一） 談話(huà)活動(dòng)： 1、師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）小朋友們喜歡夏天嗎？（喜歡） 2、前幾天我們?cè)诠珗@園里看到了大樹(shù)、小草有什么變化？ 3、幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)自己看到的事情。 （二） 播放課件，欣賞圖片 、播放課件， 1、夏天來(lái)了。

哪些小動(dòng)物出現(xiàn)了？ 、2、河里有什么花？ 3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？夏天的衣服有什么特點(diǎn)？請(qǐng)小朋友們 帶著老師的問(wèn)題看一段錄像。 4、師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，夏天的衣服怎么樣？ 生：很漂亮，很薄，有裙子、短褲…… 5、師設(shè)疑請(qǐng)幼兒討論并說(shuō)出理由。

師：我今天身上穿的長(zhǎng)袖衣服是不是夏天衣服？ 幼兒自由回答 師：我這件衣服雖然是長(zhǎng)袖的，但是它很薄，穿在身上也很涼爽的，也 是夏天衣服。 6、教師小結(jié)： 夏季的衣服都有一個(gè)特點(diǎn)就是都是薄薄的、輕輕的，穿在身上很涼爽的，也很 漂亮的。

7、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)（可以用小朋友的語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)編） ——夏天到了、天氣熱了 ——蟬兒叫了了、荷花開(kāi)了 ——小朋友們換上了薄衣裳 （三） 延伸活動(dòng)： 、延伸活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒到戶(hù)外、在家里也尋找夏天還有哪些變化， （如吃冷飲、開(kāi)空調(diào)） 感受大自然的變化。 （四） 活動(dòng)反思 、活動(dòng)反思 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少， 分不清季節(jié)和季節(jié)的特 征，對(duì)夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但從談話(huà)中能發(fā)覺(jué) 幼兒們對(duì)樹(shù)、樹(shù)葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到夏天都有些什么變化了， 我想知識(shí)需要積累，尤其是對(duì)小班幼兒，如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類(lèi)似總 結(jié)性的這樣活動(dòng)，效果一定會(huì)更佳。

活動(dòng)二、活動(dòng)二、找涼快 、啟發(fā)提問(wèn)： （一） 啟發(fā)提問(wèn)： 1、出示圖片，看看圖上的小朋友怎么了？ 師：夏天到了，小朋友很熱，有什么辦法讓他涼快？大家?guī)蛶退?2、與幼兒一同思考、討論有什么辦法使他涼快。 （二） 引導(dǎo)講述： 、引導(dǎo)講述： 1、夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么？ 2、剛才有的小朋友說(shuō)，天熱了可以扇扇子，開(kāi)電扇，還可以用什么辦法使 自己涼快？生：扇扇子、開(kāi)電風(fēng)扇、開(kāi)空調(diào)、洗臉、洗澡、游泳、到樹(shù)陰下納 涼等。

3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同？（睡席子） 4、天熱了，吃什么可以涼快？ 5、天熱了每天還要干什么？ 6、幼兒邊說(shuō)老師邊放圖片。 （三） 學(xué)習(xí)討論： 、學(xué)習(xí)討論： 1、出示圖片《缺水的花》 師：美麗的花兒到了夏天因?yàn)槿彼兊脹](méi)有精神，我們小朋友也是一樣， 所以在夏天大家要多喝水。

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講述：夏天天氣熱了我們可以怎樣做？ 3、教師小結(jié)：夏天天氣熱了，我們可以扇扇子、開(kāi)空調(diào)、開(kāi)風(fēng)扇、吃。

2.安全,夏天熱怎么防暑小班教案

【教學(xué)目的】 1.了解夏季里的幾種防暑降溫的方法（戴帽子、打傘、涂防曬霜、喝綠豆湯、適量吃冷飲、開(kāi)風(fēng)扇等）。 2.培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1.教師收集一些關(guān)于小動(dòng)物們夏天如何防暑的奇聞異事和一些夏天因?yàn)檫^(guò)分貪涼而引起疾病的事例。' 2.準(zhǔn)備冷飲、電扇、綠豆湯等防暑的物品和食品。 3.課前通知家長(zhǎng)給幼兒查閱一些關(guān)于動(dòng)物如何防暑降溫的方法。 【教學(xué)過(guò)程】 1、教師從小動(dòng)物如何度過(guò)炎熱的夏天說(shuō)起，引出活動(dòng)主題。 （1）教師：夏天到了，天氣越來(lái)越熱了，你們知道森林里和草原上的小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)這個(gè)炎熱夏天的嗎？ （2）幼兒紛紛回答。教師小結(jié)：在夏天，河馬去水塘里泡澡，小狗張開(kāi)嘴哈氣，獅子躲在陰涼的樹(shù)下，老虎喝許多的水等等，動(dòng)物們的方法還真是千奇百怪??！ 2、引導(dǎo)幼兒了解人們用那些防暑方法度過(guò)夏天。 （1）教師：小動(dòng)物們用這么多的方法防暑降溫，我們小朋友在夏天是用什么方法防暑降溫的呢？ （2）幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。

