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    • 防恐小常識(shí)

      2023-02-25 綜合 86閱讀 投稿:龍宇昊

      1.反恐防暴常識(shí)

      一、辨別可疑人員在工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重觀察周?chē)h(huán)境和人群,發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時(shí),我們就要提高警惕。

      例如:1、神情恐慌,言行異常者;2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;3、冒充熟人,假獻(xiàn)殷勤者;4、在檢查詢問(wèn)的過(guò)程中,催促快點(diǎn)且態(tài)度蠻橫,不愿配合,不愿接受檢查者;5、頻繁出入在酒店大堂或車(chē)場(chǎng)者;6、貌似公安機(jī)關(guān)通報(bào)的嫌疑人員。二、遇有恐怖分子突襲的應(yīng)對(duì)技巧:面對(duì)恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個(gè)原則”。

      1、沉著鎮(zhèn)靜,保護(hù)自己是首要問(wèn)題,對(duì)突發(fā)其來(lái)的恐怖襲擊,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛啵慌袛嘧约菏欠衩媾R危險(xiǎn),如有危險(xiǎn),要先做好個(gè)人防護(hù),并極力疏散圍觀群眾;2、如自己無(wú)法逃避時(shí),要找大型遮蔽物體遮掩自己,能迅速就近找到防衛(wèi)器材,等待時(shí)機(jī),如需出擊時(shí),一定要準(zhǔn)、快、猛、狠;3、切勿激怒恐怖分子,更不能驚恐喊叫;4、盡量穩(wěn)定情緒,觀察現(xiàn)場(chǎng),看時(shí)機(jī)迅速撤離;5、不要好奇,拿手機(jī)拍照,觀看熱鬧;6、場(chǎng)面確定安全時(shí),聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員的指揮,據(jù)自身的條件,對(duì)受到傷害的人員,提供力所能及的幫助,切勿盲目行動(dòng),做無(wú)謂的犧牲,盡力將傷亡與損失降到最低。三、報(bào)警注意事項(xiàng):報(bào)警時(shí),要報(bào)告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生的事情、后果等,以及嫌疑人的體貌特征,衣著打扮,傷亡人數(shù)等。

      2.反恐防暴常識(shí)

      一、辨別可疑人員

      在工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重觀察周?chē)h(huán)境和人群,發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時(shí),我們就要提高警惕。例如:1、神情恐慌,言行異常者;2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;3、冒充熟人,假獻(xiàn)殷勤者;4、在檢查詢問(wèn)的過(guò)程中,催促快點(diǎn)且態(tài)度蠻橫,不愿配合,不愿接受檢查者;5、頻繁出入在酒店大堂或車(chē)場(chǎng)者;6、貌似公安機(jī)關(guān)通報(bào)的嫌疑人員。

      二、遇有恐怖分子突襲的應(yīng)對(duì)技巧:

      面對(duì)恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個(gè)原則”。1、沉著鎮(zhèn)靜,保護(hù)自己是首要問(wèn)題,對(duì)突發(fā)其來(lái)的恐怖襲擊,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛?;判斷自己是否面臨危險(xiǎn),如有危險(xiǎn),要先做好個(gè)人防護(hù),并極力疏散圍觀群眾;2、如自己無(wú)法逃避時(shí),要找大型遮蔽物體遮掩自己,能迅速就近找到防衛(wèi)器材,等待時(shí)機(jī),如需出擊時(shí),一定要準(zhǔn)、快、猛、狠;3、切勿激怒恐怖分子,更不能驚恐喊叫;4、盡量穩(wěn)定情緒,觀察現(xiàn)場(chǎng),看時(shí)機(jī)迅速撤離;5、不要好奇,拿手機(jī)拍照,觀看熱鬧;6、場(chǎng)面確定安全時(shí),聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員的指揮,據(jù)自身的條件,對(duì)受到傷害的人員,提供力所能及的幫助,切勿盲目行動(dòng),做無(wú)謂的犧牲,盡力將傷亡與損失降到最低。

      三、報(bào)警注意事項(xiàng):

      報(bào)警時(shí),要報(bào)告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生的事情、后果等,以及嫌疑人的體貌特征,衣著打扮,傷亡人數(shù)等。

