1.幼兒園安全常識(shí)問答的題目誰有

1、穿越馬路時(shí)，行人要走 、或 。

2、乘坐公共汽車時(shí)，遇單門車先 后 ，遇雙門車先由 門上車， 門下車。

3、在地鐵月臺(tái)上候車時(shí)，應(yīng)站立在 內(nèi)，不可走進(jìn)月臺(tái)或?qū)㈩^手伸出月臺(tái)外東張西望。

4、坐出租車時(shí)，應(yīng)由 側(cè)的車門上下車。

5、交通信號(hào)燈有 、、等三色燈號(hào)。

6、學(xué)生騎自行車以 歲以上較為適宜。

7、道路上的標(biāo)線依其功能可分為 、、。

8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。

9、幼兒新生入園時(shí)應(yīng)將兩卡交幼兒園，兩卡即 和 。

10、婦幼保健院體檢在 月內(nèi)有效。幼兒離開幼兒園 月以上，須重新體檢后方再入園。

11、電器設(shè)備包括插座應(yīng)安置在 米以上兒童摸不到的地方。

12、紅眼病的隔離期至少 天。

13、水痘的隔離期為：全部結(jié)痂但不少于病后 天。

14、流行性腮腺炎的隔離期為發(fā)病后 天。

2.生活常識(shí)兒童智力題

1.魚缸里有9條金魚，走近一看死了兩條，這時(shí)魚缸里還有幾條金魚？2.王爺爺共有三個(gè)兒子都結(jié)婚了，王爺爺還有幾個(gè)兒子？ 3.屋內(nèi)亮著7盞燈，關(guān)掉3盞，屋里還有幾盞燈？ 4.父子倆對(duì)手下棋，每人都下了五盤，他們共下了幾盤棋？ 5.一面五星紅旗上有兩種顏色（紅、黃），10面五星紅旗上共有多少種顏色？ 6.《趣味數(shù)學(xué)》這本書叫什么名字？ 7.一個(gè)人唱完《學(xué)雷鋒》這支歌用2分鐘，3個(gè)人唱完《學(xué)雷鋒》這支歌最少用幾分鐘？ 8.媽媽煮熟一個(gè)雞蛋要用8分鐘，煮熟三個(gè)雞蛋最少要用幾分鐘？ 9.劃著一根火柴用1秒鐘，劃著4根火柴最少用幾秒鐘？10.3個(gè)人合下了3小時(shí)跳棋，每人下了幾小時(shí)？ 11.三匹馬拉著一臺(tái)大車向前跑了6米，每匹馬向前跑了多少米？ 12.一位老師到學(xué)生家去家訪，看到媽媽面前有3個(gè)女孩，便問：“你只有這三個(gè)女兒嗎？”媽媽說：“何止這3個(gè)，她們每人都有一個(gè)哥哥。”

請(qǐng)問這家共有幾個(gè)孩子？ 13.樹上落了3只鳥，獵人開槍打下一只，樹上還有幾只？ 14.沙灘上落了3只鳥，獵人開槍打死一只，沙灘上還有幾只鳥？ 15.平放的桌面上落了3只蒼蠅，有人打死了一只，桌面上還有幾只？ 16.河面上落了3只水鳥，獵人開槍打死一只，此刻河面上活著的還有幾只？ 17.小明在環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，他前邊有3個(gè)人，后邊也有3個(gè)人，算一算，正在練習(xí)跑步的有多少人？ 18.小明家有4個(gè)哥哥和4個(gè)弟弟，但并不是9個(gè)兄弟。他家到底有兄弟多少人？ 19.1+1在什么時(shí)候不等于2？ ================================= 題目答案： 1.9條。

2.3個(gè)（結(jié)婚的兒子還是他的兒子）。 3.7盞（關(guān)掉的燈還是燈）。

4.5盤。 5.紅黃兩種顏色。

6.叫《趣味數(shù)學(xué)》。 7.2分鐘，合唱。

8.8分鐘，一起煮。 9.1秒種，一起劃。

10.3小時(shí)（因?yàn)槿齻€(gè)人合下）。 11.6米。

12.4個(gè)，1個(gè)大的是哥哥，3個(gè)小的是他妹妹。 13.0只，因?yàn)榱韮芍圾B聽到槍聲嚇跑了。

14.1只，“死的”。 15.1只，“死的”。

16.0只，“一死二飛”。 17.3+1=4,4人，此題可畫圖幫助學(xué)生理解 18.5人，注：此題與“小明有4個(gè)哥哥和4個(gè)弟弟，他家有兄弟多少人？”問法不同。