教師小結(jié)：我們?cè)谙奶炜梢源髅弊?、游泳、吃冷飲、吹空調(diào)等讓自己涼快起來(lái)，這些都是防暑降溫的好辦法。 3、幼兒看書(shū)，學(xué)習(xí)兒歌。 （1）教師：小朋友們，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)，看看畫(huà)面上是什么季節(jié)？書(shū)上的小朋友是用什么方法防暑降溫的？ （2）幼兒回答。 （3）教師：書(shū)上有一首兒歌說(shuō)了夏天時(shí)防暑降溫的情景，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。"

(4)幼兒聽(tīng)教師朗誦兒歌。' （5）教師簡(jiǎn)單提問(wèn)兒歌里的內(nèi)容。 （6）幼兒跟著教師一起朗誦兒歌，然后教師請(qǐng)幼兒嘗試自己念一念。 4、引導(dǎo)幼兒知道夏天防暑要適度。 （1）教師：冷飲和空調(diào)可以讓我們迅速?zèng)隹煜聛?lái)，可是我們是不是每天都要吃許多冷飲，每天都呆在空調(diào)房里呢？ （2）幼兒猜測(cè)并回答。教師小結(jié)：其實(shí)，無(wú)論什么樣的防暑降溫方法都要適度，過(guò)分吃冷飲、過(guò)分吹電扇和空調(diào)對(duì)身體都是不利的。 （3）教師將夏天因?yàn)檫^(guò)分貪涼而生病的事例講給幼兒聽(tīng)。 5、請(qǐng)幼兒品嘗冷飲、綠豆湯、吹風(fēng)扇，感受防暑降溫的方法給身體帶來(lái)的舒適感。

3.怎么度過(guò)炎熱的夏天閱讀幼兒教案中班

目的要求1、觀察夏天的景物，了解夏天的特征，感知夏bai天的炎熱。

2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。

3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

準(zhǔn)備有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

活動(dòng)過(guò)程：

一du、導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)??？你是從什么地方看出來(lái)的？夏天天zhi氣怎樣？人們都穿什么樣的衣服？有哪些動(dòng)物？植物長(zhǎng)得怎么樣？太陽(yáng)怎樣？

一、啟發(fā)提問(wèn)：

夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢？

二、老師引導(dǎo)幼兒講述：dao

1、夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么？

2、剛才有的小朋友說(shuō)，天熱了可以扇扇子，開(kāi)電扇，還可以用什么辦法使自己涼快？

3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同？（睡席子）4、天熱了，內(nèi)吃什么可以涼快？

5、天熱了每天還要干什么？

6、天熱了，你們最喜歡玩什么？

三、游戲：

幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便容說(shuō)：夏天開(kāi)電扇很涼快。

天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。

4.夏季幼兒生活小常識(shí)

盛夏酷暑，對(duì)于各器官尚未發(fā)育成熟的幼兒來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那么幼兒怎樣才能安全度過(guò)盛夏呢？

一、預(yù)防中暑

夏天氣溫高，人體排汗較多，不能及時(shí)補(bǔ)入水分、鹽分，或在烈日下照射太長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)中暑，幼兒也不例外。因此年輕的父母要注意不要讓幼兒在烈日下玩耍，小兒外出要戴遮陽(yáng)帽，多給小兒吃些富含維生素的蔬菜、水果，多喝點(diǎn)糖水、鹽水、綠豆湯、酸梅湯、西瓜汁等。

二、防治腹瀉

腹瀉是夏季幼兒的多發(fā)病，嚴(yán)重時(shí)，影響幼兒的營(yíng)養(yǎng)吸收和健康，防止幼兒發(fā)生腹瀉，要做到科學(xué)喂養(yǎng)，定時(shí)定量有規(guī)律，注意食具、食品和個(gè)人衛(wèi)生。