      3.小學(xué)反恐知識(shí)

      槍械基本知識(shí): mp5,中近射程,因?yàn)槿虮╊^意識(shí)的增加,使現(xiàn)在使用mp5的人越來(lái)越少了。

      要點(diǎn)是:mp5蹲不蹲是無(wú)所謂的,準(zhǔn)星影響不大,所以用mp5的就是移動(dòng)中狂掃,不用停的。盡量瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部最佳。

      m4,中近射程,更適合掃射;ak,aug ,中遠(yuǎn)距離槍?zhuān)嚯x難控制。 提示:ak。

      aug。m4,連續(xù)射擊,第四發(fā)子彈有大距離跳動(dòng)。

      要點(diǎn):移動(dòng)步伐,壓槍?zhuān)鋼纛l率,瞄準(zhǔn)和手腕對(duì)鼠標(biāo)的控制 槍法的目標(biāo)無(wú)非是:最短的時(shí)間內(nèi)(瞄準(zhǔn)),用最少的移動(dòng)(步伐),消滅敵人。 1/移動(dòng)步伐:反向急停式移動(dòng),碎步移動(dòng)。

      (1)反向急停:如向右平移過(guò)程中,按左平移的瞬間開(kāi)槍。觀察準(zhǔn)星你會(huì)發(fā)現(xiàn):在你按左平移的那個(gè)瞬間,準(zhǔn)星有明顯的迅速回收,這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)槍幾乎等同與站立不動(dòng)開(kāi)槍。

      -訓(xùn)練: 隨便自己建立個(gè)主機(jī),對(duì)著墻,采用中距離,不停的左右平移。目標(biāo)把子彈打在幾乎一個(gè)點(diǎn)上。

      開(kāi)槍時(shí)采用1-2發(fā)。時(shí)間太短了,開(kāi)三發(fā)影響準(zhǔn)星回收和下次的開(kāi)槍。

      移動(dòng)距離為一個(gè)人的身體那么寬最好。 (2)碎步移動(dòng):不同于反向急停的是,碎步移動(dòng)是你要停下來(lái)。

      可以連續(xù)幾次向一個(gè)方向移動(dòng),每次都移動(dòng)一個(gè)人的身體那么寬的位置,然后停下來(lái)。 看過(guò)vesslan教學(xué)demo 的注意一下他的移動(dòng)無(wú)非也就分為這兩種。

      -如上2種移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):移動(dòng)距離小,準(zhǔn)星回收快,準(zhǔn)確率高。 -訓(xùn)練,特別訓(xùn)練移動(dòng)時(shí),自己對(duì)墻訓(xùn)練和單挑的效果都不錯(cuò)。

      不建議打機(jī)器人。 /2壓槍?zhuān)簾o(wú)論你是蹲著掃射,還是點(diǎn)連結(jié)合,注意從第四發(fā)子彈開(kāi)始?jí)簶尅?/p>

      -很多人一提到壓槍馬上就想到的是掃射時(shí)的壓槍?zhuān)鋵?shí)采用單點(diǎn)和連射結(jié)合的方式時(shí),也注意從第四發(fā)開(kāi)始?jí)簶屢卜浅5闹匾?,而且效果奇佳。如ak,一個(gè)2連發(fā),接著單點(diǎn)一發(fā)時(shí)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部,第四發(fā)突然瞄準(zhǔn)胸部偏上附近,立刻暴頭。

      -訓(xùn)練:注意第四發(fā)的時(shí)機(jī)。每次打cs之前,對(duì)墻做5分種壓槍練習(xí)。

      堅(jiān)持下來(lái)象heaton一樣在墻上寫(xiě)幾個(gè)字不成問(wèn)題。 /3射擊頻率: -遠(yuǎn)距離:1-3發(fā)為頻率的點(diǎn)射,結(jié)合上面說(shuō)的步伐移動(dòng)。

      新手注意遠(yuǎn)距離絕對(duì)不要進(jìn)行連續(xù)的掃射,雖然從心里因素來(lái)說(shuō)可以給自己安全感,但很少會(huì)消滅對(duì)方的。 -中距離:vesslan教學(xué)demo 中的連射2發(fā),然后快速連點(diǎn)三發(fā),效果不錯(cuò)。

