1.我要收集一些關(guān)于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)

想一想： 1.為什么取下的瓶塞應(yīng)倒放在桌子上？ 2.為什么手握試劑瓶應(yīng)該標(biāo)簽對著手心？想一想： 如果指針偏向左邊，哪一邊的托盤質(zhì)量較大？應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)平衡螺絲？為什么？想一想： 使用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)，為什么在右盤上放紙？想一想： 為什么不用大量筒量取少量液體？不用小量筒簡分多次量取較大體積的液體？想一想： 1.為什么使用試管夾時(shí)應(yīng)從試管底部往上套，而不能從上部往下套？ 2.為什么試管夾夾在試管的中上部？而不能夾在中部或上部？ 3.為什么手握試管夾不能把拇指按在短柄上？想一想： 1.為什么濾紙邊緣應(yīng)比漏斗邊緣低？ 2.為什么濾紙和漏斗壁間不要留有氣泡？ 3.為什么漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁？ 4.為什么讓液體沿著玻璃棒緩緩流進(jìn)漏斗？想一想： 為什么當(dāng)加熱蒸發(fā)皿其中出現(xiàn)多量固體時(shí)就停止加熱，而不是到全部水分蒸干后再停止加熱？想一想：為什么玻璃管口插入前要用水濕潤？想一想： （1）兩手掌心握容器外壁的目的是什么？ （2）裝置不漏氣時(shí)容器受熱，其中的空氣受熱膨脹而出現(xiàn)什么現(xiàn)象？當(dāng)松開手掌后容器內(nèi)空氣逐漸冷卻，內(nèi)部氣壓減少出現(xiàn)什么現(xiàn)象？1. 怎樣組裝一套裝置用排空氣法收集氧氣？2.制取氧氣時(shí)，應(yīng)根據(jù)什么調(diào)節(jié)試管的高度？3.用高錳酸鉀制氧的殘留固體中有哪些物質(zhì)？怎樣從其中回收二氧化錳？4.怎樣鑒別空氣、氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳四瓶無色氣體？2. 為什么純凈的氫氣在空氣中能安靜地燃燒，而混入空氣或氧氣的氫氣點(diǎn)燃能發(fā)生爆炸？我費(fèi)盡心思給你想的 絕對原創(chuàng)！ 望采納！ 不要讓我 良苦用心終成空。

2.高中化學(xué)必備實(shí)驗(yàn)常識(shí)

雖然說，高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的一小部分，但是呢，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也是博大精深的！其所要涉及到的內(nèi)容和范圍都是很廣的，就比如之前，三及第高中學(xué)習(xí)網(wǎng)名師給大家講的有機(jī)實(shí)驗(yàn)的加熱原則，那么在一般情況下，高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)有哪些常識(shí)呢？ 第一個(gè)氣味的常識(shí)知識(shí)： a、凡是可溶于水或者可跟水反應(yīng)的氣體都具有刺激性難聞氣味；如鹵化氫 b、凡是有很強(qiáng)的還原性而又溶于水或者能跟水起反應(yīng)的氣體都具有特別難聞的刺激性氣味。

如H2S 第二個(gè)燃燒的常識(shí)知識(shí)： 凡是除了F,Cl,Br,I,O,N這六種活潑非金屬元素的單質(zhì)及其負(fù)價(jià)元素的化合物（NH3除外）不能燃燒外，其他非惰性的非金屬元素的單質(zhì)及其化合物都能燃燒，且燃燒的火焰顏色與對應(yīng)單質(zhì)燃燒的火焰顏色相同或者相似。 第三個(gè)定容和定溫的常識(shí)知識(shí)： 在定溫、定容且容積相同的兩個(gè)容器內(nèi)進(jìn)行的同一個(gè)可逆的反應(yīng)，若滿足初始時(shí)兩容器加入的物質(zhì)的數(shù)量成一定的倍數(shù)，則數(shù)量多的容器內(nèi)的平衡狀態(tài)相當(dāng)于對數(shù)量少的容器加壓！ 三及第高中學(xué)習(xí)網(wǎng)名師希望大家注意的是，在定溫和定容時(shí)，在容積不同的容器進(jìn)行的同一個(gè)可逆反應(yīng)，若滿足初始時(shí)兩容器加入的物質(zhì)的數(shù)量之比等于容器的體積比，則建立的平衡等效。