三、預(yù)防皮膚病

幼兒夏天常發(fā)生的皮膚病有痱子、癤子、膿瘡，蚊蟲(chóng)叮咬皮膚引起感染等。防止這些皮膚病的發(fā)生，要注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和防蚊防蟲(chóng)工作，要勤洗澡、勤換衣，衣服要注意保持清潔干燥，要勤剪指甲，以防抓破皮膚促發(fā)感染化膿。

四、防止腸道傳染病

炎熱的夏天是細(xì)菌性痢疾、傷寒及肝炎等各種腸道傳染病的流行季節(jié)，這些傳染病都是經(jīng)過(guò)飲食或者食物傳染的，所以特別要注意幼兒的飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的飯菜和腐爛瓜果，不貪吃冷飲冷食，不生吃水產(chǎn)品，飯前便后要洗手，把好病從口入關(guān)。

你好，看完后請(qǐng)采納一下！

5.小班建康課夏天喝什么教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏天的基本保健常識(shí)，知道用健康地方式度過(guò)夏天

2、認(rèn)識(shí)一些夏日飲料的種類(lèi)，了解哪些飲料營(yíng)養(yǎng)又解暑

重點(diǎn)難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)一些夏日飲料的種類(lèi)，了解哪些飲料營(yíng)養(yǎng)又解暑

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集一些關(guān)于小動(dòng)物防暑的故事，準(zhǔn)備電閃、空調(diào)等防暑的物品和食品（酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆?jié){、白開(kāi)水）

2、已有一些如何防暑降溫的經(jīng)驗(yàn)，幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事引入活動(dòng)主題

1、師：夏天到了，天氣越來(lái)越熱了，你們知道森林里和草原上的小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)夏天的？

2、教師有感情的講述小動(dòng)物們防暑的故事，幼兒說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物是怎樣度過(guò)這個(gè)炎熱的夏天的？

3、教師小結(jié)：在夏天，河馬在水塘里泡澡，小狗張開(kāi)嘴哈氣，獅子躲在陰涼的樹(shù)下，老虎喝很多的水等等，動(dòng)物們的方法還真是千奇百怪呢！

二、引導(dǎo)幼兒知道人們用哪些防暑方法度過(guò)夏天

1、師：炎熱的夏天，我們?cè)鯓佣冗^(guò)呢？你是怎么做的？你見(jiàn)過(guò)的人么是怎樣做的？

2、請(qǐng)幼兒觀看幼兒用書(shū)，看看這些小朋友是怎樣做的？

3、小結(jié)：出門(mén)打遮陽(yáng)傘，戴遮陽(yáng)帽，穿透氣吸汗的衣服，帶上隨時(shí)可以擦汗的手帕，穿上涼鞋，空調(diào)，喝飲料，勤洗澡等

三、引導(dǎo)幼兒了解哪些飲料營(yíng)養(yǎng)又解暑，認(rèn)識(shí)一些夏日飲料的種類(lèi)

1、師：飲料可以讓我們迅速?zèng)隹煜聛?lái)，你愛(ài)喝什么飲料呢？你喝的是健康消暑的飲料嗎？一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們（酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆?jié){、白開(kāi)水

2、教師小結(jié)：（酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆?jié){、白開(kāi)水），營(yíng)養(yǎng)又健康，好喝又消暑，喝了不會(huì)上火四、通過(guò)吹電扇感覺(jué)降暑降溫方法給身體帶來(lái)的舒適感

6.幼兒園小班語(yǔ)言教案多彩的夏天

活動(dòng)意圖：

接連的炎熱之后，雨水帶來(lái)的涼爽讓人非常愜意。幼兒對(duì)雨十分好奇，有濃厚的興趣，也有很多疑惑，并對(duì)此充滿(mǎn)幻想。

本活動(dòng)從幼兒這一興趣點(diǎn)出發(fā)，抓住當(dāng)前夏季這一教育契機(jī)，根據(jù)大班幼兒思維和認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)，在大班幼兒已有的語(yǔ)言?xún)?chǔ)備的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)更進(jìn)一步的豐富幼兒語(yǔ)言詞匯量，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

本活動(dòng)利用視、聽(tīng)、講、做的結(jié)合，主要運(yùn)用示范模仿法和表演法，在幫助幼兒感知和了解雨的特征、引導(dǎo)幼兒用聲音和動(dòng)作對(duì)夏天的雨進(jìn)行模仿之余，通過(guò)場(chǎng)景表演和提問(wèn)設(shè)置，引發(fā)幼兒對(duì)雨的思考，打開(kāi)幼兒思維的空間，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，并在活動(dòng)中得到良好的情緒體驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解為什么夏天的雨是多彩的。