      頭2發(fā)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部。后三發(fā)全都打在對(duì)方身上,對(duì)方必死無(wú)疑。

      近距離:頭2發(fā)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部,然后壓槍掃射是最長(zhǎng)用的。參考vesslan的教學(xué)demo中。

      訓(xùn)練自己壓住30發(fā)子彈射擊三個(gè)不同的位置。 ----訓(xùn)練:練習(xí)射擊,訓(xùn)練地圖和 pod 都可以。

      2這結(jié)合效果不錯(cuò)。 每次練習(xí)前給自己定一個(gè)目標(biāo),循序漸進(jìn)。

      訓(xùn)練地圖中的靶子,性質(zhì)就和我們真實(shí)世界當(dāng)中,訓(xùn)練打靶子一個(gè)性質(zhì)??梢院芎玫奶岣呶覀兊纳鋼艏记?,結(jié)合移動(dòng)靶子,和步伐訓(xùn)練。

      然后再打機(jī)器人,對(duì)迅速提高自己或者保持自己的水平和狀態(tài)效果不錯(cuò)。 瞄準(zhǔn)和手腕對(duì)鼠標(biāo)的控制: 1/從玩cs開(kāi)始就要注意正確姿勢(shì)的使用: 使自己面向敵人/遠(yuǎn)距離/前臂->粗瞄/中距離/手腕->精調(diào)/近距離/手指 2/增加自己預(yù)位射擊的練習(xí),保持準(zhǔn)星在頭部的高度,在cs 中你還要學(xué)會(huì)判斷,敵人會(huì)蹲移著出來(lái)還是站著跑出來(lái), 放正你準(zhǔn)心的位置,想象敵人站或蹲著時(shí)他頭部的高度, 開(kāi)始也許你會(huì)感覺(jué)困難一些, 但之后連續(xù)的headshot,會(huì)讓你覺(jué)得自己的練習(xí)和思考是值得的。

      敵人移動(dòng)出來(lái)時(shí), 準(zhǔn)心跟著他的頭部開(kāi)2-3槍?zhuān)?如果預(yù)位射擊沒(méi)有成功,做短距離碎步或者急停式移動(dòng)(根據(jù)情況判斷),然后用短距離鼠標(biāo)控制方法,追瞄其頭部。 3/每個(gè)人都有自己喜歡的位置,也許你在這個(gè)位置信心更多,或者跟熟悉,那么你就盡量去搶站這樣的位置,然后通過(guò)學(xué)習(xí)別人,讓自己擅長(zhǎng)的位置越來(lái)越多。

      4/關(guān)于m4,ak的甩槍?zhuān)?當(dāng)你的準(zhǔn)心放在敵人腰部或腿部的位置時(shí), 開(kāi)槍然后把準(zhǔn)心快速的甩向敵人的頭部。 個(gè)人覺(jué)得首先需要加強(qiáng)的是自己打頭的意識(shí),看國(guó)外demo 時(shí),我們發(fā)現(xiàn)很多高手,在非常緊急的情況下,能迅速的抬起準(zhǔn)星去瞄準(zhǔn)頭部再開(kāi)槍。

      多做練習(xí),方法很簡(jiǎn)單,告訴自己把準(zhǔn)星從胸部移動(dòng)到對(duì)方頭部。難的是形成習(xí)慣。

      要把這種移動(dòng)形成習(xí)慣。----方法只有一個(gè),做更多的練習(xí)。

      5/削音器的使用:經(jīng)常用于偷襲,陰人的情況,開(kāi)槍后,敵人不容易判斷自己的位置。 用于穿墻時(shí),敵人也不容易確定自己的位置。

      參考資料:反恐精英 CS_槍法訓(xùn)練總結(jié)篇。

      4.幼兒園防恐防暴知識(shí)

      幼兒園防空防爆知識(shí): 一、辨別可疑人員,提高自我保護(hù)能力 注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節(jié)不符者;走路沉重,且走路表現(xiàn)很不自然者;假獻(xiàn)殷勤,行為舉止,神情異常者;眼睛往攝像頭,防暴人員張望而緊張者。

      發(fā)現(xiàn)上述幾點(diǎn)或部分時(shí),應(yīng)沉著穩(wěn)定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助,排除安全隱患。 二、熟悉環(huán)境,暗記出口。

