1.2014國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)要注意什么

您好，中政行測(cè)和中政申論百度專家為您答疑！2014國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)考生一定要注意以下幾點(diǎn)：1、多練習(xí)。

行測(cè)題量大，知識(shí)面廣，單純依靠書本是完全不夠的。只有通過不斷練習(xí)，接觸各種類型題目，總結(jié)方法技巧，才能在保證做題準(zhǔn)確率的前提下提高做題速度。

2、一定要計(jì)時(shí)作答?？忌谧稣頃r(shí)，一定要當(dāng)做考試對(duì)待，嚴(yán)格限制做題時(shí)間，時(shí)間一到就停筆作答，進(jìn)行統(tǒng)分。

余下的試題可以在統(tǒng)分總結(jié)之后再開始作答，只有這樣才能讓考生有身臨其境感覺。3、多總結(jié)。

在做題過程中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，總結(jié)解題技巧，總結(jié)最好的、最適合自己的做題順序，這樣才能有大的提高。若仍有疑問可登錄中政行測(cè)或者中政申論在線咨詢。

2.2014年國(guó)家公務(wù)員考試

您好，華圖教育為您服務(wù)。

2014年國(guó)家公務(wù)員考試科目及答題及技巧如下：行測(cè)題目數(shù)量以及具體時(shí)間為：常識(shí)判斷 20題 15分鐘言語(yǔ)理解與表達(dá) 40題 35分鐘判斷推理 40題 35分鐘數(shù)量關(guān)系 15題 15分鐘資料分析 20題 20分鐘 1.常識(shí)判斷 主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。

2.言語(yǔ)理解與表達(dá)。 主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

3.判斷推理。 主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。 4.數(shù)量關(guān)系。

主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

5.資料分析。 主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

職位類別 省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位閱讀理解能力 要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題綜合分析能力 要求對(duì)給定資料的全部或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評(píng)價(jià)。提出和解決問題的能力 要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力 要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。職位類別 市（地）一下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位，針對(duì)不同的申論題型，請(qǐng)登錄華圖教育網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí)。

閱讀理解能力 要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅Ｘ瀼貓?zhí)行能力 要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問題能力 要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施活方法。文字表達(dá)能力 要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)時(shí)間、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

如有疑問，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。

3.2014公務(wù)員考試行測(cè)技巧介紹

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2014公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧匯總你可以登錄中公網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)免費(fèi)在線學(xué)習(xí)。在備考中，行測(cè)方面是必爭(zhēng)之地，而行測(cè)要想拿到高分，數(shù)學(xué)部分又是重中之重。

但一百個(gè)考生中九十個(gè)在數(shù)學(xué)方面都是做題速度慢、時(shí)間不夠，感覺一個(gè)題的時(shí)間要控制在1分鐘內(nèi)做完確實(shí)太難了。所以眾多考生把數(shù)學(xué)運(yùn)算題目放到最后去做，一部分考生隨便選幾個(gè)題目做一下，還有很多考生因?yàn)闆]有時(shí)間直接放棄。

舍棄數(shù)學(xué)，還想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝那就更是難上加難?？墒菙?shù)學(xué)部分隨然難，涉及知識(shí)點(diǎn)多，又比較靈活，可是公考數(shù)學(xué)更多的還是應(yīng)用的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)來解題的，關(guān)鍵是考生們能否靈活應(yīng)用。

很多數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)如果能應(yīng)用自如，便能快速解題，可以簡(jiǎn)化計(jì)算量，提高解題效率，使得大家在短時(shí)間內(nèi)就能在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分得到提高，從而在行測(cè)數(shù)學(xué)部分獲得較高的分?jǐn)?shù)。下面中公網(wǎng)校專家就選取其中的兩種進(jìn)行介紹，希望能對(duì)大家的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所幫助。

一、奇偶性 奇偶性是我們小學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)中非常基礎(chǔ)的一部分知識(shí)，但是奇偶性如何幫助我們?cè)谛袦y(cè)考試中快速解題呢？ 首先我們要回顧下奇偶特性的基本原則： 奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù) 偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)x奇數(shù)=奇數(shù) 奇數(shù)x偶數(shù)=偶數(shù) 偶數(shù)x偶數(shù)=偶數(shù) 那么利用這些基礎(chǔ)的知識(shí)，我們就可以把很多題目化繁為簡(jiǎn)，快速解決了，比如： 例題1：某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。

兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？ A.8 B.10 C.12 D.15 【答案】D 【中公解析】根據(jù)題意，設(shè)甲教室當(dāng)月舉辦了x次培訓(xùn)，乙教室當(dāng)月舉辦了y次培訓(xùn)，當(dāng)然，這道題目可以進(jìn)行解方程求解，但是數(shù)字比較大，運(yùn)算量較大。

但是用奇偶特性就非常簡(jiǎn)單，直接秒殺。由，50x+45y=1290,1290是偶數(shù)，50x是偶數(shù)，則45y一定是偶數(shù)，即y是偶數(shù)。

又，因?yàn)閤+y=27,27是奇數(shù)，則x一定是奇數(shù)，選D項(xiàng)。 例題2：一次數(shù)學(xué)考試共有20道題，規(guī)定：答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，未答的題不計(jì)分。

考試結(jié)束后，小明共得23分，他想知道自己做錯(cuò)了幾道題，但只記得未答的題的數(shù)目是個(gè)偶數(shù)。請(qǐng)你幫助小明計(jì)算一下，他答錯(cuò)了多少道題？ A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A。

【中公解析】本題直接計(jì)算的話比較復(fù)雜，但是應(yīng)用奇偶性就可以快速排除干擾選項(xiàng)，簡(jiǎn)化解題過程：答對(duì)題的得分是偶數(shù)，而答錯(cuò)一題扣1分，總分為奇數(shù)，未答題不得分，則答錯(cuò)的題目應(yīng)為奇數(shù)個(gè)，排除B、D。接下來，只需分情況討論，帶入A、C當(dāng)中任意一個(gè)選項(xiàng)就可以了。

假如答錯(cuò)3道題，則答對(duì)（23+3）÷2=13道題，未答的題是4道，符合條件，選擇A。 假如答錯(cuò)5道題，則答對(duì)（23+5）÷2=14道題，未答的題是1道，與題干未答的題的數(shù)目是偶數(shù)矛盾，排除C，選擇A。

二、整除性 整除也是我們?cè)谛W(xué)剛剛開始接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候所學(xué)習(xí)的一個(gè)知識(shí)，這個(gè)特性同樣可以幫助我們?cè)诳荚嚠?dāng)中快速的排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，節(jié)約做題時(shí)間，下面我們就來看一下，如何應(yīng)用這個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)思想來快速解題。 例題1：一單位組織員工乘坐旅游車去泰山，要求每輛車上的員工人數(shù)相等。

起初，每輛車上乘坐22人，結(jié)果有1人無(wú)法上車；如果開走一輛空車，那么所有的員工正好能平均乘到其余各輛旅游車上，已知每輛車上最多能乘坐32人。請(qǐng)問該單位共有多少員工去了泰山？ A.269人 B.352人 C.478人 D.529人 【答案】D。

【中公解析】這個(gè)題目當(dāng)中的位置量很多，很難計(jì)算，但是用整除可以快速的鎖定答案：每輛車坐22人時(shí)，有一個(gè)人無(wú)法上車，說明除去無(wú)法上車的這個(gè)人，員工數(shù)一定是22的倍數(shù)，也就意味著員工的總?cè)藬?shù)減去1，應(yīng)該能夠被22整除。帶入檢驗(yàn)，答案只有D選項(xiàng)。

例題2：某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人？ A.329 B. 350 C.371 D.504 【答案】A。

【中公解析】：很多同學(xué)拿到這個(gè)題目直接列方程，發(fā)現(xiàn)最后做出答案了，但可能兩分鐘也過去了，其實(shí)，運(yùn)用整除思想直接口算，10秒內(nèi)就可以解題了。由題意知，今年的男員工/去年的男員工=94%=47/50，因此今年的男員工人數(shù)能被47整除，觀察選項(xiàng)，只有A符合，故選A；只需要口算，根本不需要列方程來把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化。

根據(jù)中公網(wǎng)校專家對(duì)以上考題做出的總結(jié)可以知道，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分雖然看似很難，但大部分的題目還是可以通過一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)來解決的，關(guān)鍵是要掌握這些知識(shí)的應(yīng)用技巧，把數(shù)學(xué)這個(gè)“劣勢(shì)”變成自己的“優(yōu)勢(shì)”。考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要多注意有意識(shí)的使用這些技巧，在考場(chǎng)時(shí)才能很好的利用這些基礎(chǔ)知識(shí)快速解題，從而能夠在考場(chǎng)緊張的時(shí)間里對(duì)于數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目快速的解答。

