1.一篇《關(guān)注生活》的作文600字
每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活, 因為生活告訴我……
生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學(xué)會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強,學(xué)會抗?fàn)帯?
生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關(guān)心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。
生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實天很藍,陰云總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。
生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……這就是生活告訴我的……
2.生活小常識的作文
1.平常要做出膨松美味的米飯,只要把米在水里先泡上半個小時就好了。如果著急做,可以先用冷水洗米,把冷水瀝干后到入沸騰的開水,上下翻攪均勻,然后再放入電飯煲。
2.鮮花保鮮。將自來水和漂白水以2:1的比例配好,用配好的水插花,就能長時間保持住鮮花的美麗。
3.去除香煙味。 現(xiàn)在,不管是男人還是女人,吸煙似乎是一種潮流,室內(nèi)吸煙,煙霧繚繞,有礙健康,如認識到這個問題,你可用蘸了醋的紗布在室內(nèi)揮動或點支蠟燭,煙味即除。
4.買禮盒送人時,價錢卷標很難撕掉,用手摳會摳的黑黑臟臟的反而更難看,如果用吹風(fēng)機吹熱一下再撕,會很輕松的撕下來,不留一點痕跡!貼在墻上的膠紙或膠帶,如果生硬去揭,會損壞物件,可用蒸汽熨斗熨一下,就能很容易揭去了。
5.如何讓蠟燭不"流淚"?生日蠟燭用之前先放到冰箱的冷凍室里冷凍24小時,再插到蛋糕上,點燃后就沒有燭油流下而弄臟蛋糕了。
6.每個女孩都有這種煩惱,好不容易到美容院做好發(fā)型后,經(jīng)過一覺醒來,頭發(fā)就變形了!其實,這種情形是可預(yù)防的,只要睡前在枕頭上鋪一條質(zhì)地光滑的絲巾,如此一來,既不會弄亂頭發(fā),又可保持美麗的發(fā)型喔!
3.有關(guān)關(guān)注生活的作文
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻…詩中略帶優(yōu)雅宏大的感覺。
雪,已經(jīng)被無數(shù)詩人當(dāng)作寄情物。來抒發(fā)自己的感情。
雪,有兩種:南方的曼妙輕柔的雪;北方的暴戾的雪。 北方下的雪,紛紛揚揚。
怪不得魯迅會說“在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……” 的確,北國的雪是不近人情的,是令人望而卻步的。然而,今年深冬的南國的雪。
在冷空氣和暖濕氣流的共同作用下,飄落大地。帶給人們的,除了瑞雪兆豐年的好意之外,更多的是而后持續(xù)數(shù)十天的恐慌和災(zāi)難。
此時,南國一篇瑩白。其雪中夾雜著冰,冰中融有水,水里又結(jié)成冰。
一層覆一層。此時的水,已成為困擾人們生活的堅硬的冰。
災(zāi)害已持續(xù)數(shù)十天了。起初,人們還千里看雪景。
爾后,路,封了;電,停了;水,凍了;鐵路停開,機場關(guān)閉……冰雪帶來的一切,是那么令人措手不及!沒有人有更多的御寒的衣物,食物正一天天被圍困在千里長龍的車隊里的人們消耗著。雪,正考驗著每一個脆弱的靈魂。
我,生活在災(zāi)情最嚴重的湖南。城市,危機四伏。
我滿腦子的疑慮:停電?停多久?“啊,外地的菜運不進來?,那……”。已經(jīng)停了8天的水了,水能停下去,而我們還能挺下去么?我一次又一次陷入恐慌。
人們最大的恐懼不在于事情的本身,而在于事情的未知數(shù)。 此時,人們多需要一種力量來支撐他們的脊梁! 在暴風(fēng)雪無情的落下時……大家看到了一個身影,一個希望…… 社會,國家,黨。
開始關(guān)注著受難的群眾。而我們的視野,也時時刻刻關(guān)注著,體會著,幫助著那些數(shù)以億計的遭受暴風(fēng)雪來襲的人們。
