1.行測蒙題技巧是什么

您好，中政在線 公務(wù)員備考專家為您答疑！

《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》備考建議

《行測》科目考察的范圍相當(dāng)廣、涉及的內(nèi)容多，所包含的題型有言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析?？忌梢圆捎谩案鱾€(gè)擊破”的方法，對(duì)每個(gè)題型進(jìn)行逐一復(fù)習(xí)。以真題為導(dǎo)向，配合高質(zhì)量的模擬題，練習(xí)題，掌握答題技巧，針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

①常識(shí)判斷需要平時(shí)的積累，廣泛閱讀。

②語言能力運(yùn)用要多做例題，細(xì)心分析它的考察點(diǎn)，有規(guī)律可尋。

③邏輯判斷，考驗(yàn)?zāi)托?，加?qiáng)鍛煉自身的邏輯思維能力，注意思維的層次和善于發(fā)現(xiàn)題干和備選答案的共性.

④數(shù)量關(guān)系，可以總結(jié)一些計(jì)算技巧，平時(shí)多注意數(shù)字的演算，等差、等比.

⑤資料分析，要熟悉各種表格的形式細(xì)心看表格的數(shù)據(jù)，有的可以直接選的。

若仍有疑問，請(qǐng)百度 中政行測在線備考平臺(tái) 與老師直接交流獲得指導(dǎo)！

2.求一份行測蒙題猜題技巧

在行測考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算一直是廣大考生的一大難題，難度大，時(shí)間緊。

與此同時(shí)，這個(gè)最易讓考生放棄的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分也是極具技巧性的，有小部分題目可以達(dá)到真正意義上的“秒殺”！得分十分容易。下面中公教育專家就給考生來講講這些方法：

【例1】、20人做一項(xiàng)工作15天可以完成，現(xiàn)在工作3天之后，有5人調(diào)走植樹，剩下人繼續(xù)干完剩下的工作，做完這項(xiàng)工作總共需要多少天？

A.16 B.17 C.18 D.19

常規(guī)解法。第一種：特值法。設(shè)每人每天工作量是1，則總工作量是20*15*1=300，先完成的量=20*3*1=60，剩余300-60=240，還需要240/15=16天，共計(jì)16+3=19天。

第二種：比例法。3天前后的效率之比=20:15=4:3，則時(shí)間之比=3:4，則后面的工作量按原先效率是12天，即3份對(duì)應(yīng)12天，所以4份對(duì)應(yīng)16天，共計(jì)16+3=19天。

“秒殺法”： A+3=D。A選項(xiàng)是正常計(jì)算結(jié)果，但不是所求結(jié)果，而考生朋友們在考場上極易錯(cuò)選A(A其實(shí)是出題人設(shè)置的一個(gè)陷阱)，D才是真正所求的“做完這項(xiàng)工作總共需要多少天”。

【例2】、99個(gè)蘋果裝進(jìn)兩種包裝盒，大包裝盒每盒裝12個(gè)蘋果，小包裝盒每盒裝5個(gè)蘋果，共用了十多個(gè)盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個(gè)？

A.3 B.4 C.7 D.13

常規(guī)解法：方程法。設(shè)有大包裝盒x個(gè)，小包裝盒y個(gè)，根據(jù)題意可知，12x+5y=99。由奇偶性可知，5y必為奇數(shù)，即y為奇數(shù)，則5y的尾數(shù)只能是5，此時(shí)12x的尾數(shù)是4,x=2或7。當(dāng)x=2時(shí)，y=15，符合題意，故兩種包裝盒相差15-2=13個(gè)。（當(dāng)x=7時(shí)，y=3，此時(shí)x+y=10，不符合“共用了十多個(gè)盒子”的要求。）

“秒殺法”：A+C=10,C-A=B。但是題干中是“共用了十多個(gè)盒子”，所以，A、B、C都不是正確答案，答案直接選D。

【例3】、某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人？

A.329 B.350 C.371 D.504

“秒殺法”：A+D=833。選項(xiàng)中應(yīng)該有男員工人數(shù)，也應(yīng)該有易錯(cuò)的女員工人數(shù)。男減少6%，女增加5%，整體反而增加，說明女員工的基數(shù)比較大。答案直接選A。