更多關(guān)于2014公務(wù)員考試行測(cè)申論技巧歡迎訪問中公網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)。感謝您對(duì)中公網(wǎng)校的支持與關(guān)注，希望我的回答能夠幫助到您。

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4.2014年公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)攻略

您好，中公教育為您服務(wù)。

距離2014年陜西省公務(wù)員考試已經(jīng)有不長(zhǎng)的時(shí)間了，不知道同學(xué)們做好準(zhǔn)備沒有，是否能一舉攻下公務(wù)員的城池。在這里中公網(wǎng)校專家為廣大考生奉上行測(cè)復(fù)習(xí)攻略，助大家一舉成“公”。

首先大家要清楚行測(cè)都考哪些內(nèi)容：言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析。下面我們就這五部分內(nèi)容應(yīng)該如何復(fù)習(xí)給大家一個(gè)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1.常識(shí)判斷：這一部分是最容易被大家忽略掉的，都知道考這一部分，但是在復(fù)習(xí)的過程中從何下手卻不得而知。我們經(jīng)常說常識(shí)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仔細(xì)觀察我們周圍的人和事，你的常識(shí)就能夠得到一定的積累。

這話雖然不假，但對(duì)于我們的考試可以說幫助不大。我們要的是有針對(duì)性的常識(shí)積累，考試考哪些我們學(xué)哪些，這樣才能提高分?jǐn)?shù)。

常識(shí)判斷考的無(wú)外乎是地理、歷史、政治、文學(xué)、科學(xué)等，既然大的范圍我們已經(jīng)能夠確定，并且市面上已經(jīng)給我們整理出來了各種習(xí)題，我們?nèi)狈Φ闹皇且活w持之以恒的決心，每天不用多，看10道題，只需要看，不需要背，先混個(gè)臉熟，那么到考試的時(shí)候已經(jīng)能有近千道常識(shí)題的積累，如果能夠堅(jiān)持下來，相信常識(shí)判斷這一部分一定會(huì)答的很好的。 2.資料分析：這一部分應(yīng)該是要引起考生們的足夠重視，首先這一部分的分值占的很大，達(dá)到20%；其次這一部分很容易得分，一共20道題，作對(duì)15題很正常；最后這一部分的性價(jià)比最高，基本上25分鐘可以做完。

如果就按25分鐘做對(duì)15道題，每題分值1分來計(jì)算，那么2個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間行測(cè)分?jǐn)?shù)輕輕松松可以上70。 怎樣做才能達(dá)到這樣完美的數(shù)據(jù)呢？ 我們要從兩方面入手準(zhǔn)備： 一方面：要對(duì)資料分析所考的知識(shí)點(diǎn)有一定的了解，基本的計(jì)算公式要了熟于心，能做到看到問題問什么，馬上能想到用哪個(gè)公式為最佳。

主要的計(jì)算公式不超過10個(gè)，再慢用一個(gè)月的時(shí)間也可以把他們都記下來了。 另一方面：在計(jì)算的過程中如何能把數(shù)算準(zhǔn)確了，這也成為廣大考生的老大難，兩位數(shù)的乘除法都能算錯(cuò)。

如何解決容易算錯(cuò)數(shù)的毛?。阂院笤谠嚲碇杏龅叫枰銛?shù)的全部動(dòng)手計(jì)算，不要依賴于計(jì)算器，慢慢的我們的計(jì)算能力就能提升，能把數(shù)算準(zhǔn)之后，再利用一些我們的計(jì)算方法，提高我們的計(jì)算速度，最終做到快、穩(wěn)、準(zhǔn)。練習(xí)計(jì)算能力可以和學(xué)習(xí)計(jì)算公式一起進(jìn)行，然后再利用1個(gè)月的時(shí)間把計(jì)算方法與計(jì)算公式完美結(jié)合，這樣就能達(dá)到比較高的正確率。

本篇文章中公網(wǎng)校專家就介紹這兩部分考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)攻略，考生們可以持續(xù)關(guān)注最新陜西公務(wù)員考試信息，步好每一步方略。 更多備考資訊，詳情請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試網(wǎng)。

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5.2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)技巧 時(shí)事政治匯總

