1.成考專升本語(yǔ)文有哪些備考技巧

下面是小編總結(jié)的成考語(yǔ)文的備考技巧，希望對(duì)你會(huì)有所幫助喔。

第一，注意基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí) 要注意辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫(xiě)成“危脅”，“ 明星”不能寫(xiě)成“名星”。

不能亂用簡(jiǎn)化字，不少人只圖一時(shí)省事，將一些筆畫(huà)多的漢字隨便簡(jiǎn)化，造成錯(cuò)別字，如把“舞會(huì)”寫(xiě)成“午會(huì)”，把“零件”寫(xiě)成“另件”。同義詞、多義詞和常見(jiàn)的成語(yǔ)要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。

如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)騷”一詞，在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。

第二，要訓(xùn)練“一題多立意”比如作文題為《節(jié)約》，考生可能會(huì)想到：節(jié)約是民族傳統(tǒng)美德，應(yīng)提倡和贊揚(yáng)。想到這一點(diǎn)后，我建議考生先不要?jiǎng)庸P，再思考一下。

可能有的考生又會(huì)換一個(gè)角度思考：一味地鼓勵(lì)節(jié)約，削減支出，會(huì)影響人們的消費(fèi)意識(shí)，如果消費(fèi)意識(shí)不強(qiáng)，恐怕會(huì)影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這兩種立意完全不同。

作文最好將時(shí)間控制在50分鐘左右。第三，文言文閱讀文言文閱讀復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來(lái)，不要在虛詞、文言語(yǔ)法上花太多的時(shí)間。

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2.成考語(yǔ)文考什么知識(shí)

考試科目1、高起專理科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（理）、英語(yǔ) 文科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文）、英語(yǔ)2、專升本文史類：政治、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文 理工類：政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)（一）藝術(shù)類：政治、英語(yǔ)、藝術(shù)概論 法學(xué)類：政治、英語(yǔ)、民法經(jīng)管類：政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)（二） 教育學(xué)：政治、英語(yǔ)、教育理論3、高起本文史類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文）、英語(yǔ)、史地理工類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（理）、英語(yǔ)、理化每個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線不一樣，一般要在四百分左右==================================================================你好！很高興為您解答，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，家庭和諧！有不明白的可以追問(wèn)！如果有其他問(wèn)題請(qǐng)另發(fā)或點(diǎn)擊向我求助，答題不易，請(qǐng)諒解.如果您認(rèn)可我的回答，請(qǐng)點(diǎn)擊下面的【采納為滿意回答】或者點(diǎn)評(píng)價(jià)給好評(píng)，謝謝！你的好評(píng)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

3.成考語(yǔ)文考什么知識(shí)

考試科目

1、高起專

理科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（理）、英語(yǔ) 文科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文）、英語(yǔ)

2、專升本

文史類：政治、英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文 理工類：政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)（一）

藝術(shù)類：政治、英語(yǔ)、藝術(shù)概論 法學(xué)類：政治、英語(yǔ)、民法

經(jīng)管類：政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)（二） 教育學(xué)：政治、英語(yǔ)、教育理論

3、高起本

文史類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文）、英語(yǔ)、史地

理工類：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（理）、英語(yǔ)、理化

每個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線不一樣，一般要在四百分左右

==================================================================

你好！

很高興為您解答，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，家庭和諧！有不明白的可以追問(wèn)！

如果有其他問(wèn)題請(qǐng)另發(fā)或點(diǎn)擊向我求助，答題不易，請(qǐng)諒解.

