1.消防安全知識教案
一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)
宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則:
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌
十、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
十一、逃生注意事項(xiàng):
1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
2、或初起時要報警,設(shè)法疏散物資
3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門
4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)
5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
6、不要乘坐電梯
7、在窗邊呼救
8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
2.明天有班會課,主題是消防知識與逃生技巧
一、要了解和熟悉環(huán)境。
當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。 二、要迅速撤離。
一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。 三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。 四、要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。
避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,還用濕棉被堵住門,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解燃眉之急。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。
只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
3.消防安全知識
火災(zāi)致人傷亡的兩個主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。
只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護(hù)自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災(zāi)自救,時刻留意逃生路每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。
當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。2.撲滅小火,惠及他人利自身當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應(yīng)充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。
千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。3.突遇火災(zāi),保持鎮(zhèn)靜速撤離突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險地。
千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境,珍惜生命莫戀財在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。
5.迅速撤離,匍匐前進(jìn)莫站立在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時,當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。6.善用通道,莫入電梯走絕路發(fā)生火災(zāi)時,除可以利用樓梯等安全出口外,還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點(diǎn),或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困,避險固守要得法當(dāng)逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援時,可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守待援。
8.跳樓有術(shù),保命力求不損身火災(zāi)時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧,跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。
9.火及己身,就地打滾莫驚跑火場上當(dāng)自己的衣服著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。10.身處險境,自救莫忘救他人任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救,及時向消防隊報火警。
4.消防知識《火災(zāi)逃生自救方法》
火災(zāi)逃生自救九大要訣第一訣:不入險地,不貪財物。
生命是最重要的,不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品,而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。第二訣:簡易防護(hù),不可缺少。
家中、公司、酒家應(yīng)備有防煙面罩,最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。
也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。第四訣:當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離。
受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
當(dāng)火勢不大時,要盡量往樓層下面跑,若通道被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,逃到天臺、陽臺處。第五訣:善用通道,莫入電梯。
遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生。第六訣:大火襲來,固守待援。
大火襲來,假如用手摸到房門已感發(fā)燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。第七訣:火已燒身,切匆驚跑。
身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。第八訣:發(fā)出信號,尋求救援。
若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號,引起救援人員的注意。第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。
無論是居家,還是到酒店、商場、歌廳時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當(dāng)大火燃起、濃煙密布時,便可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場。
5.幼兒園安全《防火知多少》教案與反思
設(shè)計意圖: 隨著社會生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,加上北方冬季氣候干燥,生活中存在著潛在的火災(zāi)危險。
幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護(hù)意識,使他們掌握相關(guān)防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。
除了在日常生活中注意對孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,有必要組織一次專門的教育活動,讓幼兒懂得如何防火、如何自救,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學(xué)活動,從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神。
