1.一到六年級科學(xué)知識
一、填空：1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。
（記憶）2、放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。
（了解）3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明和中間較厚、邊緣?。?。（記憶）4、放大鏡正確使用方法有（移動(dòng)放大鏡）和（移動(dòng)被觀察的物體）。
5、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀(jì)，英國一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根）根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）。
（了解）6、蒼蠅落在堅(jiān)直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的構(gòu)造）有關(guān)。（了解）7、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因?yàn)樗鼈兊模ㄓ|角）。
（了解）8、蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）。（了解）9、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實(shí)是（扁平的細(xì)毛）。
（了解）10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。（記憶）11、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。
如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。（記憶）12、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。
晶體形狀（多種多樣），但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。
（記憶）13、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。
電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。（記憶）14、英國科學(xué)家（羅伯特·胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看了（細(xì)胞）。
（記憶）15、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。（記憶）16、大量的研究事實(shí)說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。
（記憶）17、（細(xì)胞學(xué)說）的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。（記憶）18、生命體細(xì)胞具有（消化）（呼吸）（排泄）（生長）（發(fā)育）（繁殖）（遺傳）等功能。
（了解）19、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。（記憶）20、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。
（了解）21、葉綠體是植物進(jìn)行（光合作用）的基本場所。（了解）22、（巴斯德）第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系。
（記憶）23、通過觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。（記憶）24、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲的大小如（針眼），蚜蟲的天敵是（草蛉）。
（了解）二、觀察工具發(fā)展的流程圖：（記憶）肉眼 放大鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡三、你可有哪些方法來測定放大鏡的放大倍數(shù)？（了解）答：方法一：將放大鏡放在有格子的紙上，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰，數(shù)出范圍內(nèi)的格數(shù)（B）;A除以B就是放大的倍數(shù)。 方法二：用直尺量出方格的邊長（A）；再將提高，直至格子放大到最大、最清晰時(shí)，將直尺擱在上量出被放大的格子的邊長（B）;B除以A就是放大的倍數(shù)。
一、填空題：1、世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（物質(zhì)）。
（記憶）2、我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。（了解）3、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。
（記憶）4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會（熔化）、（炭化）。（記憶）5、我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。
沙和豆子的混合是物理變化。（記憶）6、有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物質(zhì)混合后會生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。
（記憶）7、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。（記憶）8、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。
（記憶）9、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。（記憶）10、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。
化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。（記憶）11、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。
（記憶）12、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計(jì)，這種變化屬于（物理變化）；又如空氣中（二氧化碳）含量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖、土地沙漠化等環(huán)境問題日趨。
2.小學(xué)六年級上冊科學(xué)
第一單元 微小世界單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念放大鏡和顯微鏡能將物體的圖像放大，使我們能看到物體的更多細(xì)節(jié)。
為了能將物體的圖像放大，透鏡應(yīng)是透明的、中間較厚的，放大倍數(shù)與中間的厚度直接有關(guān)。細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的最基本單位，生物都由細(xì)胞組成。
微生物在大自然中廣泛存在著，它和我們的生活、生產(chǎn)、環(huán)境有著密切的關(guān)系。一些微生物太小，沒有放大鏡或顯微鏡便不能被看到。
微生物是生物，具有生物的共同特點(diǎn)，也由細(xì)胞組成。微生物有在特殊環(huán)境下生存的結(jié)構(gòu)。
物質(zhì)世界和生命世界是多種多樣的。第1課放大鏡科學(xué)概念放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。