最后，三及第名師要提及的是，離子化合物在常態(tài)下都呈固態(tài)，一般正5價(jià)以上的共價(jià)化合物（非水化物）在常態(tài)下是固態(tài)！如：P2O5,SO3！這點(diǎn)也需要同學(xué)們注意。

3.有關(guān)化學(xué)所有知識(shí)

一.中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的七原則 掌握下列七個(gè)有關(guān)操作順序的原則，就可以正確解答“實(shí)驗(yàn)程序判斷題”。

1.“從下往上”原則。以Cl2實(shí)驗(yàn)室制法為例，裝配發(fā)生裝置順序是：放好鐵架臺(tái)→擺好酒精燈→根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶。

2.“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。

如上裝置裝配順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。 3.先“塞”后“定”原則。

帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器。 4.“固體先放”原則。

上例中，燒瓶內(nèi)試劑MnO2應(yīng)在燒瓶固定前裝入，以免固體放入時(shí)損壞燒瓶。總之固體試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。

5.“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。

如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。 6.先驗(yàn)氣密性（裝入藥口前進(jìn)行）原則。

7.后點(diǎn)酒精燈（所有裝置裝完后再點(diǎn)酒精燈）原則。 二.中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的使用分哪三種情況以及哪些實(shí)驗(yàn)需要溫度計(jì) 1.測反應(yīng)混合物的溫度：這種類型的實(shí)驗(yàn)需要測出反應(yīng)混合物的準(zhǔn)確溫度，因此，應(yīng)將溫度計(jì)插入混合物中間。

①測物質(zhì)溶解度。②實(shí)驗(yàn)室制乙烯。

2.測蒸氣的溫度：這種類型的實(shí)驗(yàn)，多用于測量物質(zhì)的沸點(diǎn)，由于液體在沸騰時(shí)，液體和蒸氣的溫度相同，所以只要測蒸氣的溫度。①實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油。

②測定乙醇的沸點(diǎn)。 3.測水浴溫度：這種類型的實(shí)驗(yàn)，往往只要使反應(yīng)物的溫度保持相對穩(wěn)定，所以利用水浴加熱，溫度計(jì)則插入水浴中。

①溫度對反應(yīng)速率影響的反應(yīng)。②苯的硝化反應(yīng)。

三.常見的需要塞入棉花的實(shí)驗(yàn)有哪些 需要塞入少量棉花的實(shí)驗(yàn)： 熱KMnO4制氧氣 制乙炔和收集NH3 其作用分別是：防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；防止實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)管；防止氨氣與空氣對流，以縮短收集NH3的時(shí)間。 四.常見物質(zhì)分離提純的10種方法 1.結(jié)晶和重結(jié)晶：利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl,KNO3。

2.蒸餾冷卻法：在沸點(diǎn)上差值大。乙醇中（水）：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。

3.過濾法：溶與不溶。 4.升華法：SiO2(I2)。

5.萃取法：如用CCl4來萃取I2水中的I2。 6.溶解法：Fe粉（A1粉）：溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。

7.增加法：把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì)：CO2(CO)：通過熱的CuO;CO2(SO2)：通過NaHCO3溶液。 8.吸收法：用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì)，氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收：N2(O2)：將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。

9.轉(zhuǎn)化法：兩種物質(zhì)難以直接分離，加藥品變得容易分離，然后再還原回去：Al(OH)3,Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，過濾，除去Fe(OH)3，再加酸讓NaAlO2轉(zhuǎn)化成A1(OH)3。 10.紙上層析（不作要求） 五.常用的去除雜質(zhì)的方法10種 1.雜質(zhì)轉(zhuǎn)化法：欲除去苯中的苯酚，可加入氫氧化鈉，使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉，利用酚鈉易溶于水，使之與苯分開。

欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。 2.吸收洗滌法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水，可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后，再通過濃硫酸。

3.沉淀過濾法：欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅，加入過量鐵粉，待充分反應(yīng)后，過濾除去不溶物，達(dá)到目的。 4.加熱升華法：欲除去碘中的沙子，可采用此法。