活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護(hù)意識。 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護(hù)能力。 活動重點(diǎn): 培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護(hù)意識。
活動難點(diǎn): 讓幼兒知道如何防火,學(xué)會自救。 活動準(zhǔn)備: 1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關(guān)常識。
2、實(shí)物投影儀,相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。 3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。
活動過程: 一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。 1、利用實(shí)物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。
教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。 2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。
但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會把所有的東西都燒光?!?二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識。
1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。 2、結(jié)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?①、不玩火柴、火機(jī)。
②、不玩插座、插頭和電線。 ③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。
④、不用明火照明找東西。 ⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。
⑥、電器使用后及時關(guān)閉電源等。 三、嘗試幾種簡單的滅火技能,了解自救逃生的方法。
1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。 3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法。
教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。
四、進(jìn)行消防逃生演習(xí) 1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦? 2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。 3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生。
4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了! 五、活動延伸: 帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí),進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險面前如何保護(hù)自己,如何逃生。 活動反思: 1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,活動設(shè)計過程連貫、層次清晰。
能夠充分挖掘和利 用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)幼兒的防火意識,獲得自我保護(hù)的方法和技能。
2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍,并且時刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外,動靜交替的活動設(shè)計和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動時能始終保持興趣,獲得發(fā)展,體驗(yàn)到集體活動的快樂。
6.如何防火自救教案
防火自救安全教育教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。3、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
二、教學(xué)過程(一)火災(zāi)事件介紹。方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,學(xué)生談觀后感受。
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”(二)認(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。
(三)幾種逃生方法的總結(jié):1、關(guān)門求生 2、測試門的溫度3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生(四)教師介紹火災(zāi)報警須知:1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打。 2、火災(zāi)情況要報詳細(xì):***單位、**區(qū)**街**號發(fā)生火災(zāi),***物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是*******。
7.幼兒教師發(fā)生火災(zāi) 自救常識
幼兒園的火災(zāi)危險性及預(yù)防近幾年來,加強(qiáng)對兒童的消防安全教育已成為大多數(shù)人的共識,但許多教師和家長都麻木不仁,認(rèn)識不到火災(zāi)的危險性,更不知該從哪些方面著手展開安全教育,因此,我們有必要去查找隱患,認(rèn)識火災(zāi)的危險性,制定有效的措施,防患于未然。
一、端正思想,充分認(rèn)識幼兒園的火災(zāi)危險性。 幼兒園是孩子們聚集的樂園,人員多、年齡小,自救能力差。
如果沒有日常積累的自救知識,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,孩子們驚慌失措、胡碰亂撞,其后果是不堪設(shè)想的。2001年6月5日,南昌市廣播電視幼兒園因蚊香引燃被褥,發(fā)生了一起特大火災(zāi)事故,13名幼兒葬身火海。
大火撲滅后,當(dāng)父母看到原來還活蹦亂跳的孩子,在短短的幾個小時之間,竟變成了一具具冰冷焦黑的尸體時,簡直難以相信自己的眼睛:這就是我們的孩子嗎?但人們不得不正視這殘酷的現(xiàn)實(shí)。這件事引起了全國各界人士的關(guān)注,以前曾被忽視的幼兒園防火工作被提到了當(dāng)前的重要議程。
在幼兒園里,老師除了做好幼兒的日常教學(xué)和保育工作外,還要充分認(rèn)識幼兒園的火災(zāi)危害性,提高防火責(zé)任心,豐富安全知識,做好幼兒的安全防護(hù)和教育工作。 幼兒園里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的教育環(huán)境、豪華的室內(nèi)裝修、色彩艷麗的各類玩具,殊不知在這漂亮的外殼里面隱藏著許多的事故隱患。
歸納如下幾個方面:幼兒園里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品,玩具是塑料制品、紙制品、就寢的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成,一旦著火,后果不堪想象;幼兒班級集中,且均為6歲以下幼兒,無生活自理能力,發(fā)生火災(zāi)容易恐慌、混亂、不易逃生,給救援工作帶來了極大的困難;幼兒園食堂、衛(wèi)生間用電器多,接地是否良好,是次生災(zāi)源;隨著社會的進(jìn)步,幼兒園的辦園條件在逐漸的提高,為了增加競爭力,有的園所還對幼兒園的建筑私自采用易燃材料進(jìn)行裝修,從而加大了幼兒園火災(zāi)的隱患;好奇、愛動是幼兒的天性,有的幼兒喜歡模仿成人吸煙、點(diǎn)火、玩火,有的幼兒觸摸電器,模仿大人啟動用電器,如果這些火源、電源管理不善,再加上教師與家長教育不夠,即會引起火災(zāi)或出現(xiàn)事故。 二、加強(qiáng)管理,制定切實(shí)有效的火災(zāi)預(yù)防措施。