當(dāng)然,社會是一盆火,驅(qū)散了恐懼。人民的力量是春風(fēng),融化了堅冰。
全國人民的眼睛注視著覆雪的江南。一場又一場生命接力在不間斷的進行。
火光,同時也送走了幾位英雄。他們?yōu)榱吮k?,而犧牲在白色的山坡上?/p>
那白,是在紀念他們,白的耀眼,白的痛心。持續(xù)的停電讓我明白他們的偉大。
這時,所有的人都關(guān)注起受災(zāi)地區(qū)了。媒體報道,民眾送行。
我知道,這不僅是在送別英雄,更是在激勵我們,讓我們不要退縮!讓我們,堅定起來! 同時,大家的眼睛,也更多地注視著祖國的動脈——京珠高速上。 南邊,北邊,車流正艱難地挪動著步子。
每移一步,都異常痛苦。眼看著祖國的動脈阻塞了,數(shù)萬老百姓在車里度過一個又一個不眠之夜。
這時,在微黃的燈光下,交警,武警,干部,黨員,甚至軍隊。都冒著北國似的凍雪,帶著少許的裝備,來到了老百姓的身邊。
撫慰和救助他們。這不是做戲,任何一個無論什么身份的人來到這里,你會升起一種責(zé)任感,籠罩著你,驅(qū)散嚴寒,與大雪斗爭……車內(nèi),暖意油然四溢。
大家餓了——方便面,一碗平時不起眼的方便面被一雙凍裂的手送到了干裂的嘴唇正呵著氣,滿臉木訥的男子手上。那一瞬間,他,和他,都咧開嘴笑了。
凍裂的手,更利索地奔赴下一輛車…… 迷茫和無助在長沙站,杭州站,貴陽站……蔓延著。剛開始,大家真的陷入的絕境,他們睜著眼,看不到任何……不,他來了,他載著一種莫名的感覺,來了。
溫總理的身影,載著他的笑容和信心來了。這種力量,徹底將任何迷茫散去。
關(guān)注的眼睛越來越多,人們的笑容正在傳染。我們共同關(guān)注,大家共同抵抗。
天災(zāi)不可怕,要有的只是科學(xué)的方法及堅定的信心。而我,在經(jīng)歷了兩天的停電后,也盼到了希望。
太陽正在融掉我精心堆砌出來的雪人。我不知為何,竟笑了。
然后,我知道,在春風(fēng)又綠江南岸時。頭頂著明月,在外的游子,正踏上回家的路。
4.生活小常識作文400字
在我的生活中,發(fā)生過許多事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。但有許多事我都淡忘了,只有一件事令我記憶猶新。
記得一次寫作業(yè)時,我不小心打翻了水杯,作業(yè)全被水打濕了,我連忙拿起一張面巾紙,放在作業(yè)本上面,水倒是減少了一些,可作文本上布滿了“皺紋”,我急的像熱鍋上的螞蟻,突然想起來來家里還有電腦。我便打開電腦,瀏覽了網(wǎng)頁,網(wǎng)頁上是這樣說的:趁作業(yè)本上的水沒有完全干,先用重物把本子壓平,然后放到冰箱的冷凍柜里冰一下就好了。我半信半疑地照著電腦上的方法去做了。沒過多長時間,我從冰箱里取出作業(yè)本,驚訝地發(fā)現(xiàn),作文本上的水“消失”了,好像沒被水弄濕過一樣。我再次瀏覽了網(wǎng)頁,網(wǎng)頁上又說:濕作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整,放入冰箱后其中的水分被帶出,起到脫水的作用,因此弄濕的作業(yè)本就恢復(fù)原狀了。我看后恍然大悟。
生活中還有許多小竅門,只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研,就能知道生活中的許多小竅門,這些小竅門能夠為我們排憂解難,給我們的生活帶來幫助。
5.關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子
關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子 孩子的長大是一個多方面,孩子的教育也應(yīng)該是多方面的,假如家長只注重孩子的學(xué)習(xí)方面,必然會給孩子人格發(fā)展帶來不平衡,影響孩子能力的全面發(fā)展,也即是給孩子在長大的路上布下了陷阱。
談到孩子的學(xué)習(xí),很多家長經(jīng)常說的一句話就是,只要孩子能夠?qū)W習(xí)好,我什么都答應(yīng)孩子,但遺憾的是,這類孩子往往出題目,而題目的根源就是家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。 家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),會導(dǎo)致孩子的能力發(fā)展不平衡。