5.溶劑萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可采用此法。 6.溶液結(jié)晶法（結(jié)晶和重結(jié)晶）：欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉，可利用二者的溶解度不同，降低溶液溫度，使硝酸鈉結(jié)晶析出，得到硝酸鈉純晶。

7.分餾蒸餾法：欲除去乙醚中少量的酒精，可采用多次蒸餾的方法。 8.分液法：欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離，可采用此法，如將苯和水分離。

9.滲析法：欲除去膠體中的離子，可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。

10.綜合法：欲除去某物質(zhì)中的雜質(zhì)，可采用以上各種方法或多種方法綜合運(yùn)用。 六.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的“不”15例 1.實(shí)驗(yàn)室里的藥品，不能用手接觸；不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味，更不能嘗結(jié)晶的味道。

2.做完實(shí)驗(yàn)，用剩的藥品不得拋棄，也不要放回原瓶（活潑金屬鈉、鉀等例外）。 3.取用液體藥品時(shí)，把瓶塞打開不要正放在桌面上；瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心，不應(yīng)向下；放回原處時(shí)標(biāo)簽不應(yīng)向里。

4.如果皮膚上不慎灑上濃H2SO4，不得先用水洗，應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去，再用水沖洗；若眼睛里濺進(jìn)了酸或堿，切不可用手揉眼，應(yīng)及時(shí)想辦法處理。 5.稱量藥品時(shí)，不能把稱量物直接放在托盤上；也不能把稱量物放在右盤上；加法碼時(shí)不要用手去拿。

6.用滴管添加液體時(shí)，不要把滴管伸入量筒（試管）或接觸筒壁（試管壁）。 7.向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過酒精燈容積的2/3，也不得少于容積的1/3。

8.不得用燃著的酒精燈去對點(diǎn)另一只酒精燈；熄滅時(shí)不得用嘴去吹。 9.給物質(zhì)加熱時(shí)不得用酒精燈的內(nèi)焰和焰心。

10.給試管加熱時(shí)，不要把拇指按在短柄上；切不可使試管口對著自己或旁人；液體的體積一般不要超過試管容積的1/3。 11.給燒瓶加熱時(shí)不要忘了墊上石棉網(wǎng)。

12.用坩堝或蒸發(fā)皿加熱完后，不要直接用手拿回，應(yīng)用坩堝鉗夾取。 13。

4.我要收集一些關(guān)于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)

想一想：

1.為什么取下的瓶塞應(yīng)倒放在桌子上？

2.為什么手握試劑瓶應(yīng)該標(biāo)簽對著手心？

想一想：

如果指針偏向左邊，哪一邊的托盤質(zhì)量較大？應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)平衡螺絲？為什么？

想一想：

使用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)，為什么在右盤上放紙？

想一想：

為什么不用大量筒量取少量液體？不用小量筒簡分多次量取較大體積的液體？

想一想：

1.為什么使用試管夾時(shí)應(yīng)從試管底部往上套，而不能從上部往下套？

2.為什么試管夾夾在試管的中上部？而不能夾在中部或上部？

3.為什么手握試管夾不能把拇指按在短柄上？

想一想：

1.為什么濾紙邊緣應(yīng)比漏斗邊緣低？

2.為什么濾紙和漏斗壁間不要留有氣泡？

3.為什么漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁？

4.為什么讓液體沿著玻璃棒緩緩流進(jìn)漏斗？

想一想：

為什么當(dāng)加熱蒸發(fā)皿其中出現(xiàn)多量固體時(shí)就停止加熱，而不是到全部水分蒸干后再停止加熱？

想一想：

為什么玻璃管口插入前要用水濕潤？

想一想：

(1)兩手掌心握容器外壁的目的是什么？

(2)裝置不漏氣時(shí)容器受熱，其中的空氣受熱膨脹而出現(xiàn)什么現(xiàn)象？當(dāng)松開手掌后容器內(nèi)空氣逐漸冷卻，內(nèi)部氣壓減少出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