針對幼兒園存在的火災(zāi)危險性,采取有效地防范措施,為幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、制造一把自救逃生的“金鑰匙”,讓幼兒健康快樂地成長。 建立健全組織網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度。
沒有規(guī)矩不成方圓,要想做好幼兒園的火災(zāi)預(yù)防工作,首先要完善各項(xiàng)事故隱患檢查制度、用火用電管理制度、消防器材維修保養(yǎng)制度、易燃易爆危險物品管理制度。建立以園長為組長,副園長為副組長、各班保育員為成員的消防安全組織網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)常性地到班組進(jìn)行事故隱患檢查,對查出的問題,要嚴(yán)肅對待,及時處理,并做好詳細(xì)記錄。園長作為第一負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),制定措施,宣傳防火災(zāi)知識。
各班責(zé)任到人,層層簽訂消防安全責(zé)任書,教育全園教職員工嚴(yán)格遵守,明確崗位職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行自救和安全疏散,并進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),力求把火災(zāi)減到最低點(diǎn)。 合理規(guī)劃災(zāi)前的應(yīng)急措施。
提高幼兒園的辦園水平,優(yōu)化育人環(huán)境,是每一個發(fā)展中的幼兒園所努力的方向。但是優(yōu)化育人環(huán)境,對幼兒園室內(nèi)進(jìn)行裝修,一定要符合《室內(nèi)裝修設(shè)計防火規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,采用不燃或難燃材料;杜絕使用老化電線、小馬拉大車的現(xiàn)象發(fā)生,以防電線絕緣性能下降,超負(fù)荷產(chǎn)生短路;易燃易爆的物品要有專人負(fù)責(zé),并放在高處,幼兒夠不著的地方;教學(xué)用塑料、紙制教具、幼兒圖書和各種玩具用完后要放到指定位置。
管理措施是否到位是排除火災(zāi)隱患和火場脫險的必要條件。幼兒園要根據(jù)本園的實(shí)際情況制訂預(yù)防火災(zāi)預(yù)案,采取有效措施排除火災(zāi)隱患(一)加強(qiáng)火源、電源的管理。
幼兒園園內(nèi)要派專人管理火源和電源,對留宿的幼兒,早上、中午、晚上要不少于三次檢查幼兒是否攜帶火種。同時,教職工要保管好自己的火種防止讓幼兒拿到,幼兒園內(nèi)部的廚房、雜品庫房、燒水間應(yīng)當(dāng)與幼兒園教室分開設(shè)置,如果相鄰,應(yīng)用耐火極限不低于1小時的非燃燒體分開。
對幼兒園的電氣線路要由正式電工安裝與管理,每月都要對電氣線路進(jìn)行周密的檢查與維修。(二)熟悉環(huán)境,臨危不亂。
要求全體保教人員熟悉幼兒園的地形,確立安全的位置,熟識安全疏散的線路,做到了然于胸,有災(zāi)情時可讓幼兒迅速地安全撤離;加強(qiáng)與上級防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系;重要部位準(zhǔn)備好滅火器材,各班組儲好水,以備隨時使用;達(dá)到人人會使用滅火器材,會撲救初起火災(zāi),會組織幼兒疏散逃生的要求。全體保教人員通過安全知識教育地學(xué)習(xí),提高大家的應(yīng)變能力。
靈活機(jī)動地掌握災(zāi)中的自救措施。(一)保持鎮(zhèn)靜,明辯方向。
突遇火災(zāi)時,教師首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,及時撥打119告急。千萬不要驚慌,盲目的帶領(lǐng)幼兒跟從人流和亂沖亂、撞相互擁擠,撤離時要注意朝明亮處或空曠地方跑,要。
8.課件,消防安全知識
最佳答案遭遇火海教你"十招"避險
火災(zāi)致人傷亡的兩個主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護(hù)自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災(zāi)自救,時刻留意逃生路
每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
2.撲滅小火,惠及他人利自身
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應(yīng)充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3.突遇火災(zāi),保持鎮(zhèn)靜速撤離
突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境,珍惜生命莫戀財
在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財。
5.迅速撤離,匍匐前進(jìn)莫站立
在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時,當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。
6.善用通道,莫入電梯走絕路
發(fā)生火災(zāi)時,除可以利用樓梯等安全出口外,還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點(diǎn),或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困,避險固守要得法
當(dāng)逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援時,可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守待援。
8.跳樓有術(shù),保命力求不損身
火災(zāi)時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧,跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。
9.火及己身,就地打滾莫驚跑
火場上當(dāng)自己的衣服著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
10.身處險境,自救莫忘救他人
任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救,及時向消防隊報火警
9.大班安全教案消防安全知識知多少
活動目標(biāo): 1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。 3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。
活動準(zhǔn)備: 1、《火災(zāi)案例》錄像。 2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌,滅火器。 活動設(shè)想:價值分析: 一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用? 教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。 通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié) 三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦? (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦? 教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。 (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。
穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?/p>
(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。 (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。 (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。