通過以上三個(gè)例題的分析，相信大家也看到通過分析選項(xiàng)所帶來的神奇的解題效果，最后中公教育專家?guī)椭蠹襾碜鰝€(gè)小結(jié)，以后到底什么樣的題目，在考場上我們可以通過這種方法來進(jìn)行大膽的蒙題，從而達(dá)到“秒殺”的效果呢？總結(jié)一句話：選項(xiàng)之間存在的加減關(guān)系與題干信息有聯(lián)系。

3.考試最全蒙題技巧

蒙題技巧一：蒙題時(shí)要先看哪個(gè)像答案自從我國采用應(yīng)試教育后，我們的應(yīng)對(duì)方法卻逐年下降。

我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)，拿出一本書，從頭看到尾，這是不對(duì)的。我們做題的時(shí)候，應(yīng)該先抓住形式的東西再做題，即：做題時(shí)要先看哪個(gè)像答案。

例如：最長的，最短的，看著順眼的蒙題技巧二：答案分布規(guī)律仔細(xì)研歷年真題答案你會(huì)發(fā)現(xiàn)：通過簡單計(jì)算就知道答案的，選C很難的選AB規(guī)律：——難題答案靠前——易題答案靠后原因： ——考試要貫穿公正、公平原則，要體現(xiàn)在試題難易和選項(xiàng)設(shè)置中。難題答案靠前，易題答案靠后，這樣才能使難易題所花時(shí)間接近。

同時(shí)也使ABCD答案出現(xiàn)頻率相近。 具體來說： ——對(duì)絕大多數(shù)人都很難的題選A和B 一般B的概率比A大，在言語理解與表達(dá)中字?jǐn)?shù)很多的是難題。

在常識(shí)判斷中題干字?jǐn)?shù)極少的是難題?！獙?duì)絕大多數(shù)人都易的題選C——選D的大多數(shù)都會(huì)做，就不要蒙了。

4.關(guān)于公考蒙題的技巧討論

下午考的，抽到的是27號(hào)題，病史采集是患者12歲，牙齒松動(dòng)3個(gè)月，病歷分析患者8歲，4小時(shí)前外傷冠折，左上1露髓，右上1未露髓，診斷鑒別診斷，治療計(jì)劃，第二站是BASS刷牙法，窩溝封閉，上頜第一磨牙拔出，其他的就基本的了，特殊檢查室下頜下腺檢查。

我下午考完了，感覺還可以，就是病史采集難一點(diǎn)，我抽到2號(hào)題，考的是 女，26歲，右側(cè)舌緣潰瘍5天，口述，病史采集，疾病診斷及鑒別診斷，我第一站就考這個(gè)，一時(shí)間想不起，基本都答錯(cuò)了.病例分析考的是慢性牙髓炎，冠周炎.這個(gè)比較簡單.急救考人工呼吸，量血壓（必考），第一站考洗手（六步洗手法），戴手套.口腔基本檢查，望，探，叩，松動(dòng)度檢查，根尖膿腫，牙周探診（自選探針），下前牙潔治（自選潔牙器），上頜印模，貝斯刷牙法（必考），電腦考一道道德題，牙髓測試，冷熱測，電活力各一道，一道x光，一道血清血糖檢查。 第一站 洗手戴手套 口腔探診 叩診 捫診 松動(dòng)度 CPI牙周檢查 第二站 胸外按壓 量血壓 BASS刷牙法 下合牙取模 繃帶包扎 第三站 病史采集 固定義齒修復(fù)后咬合痛 病例分析 我診斷為主訴疾病干槽癥 非主訴疾病忘了。

病例采集：左下眶腫脹痛痛3天。問現(xiàn)病史和檢查，可能的診斷； 病例分析：深齲與慢性牙髓炎； 特殊檢查：顳下頜關(guān)系檢查； 操作：牙槽膿腫引流，開髓，bass刷牙必考，量血壓必考，吸氧。