一、知識(shí)點(diǎn)的廣泛性和外延性內(nèi)涵

今年國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)涉及廣度較去年進(jìn)一步擴(kuò)大，包羅萬(wàn)象，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活各個(gè)方面。20道題的題容量，相比絕大多數(shù)考生二十多年的知識(shí)儲(chǔ)備來說有過之而不及。第一題的黨風(fēng)建設(shè)涉及的四個(gè)點(diǎn)，考查到了黨史上的重要會(huì)議內(nèi)容，時(shí)政專題知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想；第十二題成語(yǔ)與藝術(shù)工藝題是個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，屬于歷史文化領(lǐng)域，四個(gè)選項(xiàng)涉及到陶瓷工藝、紡織工藝、土木工藝以及冶煉工藝；第十七題的軍事武器排序題也是一個(gè)新興知識(shí)點(diǎn)，12類武器競(jìng)相亮相，部分武器有些同學(xué)甚至都沒有聽說過，當(dāng)然更不知道它具體指的到底是什么，比如說云梯，機(jī)槍和沖鋒槍的區(qū)別等等。做這些題目時(shí)，如果你不掌握相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，遇到這些題目時(shí)候只能碰運(yùn)氣，而這樣的結(jié)果就是正確率很難得到基本的保證。話雖如此，但是結(jié)合我們?cè)谂嘤?xùn)課上給予大家的方法和基本知識(shí)儲(chǔ)備，有些題目可以很好的判斷出來，比如說機(jī)槍和沖鋒槍，運(yùn)用推斷法，沖鋒槍比機(jī)槍威力大，更為方便和先進(jìn)，自然出現(xiàn)的時(shí)間比機(jī)槍要稍晚。

二、命題的生活化和趣味化要素

今年國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)的20道題目，很多題目及其選項(xiàng)的表述不再是十分晦澀冷艷的專業(yè)話語(yǔ)，而是帶有很強(qiáng)生活化和趣味化的平民氣息。題目用語(yǔ)十分親和，不再是那么佶屈聱牙，難以理解。第八題的哲學(xué)題，用俗語(yǔ)解釋俗語(yǔ)，以找出其中的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性就是一例。以往出題會(huì)用事例，或是名人名言，或是領(lǐng)導(dǎo)講話，問體現(xiàn)了什么馬克思主義哲學(xué)基本原理，表達(dá)上也多是書本上的原句。不過，今年的這種命題方法也極大增加了考生的負(fù)擔(dān)。你要先找出題干中俗語(yǔ)的意思及其所體現(xiàn)的哲學(xué)道理，再?gòu)倪x項(xiàng)中去找出相類似道理的俗語(yǔ)化表達(dá)。此外，還像第十八題的燃放煙花題，問賞煙話的最佳時(shí)間，用四句詩(shī)句來表述具體時(shí)節(jié)，選出最佳選項(xiàng)，生動(dòng)形象，富有生活化和趣味化，同樣題目難度有所增加。

三、法律題的基礎(chǔ)性和原理性趨勢(shì)

今年法律題的題量基本沿襲去年的模式，題量控制在二、三道題左右。但今年的法律題一反常態(tài)，出題的側(cè)重點(diǎn)并不在對(duì)具體專業(yè)知識(shí)的測(cè)查，轉(zhuǎn)而向法律基礎(chǔ)理論和俗語(yǔ)的了解和把握。第六題法律諺語(yǔ)和法律理論的對(duì)應(yīng)題，涉及到訴訟法的“不告不理”原則，行政法領(lǐng)域的“法無(wú)授權(quán)不得為”原則，憲法領(lǐng)域的平等原則和法理學(xué)追求的效率價(jià)值。第七題“一個(gè)人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方”強(qiáng)調(diào)的是自由的限度，法律原理中的自由并不是無(wú)限自由，而是法律限度內(nèi)的自由。兩道法律題均沒有涉及具體法律技術(shù)層面的知識(shí)，都是有關(guān)法律原理的表達(dá)。

四、地理題的專業(yè)性和綜合性特征

今年國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)地理題的專業(yè)性和難度系數(shù)較13年均有所提高。除了在第三題中出現(xiàn)的比較基礎(chǔ)的地圖知識(shí)之外，主要在第13題中考查。13題考查鋒面雨和山地氣候及其植被問題，題干中結(jié)合圖形出題，圖形中的一座山形圖，氣流運(yùn)動(dòng)從山底到山頂再到山底，問錯(cuò)誤的選項(xiàng)是哪項(xiàng)。四個(gè)選項(xiàng)圍繞四個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開，結(jié)合起來考查，知識(shí)點(diǎn)難度似乎加大。但每個(gè)選項(xiàng)本身卻又不是特別復(fù)雜。這需要運(yùn)用我們?cè)谏险n時(shí)講解的基本知識(shí)和方法。鋒面雨的時(shí)間一般都比較短，只有在準(zhǔn)靜止鋒的影響下才會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間降雨，比如貴州地區(qū)的“天無(wú)三日晴”和長(zhǎng)江中下游流域六月份左右的梅雨天氣。運(yùn)用排除法，很容易得出C選項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤，從而選出C即為正確答案。

