1.古箏的基本知識

古箏的基本知識：古箏是中國最古老彈弦樂器之一。早在春秋戰(zhàn)國時期，就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時，曾如此描述當(dāng)時民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?之后，箏常因此被稱為“秦箏”。

箏的種類：箏有傳統(tǒng)箏和改革箏之分。按用弦數(shù)量而區(qū)分的傳統(tǒng)箏有：十二弦箏、十三弦箏、十四弦箏、十五弦箏、十六弦箏。河南傳統(tǒng)十六弦箏，面板弧度大，箏體長。廣東傳統(tǒng)十六弦箏體短小。歷史上各傳統(tǒng)箏主要用絲弦，清朝中葉開始用銅弦。改革箏的種類有：上海二十一弦箏、廣州十八弦箏和二十一弦箏、蘇州二十一弦箏、北京二十一弦箏。

箏的構(gòu)造：箏是一種多弦多柱的彈撥樂器。它的外形近似于長箱形，中間稍微突起，底板呈平面或近似于平面。箏的頭部有緩緩而落的箏腳。在木制箱體的面板上張設(shè)箏弦。在每條弦下面安置碼子，碼子可以左右移動，用來調(diào)整音高和音質(zhì)。箏的品種不一，構(gòu)造也不盡相同，下面介紹的是一種二十一弦箏的構(gòu)造。

箏主要由面板，底板、邊板、箏頭、箏尾、岳山、碼子、琴釘、出音孔和箏弦等部位組成。箏的優(yōu)劣取決于各部分材料質(zhì)地及制作工藝的高低。箏的共鳴體由面板、底板和兩個箏邊組成。在共鳴體內(nèi)有音橋，呈拱形，它除了共鳴效果的需要外，還起著支撐的作用。共鳴體的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)對箏的音響影響很大。

古箏的質(zhì)量鑒別與選購：

一、從手感和音色方面選擇：

1）手感

一張已調(diào)好音的古箏，彈起來有一定的彈性，不會松松垮垮的，也不會過于繃緊。左手做上下滑音時，琴碼不會走位挪動。

2）音準(zhǔn)

古箏是一根根弦調(diào)音的，好象不會有音不準(zhǔn)的問題。音準(zhǔn)問題出現(xiàn)在左手按滑音時，左手不能或很難按滑出小三度音。彈3mi弦，左手按滑到5so，如果聽力不好，可以借助電子調(diào)音器測一下這個5音是否到位。6弦按滑到1也同樣檢查一下。

3）音韻

古箏的最大特點是以韻補聲，也就是左手在琴碼左方的按、滑、吟、揉等功夫。這些都是在右手彈弦后，左手利用余音做出來的，要是余音不足，如何以韻補聲？

右手彈1do弦，左手按滑到2，停在2，聽一聽這個2是否清晰、持續(xù)的時間是否夠長。 右手彈弦，左手做回滑音?；鼗舫掷m(xù)的時間較長，整個回滑過程能清楚聽到音的變化，而且左手完成動作離弦后，仍能聽到余音。

4）雜音

無論是右手彈或左手修飾時，都不應(yīng)出現(xiàn)任何雜音。

5）發(fā)音

古箏的發(fā)音跟人說話發(fā)音一樣，千差萬別。有些人說話非常清楚，聽起來特別舒服，像個播音員。但很多人說話都有毛病，像發(fā)音不準(zhǔn)、聲音太小、聲線沙啞等。好的古箏就如同一個播音員，發(fā)音清晰、清脆明亮、音量充足、穿透力強。

古箏發(fā)音常見的毛?。郝曇羲缮?、音量過小、捂著發(fā)聲（像人用手捂著嘴巴說話）等。

二、用料和做工方面談如何選購古箏。

1）用料

古箏用料大部分是木料，另有少量金屬配件。

木料

古箏最重要的部位是面板。面板為桐木，桐木并不是貴價木材，但需先放置一年以上才能使用。

檢查面板有否蟲蛀、疤節(jié)、腐爛等；拼板處應(yīng)緊密，看不出間隙；油漆不應(yīng)太厚，以薄為佳；木紋清晰，高級古箏在高音區(qū)應(yīng)選用木紋緊密的桐木，低音區(qū)則用木紋較疏的桐木。

至于邊板、琴頭、琴尾等部位，高級古箏會用紅木，有些貴價古箏更會用上紫檀木。貴木頭的特點是重、沉，紫檀木尤甚。如果一個古箏要價甚高，但拿到手上又覺輕飄飄的，自然不合理了。