      在陌生的環(huán)境里,如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí),為自身安全,要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便需要時(shí)能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。 三、遇到恐怖襲擊,采取爭(zhēng)取的處理方式。

      遇到恐怖襲擊時(shí)鎮(zhèn)靜,盡快撤離,避免進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等有易燃易爆品的危險(xiǎn)地點(diǎn);不盲目跟從人群逃離,可以尋找有利地形地物隱蔽;按照指揮及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng),如果現(xiàn)實(shí)條件不允許,原地臥倒,等待救援; 四、在商場(chǎng)與集貿(mào)市場(chǎng)發(fā)生爆炸的應(yīng)對(duì)措施。 保持鎮(zhèn)靜,迅速選擇最近安全出口有序撤離現(xiàn)場(chǎng);注意避開(kāi)臨時(shí)搭建的貨架,避免因坍塌可能造成新的傷害;.注意避開(kāi)腳下物品,—旦摔倒應(yīng)設(shè)法讓身體靠近墻根或其他支撐物;不要因顧及貴重物品而浪費(fèi)寶貴的逃生時(shí)間;迅速報(bào)警,客觀詳細(xì)地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。

      五、收到恐嚇電話、短信或信件事件正確處理方法。 收到匿名恐嚇電話時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,對(duì)來(lái)電人的無(wú)理要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間,盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。

      有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼,否則可用寫(xiě)字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號(hào)碼,有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。

      5.求反恐防暴常識(shí)

      1.犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,阻止犯罪分子行兇。

      首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)??傊?、年級(jí)值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告,并同時(shí)打110報(bào)警。當(dāng)日學(xué)??傊?、年級(jí)值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法*近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

      學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。

      在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

      醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門(mén)、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。

      警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。事件發(fā)生后,應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

      2.收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:迅速調(diào)查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖,維護(hù)學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)??傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

      因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人,若事件有可能影響個(gè)人人身安全或?qū)W校安全,則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。收到匿名恐嚇電話時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,對(duì)來(lái)電人的無(wú)理要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間,盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。

      有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼,否則可用寫(xiě)字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號(hào)碼,有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究:----立即派專(zhuān)人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班,電話機(jī)應(yīng)裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。

      ----若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確,對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。----若來(lái)電來(lái)信人匿名,學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言特征和通話內(nèi)容,來(lái)信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析,并在校內(nèi)發(fā)動(dòng)教職工提供線索。

      通過(guò)初步推測(cè)作案人的動(dòng)機(jī),采取必要的防范措施。對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報(bào)告,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取警方盡快加入事件調(diào)查。

      對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。對(duì)于與學(xué)校及教職工無(wú)經(jīng)濟(jì)或其他糾紛,為勒索錢(qián)財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應(yīng)當(dāng)提高戒備,制訂預(yù)案,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

      對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門(mén),要采取有力措施,保證其安全。3.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑分子。

      在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑分子,保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)??傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。保安和當(dāng)日學(xué)??傊祷?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

      若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理,保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn),同時(shí)要封鎖大門(mén)。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)分子或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

      若可疑分子在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

      在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。7、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育局報(bào)告。

      4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校總值和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

      可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本校的物品,也從未看到過(guò)此種物品,不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在校園內(nèi)某處。

      發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。

      學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除其危險(xiǎn)性,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警。

      6.小學(xué)反恐知識(shí)

      槍械基本知識(shí): mp5,中近射程,因?yàn)槿虮╊^意識(shí)的增加,使現(xiàn)在使用mp5的人越來(lái)越少了。

      要點(diǎn)是:mp5蹲不蹲是無(wú)所謂的,準(zhǔn)星影響不大,所以用mp5的就是移動(dòng)中狂掃,不用停的。盡量瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部最佳。

      m4,中近射程,更適合掃射;ak,aug ,中遠(yuǎn)距離槍?zhuān)嚯x難控制。 提示:ak。

      aug。m4,連續(xù)射擊,第四發(fā)子彈有大距離跳動(dòng)。

      要點(diǎn):移動(dòng)步伐,壓槍?zhuān)鋼纛l率,瞄準(zhǔn)和手腕對(duì)鼠標(biāo)的控制 槍法的目標(biāo)無(wú)非是:最短的時(shí)間內(nèi)(瞄準(zhǔn)),用最少的移動(dòng)(步伐),消滅敵人。 1/移動(dòng)步伐:反向急停式移動(dòng),碎步移動(dòng)。