放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸起）。
第2課放大鏡下的昆蟲世界科學(xué)概念使用工具能夠觀察到許多用肉眼觀察不到的細(xì)節(jié)。第3課放大鏡下的晶體科學(xué)概念一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體。
第4課怎樣放得更大科學(xué)概念兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域，顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。
第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）科學(xué)概念洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的。第6課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）科學(xué)概念生物都是由細(xì)胞組成的。
生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。
第7課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）科學(xué)概念用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。
微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物具有生物的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖第8課微小世界和我們科學(xué)概念由于觀察工具的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。
人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進(jìn)步和人類生活的改變。第二單元 物質(zhì)的變化科學(xué)概念世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是在不斷地發(fā)生變化的。
物質(zhì)的變化是有規(guī)律的，是可以被我們認(rèn)識的。物質(zhì)之間的相互作用，會產(chǎn)生物理變化和化學(xué)變化。
物質(zhì)的物理變化不產(chǎn)生新的物質(zhì)，物質(zhì)的化學(xué)變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)。物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象。
物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類可以利用物質(zhì)的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。第1課我們身邊的物質(zhì)科學(xué)概念世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。
一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，另一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。第2課物質(zhì)發(fā)生了什么變化科學(xué)概念物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化兩類，它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。
一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。第3課米飯、淀粉和碘酒的變化科學(xué)概念米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用會發(fā)生化學(xué)變化。
淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。第4課小蘇打和白醋的變化科學(xué)概念小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。
二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。第5課鐵生銹了科學(xué)概念鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。
鐵生銹的原因與水和空氣有關(guān)。第6課化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象（一）背景和目標(biāo)科學(xué)概念化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。
硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。第7課控制鐵生銹的速度科學(xué)概念水和空氣的共同作用，使鐵生銹。
在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。
第8課物質(zhì)變化與我們科學(xué)概念物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活，都是利用了物質(zhì)的變化。第三單元 宇宙單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念月球是地球的衛(wèi)星，月球在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等方面有別于其他星球。
太陽、地球、月球的運(yùn)動(dòng)變化導(dǎo)致日食和月食現(xiàn)象。星座是遠(yuǎn)近不同的恒星在天空中形成的視覺構(gòu)圖。
宇宙是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化。宇宙是可以被人類認(rèn)識的，人們通過不斷地改進(jìn)各種觀測技術(shù)發(fā)現(xiàn)了越來越多的宇宙奧秘。
第1課地球的衛(wèi)星 月球科學(xué)概念月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。第2課月相變化科學(xué)概念月相在一個(gè)月的不同時(shí)期有不同的形狀。
月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。第3課我們來造“環(huán)形山”科學(xué)概念環(huán)形山是月球地形的主要特征。
環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，隕石撞擊是主要原因。第4課日食和月食科學(xué)概念日食和月食是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。
月球運(yùn)行到太。
3.六年級科學(xué)資料
六下復(fù)習(xí)資料1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。
2、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明和中間較厚、邊緣?。?。自制放大鏡的方法有：廣口瓶、玻璃杯、燒瓶、燒杯、塑料袋（盒）裝水，冰塊、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
（注：橫向放大，縱向不放大）。3、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。