6.求具體的公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)部分的復(fù)習(xí)資料

您好，中公教育為您服務(wù)。

公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)部分的復(fù)習(xí)資料可到廣東中公教育公務(wù)員考試頻道查找，網(wǎng)站及時(shí)更新各類考試信息，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注，以免錯(cuò)過考試時(shí)間，附上2015廣東省考時(shí)間安排：2015廣東公務(wù)員考試公告還未公布，公告預(yù)計(jì)在2月份公布，3月份考試。以2014廣東公務(wù)員考試時(shí)間作為參考：1.注冊(cè)及報(bào)名時(shí)間：2014年2月14日9︰00至2月20日16︰002.資格初審時(shí)間：2014年2月20日16︰00至2月21日16︰003.繳費(fèi)確認(rèn)時(shí)間：2014年2月21日16︰004.打印準(zhǔn)考證時(shí)間：2014年3月10日9︰00至3月16日8︰305.筆試時(shí)間：2014年3月16日屆時(shí)2015廣東公務(wù)員考試的報(bào)名網(wǎng)址、報(bào)名入口、報(bào)名人數(shù)等相關(guān)信息會(huì)在廣東中公教育發(fā)布，敬請(qǐng)留意！中公教育網(wǎng)站第一時(shí)間公布各類公考類信息，建議及時(shí)關(guān)注，?？荚嚦晒?！?wt.mc_id=bd10927如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

7.2014國(guó)家公務(wù)員考試技巧誰(shuí)知道啊

考試技巧，贈(zèng)你一份國(guó)考行測(cè)備考計(jì)劃書吧，希望對(duì)你有用：一、抓住重點(diǎn)內(nèi)容，各個(gè)擊破（一）言語(yǔ)理解與表達(dá)兩大核心方法——語(yǔ)境分析法、關(guān)鍵信息識(shí)別法（關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、關(guān)鍵暗示信息）第一大題型——邏輯填空（關(guān)注詞義辨析、成語(yǔ)、語(yǔ)法與語(yǔ)用）第二大題型——片段閱讀（主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、推斷下文型題目等）第三大題型——語(yǔ)句表達(dá)（語(yǔ)句連貫、成語(yǔ)使用等）（二）數(shù)量關(guān)系1.數(shù)學(xué)運(yùn)算重要考點(diǎn)：① ?？碱}型——計(jì)算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、排列組合與概率問題、幾何問題等。

② 常用解題方法——代入排除法、特殊值法、圖解法、分合法、十字交叉法、極端法2.數(shù)字推理重要考點(diǎn)：等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式等。（三）判斷推理1.圖形推理重要考點(diǎn)：①主要題型——視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理等。

②主要考點(diǎn)——交點(diǎn)數(shù)、圖形部分?jǐn)?shù)、疊加等、空間推理等。③主要分析方法——特征分析法、求同存異法、對(duì)比分析法、位置分析法、綜合分析法2.定義判斷重要考點(diǎn)：?jiǎn)味x判斷——（主要方法摘取要點(diǎn)法、歸納關(guān)鍵信息法）3.類比推理重要考點(diǎn)：①詞項(xiàng)間關(guān)系——概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

②解題技巧——遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确?.邏輯判斷重要考點(diǎn)：① 必然性推理——直言命題、復(fù)言命題。②可能性推理——削弱型題目、加強(qiáng)型題目、前提型題目、解釋型題目、評(píng)價(jià)型題目、結(jié)論型題目。