      (1)反向急停:如向右平移過(guò)程中,按左平移的瞬間開(kāi)槍。觀察準(zhǔn)星你會(huì)發(fā)現(xiàn):在你按左平移的那個(gè)瞬間,準(zhǔn)星有明顯的迅速回收,這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)槍幾乎等同與站立不動(dòng)開(kāi)槍。

      -訓(xùn)練: 隨便自己建立個(gè)主機(jī),對(duì)著墻,采用中距離,不停的左右平移。目標(biāo)把子彈打在幾乎一個(gè)點(diǎn)上。

      開(kāi)槍時(shí)采用1-2發(fā)。時(shí)間太短了,開(kāi)三發(fā)影響準(zhǔn)星回收和下次的開(kāi)槍。

      移動(dòng)距離為一個(gè)人的身體那么寬最好。 (2)碎步移動(dòng):不同于反向急停的是,碎步移動(dòng)是你要停下來(lái)。

      可以連續(xù)幾次向一個(gè)方向移動(dòng),每次都移動(dòng)一個(gè)人的身體那么寬的位置,然后停下來(lái)。 看過(guò)vesslan教學(xué)demo 的注意一下他的移動(dòng)無(wú)非也就分為這兩種。

      -如上2種移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):移動(dòng)距離小,準(zhǔn)星回收快,準(zhǔn)確率高。 -訓(xùn)練,特別訓(xùn)練移動(dòng)時(shí),自己對(duì)墻訓(xùn)練和單挑的效果都不錯(cuò)。

      不建議打機(jī)器人。 /2壓槍?zhuān)簾o(wú)論你是蹲著掃射,還是點(diǎn)連結(jié)合,注意從第四發(fā)子彈開(kāi)始?jí)簶尅?/p>

      -很多人一提到壓槍馬上就想到的是掃射時(shí)的壓槍?zhuān)鋵?shí)采用單點(diǎn)和連射結(jié)合的方式時(shí),也注意從第四發(fā)開(kāi)始?jí)簶屢卜浅5闹匾?,而且效果奇佳。如ak,一個(gè)2連發(fā),接著單點(diǎn)一發(fā)時(shí)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部,第四發(fā)突然瞄準(zhǔn)胸部偏上附近,立刻暴頭。

      -訓(xùn)練:注意第四發(fā)的時(shí)機(jī)。每次打cs之前,對(duì)墻做5分種壓槍練習(xí)。

      堅(jiān)持下來(lái)象heaton一樣在墻上寫(xiě)幾個(gè)字不成問(wèn)題。 /3射擊頻率: -遠(yuǎn)距離:1-3發(fā)為頻率的點(diǎn)射,結(jié)合上面說(shuō)的步伐移動(dòng)。

      新手注意遠(yuǎn)距離絕對(duì)不要進(jìn)行連續(xù)的掃射,雖然從心里因素來(lái)說(shuō)可以給自己安全感,但很少會(huì)消滅對(duì)方的。 -中距離:vesslan教學(xué)demo 中的連射2發(fā),然后快速連點(diǎn)三發(fā),效果不錯(cuò)。

      頭2發(fā)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部。后三發(fā)全都打在對(duì)方身上,對(duì)方必死無(wú)疑。

      近距離:頭2發(fā)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部,然后壓槍掃射是最長(zhǎng)用的。參考vesslan的教學(xué)demo中。

      訓(xùn)練自己壓住30發(fā)子彈射擊三個(gè)不同的位置。 ----訓(xùn)練:練習(xí)射擊,訓(xùn)練地圖和 pod 都可以。

      2這結(jié)合效果不錯(cuò)。 每次練習(xí)前給自己定一個(gè)目標(biāo),循序漸進(jìn)。

      訓(xùn)練地圖中的靶子,性質(zhì)就和我們真實(shí)世界當(dāng)中,訓(xùn)練打靶子一個(gè)性質(zhì)??梢院芎玫奶岣呶覀兊纳鋼艏记桑Y(jié)合移動(dòng)靶子,和步伐訓(xùn)練。