4、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。
5、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶體）。晶體形狀（多種多樣）但都很有規(guī)則。
有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。6、生物學(xué)家（列文?虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。
為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。
7、英國科學(xué)家（羅伯特?胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看了（細(xì)胞）8、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。9、大量的研究事實(shí)說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。
10、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。11、（巴斯德）第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系。
12、通過觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。13、（放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明，為人類打開了微小世界的大門，是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。
微生物對人類并非都是有害的，有許多微生物不僅對人體有益，而且我們還離不開它。雜交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖類，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳在加熱時(shí)體積急劇膨脹，從而使饅頭、面包內(nèi)部疏松多孔。
14、人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進(jìn)步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。
15、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）；一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色。
16、有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（沙子）和（豆）混合；有些物質(zhì)混合后會生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。17、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體——二氧化碳?xì)怏w，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。
18、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化——淀粉變成了麥芽糖。19、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。
利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。20、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。
化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。21、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。
22、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。23、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無色透明）。
24、哪些食物含有淀粉？類別 食物名稱含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜不含淀粉的食物 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥25、月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。26、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。
第一個(gè)踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。27、月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是（隕石撞擊說）。
28、月球是一個(gè)（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。29、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。
月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。30、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。
31、月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是：農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1、月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——?dú)堅(jiān)碌倪^程。
2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。）32、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五。
4.求教科版科學(xué)六年級下冊的知識要點(diǎn)
六下復(fù)習(xí)資料1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。
2、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明和中間較厚、邊緣?。?。自制放大鏡的方法有：廣口瓶、玻璃杯、燒瓶、燒杯、塑料袋（盒）裝水，冰塊、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
（注：橫向放大，縱向不放大）。3、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。
4、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。
5、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶體）。晶體形狀（多種多樣）但都很有規(guī)則。
有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。6、生物學(xué)家（列文?虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。
為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。
7、英國科學(xué)家（羅伯特?胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看了（細(xì)胞）8、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。9、大量的研究事實(shí)說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。