第一關(guān)：BASS刷牙，下牙槽麻醉，取下頜印模 第二關(guān)：口腔基本檢查，吸收戴手套，牙周袋的測量 第三關(guān)：測血壓。人工呼吸 第四關(guān)：對(duì)應(yīng)的33號(hào)題，外傷牙關(guān)緊閉10天，中齲，牙體缺失 今天考完了 汗 第一站是一般口腔檢查 洗手 粘膜消毒 特殊檢查 頜下腺檢查 第二站高血壓 考蒙了 沒考好 第三站 病史采集 男 六十多了吧 雙側(cè)后牙松動(dòng)咀嚼無力三月 病例分析 小男孩 八歲吧牙外傷切牙冠折 牙本質(zhì)暴露 伴隨松動(dòng) 還有既往潰瘍 史 感覺考得都不難 之前一年沒怎么接觸臨床有點(diǎn)生了。

第一站 口腔全面檢查探，叩，捫，松動(dòng)度檢查！特殊檢查考的是cpi！ 第二站 齦上潔治術(shù)，取上頜印模，胸外按壓，bass刷牙和血壓必考！ 第三站 病史采集時(shí)：牙松動(dòng)一年 病例分析是冠折，和粘膜病， 第一站： 一般檢查：探、叩、捫、松動(dòng)度 特殊檢查：CPI指數(shù) 第二站： 基本操作：齦上潔治術(shù)、上頜牙列制取、BASS刷牙 基本急救：測血壓、胸外心臟按壓 第三站： 病史采集：60歲，下唇白色斑塊粗糙1年 問診內(nèi)容？鑒別診斷？ 病例分析：7歲兒童的冠折和挫傷，問主訴的診斷，診斷依據(jù)及鑒別診斷，治療原則 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、X片、實(shí)驗(yàn)室檢查都很簡單 病史采集：是患者12歲，牙齒松動(dòng)3個(gè)月，病歷分析患者8歲，4小時(shí)前外傷冠折，左上1露髓，右上1未露髓，診斷鑒別診斷，治療計(jì)劃。 第二站：BASS刷牙法，窩溝封閉，上頜第一磨牙拔出，其他的就基本的了，特殊檢查室下頜下腺檢查。

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5.公務(wù)員考試怎樣蒙答案最科學(xué)

您好很高興為您解答。

很多考生在做行測題的時(shí)候都有一個(gè)感覺，就是時(shí)間不夠用，往往做到最后面就沒時(shí)間做了，只能瞎蒙，而大多數(shù)考生都是把最不擅長的數(shù)量關(guān)系放在最后來蒙，那么怎么能蒙的更準(zhǔn)呢，其實(shí)是有技巧的，接下來中公教育專家就給大家介紹幾個(gè)蒙題的小技巧。

技巧一：題干見倍數(shù)，選項(xiàng)找倍數(shù)

【例1】甲、乙兩人買數(shù)量相同的蘿卜，甲打算買1元2個(gè)，乙打算賣1元3個(gè)。如果甲、乙兩人一起按2元5個(gè)的價(jià)格賣掉全部的蘿卜，總收入會(huì)比預(yù)想的少4元錢，問兩人共有多少個(gè)蘿卜？

A.420 B.120 C.360 D.240

【中公解析】兩人的蘿卜數(shù)量相同，則兩人共有的蘿卜應(yīng)該是單人的2倍，選項(xiàng)B、D剛好是2倍的關(guān)系，所以直接選擇D即可。而B應(yīng)該是一個(gè)人的蘿卜數(shù)量。

技巧二：題干見和差，選項(xiàng)找和差

【例2】某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩個(gè)教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。梁教師當(dāng)月一共舉辦培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？

A.8 B.10 C.12 D.15

【中公解析】兩個(gè)教室當(dāng)月總共舉辦培訓(xùn)27次，選項(xiàng)C和D加和正好是27，因此答案為其中一個(gè)，若答案為C，則甲教室總?cè)舜螢榕紨?shù)，乙教室總?cè)舜螢槠鏀?shù)，加和為奇數(shù)，不符合題意，所以只能選D。

技巧三：巧用整除特性

【例3】兩個(gè)派出所某月共受理案件160起，其中甲派出所有17%是刑事案件，乙派出所有20%是刑事案件，問乙派出所這個(gè)月受理多少起非刑事案件？

A.48 B.60 C.72 D.96

【中公解析】甲案件總數(shù)必須是100的倍數(shù)，所以只能是100，乙一共就是60起案件，80%就是48件，選A。

中公教育專家提醒大家，蒙題技巧的使用是有限的，往往只能在特定情況下才能使用。要想拿高分，還是要提高整體做題速度，保證做完所有的題目。

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