      然后再打機(jī)器人,對(duì)迅速提高自己或者保持自己的水平和狀態(tài)效果不錯(cuò)。 瞄準(zhǔn)和手腕對(duì)鼠標(biāo)的控制: 1/從玩cs開(kāi)始就要注意正確姿勢(shì)的使用: 使自己面向敵人/遠(yuǎn)距離/前臂->粗瞄/中距離/手腕->精調(diào)/近距離/手指 2/增加自己預(yù)位射擊的練習(xí),保持準(zhǔn)星在頭部的高度,在cs 中你還要學(xué)會(huì)判斷,敵人會(huì)蹲移著出來(lái)還是站著跑出來(lái), 放正你準(zhǔn)心的位置,想象敵人站或蹲著時(shí)他頭部的高度, 開(kāi)始也許你會(huì)感覺(jué)困難一些, 但之后連續(xù)的headshot,會(huì)讓你覺(jué)得自己的練習(xí)和思考是值得的。

      敵人移動(dòng)出來(lái)時(shí), 準(zhǔn)心跟著他的頭部開(kāi)2-3槍?zhuān)?如果預(yù)位射擊沒(méi)有成功,做短距離碎步或者急停式移動(dòng)(根據(jù)情況判斷),然后用短距離鼠標(biāo)控制方法,追瞄其頭部。 3/每個(gè)人都有自己喜歡的位置,也許你在這個(gè)位置信心更多,或者跟熟悉,那么你就盡量去搶站這樣的位置,然后通過(guò)學(xué)習(xí)別人,讓自己擅長(zhǎng)的位置越來(lái)越多。

      4/關(guān)于m4,ak的甩槍?zhuān)?當(dāng)你的準(zhǔn)心放在敵人腰部或腿部的位置時(shí), 開(kāi)槍然后把準(zhǔn)心快速的甩向敵人的頭部。 個(gè)人覺(jué)得首先需要加強(qiáng)的是自己打頭的意識(shí),看國(guó)外demo 時(shí),我們發(fā)現(xiàn)很多高手,在非常緊急的情況下,能迅速的抬起準(zhǔn)星去瞄準(zhǔn)頭部再開(kāi)槍。

      多做練習(xí),方法很簡(jiǎn)單,告訴自己把準(zhǔn)星從胸部移動(dòng)到對(duì)方頭部。難的是形成習(xí)慣。

      要把這種移動(dòng)形成習(xí)慣。----方法只有一個(gè),做更多的練習(xí)。

      5/削音器的使用:經(jīng)常用于偷襲,陰人的情況,開(kāi)槍后,敵人不容易判斷自己的位置。 用于穿墻時(shí),敵人也不容易確定自己的位置。

      參考資料:反恐精英 CS_槍法訓(xùn)練總結(jié)篇。

      7.求反恐防暴常識(shí)

      1.犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,阻止犯罪分子行兇。

      首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校總值、年級(jí)值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告,并哃時(shí)打110報(bào)警。當(dāng)日學(xué)??傊?、年級(jí)值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法*近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

      學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。

      在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

      醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門(mén)、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。

      警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。事件發(fā)生后,應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

      2.收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:迅速調(diào)查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖,維護(hù)學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)??傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

      因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人,若事件有可能影響個(gè)人人身安全或?qū)W校安全,則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。收到匿名恐嚇電話時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,對(duì)來(lái)電人的無(wú)理要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間,盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。

      有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼,否則可用寫(xiě)字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號(hào)碼,有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究:----立即派專(zhuān)人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班,電話機(jī)應(yīng)裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。

      ----若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確,對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)哃有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。----若來(lái)電來(lái)信人匿名,學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言特征和通話內(nèi)容,來(lái)信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析,并在校內(nèi)發(fā)動(dòng)教職工提供線索。

      通過(guò)初步推測(cè)作案人的動(dòng)機(jī),采取必要的防范措施。對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報(bào)告,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取警方盡快加入事件調(diào)查。

      對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。對(duì)于與學(xué)校及教職工無(wú)經(jīng)濟(jì)或其他糾紛,為勒索錢(qián)財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應(yīng)當(dāng)提高戒備,制訂預(yù)案,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