如果您認(rèn)可我的回答，請(qǐng)點(diǎn)擊下面的【采納為滿意回答】或者點(diǎn)評(píng)價(jià)給好評(píng)，謝謝！

你的好評(píng)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

4.成考專升本語(yǔ)文有哪些備考技巧

成人高考語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)？一些建議：

成人高考語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)，考生每天至少要讀一兩段文言文，看一首唐詩(shī)宋詞，提高對(duì)文字、文學(xué)常識(shí)的敏感度，培養(yǎng)閱讀時(shí)的語(yǔ)感?？忌€要安排一定時(shí)間訓(xùn)練作文寫(xiě)作。

成人高考語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)專升本語(yǔ)文時(shí)，重點(diǎn)要放在復(fù)習(xí)大綱要求掌握的60篇閱讀篇目上，并適當(dāng)輔以模擬試卷練習(xí)。統(tǒng)考試卷上除70分作文外，剩下的80分中約有60分出自這些篇目?？忌ㄗx這些篇目，要把課后練習(xí)做一遍。閱讀篇目大致分為議論文、記敘文、詩(shī)歌和小說(shuō)4類文體，考生也可按文體類別復(fù)習(xí)。

成人高考語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)，考生還可找往年的成考試題或模擬試卷練習(xí)，了解題型，訓(xùn)練自己對(duì)答題時(shí)間的把握能力?？忌詈眠x擇專門(mén)的成考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出版的模擬試卷，因這種模擬試卷的題目更契合考試難度。

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5.專升本語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí) 陜西

成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解二十 [2007-6-21 14:25:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十九 [2007-6-21 14:23:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十八 [2007-6-21 14:20:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十七 [2007-6-21 14:17:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十六 [2007-6-21 14:15:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十五 [2007-6-21 14:12:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十四 [2007-6-21 14:10:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十三 [2007-6-21 14:05:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十二 [2007-6-21 14:03:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十一 [2007-6-21 14:02:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解十 [2007-6-21 14:00:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解九 [2007-6-21 13:59:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解八 [2007-6-21 13:55:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解七 [2007-6-21 13:44:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解六 [2007-6-21 13:42:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解五 [2007-6-21 9:54:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解四 [2007-6-21 9:51:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解三 [2007-6-21 9:43:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解二 [2007-6-21 9:40:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文課文詳解一 [2007-6-21 9:38:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)六 [2007-6-20 9:13:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)五 [2007-6-20 9:11:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)四 [2007-6-20 9:10:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)三 [2007-6-20 9:09:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)二 [2007-6-20 9:08:00] 成考專升本大學(xué)語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)一 [2007-6-20 9:02:00] 專升本要的是細(xì)心和耐心，從基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)起，一點(diǎn)一滴進(jìn)步。

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6.語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)一般考哪些方面

文學(xué)常識(shí) [知識(shí)要點(diǎn)] 文學(xué)常識(shí)比較零碎，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候需要整理一下. 一古典文學(xué) （一）春秋時(shí)期 《詩(shī)經(jīng)》，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，由孔子編輯.分風(fēng)、雅、頌三個(gè)組成部分，使用賦、比、興的手法.《伐檀》《碩鼠》 《論語(yǔ)》，記載孔子和他的弟子的言論和行動(dòng)，由孔子的弟子編纂.孔子（前551~479年），名丘，字仲尼，魯國(guó)人，春秋時(shí)代的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人.《論語(yǔ)》六則 《侍坐》 《季氏將伐顓臾》《荷 丈人》 《左傳》，我國(guó)第一部敘事比較詳細(xì)的編年史，記載了春秋各國(guó)的政治、軍事、外交等方面的大事，相傳是左秋明所作.《曹劌論戰(zhàn)》《 之戰(zhàn)》。

7.閱讀下面的文言文,完成文后小題

1.B 2.A 3.D 4. (1)侯蒙向他們說(shuō)明：“你們都是一方的侯伯，無(wú)須讓獄吏侮辱你們，只管按實(shí)情回答。”

（2）各部門(mén)都用車裝載大面值錢(qián)幣到店鋪買貨物，都疑心貨幣制度要變更。 【解析】 1. 試題分析：本題考查文言斷句。

首先應(yīng)將句子回歸文本，結(jié)合語(yǔ)境理解大意。先抓名詞“江、齊魏、三十六人、官軍、青溪、方臘”斷句，然后再回歸原文檢查正誤。

原文標(biāo)點(diǎn)：江以三十六人橫行齊魏，官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者，其才必過(guò)人。今青溪盜起，不若赦江，使討方臘以白贖。