10、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。11、（巴斯德）第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系。
12、通過觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。13、（放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明，為人類打開了微小世界的大門，是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。
微生物對人類并非都是有害的，有許多微生物不僅對人體有益，而且我們還離不開它。雜交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖類，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳在加熱時(shí)體積急劇膨脹，從而使饅頭、面包內(nèi)部疏松多孔。
14、人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進(jìn)步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。
15、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）；一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色。
16、有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（沙子）和（豆）混合；有些物質(zhì)混合后會生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。17、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體——二氧化碳?xì)怏w，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。
18、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化——淀粉變成了麥芽糖。19、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。
利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。20、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。
化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。21、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。
22、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。23、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無色透明）。
24、哪些食物含有淀粉？類別 食物名稱 含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜 不含淀粉的食物 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥25、月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。26、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。
第一個(gè)踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。27、月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是（隕石撞擊說）。
28、月球是一個(gè)（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。29、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。
月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。30、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。
31、月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是：農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1、月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——?dú)堅(jiān)碌倪^程。
2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。）32、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或。
5.六年級學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會科學(xué)知識（急求答案,各位大蝦幫幫忙啊~~~）
1，植被破壞，水土流失
2，天琴，天鷹 天鵝座
4，從太陽開始 的九大行星分別是：水星，金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，好像現(xiàn)在把冥王星排除去了。
地球內(nèi)部分 地殼、地幔、地核
5，細(xì)菌分 球形，桿狀，螺旋狀三種形態(tài)。乳酸菌是牛奶變酸
6，在有水和空氣存在下容易發(fā)霉，所以用 真空包裝，烘干制品（減少水分），和鹽漬糖漬等方法
7，細(xì)胞，白細(xì)胞，膿就是死了的白細(xì)胞
8，恒星，行星，衛(wèi)星
9，世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的英雄是前蘇聯(lián)航天員 ——尤里.加加林 ，第一個(gè)登上月球的航天員是美國——阿姆斯特朗 。
10.酸性，堿性
11，在青春期
12，動(dòng)物活化石：大熊貓，白鰭豚，揚(yáng)子鱷，鴨嘴獸等，植物活化石：銀杏，水杉
14，生產(chǎn)者，稻谷。消費(fèi)者；人，動(dòng)物等，分解者，細(xì)菌
17，意大利偉大的物理學(xué)家，天文學(xué)家——伽利略，阿波羅-11號
18北斗七星是大熊星座，北極星是小熊中最亮的
我就會這么多了，其他的你再找答案吧。有的可能不太確切
6.小學(xué)六年級,要看什么科普知識書好
哈哈哈O（∩_∩）O?。∥易罱I了套科普書，超級好看~推薦給樓主啦~~（17歲前不能錯(cuò)過的知識，彩色版的，有圖，封面這些的都很新穎~）
《虛擬的世界》（共有122頁，不是很厚啦~這本蠻不錯(cuò)，不過下一本也很好看~），《好玩的讀心術(shù)》（絕對不是什么平時(shí)的那種“讀心術(shù)”哦~），《不可思議的判決》，《上帝不會擲骰子》，《大人物的秘密》（絕對是不可思議的秘密來著~），每本19.8元人民幣。
作者：清華大學(xué)碩士——侯歌。此書曾被清華大學(xué)的教授劉兵稱為——時(shí)尚好吃的科學(xué)雜燴。
給樓主講講《虛擬的世界》的目錄吧！（以下為大標(biāo)題，還有密密麻麻的小標(biāo)題哩）
1.通天塔的秘密
2.沒有讀心術(shù)的世界
3.我們永遠(yuǎn)都在說假話？
4.躲不了的偏見
5.假新聞橫行的年代
6.兩張報(bào)紙?zhí)羝鹨粓鰬?zhàn)爭
7.新聞狂人的一面
8.黑客帝國會來臨嗎？
9.無法抵擋的武器