      對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門(mén),要采取有力措施,保證其安全。3.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑分子。

      在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑分子,保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)??傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。保安和當(dāng)日學(xué)校總值或?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),哃時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

      若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理,保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn),哃時(shí)要封鎖大門(mén)。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)分子或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

      若可疑分子在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。哃時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

      在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。7、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)把事件凊況及時(shí)向教育局報(bào)告。

      4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆、有毐有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)??傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。

      可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常??梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑,不是本校的物品,也從未看到過(guò)此種物品,不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在校園內(nèi)某處。

      發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。

      學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除其危險(xiǎn)性,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警。

      8.安全小知識(shí)

      安全小知識(shí)同學(xué)們,仔細(xì)聽(tīng),安全常識(shí)有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長(zhǎng)老師才放心. 過(guò)馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車(chē)輛靠近早避身,舉手行禮表深情. 拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘. 風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生. 細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延. 饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健. 吃零食,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,三心二意分精力,別人覺(jué)得也討厭. 照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間. 電視劇,動(dòng)畫(huà)片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當(dāng)心電視被燒爛. 遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險(xiǎn)境求援助,生命安全是最關(guān)鍵. 家來(lái)人,不認(rèn)識(shí),接待不可太隨便,哄你出門(mén)找爹媽?zhuān)统脵C(jī)來(lái)做案. 遇車(chē)輛,莫阻攔,爬車(chē)攔車(chē)不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命. 閃電亮,雷聲?shū)Q,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹(shù)不靠近,導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲. 下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還. 吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病. 玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無(wú)意也會(huì)傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧. 莫喝酒莫吸煙,吸煙喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面. 炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身. 遇匪徒110,匪警電話要記清,機(jī)智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心. 私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉. 接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,誤時(shí)花錢(qián)且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱(chēng). 河水漲,莫強(qiáng)過(guò),逞強(qiáng)逞能必招禍,繞道行走才安全,雨過(guò)天晴家家樂(lè). 過(guò)院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險(xiǎn). 大熱天,走遠(yuǎn)程,切記莫把生水喝,肚子痛來(lái)頭發(fā)昏,途中哪里找醫(yī)生. 青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān). 冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點(diǎn),亂七八糟,遍地?cái)[,出了火災(zāi)后悔晚. 藥醋瓶,要收好,千萬(wàn)不能亂了套,老人小孩分不清,誤食會(huì)把命喪掉. 打乒乓,學(xué)投籃,體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規(guī)則辦. 不打架,不罵人,文明禮貌樹(shù)新人,德志體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)接班人. 壞故事,莫要聽(tīng),影響學(xué)習(xí)誤青春,**書(shū)碟更莫看,不會(huì)分析會(huì)受騙. 安全事說(shuō)不完,時(shí)刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺(jué)自愿入保險(xiǎn). 莫登高,莫爬樹(shù),當(dāng)心高處穩(wěn)不住,失手失足滾下去,誰(shuí)也不知傷何處. 住上鋪,莫馬虎,安全時(shí)刻要記住,如果上下不小心,老師父母都操心. 注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,藥品更不隨便拿,人人做個(gè)好娃娃. 玩滑梯,蕩秋千,安全意識(shí)記心間,謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)?,摔傷身體不方便. 用電爐,燒煤氣,結(jié)束一定要關(guān)閉,房間一定要通風(fēng),血的教訓(xùn)要牢記. 變壓器,不能攀,高壓電源很危險(xiǎn),一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天. 倡保險(xiǎn),促平安,安全知識(shí)記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜. 說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安.。

      9.有哪些基本的防恐常識(shí)

      1、燃燒必須具備三個(gè)條件:有可燃物2113、有助燃物、有著火源。

      2、常見(jiàn)的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、5261燃4102放煙花爆竹等。

      4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書(shū)籍、煤氣罐等。、滅火基本知識(shí)1、隔離法:這是一種消除可燃1653物的方法。

      2、窒息法:關(guān)閉門(mén)窗,阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。3、冷卻法:用水專(zhuān)或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蛯贉缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,降低可燃物溫度,避免火情擴(kuò)大。

      防恐小常識(shí)

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