【考點(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。

【名師點(diǎn)睛】對(duì)于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段，通過(guò)誦讀，力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話 、依總分 、據(jù)修辭 、對(duì)稱 、反復(fù)、辨句式。

抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語(yǔ)氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無(wú)論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時(shí)間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語(yǔ)氣詞經(jīng)常放在句尾；句末語(yǔ)氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。

③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。（2）對(duì)話、引文標(biāo)志： 文言文的對(duì)話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般第一次對(duì)話出現(xiàn)人名，以后就用“曰”而省略主語(yǔ)。

關(guān)于利用虛詞斷句，這里有一個(gè)口訣，或許對(duì)同學(xué)們斷句會(huì)有些幫助：“曰”后冒（：），“哉”后嘆（?。?，“夫”“蓋”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面畫(huà)圓圈（。）

“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(wèn)（？），“也”“者”作用要停頓。或句（。）

或逗（，）表情形，各人位置要記牢。 2. 試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文化文學(xué)常識(shí)的把握情況。

A項(xiàng)文中古代男子20歲成年，行加冠禮，又稱“弱冠”，而非18歲。 【考點(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。

能力層級(jí)為識(shí)記A。 【技巧點(diǎn)撥】首先：我們要了解的是點(diǎn)面結(jié)合記憶法。

不管是在中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)還是高考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)，我們都要做到突出重點(diǎn)；同時(shí)，還要注重全方位的復(fù)習(xí)（就是注意相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)）。在做高考復(fù)習(xí)題時(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)往往關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)就在一處，只要把握住了，一切就可以迎刃而解。

舉例：如教材所選魯迅的若干篇小說(shuō)，要記每篇出自何處，很難，若記住除《祝?！烦鲎浴夺葆濉吠猓溆嗑鲎浴秴群啊?，便省時(shí)易記、事半功倍。其次：再來(lái)了解一下.縱橫結(jié)合記憶法。

因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代不同，所以每一位作家的寫(xiě)作背景也就不相同，從而又形成了橫的聯(lián)系；同一時(shí)期不同作品也有各自的特點(diǎn)，從而形成了橫的聯(lián)系。所以我們要把這些縱橫交錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)組合起來(lái)，形成自己的知識(shí)體系網(wǎng)，達(dá)到快速而牢固的記憶。

舉例：如我國(guó)古代戲劇史有三個(gè)高峰，一是元雜劇四大家加上王實(shí)甫，二是湯顯祖的“臨川四夢(mèng)”，三是清代的“南洪北孔”。這樣縱橫結(jié)合加以記憶，中國(guó)古代戲劇史又何愁記不住呢？ 最后：重點(diǎn)了解門(mén)別類記憶法。

在記憶一些文學(xué)常識(shí)時(shí)，我們可以把所關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，然后在按照相同的知識(shí)按一定順序集中在一起強(qiáng)化記憶?？梢猿桑嚎键c(diǎn)分類、風(fēng)格分類、地位評(píng)價(jià)分類、文章體裁分類、題材人物分類、等等。

舉例：風(fēng)格流派，如“山水田園詩(shī)派”“邊塞詩(shī)派”“婉約派”“豪放派”等。文章體裁，如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等。

上述記憶方法并非只能單獨(dú)使用，在實(shí)際記憶過(guò)程中，它們往往是綜合運(yùn)用的。既是對(duì)文學(xué)常識(shí)的多角度記憶，又是變化了的反復(fù)記憶，其效果自然會(huì)更好。

3. 試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。D項(xiàng)侯蒙沒(méi)有建議改革幣值，他是確實(shí)不知情，才斥責(zé)主管官吏。

【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

【名師點(diǎn)睛】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。

在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。

只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。

特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。

4. 試題分析：第一句中，重點(diǎn)的實(shí)詞虛詞：“無(wú)庸”無(wú)須、“辱”侮辱、“第”只。第二句中，重點(diǎn)的實(shí)詞虛詞“輦”名詞作狀語(yǔ)，用車裝載、“市”名詞作動(dòng)詞，買、“市物于肆”狀語(yǔ)后置。

【考點(diǎn)定位】翻譯。