10.我們是無辜的小綿羊（主要講外星人滴）
11.電視是犯罪的幫兇
12.一群人比一個(gè)人更愚蠢
參考資料
圖片索引
（樓主如果還有神馬問題，就又來找我啦）
7.小學(xué)科學(xué)課程3到6年級的所有科學(xué)知識
小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)資料人1、人體中共有206塊骨頭，共有600多塊肌肉，肌肉重量占體重的40%。
2、骨骼具有運(yùn)動(dòng)、支撐、保護(hù)的作用。骨與骨之間能夠活動(dòng)的相連地方叫關(guān)節(jié)，人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的。
3、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的好處是：改善身體的柔韌性；增強(qiáng)心肌和肺活量；肌肉發(fā)達(dá)；體力充沛；延緩衰老；身體勻稱。4、人需要的主要營養(yǎng)成份有：蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)。
5、我們每天吃的食物種類有：糧食類、蔬菜水果類、魚肉蛋類、豆奶類、油鹽糖。吃得最多的是糧食類。
吃得最少的應(yīng)該是油鹽糖。6、人體主要消化器官有口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門。
7、為了安全飲食，蔬菜水果要充分浸泡和清洗，要多吃綠色食品，少吃腌臘食品。8、購買加工食品時(shí)要注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
9、沒有一種食品含有人體需要的全部營養(yǎng)，所以我們吃食物要多樣化和全面化。10、水果不可替代蔬菜。
空氣1、空氣主要由氮?dú)?、氧氣、少量二氧化碳、水蒸氣等氣體混合而成。如果空氣中增加了有害物質(zhì)，空氣就被污染了，空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)，中國古代人熱空氣上升的原理發(fā)明了孔明燈。
2、燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：可燃物、氧氣、一定的溫度。3、空氣也是生命之源，可是人們的活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。
防止空氣污染的一些措施有植樹造林、節(jié)約能源、少開小汽車，改進(jìn)汽車燃料、禁燒秸桿、使用無氟冰箱等。4、用手搧一下空氣、把空氣裝在塑料袋里等都可以感到空氣的存在，空氣是無顏色、無氣味、無味道的透明氣體。
5、帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流進(jìn)瓶子里嗎？為什么？（水不能流進(jìn)瓶子，因?yàn)槠孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著，膠塞封住了瓶口，空氣出不來，所以漏斗里的水就流不進(jìn)去。）6、用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下？為什么？（應(yīng)把食物放在冰塊的下面，因?yàn)楸鶋K周圍的空氣受冷會很快下沉，不斷下沉的空氣包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到盡快冷卻的目的。）
7、空氣能被壓縮，壓縮了的空氣有彈性，在炎熱的夏季，自行車輪胎中的氣為什么不能充得太足？（空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)，夏季由于氣溫太高，輪胎內(nèi)的空氣受到高溫，其體積必然很快增大，產(chǎn)生很大的壓力，當(dāng)輪胎承受不住這樣大的壓力時(shí)，就會被脹裂。）天文1、太陽在天空中的位置可以用方向和高度來表示，我們看到的太陽東升、西落晝夜的產(chǎn)生現(xiàn)象，其實(shí)是地球自西向東自轉(zhuǎn)形成的。
只不過我們生活在地球上，以地球?yàn)閰⒄瘴?，所以看起來就是東升、西落2、太陽位置在東，物體影子在西，太陽位置在南，物體影子在北，太陽位置在西，物體影子在東。根據(jù)陽光下物體影子方向變化的規(guī)律形成太陽鐘，故宮博物院的太陽鐘叫日晷，它屬于赤道日晷，南京紫金山天文臺保有的日晷叫地平日晷，3、月亮明亮部分的形象叫月相。
4、新月指的是天空中看不見的月亮。月初的蛾眉月，是指太陽剛落地平線，我們看到的月相是朝著太陽的。
而月底的蛾眉月是指快要日出時(shí)，看到的月相同樣是向著太陽的。5、日落時(shí)看到初一到十五的月亮，發(fā)現(xiàn)：蛾眉月在西方，上弦月在南方天空，凸月在中間偏東，滿月在東方。
可見月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是自西向東的。6、日出時(shí)看十六到月底的月亮，發(fā)現(xiàn)十六的月亮在西頭，下弦月在南方天空，殘?jiān)略谥虚g偏東處，蛾眉月在東頭。
7、一天中月亮是東升西落的。這是由于地球自西向東自轉(zhuǎn)而形成的。
月亮是地球的衛(wèi)星，月亮繞地球轉(zhuǎn)一周是農(nóng)歷一個(gè)月。 運(yùn)動(dòng)和力1、我們在騎自行車時(shí)車輪在做直線運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
2、一輛載重汽車行駛得快慢與自重、拉力、路面這些因素有關(guān)。3、力的單位是牛頓。
4、使用測力計(jì)時(shí)，要使指針在0處，不能超過最大測量范圍。5、當(dāng)物體受到外力時(shí)，形狀或體積會發(fā)生改變，去掉外力后還能恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫彈性，這種力叫彈力。
6、地球上的萬物都具有豎直向下的重力。這個(gè)力是因?yàn)榈厍蛞Α?/p>
7、判斷：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（對）物體的彈性是無限的（錯(cuò)）物體穿過液體或空氣時(shí)，也會產(chǎn)生摩擦力（對）8、摩擦能產(chǎn)生熱量，流星的形成就與摩擦有關(guān)，在在炎熱的夏天高速公路上的汽車輪胎會發(fā)燙；生活中有好多增大有益摩擦（例如：如輪胎上的花紋、車把手上的花紋）和減少有害摩擦（在機(jī)械運(yùn)動(dòng)部位加潤滑油，加滾珠軸承）的例子。
9、物體的形狀與它所受的摩擦力大小有關(guān)，如降落傘下降的速度與傘面的大小就有關(guān)。水1、水是生命之源，水是無色、無氣味、無味道、透明的液體。
水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。云、霧、雨、露、霜都是由空氣中的水凝結(jié)而成的。
2、認(rèn)識物體常用的方法有用眼看、用鼻聞、用舌嘗、用手摸，對不了解的物體千萬別隨便聞、隨便嘗。鑒別杯子中水、鹽水、糖水、牛奶、白醋的方法是什么？3、水具有使其表面盡量縮小的力，這就叫做水的表面張力。
4、鐵塊在水中是要下沉的，可鋼鐵的輪船為什么能浮在水面上？（因?yàn)殇撹F輪船的空間大，與同體積有水相比較，它反而輕，因此浮在水上。）5、地球上大部分水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水，大。
8.人教版小學(xué)六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料
小學(xué)六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料第一單元 工具和機(jī)械一、使用工具1. 機(jī)械 是能使我們省力或方便的裝置。
2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫 簡單機(jī)械 。3.用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。