19.一種情況，在算錯(cuò)的時(shí)候不等于2；另一種情況，在“二進(jìn)制”中“1+1=10”。

3.生活常識(shí)兒童智力題

1.魚缸里有9條金魚，走近一看死了兩條，這時(shí)魚缸里還有幾條金魚？

2.王爺爺共有三個(gè)兒子都結(jié)婚了，王爺爺還有幾個(gè)兒子？

3.屋內(nèi)亮著7盞燈，關(guān)掉3盞，屋里還有幾盞燈？

4.父子倆對(duì)手下棋，每人都下了五盤，他們共下了幾盤棋？

5.一面五星紅旗上有兩種顏色（紅、黃），10面五星紅旗上共有多少種顏色？

6.《趣味數(shù)學(xué)》這本書叫什么名字？

7.一個(gè)人唱完《學(xué)雷鋒》這支歌用2分鐘，3個(gè)人唱完《學(xué)雷鋒》這支歌最少用幾分鐘？

8.媽媽煮熟一個(gè)雞蛋要用8分鐘，煮熟三個(gè)雞蛋最少要用幾分鐘？

9.劃著一根火柴用1秒鐘，劃著4根火柴最少用幾秒鐘？10.3個(gè)人合下了3小時(shí)跳棋，每人下了幾小時(shí)？

11.三匹馬拉著一臺(tái)大車向前跑了6米，每匹馬向前跑了多少米？

12.一位老師到學(xué)生家去家訪，看到媽媽面前有3個(gè)女孩，便問：“你只有這三個(gè)女兒嗎？”媽媽說：“何止這3個(gè)，她們每人都有一個(gè)哥哥?！闭?qǐng)問這家共有幾個(gè)孩子？

13.樹上落了3只鳥，獵人開槍打下一只，樹上還有幾只？

14.沙灘上落了3只鳥，獵人開槍打死一只，沙灘上還有幾只鳥？

15.平放的桌面上落了3只蒼蠅，有人打死了一只，桌面上還有幾只？

16.河面上落了3只水鳥，獵人開槍打死一只，此刻河面上活著的還有幾只？

17.小明在環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，他前邊有3個(gè)人，后邊也有3個(gè)人，算一算，正在練習(xí)跑步的有多少人？

18.小明家有4個(gè)哥哥和4個(gè)弟弟，但并不是9個(gè)兄弟。他家到底有兄弟多少人？

19.1+1在什么時(shí)候不等于2?

================================= 題目答案：

1.9條。

2.3個(gè)（結(jié)婚的兒子還是他的兒子）。 3.7盞（關(guān)掉的燈還是燈）。 4.5盤。

5.紅黃兩種顏色。 6.叫《趣味數(shù)學(xué)》。 7.2分鐘，合唱。 8.8分鐘，一起煮。 9.1秒種，一起劃。

10.3小時(shí)（因?yàn)槿齻€(gè)人合下）。 11.6米。

12.4個(gè)，1個(gè)大的是哥哥，3個(gè)小的是他妹妹。 13.0只，因?yàn)榱韮芍圾B聽到槍聲嚇跑了。 14.1只，“死的”。 15.1只，“死的”。

16.0只，“一死二飛”。

17.3+1=4,4人，此題可畫圖幫助學(xué)生理解

18.5人，注：此題與“小明有4個(gè)哥哥和4個(gè)弟弟，他家有兄弟多少人？”問法不同。 19.一種情況，在算錯(cuò)的時(shí)候不等于2；另一種情況，在“二進(jìn)制”中“1+1=10”

4.小學(xué)生入學(xué)須知

暑假一過，有許多小朋友背上小書包，走進(jìn)學(xué)校，正式開始“讀書郎”生活了。

學(xué)校的生活跟幼兒園的生活可不一樣。從天天玩到天天學(xué)，寶寶從幼兒園過渡到小學(xué)同樣需要適應(yīng)，家長一定要幫助孩子認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

一年一度的小學(xué)招生開始了，又有一批適齡兒童即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，幼兒園和小學(xué)教育，在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)要求、教學(xué)方法、作息習(xí)慣等方面都有較大的不同，為讓孩子開學(xué)后盡快適應(yīng)小學(xué)生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長們應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行入學(xué)前準(zhǔn)備。一、心理準(zhǔn)備從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活，對(duì)孩子來說是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，因此家長要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

比如，與孩子聊天時(shí)有意識(shí)地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子長大了，要成為一名小學(xué)生了，讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，從而增強(qiáng)自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。家長要特別注意的是，決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加壓力，進(jìn)行恐嚇。

