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    • 園林專業(yè)常識

      2022-01-22 綜合 86閱讀 投稿:慢靈魂

      1.園林專業(yè)的一些常識

      工 現(xiàn)場塑造的一般施工步驟為: 1,建造骨架結(jié)構(gòu)。

      骨架結(jié)構(gòu)有磚結(jié)構(gòu)、鋼架結(jié)構(gòu),以及兩者的混合結(jié)構(gòu)等。磚結(jié)構(gòu)簡便節(jié)省,對于山形變化較大的部位,要用鋼架懸挑。

      山體的飛瀑、流泉和預(yù)留的綠化洞穴位置,要對骨架結(jié)構(gòu)作好防水處理。 2,泥底塑型。

      用水泥、黃泥、河沙配成可塑性較強(qiáng)的砂漿在已砌好的骨架上塑型,反復(fù)加工,使造型、紋理、塑體和表面刻劃基本上接近模型。 3,塑面。

      在塑體表面細(xì)致地刻劃石的質(zhì)感、色澤、紋理和表層特征。質(zhì)感和色澤根據(jù)設(shè)計要求,用石粉、色粉按適當(dāng)比例配白水泥或普通水粉調(diào)成砂漿,按粗糙、平滑、拉毛等塑面手法處理。

      紋理的塑造,一般來說,直紋為主、橫紋為輔的山石,較能表現(xiàn)峻峭、挺拔的姿勢;橫紋為主、直紋為輔的山石,較能表現(xiàn)瀟灑、豪放的意象;綜合紋樣的山石則較能表現(xiàn)深厚、壯麗的風(fēng)貌。為了增強(qiáng)山石景的自然真實感,除了紋理的刻劃外,還要作好山石的自然特征,如縫、孔、洞、爛、裂、斷層、位移等的細(xì)部處理。

      一般來說,紋理刻劃宜用“意筆”手法,概括簡煉;自然特征的處理宜用“工筆”手法,精雕細(xì)琢。 4,設(shè)色。

      在塑面水分未干透時進(jìn)行,基本色調(diào)用顏料粉和水泥加水拌勻,逐層灑染。在石縫孔洞或陰角部位略灑稍深的色調(diào),待塑面九成干時,在凹陷處灑上少許綠、黑或白色等大小、疏密不同的斑點,以增強(qiáng)立體感和自然感。

      5.置 石 以石材或仿石材布置成自然露巖景觀的造景手法。置石還可結(jié)合它的擋土、護(hù)坡和作為種植床或器設(shè)等實用功能,用以點綴風(fēng)景園林空間。

      置石能夠用簡單的形式,體現(xiàn)較深的意境,達(dá)到“寸石生情”的藝術(shù)效果。 《禹貢》記載泰山山谷應(yīng)上貢品中就有“怪石”。

      《南史》載:“溉第居近淮水。齋前山池有奇礓石,長一丈六尺?!?/p>

      這是置石見于史書之始?!杜f唐書》載:“樂天罷杭州刺史,得天竺石一”,“罷蘇州刺史時得太湖石五”。

      唐朝癖石之風(fēng)甚盛。宋代江南私家園林也紛紛置石。

      明代林有麟編繪的《素園石譜》中有宣和六十五石圖。明、清時期,置石于園則更為廣泛,有“無園不石”之說。

      現(xiàn)存江南名石有蘇州清代織造府(在今蘇州第十中學(xué))的瑞云峰、留園的冠云峰、上海豫園的玉玲瓏和杭州花圃中的皺云峰;而最老的置石則為無錫惠山的“聽松”石床,鐫刻唐代書法家李陽冰篆“聽松”二字。 置石在園林中有多種運用方法: 1,特置。

      又稱孤置,江南又稱“立峰”,多以整塊體量巨大、造型奇特和質(zhì)地、色彩特殊的石材作成。常用作園林入口的障景和對景,漏窗或地穴的對景。

      這種石也可置于廊間、亭下、水邊,作為局部空間的構(gòu)景中心。如北京頤和園的“青芝岫”,故宮御花園內(nèi)的鐘乳石、珊瑚石、木化石等。

      特置也可以小拼大,不一定都是整塊的立峰。 2,對置。

      在建筑物前兩旁對稱地布置兩塊山石,以陪襯環(huán)境,豐富景色。如北京可園中對置的房山石。

      3,散置。又稱散點,即“攢三聚五”的作法。

      常用于布置內(nèi)庭或散點于山坡上作為護(hù)坡。散置按體量不同,可分為大散點和小散點,北京北海瓊?cè)A島前山西側(cè)用房山石作大散點處理,既減緩了對地面的沖刷,又使土山增添奇特嶙峋之勢。