2、能用聲音和動(dòng)作模仿雨。

3、感受散文描寫(xiě)的情景，形成熱愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、幼兒已有經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、對(duì)雨已有的感知和認(rèn)識(shí)，能通過(guò)聽(tīng)雨聲，模仿雨。

2、通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，初步了解散文《多彩的雨》的故事內(nèi)容。

二、活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

教師自畫(huà)的教學(xué)掛圖《多彩的雨》

頭飾：果園、草地、菜園、花朵。

圖片：番茄、茄子、絲瓜、南瓜、月季、荷花、石榴花、美人蕉若干

池塘、荷葉小草。

多媒體：PPT、媒體雨聲。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、通過(guò)聽(tīng)雨聲，模仿雨，用聲音和肢體表現(xiàn)夏天的雨。

2、通過(guò)欣賞教學(xué)掛圖，感受散文描寫(xiě)的情景。

3、通過(guò)情境角色扮演，明白為什么說(shuō)夏天的雨是多彩的。

活動(dòng)過(guò)程設(shè)置：

一、以游戲形式感知夏天的雨，引入主題

7.夏季幼兒防暑有什么小常識(shí)

住 有些父母為了防止寶貝中暑，長(zhǎng)時(shí)間的讓寶貝呆在空調(diào)房里，這樣反而不利于健康。

長(zhǎng)時(shí)間的呆在空調(diào)房里，不僅會(huì)損害寶貝的神經(jīng)功能，影響人體正常的生理活動(dòng)。也有很多媽媽會(huì)認(rèn)為，電風(fēng)扇不像空調(diào)，寶貝可以直接吹，也會(huì)給寶貝造成傷害。

要學(xué)會(huì)科學(xué)使用電風(fēng)扇和空調(diào)。 電風(fēng)扇在使用時(shí)，不宜直吹和距離太近，寶貝大量出汗時(shí)，不要靜坐猛吹。

居室環(huán)境要保證清爽，溫度保持在25—30攝氏度為佳。在空調(diào)運(yùn)行前必須對(duì)空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)進(jìn)行徹底清洗，運(yùn)行中也要根據(jù)情況進(jìn)行清洗。

開(kāi)空調(diào)時(shí)還要經(jīng)常通風(fēng)換氣，每?jī)尚r(shí)開(kāi)窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)。 不管是開(kāi)空調(diào)還是開(kāi)窗通風(fēng)，不要讓風(fēng)直吹孩子，避免孩子著涼感冒。

另外，使用空調(diào)時(shí)室內(nèi)外溫差不宜過(guò)大。溫差大了，出入房間冷熱驟變，易患感冒。

夏季蚊蟲(chóng)多，為了讓寶寶享受酣暢的睡眠，媽媽們可得細(xì)心趕走這些“小麻煩”：在洗澡的時(shí)候就可以先在水盆里滴上適量花露水，對(duì)驅(qū)散蚊蟲(chóng)有一定功效；根據(jù)蚊子害怕橘紅色光線(xiàn)的特性，可以在室內(nèi)安裝橘紅色燈泡，或用透光的橘紅色玻璃紙?zhí)自跓襞萆希蛔詈?jiǎn)單的方式是掛蚊帳，最好選用后拉鏈蚊帳，密封性好，不僅能讓蚊子進(jìn)不來(lái)，還能防止小寶寶掉下床去。 另外，為了保持室內(nèi)衛(wèi)生，盡量用電蚊拍，利用高壓靜電來(lái)殺滅蚊子，但要注意放在寶寶觸不到的地方。

有些家長(zhǎng)怕孩子熱而將孩子衣服脫光睡覺(jué)，這是非常錯(cuò)誤的。“裸睡”的孩子腹部容易著涼甚至腹瀉，應(yīng)該給寶寶穿上柔軟寬松點(diǎn)的內(nèi)衣加短褲。