1. 怎樣組裝一套裝置用排空氣法收集氧氣？

2.制取氧氣時(shí)，應(yīng)根據(jù)什么調(diào)節(jié)試管的高度？

3.用高錳酸鉀制氧的殘留固體中有哪些物質(zhì)？怎樣從其中回收二氧化錳？

4.怎樣鑒別空氣、氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳四瓶無色氣體？

2. 為什么純凈的氫氣在空氣中能安靜地燃燒，而混入空氣或氧氣的氫氣點(diǎn)燃能發(fā)生爆炸？

我費(fèi)盡心思給你想的 絕對原創(chuàng)！ 望采納！ 不要讓我 良苦用心終成空！

5.高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)現(xiàn)象

1鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。

2木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，放出熱量。

3硫在氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。

4.鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)。

5.加熱試管中碳酸氫銨：有刺激性氣味氣體生成，試管上有液滴生成。

6氫氣在空氣中燃燒：火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。

7.氫氣在氯氣中燃燒：發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)生大量的熱。

8在試管中用氫氣還原氧化銅：黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成。

9.用木炭粉還原氧化銅粉末，使生成氣體通入澄清石灰水，黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒，石灰水變渾濁。

10一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出熱量。 ………………

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6.麻煩給下高中關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的所有知識(shí) 、謝啦

請注意下列情況下常常會(huì)發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故：一、違反操作規(guī)定例如，點(diǎn)燃?xì)錃獗仨毾葯z驗(yàn)純度。

可是，如果你在用鋅和鹽酸反應(yīng)制取氫氣的演示實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)鋅粒反應(yīng)完后，打開反應(yīng)器的塞又裝上鋅粒，塞上塞就點(diǎn)燃，就會(huì)引起儀器爆炸。為什么會(huì)發(fā)生爆炸事故呢？這是因?yàn)槟氵`背了點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)純度的操作規(guī)定。

實(shí)驗(yàn)過程中打開塞裝鋅粒跟實(shí)驗(yàn)開始時(shí)裝鋅粒相同，反應(yīng)器里進(jìn)入了空氣，氫氣和氧氣混合，點(diǎn)燃都會(huì)發(fā)生爆炸。又如，在制乙烯時(shí)，在大試管里倒入酒精和濃硫酸，加熱時(shí)，就會(huì)發(fā)生液體噴出事故。

為防止這樣的事故發(fā)生，在加熱液體制取氣體時(shí)，應(yīng)加入瓷片以防爆沸。還要注意，如果你用酒精和濃硫酸加入瓷片加熱制乙烯，用排水取氣法收集完畢時(shí)，先撤去了酒精燈，冷水就會(huì)沿導(dǎo)管流入盛濃硫酸的燒瓶，以致引起燒瓶炸裂。

這是因?yàn)槟氵`背了實(shí)驗(yàn)操作而引起的。加熱制取氣體并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水里撤出，再撤酒精燈。

上面的操作正好顛倒了，先撤去了酒精燈，還沒來得及取導(dǎo)管，水就沿導(dǎo)管流入反應(yīng)器，引起儀器炸裂，濺出硫酸。二、用藥過量發(fā)生事故一些實(shí)驗(yàn)雖然劇烈，但試劑量小并無危險(xiǎn)，用藥量稍大便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

如紅磷在氧氣里燃燒時(shí)，反應(yīng)很劇烈，但藥量少時(shí)并無危險(xiǎn)。在做分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓學(xué)生觀察紅磷在氧氣里燃燒時(shí)的現(xiàn)象，放入的藥量一定要適量，不得隨意用藥，否則就會(huì)發(fā)生意外事故。

又如：用小蘇打和濃硫酸反應(yīng)做二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)。如果小蘇打和濃硫酸用量大，產(chǎn)生氣壓過大，會(huì)沖開膠塞，噴出酸液。

像這樣，也曾發(fā)生過燒壞衣服，腐蝕操作者的手的事故。再如：配制銀氨溶液時(shí)，如果加入過量的氨水，且不隨配隨用，久置后再用，溶液中生成了容易爆炸的物質(zhì)，用時(shí)就會(huì)引發(fā)爆炸事故。

此實(shí)驗(yàn)要防止加入過量氨水，銀氨溶液必須隨配隨用，不能久置。三、藥品混入雜質(zhì)在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把木炭粉當(dāng)作二氧化錳加入試管與氯酸鉀混合，使得藥品中混入了雜質(zhì)，造成了爆炸事故。