有的家長固然關(guān)注的方式合適了,孩子也愿意接受家長在學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo)了,但是家長忽視孩子其他方面的發(fā)展,盡管孩子的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,人格發(fā)展也會不平衡,孩子很輕易出現(xiàn)心理題目,終極也會導(dǎo)致厭學(xué)。 很多時候,家長只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的效果,比如作業(yè)完成了沒有,考了多少分,很少考慮自己的談話方式會不會讓孩子難以接受,很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,很少關(guān)注孩子心理需要,時間長了,一部分孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。
小學(xué)六年級作文而竊冬學(xué)習(xí)是一種過程,所以,對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注也應(yīng)該是一種過程,包括關(guān)注孩子天天的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)困難等,家長直儲閥臂合賺骨辮攤播揩接關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,也可以說是在推卸教育責(zé)任。 有的家長對孩子學(xué)習(xí)要求特別嚴格,然而對于孩子其他的事情不做要求,甚至是代孩子來做,有的家長連孩子正常的生活自理事情也包辦了,所以,孩子的抗挫折能力非常低,自理能力非常弱,有的孩子也會出現(xiàn)情感冷漠,內(nèi)向孤僻的特點,這些孩子在長大過程中往往輕易出題目。
可憐天下父母心,在“望子成龍”的傳統(tǒng)思想引導(dǎo)下,在升學(xué)壓力的重壓下,也變得無可奈。小鳥需要的是天空而不是一個籠子,我們要呼吁社會多關(guān)注孩子們的心理成長,而不要給他們背上沉重的“書包”,讓孩子們處于身心疲憊的狀態(tài)!我們呼吁教育,成為真正助孩子們成長的教育,真正興旺民族的教育!讓孩子在玩中體會擁抱大自然的快樂,而這一切不僅僅是讓孩子開心,而是給孩子的未來添了一個快樂的課程。
因此,家長首先要從自身做起,為孩子在這些方面做出榜樣,同時,還要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。當(dāng)孩子需要你的時候,要不失時機地幫助孩子學(xué)會評價和判斷自已的行為,該做的事,需努力做到;不該做的事, 堅決不做,以培養(yǎng)孩子的自制力,切記要關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子。
以上內(nèi)容雖不是我自己打的,但這是我辛苦整理出來的! 如果嫌多,可以自行刪去一些內(nèi)容。 希望可以幫到樓主。
6.生活小常識500字作文
生活中的小常識 今天是放假的第一天。早上,沒有鬧鐘的“打擾”,我居然一覺睡到了大天亮,八點鐘才起床。下了樓,我先鍛煉身體,拿起跳繩到院子里跳了200下,這時,我突然發(fā)現(xiàn)我家的魚缸(用水泥板做的小池子)里的水結(jié)了一層厚厚的冰,“糟糕”我脫口而出,“小金魚肯定被凍死了?!蔽铱觳阶哌^去,拿起一根木棍狠狠的敲打著冰,可是,冰太厚了,我費了九牛二虎之力才把它敲開,哈哈,我的金魚一條都沒有死,還在自由自在的游呢!我納悶了:水上結(jié)了一層厚厚的冰,而魚為什么沒有被凍死呢?爸爸媽媽都不在家,去問誰這個問題呢?對了,上網(wǎng)查吧,我打開電腦,在百度上搜索“水上結(jié)了一層厚厚的冰,而魚為什么沒有被凍死”,很快就找到了有關(guān)的資料:因為水有反常膨脹的特性,當(dāng)溫度在4度時密度最大,所以當(dāng)溫度低于4度時,表面的水密度變小,同體積比下面的水輕無法象下流動,所以只能浮在上面,隔絕了下面水與空氣的聯(lián)系從而使下面的4度的水不能散熱,保持在4度.所以冬天水面上結(jié)了一層厚厚的冰,而下面的水卻還是4度左右.這層冰就像是給水面蓋了一層厚厚的棉被一樣,不管外面天氣多冷,冰下面的水都可以保持在4°C左右,所以我們魚兒可以照樣游來游去,不會被凍死,只是沒有夏天那么活潑而已。