如：“你再不聽話，讓學(xué)校的老師管你。”“學(xué)校的老師可厲害了。”

家長這種恐嚇的話會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。二、健康準(zhǔn)備很多父母有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為孩子不發(fā)燒、不生病就是身體健康。

其實(shí)，暫時(shí)的沒有病并不一定代表孩子一切正常，許多病都有緩慢起病過程，如鐵缺乏到一定程度方可引起貧血，但對(duì)兒童危害在鐵缺乏早期即已存在，兒童多動(dòng)癥在孩子未進(jìn)入小學(xué)前往往被忽視。家長在給孩子報(bào)名后，首先要帶孩子到醫(yī)院兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體格檢查。

包括兒童體格發(fā)育、視（聽）力、注意力狀況等，對(duì)在學(xué)校面試?yán)щy的兒童必要時(shí)進(jìn)行智力測驗(yàn)，以便早期發(fā)現(xiàn)和治療影響兒童學(xué)習(xí)的潛在因素，如貧血、微量元素缺乏、鉛中毒等可導(dǎo)致兒童體質(zhì)差、注意力不集中，對(duì)于多動(dòng)、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難的孩子應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步檢查，以排除精神發(fā)育遲滯、多動(dòng)癥等問題。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題，開學(xué)報(bào)到時(shí)，及時(shí)和班主任溝通，以便班主任在分排座位時(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)恼疹櫋?/p>

如果孩子的聽力有問題，就會(huì)直接影響聽課效果，而聽課是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。三、能力準(zhǔn)備1.集中注意力的培養(yǎng) 小學(xué)老師的語速普遍要比幼兒園的老師快，內(nèi)容的教授次數(shù)也較少，不會(huì)一遍遍的重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求；小學(xué)新生的座位有前后的順序，不再像幼兒園里圍成半圓坐，師生之間有一定的距離；另外，小學(xué)每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，較幼兒園延長，因此，對(duì)孩子的注意力要求高。

所以家長可嘗試著給孩子布置任務(wù)，比如給父母講故事、繪畫等，并要求孩子在完成任務(wù)的過程中保持安靜、注意力集中，以增強(qiáng)孩子的時(shí)間意識(shí)和約束力。對(duì)于注意力集中困難的孩子到醫(yī)院兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢查，必要時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和治療。

2.獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng) 學(xué)校的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的差距是非常大的，幼兒園老師對(duì)孩子的生活護(hù)理是很精細(xì)的，孩子的學(xué)習(xí)也是在游戲中進(jìn)行的，一天的生活是松散型的。而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教學(xué)，課間休息時(shí)要自己整理書本，自己喝水，自己上廁所等，要自己的事情自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

因此，家長要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。3.自我管理能力的培養(yǎng) 教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具；學(xué)會(huì)削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，并能按老師的要求制作簡單的玩教具等。

四、行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備1.作息習(xí)慣的準(zhǔn)備 在入學(xué)前一個(gè)月，可以按照小學(xué)的時(shí)間表為孩子列出一份作息計(jì)劃，例如，早睡早起，從7月開始，可逐漸安排孩子進(jìn)行午間活動(dòng)，減短午睡時(shí)間；家長晚飯后要看書報(bào)，可讓孩子看自己喜歡的書，講點(diǎn)故事，布置手工作業(yè)等，這樣孩子上學(xué)后，很自然就習(xí)慣了晚上做家庭作業(yè)（一開始需由家長陪讀）。2.認(rèn)真傾聽、思考習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。

因此，在幼兒園就應(yīng)該要求孩子認(rèn)真聽老師提的要求，認(rèn)真聽老師講的故事，還要認(rèn)真傾聽小朋友說的話，這是為孩子適應(yīng)入學(xué)后在課堂上師生之間、學(xué)生之間的合作交流作準(zhǔn)備。家長還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。

比如，當(dāng)家長向孩子提要求時(shí)，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。3.正確的站、坐、行姿勢的培養(yǎng) 家長要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，因?yàn)楹⒆诱幵陂L身體階段，若不注意，脊柱容易變形。

孩子看書、寫字時(shí)，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書，每天看電視的時(shí)間超過一個(gè)小時(shí)，看書學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要到戶外走走或望望遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力。

4.飲食習(xí)慣的培養(yǎng) 幼兒園往往有加餐時(shí)間，上學(xué)后一般沒有課間加餐，應(yīng)逐漸養(yǎng)成兒童按時(shí)進(jìn)餐，每餐尤其是早餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣，養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習(xí)慣。五、物質(zhì)準(zhǔn)備家長要陪孩子購買必需。