因此用藥時(shí)要認(rèn)真辨清藥物，不得馬虎從事。又如：做甲烷的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，有人沒有把空氣排凈就點(diǎn)燃甲烷氣體，產(chǎn)生爆炸事故。

此實(shí)驗(yàn)應(yīng)先做甲烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，再點(diǎn)燃甲烷氣體，以防空氣的混入，保證甲烷的純度，避免爆炸事故的發(fā)生。四、使用失落標(biāo)簽未經(jīng)鑒定的試劑發(fā)生事故如，在配制溶液時(shí)錯(cuò)把硫酸當(dāng)鹽酸使用，造成傷害事故。

凡失落標(biāo)簽的試劑一定要檢驗(yàn)確定后再使用，以避免傷害事故的發(fā)生。五、實(shí)驗(yàn)室空氣不流通在演示氯氣、硫化氫、二氧化氮、一氧化碳等有毒氣體時(shí)，或?qū)W生實(shí)驗(yàn)可燃性氣體。

如制氫氣、乙烯、乙炔等時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)室空氣不流通，有毒、易燃?xì)怏w逸散到空氣中越積越多，達(dá)到一定濃度，會(huì)引起師生中毒或其他意外事故。因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)安置通風(fēng)櫥、換氣扇等通風(fēng)設(shè)施，必須做到實(shí)驗(yàn)室空氣流通。

為安全地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：1.一切實(shí)驗(yàn)一定要按照操作規(guī)定進(jìn)行。2.一切實(shí)驗(yàn)一定要在預(yù)備室準(zhǔn)備好，做到實(shí)驗(yàn)無誤，方可拿到教室或?qū)嶒?yàn)室做。

3.做有毒、可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要打開門窗，使空氣流通。4.有可燃性氣體參加的實(shí)驗(yàn)，在點(diǎn)燃或加熱前切勿混入空氣或氧化劑。

5.用藥量寧少勿多，不要取用未經(jīng)鑒定無標(biāo)簽的試劑，隨配隨用，不可久置。6.沒做過的實(shí)驗(yàn)要向能者請教或查清資料再做，不要冒然實(shí)驗(yàn)。

7.步驟多的實(shí)驗(yàn)，操作順序要記熟，不可看一步做一步。8.實(shí)驗(yàn)室要有一定的安全設(shè)施。

9.熟悉實(shí)驗(yàn)室事故的急救方法和處理措施。

7.高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)有哪些知識(shí)點(diǎn)較?？嫉?/h2>

實(shí)驗(yàn)

掌握下列七個(gè)有關(guān)操作順序的原則，就可以正確解答“實(shí)驗(yàn)程序判斷題”。

1.“從下往上”原則。以Cl2實(shí)驗(yàn)室制法為例，裝配發(fā)生裝置順序是：放好鐵架臺(tái)→擺好酒精燈→根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶。

2.“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。

3.先“塞”后“定”原則。帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器。

4.“固體先放”原則。上例中，燒瓶內(nèi)試劑MnO2應(yīng)在燒瓶固定前裝入，以免固體放入時(shí)損壞燒瓶。總之固體試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。

5.“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。

6.先驗(yàn)氣密性（裝入藥口前進(jìn)行）原則。

7.后點(diǎn)酒精燈（所有裝置裝完后再點(diǎn)酒精燈）原則。

二.中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的使用分哪三種情況以及哪些實(shí)驗(yàn)需要溫度計(jì)

1.測反應(yīng)混合物的溫度：這種類型的實(shí)驗(yàn)需要測出反應(yīng)混合物的準(zhǔn)確溫度，因此，應(yīng)將溫度計(jì)插入混合物中間。

①測物質(zhì)溶解度。②實(shí)驗(yàn)室制乙烯。

2.測蒸氣的溫度：這種類型的實(shí)驗(yàn)，多用于測量物質(zhì)的沸點(diǎn)，由于液體在沸騰時(shí)，液體和蒸氣的溫度相同，所以只要測蒸氣的溫度。①實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油。②測定乙醇的沸點(diǎn)。

3.測水浴溫度：這種類型的實(shí)驗(yàn)，往往只要使反應(yīng)物的溫度保持相對穩(wěn)定，所以利用水浴加熱，溫度計(jì)則插入水浴中。①溫度對反應(yīng)速率影響的反應(yīng)。②苯的硝化反應(yīng)。 三.常見的需要塞入棉花的實(shí)驗(yàn)有哪些