③分析推理類題目（方法：找突破口法、假設(shè)法、排除法、排序法、圖表法、計(jì)算法）（四）資料分析1.主要考查概念——增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量、比重、倍數(shù)、平均數(shù)、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)等2.計(jì)算技巧——分子分母比較法、分子分母差額法、乘除法轉(zhuǎn)化法、尾數(shù)法、首數(shù)法、取整法、范圍限定法、運(yùn)算拆分法、數(shù)字特性法等等 （五）常識(shí)判斷1.政治常識(shí)——“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中共黨史等2.法律常識(shí)——憲法、行政法、刑法、民法、訴訟法等基本法律知識(shí)3.經(jīng)濟(jì)常識(shí)——重大經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政策和措施4.人文常識(shí)——我國(guó)的歷史、中醫(yī)、戲劇、國(guó)畫、書法、文學(xué)作品等5.科技常識(shí)——科技史、最新科技成果6.國(guó)情社情——我國(guó)的資源能源、人口與民族、經(jīng)濟(jì)成果等二、結(jié)合實(shí)際，技巧備考（一）時(shí)間充裕的考生（多為在校學(xué)生）1.初級(jí)階段：周一至周五：每天花至少四小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)三大本教材。以章（節(jié)）為單位交叉進(jìn)行，即，看一章（節(jié)）行測(cè)，再看一章（節(jié)）申論，再看一章（節(jié)）公共，如此循環(huán)。

發(fā)現(xiàn)不懂的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)的專項(xiàng)教材加以復(fù)習(xí)。每天花兩小時(shí)間做一套題（真題或者模擬題）。

行測(cè)申論交叉，即，第一天做行測(cè)題，第二天做申論題，如此循環(huán)。周六周日：模擬考場(chǎng)。

上午9:00至11:00做一套行測(cè)題，下午2:00至4:30做一套申論題。2.沖刺階段：每天花四小時(shí)左右時(shí)間做一套真題（行測(cè)+申論），花兩小時(shí)間左右時(shí)間溫習(xí)看過的教材和做過的題。

3.臨考前一天：熟悉考場(chǎng)及乘車路線，準(zhǔn)備好考試用品，放松精神，充分休息。（二）時(shí)間不充裕的考生（多為社會(huì)在職人員）1.從現(xiàn)在至考試前第二天：周一至周五：每天晚上花至少兩小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)三大本教材。

以章（節(jié)）為單位交叉進(jìn)行，即，看一章（節(jié)）行測(cè)，再看一章（節(jié)）申論，再看一章（節(jié)）公共，如此循環(huán)。發(fā)現(xiàn)不懂的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)的專項(xiàng)教材加以復(fù)習(xí)。

周六周日：模擬考場(chǎng)。上午9:00至11:00做一套行測(cè)題，下午2:00至4:30做一套申論題。

2.考前一天：熟悉考場(chǎng)及乘車路線，準(zhǔn)備好考試用品，放松精神，充分休息。最后幾條建議：1.真題到底要做多少套才夠？真題一直被模仿，但從未被超越。

對(duì)于國(guó)家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》備考來說，真題是最好的復(fù)習(xí)資料。真題最能體現(xiàn)命題者的命題思路，這一點(diǎn)是其他試題不能替代的。

更為重要的是，從歷年真題的變化過程可以看出命題中的穩(wěn)定元素和變化趨勢(shì)。通過多做歷年真題，有助于考生洞悉國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)科目的基本特點(diǎn)與題型，把握考試的基本要求和作答時(shí)間，能夠知道自己的弱項(xiàng)所在，并避免臨場(chǎng)所帶來的陌生感等現(xiàn)象。

做真題就是要讓我們形成一種條件反射，快速思考或果斷放棄。另外，以往考過的真題是有可能再次出現(xiàn)，因此千萬(wàn)不要有“真題無(wú)用論”的思想。

那到底做多少真題合適呢？題不在多而在于精，國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考做近五年的5套真題就差不多了，因?yàn)樵缙诘膰?guó)家公務(wù)員考試真題在試題難度和試卷結(jié)構(gòu)上和近年考試有一定差異，借鑒意義相對(duì)較低。2.模擬題到底要不要做？既然真題“一直被模仿，但從未被超越”，是不是模擬題就沒有任何用武之地了？回答當(dāng)然是“NO”。

市面上的模擬題質(zhì)量參差不齊，考生只有練就火眼金睛，選擇出質(zhì)量好的模擬題才能達(dá)到提高的效果。好的模擬題，一定要源于真題又高于真題。

所謂源于真題，即以真題為藍(lán)本，從題型、題量和試題難度上與真題保持一致；所謂高于真題，即不僅僅局限于以往真題中所考考點(diǎn)而又要有創(chuàng)新，因?yàn)閲?guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考查內(nèi)容一直都是在穩(wěn)中求新。做模擬就是讓我。