      小散點,如北京中山公園“松柏交翠”亭附近的作法,顯得深埋淺露,有斷有續(xù),散中有聚,脈絡(luò)顯隱。 4,山石器設(shè)。

      為了增添園林的自然風(fēng)光,常以石材作石屏風(fēng)、石欄、石桌、石幾、石凳、石床等。北海瓊?cè)A島“延南薰”亭內(nèi)的石幾、石凳和附近山洞中的石床都使園林景色更有藝術(shù)魅力。

      5,山石花臺。布置石臺是為了相對地降低地下水位,安排合宜的觀賞高度,布置庭園空間和使花木、山石顯出相得益彰的詩情畫意。

      園林中常以山石作成花臺,種植牡丹、芍藥、紅楓、竹、南天竺等觀賞植物?;ㄅ_要有合理的布局,適當(dāng)吸取篆刻藝術(shù)中“寬可走馬,密不容針”的手法,采取占邊、把角、讓心、交錯等布局手法,使之有收放、明晦、遠(yuǎn)近和起伏等對比變化。

      對于花臺個體,則要求平面上曲折有致,兼有大彎小彎,而且曲率和間隔都有變化。如果利用自然延伸的巖脈,立面上要求有高下、層次和虛實的變化。

      有高擎于臺上的峰石,也有低隆于地面的露巖。蘇州留園“涵碧山房”南面的牡丹臺就是這樣布置的。

      6,同園林建筑相結(jié)合的置石。如抱角、鑲隅是為了減少墻角線條平板呆滯的感覺而增加自然生動的氣氛。

      置石于外墻角稱抱角;置石于內(nèi)墻角稱鑲隅。建筑入口的臺階常用自然山石作成“如意踏跺”,明文震亨著《長物志》中稱為“澀浪”;兩旁再襯以山石蹲配,主石稱“蹲”,客石稱“配”。

      7,塑石。在不產(chǎn)石材地區(qū),近代有用灰漿或鋼筋混凝土等材料制作的塑石。

      此法可不受天然石材形狀的限制,隨意造型,但保存年限較短,色質(zhì)等也不及天然石材。 6.理 水 原指中國傳統(tǒng)園林的水景處理,今泛指各類園林中水景處理。

      在中國傳統(tǒng)的自然山水園中,水和山同樣重要,以各種不同的水型,配合山石、花木和園林建筑來組景,是中國造園的傳統(tǒng)手法,也是園林工程的重要組成部分。水是流動的、不定形的,與山的穩(wěn)重、固定恰成鮮明對比。

      水中的天光云影和周圍景物的倒影,水中的碧波游魚、荷花睡蓮等,使園景生動活潑,所以。

      2.園林專業(yè)的一些常識

      工 現(xiàn)場塑造的一般施工步驟為: 1,建造骨架結(jié)構(gòu)。

      骨架結(jié)構(gòu)有磚結(jié)構(gòu)、鋼架結(jié)構(gòu),以及兩者的混合結(jié)構(gòu)等。磚結(jié)構(gòu)簡便節(jié)省,對于山形變化較大的部位,要用鋼架懸挑。

      山體的飛瀑、流泉和預(yù)留的綠化洞穴位置,要對骨架結(jié)構(gòu)作好防水處理。 2,泥底塑型。

      用水泥、黃泥、河沙配成可塑性較強(qiáng)的砂漿在已砌好的骨架上塑型,反復(fù)加工,使造型、紋理、塑體和表面刻劃基本上接近模型。 3,塑面。

      在塑體表面細(xì)致地刻劃石的質(zhì)感、色澤、紋理和表層特征。質(zhì)感和色澤根據(jù)設(shè)計要求,用石粉、色粉按適當(dāng)比例配白水泥或普通水粉調(diào)成砂漿,按粗糙、平滑、拉毛等塑面手法處理。

      紋理的塑造,一般來說,直紋為主、橫紋為輔的山石,較能表現(xiàn)峻峭、挺拔的姿勢;橫紋為主、直紋為輔的山石,較能表現(xiàn)瀟灑、豪放的意象;綜合紋樣的山石則較能表現(xiàn)深厚、壯麗的風(fēng)貌。為了增強(qiáng)山石景的自然真實感,除了紋理的刻劃外,還要作好山石的自然特征,如縫、孔、洞、爛、裂、斷層、位移等的細(xì)部處理。