特別是在開(kāi)空調(diào)的房間，要用柔軟的毛巾給寶寶蓋上，尤其要注意腹部的保暖。 如果怕寶寶太熱，可以露出小手散熱。

為了防止寶寶踢被，媽媽們可以自行設(shè)計(jì)或購(gòu)買(mǎi)睡袋。這樣的話(huà)，小寶寶一定會(huì)睡得又香又甜。

寶寶的皮膚嬌嫩，出汗多就容易發(fā)生痱子、癤子等皮膚問(wèn)題，所以給寶寶勤洗澡、勤換衣服是非常重要的。洗澡水的溫度一般控制在32℃~35℃，水溫高了起不到散熱的作用，反而越洗越熱；水溫低了，寶寶容易著涼，所以給小寶寶洗澡，家長(zhǎng)最好測(cè)一下水溫。

正常情況下，寶寶在夏天可一天洗兩次澡，到了三伏天，一天可洗3~4次澡，以保持皮膚清潔和汗腺通暢。 市民家中有條件的，可以適當(dāng)隔著玻璃讓嬰兒曬曬太陽(yáng)。

夏季給嬰兒曬太陽(yáng)一定要選擇好時(shí)間，最好是在早上八九點(diǎn)鐘，下午四五點(diǎn)鐘，其他時(shí)間要么陽(yáng)光太強(qiáng)，要么不能起到曬太陽(yáng)的最佳效果。 “新生兒（0~28天）每天可以曬20分鐘左右，嬰兒（1個(gè)月到半歲之間），每天可以適當(dāng)延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)左右，但是要注意，不要讓陽(yáng)光直接照射嬰兒的眼睛，可以曬曬手、腳、腿、背等部位，當(dāng)嬰兒睡著之后可以戴上帽子遮住眼睛，曬曬太陽(yáng)?！?/p>

8.小班健康活動(dòng)《夏天穿什么》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受太陽(yáng)的火辣。

2、初步了解兒種夏天防曬，保護(hù)皮膚的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、太陽(yáng)刷子道具一個(gè)。

2、兒歌掛圖《夏天的太陽(yáng)很頑皮》

3、《夏天防曬方法》教學(xué)掛圖。

活動(dòng)流程：

1、到室外觀察夏日景色，且稍活動(dòng)，讓幼兒感覺(jué)夏天天氣的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒自由討論：小朋友，剛才在室外活動(dòng)感覺(jué)怎么樣？摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來(lái)了？

2、根據(jù)幼兒討論回答，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點(diǎn)。

3、指導(dǎo)幼兒觀察圖片，提出要求。

師：夏天天氣炎熱，樹(shù)上的知了會(huì)怎么樣呢？小朋友們最喜歡吃什么？做什么？夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢？讓幼兒自由回答，老師簡(jiǎn)單小結(jié)。

4、請(qǐng)幼兒欣賞詩(shī)歌，《夏天的太陽(yáng)很頑皮》，感知太陽(yáng)的火辣。

教師一邊演示教具，一邊朗誦兒歌《夏天的太陽(yáng)很頑皮》

提問(wèn)：

(1).詩(shī)歌中夏天的太陽(yáng)都把誰(shuí)刷的火辣辣的？（游泳的人、爬山的人、騎車(chē)的人、賣(mài)瓜的人、踢球的人）

(2).太陽(yáng)把人們刷的火辣辣的，人們會(huì)是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)加以想象性描述。）

5、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外，在太陽(yáng)下玩一會(huì)兒，體驗(yàn)炎熱的感覺(jué)，引導(dǎo)幼兒討論講述曬太陽(yáng)的感覺(jué)。

(1).請(qǐng)幼兒摸一摸自己裸露在外的皮膚，如：手臂、腿等，再摸一摸在室內(nèi)小朋友的皮膚，感覺(jué)一下在室內(nèi)外的體表溫度。

(2)在室外體驗(yàn)太陽(yáng)的炎熱。

帶幼兒在室外跑跳一下，問(wèn)：你的身體有感覺(jué)嗎

(3).引導(dǎo)幼兒仿編兒歌

教師引導(dǎo)幼兒將兒歌中的角色變成幼兒的名字或幼兒身體的某一個(gè)部位。如：刷刷，刷的火辣辣：或刷刷小朋友的頭頂，刷的頭頂火辣辣等

6、引導(dǎo)幼兒討論；在太陽(yáng)底下怎樣保護(hù)自己的皮膚

7、教師出示掛圖《夏天防曬的好方法》，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：夏天在外面玩時(shí)，有什么好方法保護(hù)自己，不被太陽(yáng)曬暈或把皮膚曬壞？

8、擦防曬油，打太陽(yáng)傘、戴墨鏡、戴帽子、在陰涼處玩耍、在太陽(yáng)下不要太久等。