需要塞入少量棉花的實(shí)驗(yàn)：

熱KMnO4制氧氣

制乙炔和收集NH3

其作用分別是：防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管；防止實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)管；防止氨氣與空氣對流，以縮短收集NH3的時(shí)間。

四.常見物質(zhì)分離提純的10種方法

1.結(jié)晶和重結(jié)晶：利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl,KNO3。

2.蒸餾冷卻法：在沸點(diǎn)上差值大。乙醇中（水）：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。

3.過濾法：溶與不溶。

4.升華法：SiO2(I2)。

5.萃取法：如用CCl4來萃取I2水中的I2。

6.溶解法：Fe粉（A1粉）：溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。

7.增加法：把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì)：CO2(CO)：通過熱的CuO;CO2(SO2)：通過NaHCO3溶液。

8.吸收法：用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì)，氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收：N2(O2)：將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。

9.轉(zhuǎn)化法：兩種物質(zhì)難以直接分離，加藥品變得容易分離，然后再還原回去：Al(OH)3,Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，過濾，除去Fe(OH)3，再加酸讓NaAlO2轉(zhuǎn)化成A1(OH)3。

10.紙上層析（不作要求）

五.常用的去除雜質(zhì)的方法10種

1.雜質(zhì)轉(zhuǎn)化法：欲除去苯中的苯酚，可加入氫氧化鈉，使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉，利用酚鈉易溶于水，使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。

2.吸收洗滌法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水，可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后，再通過濃硫酸。

3.沉淀過濾法：欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅，加入過量鐵粉，待充分反應(yīng)后，過濾除去不溶物，達(dá)到目的。

4.加熱升華法：欲除去碘中的沙子，可采用此法。

5.溶劑萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可采用此法。

6.溶液結(jié)晶法（結(jié)晶和重結(jié)晶）：欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉，可利用二者的溶解度不同，降低溶液溫度，使硝酸鈉結(jié)晶析出，得到硝酸鈉純晶。

7.分餾蒸餾法：欲除去乙醚中少量的酒精，可采用多次蒸餾的方法。

8.分液法：欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離，可采用此法，如將苯和水分離。

9.滲析法：欲除去膠體中的離子，可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。

8.求高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面知識(shí)的一些歸納,掛鉤高考,高分

高三化學(xué)復(fù)習(xí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)【考綱要求】1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。

2.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和各使用方法。3.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。

能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。4.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法（包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法）。

5.能對常見的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)、分離和提純，能根據(jù)要求配制溶液。6.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求，做到：（1） 設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案；（2） 了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法；（3） 分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；（4） 繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。

7.以上各部分知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用?！局R(shí)要點(diǎn)】一、常用儀器的使用l.能加熱的儀器（l）試管 用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器，可用于制取或收集少量氣體。

使用注意事項(xiàng)：①可直接加熱，用試管夾夾在距試管口 1/3處。 ②放在試管內(nèi)的液體，不加熱時(shí)不超過試管容積的l/2，加熱時(shí)不超過l/3。

③加熱后不能驟冷，防止炸裂。④加熱時(shí)試管口不應(yīng)對著任何人；給固體加熱時(shí)，試管要橫放，管口略向下傾斜。

（2）燒杯 用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用。使用注意事項(xiàng)：①加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。

②溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時(shí)，不能觸及杯壁或杯底。（3）燒瓶 用于試劑量較大而又有液體物質(zhì)參加反應(yīng)的容器，可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。

它們都可用于裝配氣體發(fā)生裝置。蒸餾燒瓶用于蒸餾以分離互溶的沸點(diǎn)不同的物質(zhì)。

使用注意事項(xiàng)：①圓底燒瓶和蒸餾燒瓶可用于加熱，加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，也可用于其他熱?。ㄈ缢〖訜岬龋?。 ②液體加入量不要超過燒瓶容積的1/2。

(4)蒸發(fā)皿 用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液。使用注意事項(xiàng)：①可直接加熱，但不能驟冷。

②盛液量不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3。 ③取、放蒸發(fā)皿應(yīng)使用坩堝鉗。