哦,原來是這樣的,看來在我們身邊,科學(xué)小常識還不少呢,只要我們留心觀察,認真思考,就能明白許多道理,學(xué)到很多科學(xué)知識。
7.急求 一篇題目叫 關(guān)注生活 的作文
<;關(guān)注生活>>; 文章作者:藍靜
生活就像大海里的一條船,漂浮不定:生活就稀哪個一杯咖啡,香甜而濃郁;生活就像一本書,豐富而多采:如果我們想要嘗試生活中的酸甜苦辣,想要不被人欺負,想要過的幸 福,那么就必須去關(guān)注生活. 古今中外,多少名人和作家都是從關(guān)注生活中而取得成功的.就拿世界首富比爾蓋次來說吧.他就是由于善于關(guān)注生活從中得到啟發(fā),他知道在當(dāng)時的年代,信息技術(shù)是種高科技產(chǎn)品,它將會給人類歷史帶來嶄新的一頁.于是他抓住機會,從而走來了發(fā)財致富的道路的.又比如說著名作家葉圣陶先生,他也是善于關(guān)注生活,從而積累很了許多素材,進而寫出了一篇篇現(xiàn)代青少年喜愛的文章.老舌先生,巴金爺爺?shù)戎骷叶际侨绱?是生活給他們提供了素材,是生活給他們靈感,是生活教會他們?nèi)绾稳ふ疑畹恼嬷B.所以,我們更應(yīng)該去關(guān)注生活. 由于我們青少年的思想還不成熟,所以容易被社會上的一些不良青年所誘惑,走上了犯罪的道路.所以我們應(yīng)該去關(guān)注生活,了解社會上的一些敗壞行為.疽一篇報道說,一名女青年的學(xué)習(xí)成績很好,但她從來不去關(guān)注生活,只知道死讀書,從來不去注意身邊的事物,結(jié)果導(dǎo)致她上當(dāng)受騙.這則事例告訴更可以告訴我們應(yīng)該去關(guān)注生活,去嘗試生活中的酸甜苦辣,只有這樣.我們才能創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天地.關(guān)注生活能使我惡魔內(nèi)了解的更多,懂得的也更多,關(guān)注生活能使我們不上當(dāng)受騙,關(guān)注生活能給我們的寫作提供素材.所以,我們應(yīng)該從小學(xué)會去關(guān)注生活,領(lǐng)悟生活的真諦.使自己的人生更完美,更充實,更有意義!
8.以生活小常識為題寫一篇作文.有參考的不
生活小常識
如果讓我用一個動作傳遞快樂,我選擇微笑;如果讓我用一種語言交流感情,我選擇微笑;如果讓我用一種方式面對生活,我選擇微笑。
微笑,一個簡單而飽含真誠的表情,一種簡單而充滿真情的語言。這個輕松的表情,這種無聲的語言,看似平凡,但我們不能失去它,就像魚兒離不開水源,鳥兒離不開雙翅。只有懂得微笑著去歌唱生活的歌謠的人,才是幸福的,他們不會抱怨生活中如此多的磨難,不會埋怨生命中如此的的坎坷。因此,微笑著去生活很重要。
聽奶奶說,有一個年輕的小伙子,因為一場突如其來的大病而住進了醫(yī)院。檢查結(jié)果出來后,醫(yī)生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無意中聽到了這個消息,但他并沒有失去對生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又和藹的笑容,笑著面對家人,笑著面對護士,笑著面對生活。他每天都會拿起鏡子對它微笑,見到鏡子里面的他也在微笑,于是他高興的說:“上帝為我關(guān)上了一張門,定會為我開啟一道窗的?!笔中g(shù)后的不久,他笑著走出了醫(yī)院,盡管手術(shù)使他的右手和右腳失去了知覺。接著,奶奶激動地說:“這個人就是你爺爺?!?/p>
我心里一振,現(xiàn)在的爺爺,生活已經(jīng)能完全自理了,并且能用左手得一手好字。一切都變了,但爺爺始終未變的就是笑著面對生活。
我們可以拒絕平庸,可以拒絕風(fēng)雨,但永遠都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因為,微笑可以讓我們敞開心胸,去激蕩春風(fēng),融化自私和狹隘的積雪;微笑可以讓我們學(xué)會自信,燃氣斗志的火焰,擊敗艱險和險阻的坎坷;微笑可以讓我們奏響人生的樂章,忘記心頭的悲傷和郁悶。
微笑如花,用感激去點綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點燃明天。因為有了微笑,生活更美好!