      一般來說,紋理刻劃宜用“意筆”手法,概括簡煉;自然特征的處理宜用“工筆”手法,精雕細(xì)琢。 4,設(shè)色。

      在塑面水分未干透時進(jìn)行,基本色調(diào)用顏料粉和水泥加水拌勻,逐層灑染。在石縫孔洞或陰角部位略灑稍深的色調(diào),待塑面九成干時,在凹陷處灑上少許綠、黑或白色等大小、疏密不同的斑點,以增強(qiáng)立體感和自然感。

      5.置 石 以石材或仿石材布置成自然露巖景觀的造景手法。置石還可結(jié)合它的擋土、護(hù)坡和作為種植床或器設(shè)等實用功能,用以點綴風(fēng)景園林空間。

      置石能夠用簡單的形式,體現(xiàn)較深的意境,達(dá)到“寸石生情”的藝術(shù)效果。 《禹貢》記載泰山山谷應(yīng)上貢品中就有“怪石”。

      《南史》載:“溉第居近淮水。齋前山池有奇礓石,長一丈六尺?!?/p>

      這是置石見于史書之始?!杜f唐書》載:“樂天罷杭州刺史,得天竺石一”,“罷蘇州刺史時得太湖石五”。

      唐朝癖石之風(fēng)甚盛。宋代江南私家園林也紛紛置石。

      明代林有麟編繪的《素園石譜》中有宣和六十五石圖。明、清時期,置石于園則更為廣泛,有“無園不石”之說。

      現(xiàn)存江南名石有蘇州清代織造府(在今蘇州第十中學(xué))的瑞云峰、留園的冠云峰、上海豫園的玉玲瓏和杭州花圃中的皺云峰;而最老的置石則為無錫惠山的“聽松”石床,鐫刻唐代書法家李陽冰篆“聽松”二字。 置石在園林中有多種運用方法: 1,特置。

      又稱孤置,江南又稱“立峰”,多以整塊體量巨大、造型奇特和質(zhì)地、色彩特殊的石材作成。常用作園林入口的障景和對景,漏窗或地穴的對景。

      這種石也可置于廊間、亭下、水邊,作為局部空間的構(gòu)景中心。如北京頤和園的“青芝岫”,故宮御花園內(nèi)的鐘乳石、珊瑚石、木化石等。

      特置也可以小拼大,不一定都是整塊的立峰。 2,對置。

      在建筑物前兩旁對稱地布置兩塊山石,以陪襯環(huán)境,豐富景色。如北京可園中對置的房山石。

      3,散置。又稱散點,即“攢三聚五”的作法。

      常用于布置內(nèi)庭或散點于山坡上作為護(hù)坡。散置按體量不同,可分為大散點和小散點,北京北海瓊?cè)A島前山西側(cè)用房山石作大散點處理,既減緩了對地面的沖刷,又使土山增添奇特嶙峋之勢。

      小散點,如北京中山公園“松柏交翠”亭附近的作法,顯得深埋淺露,有斷有續(xù),散中有聚,脈絡(luò)顯隱。 4,山石器設(shè)。

      為了增添園林的自然風(fēng)光,常以石材作石屏風(fēng)、石欄、石桌、石幾、石凳、石床等。北海瓊?cè)A島“延南薰”亭內(nèi)的石幾、石凳和附近山洞中的石床都使園林景色更有藝術(shù)魅力。

      5,山石花臺。布置石臺是為了相對地降低地下水位,安排合宜的觀賞高度,布置庭園空間和使花木、山石顯出相得益彰的詩情畫意。

      園林中常以山石作成花臺,種植牡丹、芍藥、紅楓、竹、南天竺等觀賞植物?;ㄅ_要有合理的布局,適當(dāng)吸取篆刻藝術(shù)中“寬可走馬,密不容針”的手法,采取占邊、把角、讓心、交錯等布局手法,使之有收放、明晦、遠(yuǎn)近和起伏等對比變化。