（5）坩堝 主要用于固體物質(zhì)的高溫灼燒。使用注意事項(xiàng)：①把坩堝放在三腳架上的泥三角上直接加熱。

②取、放坩堝時(shí)應(yīng)用坩堝鉗。（6）酒精燈 化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的加熱熱源。

使用注意事項(xiàng)：①酒精燈的燈芯要平整。 ②添加酒精時(shí)，不超過酒精燈容積的2/3；酒精不少于l/4。

③絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。 ④絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。

⑤用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕布撲蓋。

2.分離物質(zhì)的儀器（1）漏斗 分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于過濾或向小口容器轉(zhuǎn)移液體。

長頸漏斗用于氣體發(fā)生裝置中注入液體。分液漏斗用于分離密度不同且互不相溶的不同液體，也可用于向反應(yīng)器中隨時(shí)加液。

也用于萃取分離。（2）洗氣瓶 中學(xué)一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。

洗氣瓶內(nèi)盛放的液體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)。使用時(shí)要注意氣體的流向，一般為“長進(jìn)短出”。

（3）干燥管 干燥管內(nèi)盛放的固體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)，也可以使用U型管。3.計(jì)量儀器（l）托盤天平 用于精密度要求不高的稱量，能稱準(zhǔn)到0.1g。

所附砝碼是天平上稱量時(shí)衡定物質(zhì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。使用注意事項(xiàng)：①稱量前天平要放平穩(wěn)，游碼放在刻度尺的零處，調(diào)節(jié)天平左、右的平衡螺母，使天平平衡。

②稱量時(shí)把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。砝碼要用鑷子夾取，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼。

③稱量干燥的固體藥品應(yīng)放在在紙上稱量。④易潮解、有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），必須放在玻璃器皿里稱量。

⑤稱量完畢后，應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零處。（2）量筒 用來量度液體體積，精確度不高。

使用注意事項(xiàng)：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液。②量液時(shí)，量簡必須放平，視線要跟量簡內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。

（3）容量瓶 用于準(zhǔn)確配制一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。

用玻璃棒引流的方法將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶。使用注意事項(xiàng)：①只能配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液。

②容量瓶的容積是在20℃時(shí)標(biāo)定的，轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20℃左右。（4）滴定管 用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的儀器。

帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管，帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。使用注意事項(xiàng)：①酸式、堿式滴定管不能混用。

②25mL、50mL滴定管的估計(jì)讀數(shù)為±0.01mL。 ③裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈，并要用待裝的溶液潤洗滴定管。

④調(diào)整液面時(shí)，應(yīng)使滴管的尖嘴部分充滿溶液，使液面保持在“0'或“0”以下的某一定刻度。讀數(shù)時(shí)視線與管內(nèi)液面的最凹點(diǎn)保持水平。

（5）量氣裝置 可用廣口瓶與量筒組裝而成。如圖所示。

排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強(qiáng)下所產(chǎn)生的氣體的體積。適用于測量難溶于水的氣體體積。

4.其它儀器鐵架臺(tái)（鐵夾、鐵圈） 坩堝鉗 燃燒匙 藥匙 玻璃棒 溫度計(jì) 冷凝管 表面皿 集氣瓶 廣口瓶 細(xì)口瓶 滴瓶 滴管 水槽 研缽 試管架 三角架 干燥器 二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1、儀器的洗滌玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)壁上附著的水膜均勻，既不聚成水。

9.關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)有什么需要記住的知識(shí)點(diǎn)

我自己總結(jié)的，不一定全。

1.稱量的注意事項(xiàng)。比如某些腐蝕性的物品呀，像NaOH是比較愛考的。

2.用容量瓶配置一定濃度的溶液。如玻璃棒的位置，先冷卻再注入，最后滴定時(shí)實(shí)現(xiàn)的位置以及對結(jié)果的影響等等。

3.分液漏斗的使用。如上口出上層液體呀，使用活塞時(shí)小孔要對齊等。

4.酸堿的中和滴定。如，滴定終點(diǎn)的判斷好像挺愛考的。

5.量氣管讀數(shù)時(shí)，兩管的液面相平，冷卻等

6.檢查裝置的氣密性。

目前能想起來的就這些了，還希望你自己再總結(jié)一下，可能效果會(huì)更好。