9.關(guān)注生活作文600字初中
蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的美麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。
——題記
學(xué)習(xí)也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛?cè)雽W(xué)時的哭鬧,升初中時的興奮,如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍,我卻早已經(jīng)不是那個幼稚的小孩。
幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠沒有當(dāng)初想象的美好,過去的一年里,除了認識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經(jīng)要承擔(dān)的更多。
我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍,云朵飄動,偶爾會有幾只鳥飛過,就會想到生活的幸福,然后又會卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活,讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天到學(xué)校,就會看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。
“初中的關(guān)鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大?!本褪且驗檫@些話,讓本應(yīng)該充滿活力的初二學(xué)生背上多了一個包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應(yīng)試教育的重壓下,同學(xué)之間的競爭讓人喘不過氣來。但是我應(yīng)該學(xué)會適應(yīng),學(xué)會享受這種競爭,也許這就是“苦難”,我也要學(xué)會渴望苦難。
我討厭下雨,卻因為喜歡雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學(xué)習(xí),卻因為喜歡成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……
10.關(guān)于“常識”的700字作文,急
你可以參考下!
說到常識,突然想起趙本山的小品,之所以每年看后都樂而忘懷,現(xiàn)在想起來才明白,其實他說的都是常識。人們也許離常識太近而又無法觸摸,想得到而又怕失去,所以我們只有以笑釋懷。海子說:該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。我們曾經(jīng)生活在一個常識被割斷的年代,看過《高考1977》后,我說不出是哭還是笑,可能在我們這個年代覺得那是一個完全沒有常識的年代,但是反過來問我們自己,我們是否懂得了常識而真正的生活在常識中呢?我們每個人是否也象《皇帝的新衣》里面圍觀群眾一樣噤若寒蟬,我們敢不敢站在敢說出常識的那個小孩的后面呢?
經(jīng)常看到小鳥嗷嗷待哺的樣子,很可愛,大鳥的神情舉動更令人敬佩,不知為什么沒次也就會聯(lián)想到母親那佇立在校門口為我送東西的一幕,“最近在校怎么樣?”“身體如何?”她總是那么通常很普通的一句,有時我還覺得很煩的心理,只是簡單的問候,拿過東西就走,不知她有沒有感受到。但無論是什么樣的季節(jié),母親都在那里。終于要畢業(yè)了,然而我越發(fā)覺得我雖然能把試卷答得滿滿的,懂得了很多東西,但我確還沒有明白一個普通的常識,那就是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。母親,生命來自您,在風(fēng)霜雪雨的交織中,在鍋碗瓢盆的交響里,在歲寒織就的白發(fā)里,有您不變的期待和愛的常識,如果可以我想為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會享用的早餐,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,用名牌的護膚品將您裝扮,挽著您的手,與您一同享受一次美好的春天!
父母是無私的,他們傾盡所有,將全部的愛都給了自己的子女。為人子女,應(yīng)對父母常懷感恩之心,有報答之情,因為這是常識,它會讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是常識,我們要牢記在心。明代的《增廣賢文》中有“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”。意思是說,烏鴉在母親老了的時候,知道反過來哺育自己的母親;羊懂得喝奶時給母親下跪,感謝母親的哺育之恩。李密在《陳情表》中說“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”令人情不自禁,禽獸尚知禮義,知恩報答,人類豈可喪德?老子曾說:人法地,地法天,天法道,道法自然。這個“自然”就是常識,我們丟失了常識就會失去我們生存的根本。杰弗遜說,“我對人類的常識有巨大的信心”,我也相信感恩的常識猶如隔窗的陽光,必將喚醒我們每一個人。