      對于花臺個體,則要求平面上曲折有致,兼有大彎小彎,而且曲率和間隔都有變化。如果利用自然延伸的巖脈,立面上要求有高下、層次和虛實的變化。

      有高擎于臺上的峰石,也有低隆于地面的露巖。蘇州留園“涵碧山房”南面的牡丹臺就是這樣布置的。

      6,同園林建筑相結(jié)合的置石。如抱角、鑲隅是為了減少墻角線條平板呆滯的感覺而增加自然生動的氣氛。

      置石于外墻角稱抱角;置石于內(nèi)墻角稱鑲隅。建筑入口的臺階常用自然山石作成“如意踏跺”,明文震亨著《長物志》中稱為“澀浪”;兩旁再襯以山石蹲配,主石稱“蹲”,客石稱“配”。

      7,塑石。在不產(chǎn)石材地區(qū),近代有用灰漿或鋼筋混凝土等材料制作的塑石。

      此法可不受天然石材形狀的限制,隨意造型,但保存年限較短,色質(zhì)等也不及天然石材。 6.理 水 原指中國傳統(tǒng)園林的水景處理,今泛指各類園林中水景處理。

      在中國傳統(tǒng)的自然山水園中,水和山同樣重要,以各種不同的水型,配合山石、花木和園林建筑來組景,是中國造園的傳統(tǒng)手法,也是園林工程的重要組成部分。水是流動的、不定形的,與山的穩(wěn)重、固定恰成鮮明對比。

      水中的天光云影和周圍景物的倒影,水中的碧波游魚、荷花睡蓮等,使園景生動活潑,所以。

      3.園林專業(yè)需要知道的知識

      主要要掌握:美術(shù)、普通生物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、建筑制圖、測量學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、設(shè)計初步、盆景學(xué)、插花藝術(shù)、草坪學(xué)苗圃學(xué)、園林樹木栽培學(xué)、園林植物病蟲害防治、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計學(xué)、園林工程學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、園林經(jīng)濟(jì)管理、園林工程預(yù)決算、園林建筑學(xué)等。

      畢業(yè)后可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)就業(yè)。

      實際上我們園林專業(yè)就業(yè)前景不像其他行業(yè)那么困難,只要在大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí),出來找工作還是比較輕松的。

      4.園林專業(yè)到底需要哪些專業(yè)技能和知識

      園林技術(shù)主要課程

      植物學(xué)、植物生理與植物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學(xué)等。

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計,推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

      就業(yè)方向

      園藝作物生產(chǎn)公司、園藝作物物流公司、園藝作物應(yīng)用公司、國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、園林局、綠化管理處、各級公園、園藝作物科學(xué)研究單位,包括高校以及農(nóng)、林科學(xué)的研究單位等。

      5.園林專業(yè)主要涉及哪些知識

      本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的 規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。

      培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及園林植 物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。

      6.從事園林建筑行業(yè),需要具備哪些知識

      園林園藝就是只是做一些簡單的園林工藝,例如:觀賞樹木,花卉學(xué),植物保護(hù),插花,和一些植物的基本知識,也會涉及到規(guī)劃設(shè)計等,當(dāng)然也要看你讀中專還是大學(xué)了,他們的課程會有所不同,但大致相差不大.園林技術(shù) 普通???學(xué)制三年 本專業(yè)培養(yǎng)能從事園林植物培育及應(yīng)用、園林規(guī)劃設(shè)計、預(yù)算及施工管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

      主干課程:植物學(xué)、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林藝術(shù)、綠地規(guī)劃、園林工程、計算機(jī)輔助設(shè)計、園林工程預(yù)決算等。 就業(yè)方向:各地市園林局、各科研開發(fā)部門、公園、風(fēng)景區(qū)、休養(yǎng)區(qū)、各工礦大型企業(yè)、學(xué)校、各級苗圃、花木公司、綠化工程公司及物業(yè)管理公司等服務(wù)機(jī)構(gòu)。

      園藝技術(shù)專業(yè)(觀賞園藝方向) 普通???學(xué)制三年 本專業(yè)培養(yǎng)具備園藝學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域從事園藝生產(chǎn)與設(shè)計、園藝開發(fā)與推廣、園藝經(jīng)營與管理等工作的技能型專門人才。 主干課程:觀賞植物學(xué)、花卉學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、觀賞植物育種學(xué)、植物病蟲害防治,果樹栽培、園林綠地規(guī)劃等。

      就業(yè)方向:各級城市建設(shè)部門、園藝管理部門、高新農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)區(qū)、大型場圃、種子公司、花木公司、園林公司、貿(mào)易公司、農(nóng)技站、花店、公園、植物園、物業(yè)管理公司等單位。 很高興回答樓主的問題 如有錯誤請見諒。

      園林專業(yè)常識

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