不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學(xué)1.像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做 杠桿 。
2.杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫 支點(diǎn) ；在杠桿上用力的位置叫 用力點(diǎn) ；杠桿克服阻力的位置叫 阻力點(diǎn) 。3.當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿 省力 ；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿 費(fèi)力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿 不省力也不費(fèi)力 。
4.杠桿尺上有支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo)記，是研究杠桿作用的好工具。5.用三種不同的方法掛鉤碼，使杠桿尺保持平衡，把你的方法在下圖畫出來。
三、杠桿類工具的研究1.省力的是（鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器 ），費(fèi)力的是（火鉗、鑷子）。2.常用的杠桿類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是省力杠桿；火鉗、筷子、鑷子是費(fèi)力杠桿；蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費(fèi)力杠桿。
有些杠桿類工具設(shè)計(jì)成費(fèi)力的是因?yàn)樗蟹奖愕暮锰帲ㄈ纾鸿囎印⑨烎~竿等）。3.“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了 杠桿 原理的結(jié)果（提繩是支點(diǎn)，秤砣是用力點(diǎn)，稱重物處是阻力點(diǎn)）。
4.我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，手握物體處是阻力點(diǎn)，上臂的肱二頭肌處就是用力點(diǎn)。5.阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長長的棍子把地球撬起來?！?/p>
這里的棍子相當(dāng)于杠桿。四、輪軸的秘密1.像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做 輪軸 。
螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是 輪 ，刀桿是 軸 。2.在輪上用力帶動(dòng)軸運(yùn)動(dòng)時(shí) 省 力；在軸上用力帶動(dòng)輪運(yùn)動(dòng)時(shí) 費(fèi) 力。
3.輪軸可以 省 力，輪越大，用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就越 省 力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 粗 一些。
4.扳手套在螺帽上組成了 輪軸 ，這時(shí)整個(gè)扳手是 輪 ，螺帽部分是 軸 。5.生活中的輪軸：水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆轤等。
五、定滑輪和動(dòng)滑輪1.像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做 定滑輪 ；定滑輪可以 改變用力方向 ，但不能 省力 。2.像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做 動(dòng)滑輪 ；動(dòng)滑輪可以 省力 ，但不能 改變用力方向 。
3.動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力方向。*力的大小用測力計(jì)來測量，牛頓是力的單位，用字母“N”表示。
六、滑輪組1.把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。使用滑輪組既能省力，又能 改變用力方向 。
2.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組合在一起為一個(gè) 最簡單的滑輪組 ，滑輪組的組數(shù)越多，就越 省力 。3.起重機(jī)運(yùn)用了滑輪組。
4. ①名稱：定滑輪_ ②名稱：動(dòng)滑輪 ③名稱：滑輪組 ④名稱：滑輪組 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用：??? 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向如果分別用它們提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ④ ），其次是（ ② 、③ ），不省力的是（ ① ）。七、斜面的作用1.像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做 斜面 。
2.斜面能 省 力，斜面的坡度越 小 越省力，坡度越 大 越不省力。3.生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如 “S” 形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菁y，高架橋的引橋等 。
4.螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭時(shí)越 省力 。
5. 研究的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？我的假設(shè)： 斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力。需要改變的條件： 斜面的坡度大?。緣K的高低） 不改變的條件： 同一個(gè)重物，同一塊木板，提升重物的速度； 實(shí)驗(yàn)方法：（1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個(gè)坡度不同的斜面； （2）用測力計(jì)勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，并進(jìn)行比較。
八、自行車上的簡單機(jī)械1.自行車運(yùn)用了 杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕） 、輪軸 （如：把手、腳蹬） 、斜面（如：螺絲釘） 等簡單機(jī)械的原理。這些簡單機(jī)械起到省力或方便的作用。
2.自行車上齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與齒輪大小的關(guān)系是：大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比大齒輪 快 ；小齒輪帶動(dòng)大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比小齒輪 慢 。* 綜合：請把下面物品和應(yīng)用的簡單機(jī)械原理用線連起來。
斜面 輪軸 杠桿 滑輪螺絲刀 鑷子 螺絲釘 水龍頭 起重機(jī)第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)一、抵抗彎曲1.房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲能力。2.提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。
3.紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。4。
