1.中班常識(shí)教案
中班常識(shí)教案:花菜、卷心菜 教學(xué)目標(biāo): 1、了解花菜和卷心菜的特征,知道它們的食用方法。
2、培養(yǎng)幼兒愛吃蔬菜的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備: 花菜、卷心菜若干,菜刀一把,熟制花菜和卷心菜若干,調(diào)羹。
教學(xué)過程: 一、導(dǎo)語: 小朋友,我們昨天參觀了農(nóng)貿(mào)市場,我們都看見了什么啊?(幼兒發(fā)言)小朋友真棒,記得這么多東西,為了獎(jiǎng)勵(lì)你們老師給你們變一個(gè)魔術(shù),好不好? (出示盒子) 這個(gè)盒子里面是什么?(幼兒發(fā)言) 請(qǐng)你們把眼睛閉起來。(將事先準(zhǔn)備的花菜從盒子了拿出來)可以睜開眼睛了。
這是什么?(花菜和卷心菜) 二、認(rèn)識(shí)花菜和卷心菜 A、出示花菜。 1、這是什么?(花菜) 在小朋友的桌子上有花菜,請(qǐng)小朋友看看它的葉子: 1、花菜的葉子是什么樣的?(橢圓形的) 2、葉子邊上是什么樣子的?(尖尖的,有點(diǎn)粗糙) 3、葉子上這條白的是什么?(葉埂、葉柄) 4、葉子的埂子是什么樣的?(長長的) 教師總結(jié)葉子的樣子:花菜的葉子是橢圓形的,邊上尖尖的,葉柄長長的。
(幼兒跟念)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和老師一起把葉子剝下來。 5、我們現(xiàn)在把葉子撥掉還剩下了什么?(花菜) 6、花菜是什么樣子的?(像一朵花) 7、什么顏色的?(乳白色的) 我們把花菜掰開看看是什么?(許許多多的小花球) 教師總結(jié):花菜是一種營養(yǎng)豐富的蔬菜,是有許許多多的小花球組成的。
B、出示卷心菜 1、卷心菜的葉子是什么樣的?(橢圓形的) 2、什么顏色的?(綠色) 3、葉埂身什么樣子的?(很短) 用刀將卷心菜切開,讓幼兒觀察里面的顏色。 教師用手剝菜葉讓幼兒觀察。
4、它是由許多什么組成的?(葉子) 教師總結(jié):卷心菜的葉子是橢圓形的,綠色的,是由許許多多的葉子組成的,因?yàn)樗娜~子是一層一層包起來的,所以也叫‘包心菜’。 C、比較花菜和卷心菜的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 我們認(rèn)識(shí)了花菜和卷心菜那么請(qǐng)聰明的小朋友看看它們有什么地方是一樣的?什么地方有不同?(幼兒發(fā)言) 三、了解花菜和卷心菜的實(shí)用方法 品嘗花菜和卷心菜 1、小朋友都吃過花菜和卷心菜嗎?(吃過) 2、那么花菜和卷心菜要怎么吃呢?(炒熟了吃) 3、有誰還記得是什么味道? 好,現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友品嘗花菜和卷心菜,一會(huì)告訴老師是什么味道的?(品嘗后幼兒發(fā)言) 小朋友知道花菜和卷心菜是誰中出來的嗎?(農(nóng)民伯伯) 小結(jié):花菜和卷心菜都是蔬菜,是農(nóng)民伯伯種出來的。
花菜和卷心菜都要熟吃。它們的味道鮮,營養(yǎng)好小朋友吃了,身體會(huì)長得更好的。
四、結(jié)束 請(qǐng)小朋友和老師一起把這些花菜和卷心菜整理好,好不好?。
2.最早的水族館是那座水族館
人們養(yǎng)魚等觀賞水生動(dòng)物的歷史可以追溯 到4500年以前。
據(jù)史料記載,蘇美爾人是世界 上最早養(yǎng)魚的人。在這之后的幾千年里,各國 也都相繼出現(xiàn)過貯養(yǎng)食用或觀賞水生生物的記 載。
但是這類詞養(yǎng)方式以“水族館”的名稱被 人們所認(rèn)知,卻是通過英國鳥類學(xué)家戈斯的一 本著作,在這本書中,戈斯首次用到了 “水族 館”這個(gè)專有名詞。1853年,一個(gè)真正意義的水族館在英國的 攝政公園內(nèi)對(duì)游人開放了。
在這座占地面積為 166公頃的攝政公園中,游人首次參觀到了由著 名建筑師約翰?納什設(shè)計(jì)的,以人工詞養(yǎng)為主的水生生物展覽。在此之后,水族館在世界各地 興建起來。
3.幼兒園中班春游海洋館計(jì)劃
早晨下著,蒙蒙細(xì)雨,我們決定去師院春游,可惜天公不作美,雨越下越大,校長通知各班先在教室活動(dòng)。
林老師靈機(jī)一動(dòng),我們決定在教室舉行“春游樂”,邀請(qǐng)家長一起做親子活動(dòng)。最有趣的是踩氣球游戲。
我和媽媽用跳繩把我的左腳和她的右腳綁在一起,我們開始踩氣球,“啪啪”,氣球一個(gè)一個(gè)炸開了,幾個(gè)同學(xué)高興地說:“踩氣球像放鞭炮,太好玩了?!边@場游戲我和媽媽勝出。
我們玩得正高興,校長通知大家到操場集合,我們決定冒雨去春游。同學(xué)們有的穿著雨衣,有的拿雨傘,興高采烈地準(zhǔn)備出發(fā)。
我們來到師院,師院真漂亮。筆直的道路兩旁綠樹成陰,鮮花盛開,還有一棵棵強(qiáng)壯的“椰子王”棕櫚樹呢!他們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著師院。
我們繼續(xù)往前走,看到一個(gè)大大的體育場,場地上鋪著綠油油的草,真漂亮! 我們回到教室,林老師說:“我們接著玩游戲?!贝蠹腋吲d地歡呼著:“好,好……”節(jié)目在“世上只有媽媽好”的歌聲中結(jié)束。
今年我們的春游真特別,大家過得特別高興。
4.最大的水族館是哪個(gè)
世界上最大的水族館是位于美國亞特蘭大 佐治亞州的喬治亞水族館。
它耗資2.9億美元, 內(nèi)部容量約為30000立方米,棲息地約60個(gè),擁 有海洋生物500多種,動(dòng)物總量為10萬多只。美國喬治亞水族館不僅是人們的休閑娛樂 的場所,更是一個(gè)集教育、科研為一體的世界 性海洋生物展覽中心。
置身于水族館中,仿佛 進(jìn)人了夢幻的藍(lán)色海洋國度,這里幾乎涵蓋了 世界上所有的海洋生物品種,為科學(xué)家及海洋 生物愛好者研究海洋生物提供了最好的學(xué)習(xí)與 交流平臺(tái)^喬治亞水族館也是演示世界海洋生物發(fā)展 過程最具權(quán)威性的水族館。館內(nèi)的太平洋大堡 礁是熱帶深水展示的長廊,這里有超過3000個(gè) 魚類品種和500多個(gè)種類的珊瑚,既向人們展示 了難得一見的巨大珊瑚礁群,也彰顯了美國喬 治亞水族館領(lǐng)先于其他水族館的高科技含量。