金屬配件

這些配件看似不重要，但卻可以小見大。打開琴頭的弦軸盒，檢查弦軸是否不銹鋼制品，一些偷工減料的琴在出售時已開始銹蝕了。

好的琴弦經(jīng)過長時間使用才會生銹，新琴的琴弦絕不應(yīng)該生銹。

2）做工

古箏是膠合成的，所以不應(yīng)該發(fā)現(xiàn)釘子或釘孔。 把古箏放在桌上，看看是否平穩(wěn)，不會出現(xiàn)歪斜的情形。 檢查底板的穿弦孔，必須光滑易穿。

2.古箏初學(xué)者應(yīng)注意的問題

[古箏學(xué)習(xí)]初學(xué)古箏者應(yīng)注意哪些事項？2006年12月21日 星期四 下午 04:40首先你要學(xué)會樂理知識，可以找些老師教授古箏的同時教授相應(yīng)的樂理知識 其次要想學(xué)好古箏，最重要的是正確的方法指引，切不可自己胡亂摸索，既浪費精力又浪費財力。

最好從一開始就找一個專業(yè)的老師，如果沒有條件找老師的話，也要多注意學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)資料。 還有就是要多練習(xí)。

不能急于求成。循序漸進。

古箏的價錢從一兩千到四五千不等。如果經(jīng)常練習(xí)的話，一般半年到一年就可以考一級了。

買的時候多咨詢咨詢。

3.古箏入門基本知識

古箏入門基本知識有：

1. 古箏的選擇。購買古箏時應(yīng)盡量選擇有品牌的、有知名度的、有售后服務(wù)的一些廠家，這樣對于我們古箏的品質(zhì)和服務(wù)是有保障的。

2. 古箏的構(gòu)造。古箏的基本構(gòu)造：箏首、前岳山、琴碼、面板、琴弦、后岳山、穿弦孔、箏尾。

3. 古箏的擺放。古箏的琴架大致可以分為兩種，一種是連體式琴架、一種是分體式琴架，琴架擺放時要注意高低之分，高的一方放置在前岳山位置，低的一方放置在后岳山位置。

4. 義甲的選擇與佩戴。選擇使用玳瑁材質(zhì)的義甲。假指甲如果兩面都是平面，則無所謂反正；如有一面是弧形，則需將凹面貼著指肚。膠布應(yīng)纏在手指第一關(guān)節(jié)的中部，緊貼指肚，避免膠布粘在第一關(guān)節(jié)活動處，影響手指靈活，膠布纏繞手指2-3圈。

5. 古箏的坐姿。選擇一張高矮合適的凳子，要求彈奏者坐在凳子上彈奏者的腰部與箏面平行，身體坐正，后背挺直；彈奏者坐凳子的前1/2，不要坐滿整個凳子。身體正前方對著古箏的第一個琴碼（腳碼）；身體離古箏大約1到2拳頭的距離，兩腳可以前后錯開平放。

6. 分辨琴弦。在常用的古箏共有21跟琴弦，初學(xué)時一般以D調(diào)定線，弦序是按照中國傳統(tǒng)的無聲調(diào)式音階“官、商、角、徽、羽”循環(huán)排列的，對應(yīng)簡譜上的“1 2 3 5 6” 。

拓展資料：

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。

4.關(guān)于古箏的知識

古箏又名“秦箏”，中國傳統(tǒng)民族樂器之一，分布甚廣。

其發(fā)音清脆悅耳，如泉流暢。按五聲音定弦， 極具中國民族特色。

據(jù)記載，古箏早在秦代即已在陜西一帶民間盛行，故名。箏的形制為：長方形木質(zhì)音箱上，一弦孔與弦軸弦。

弦架于可以自由于移動的“箏柱”（即馬）上，一弦一音，按五聲音階排列。右手用姆指、食指、中指彈撥琴弦，分別稱為托、劈、挑、抹、剔、勾，還有搖指（顫音）、琶音等。

箏的音域?qū)拸V，音色明亮、清脆。吟揉等手法的運用，它與人聲十分近似，演奏起來十分迷人。

在中國民間，常用的箏為十三弦和十六弦。經(jīng)過改良的箏有十八弦、十九弦、二十一弦、二十三弦、二十五弦等規(guī)格。

品種大箏，小箏和鋼弦箏。五聲音階定弦，最低音從G或c始，音域達三個八度。

不同地區(qū)的箏又有多種定弦法。利用余弦的抑按可彈奏出七聲音階。

大箏全長2左右。小箏全長130 — 150厘米左右，箏的柱高約5厘米。

演奏時、以右手大、食、中三撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用 左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音變化，以潤美音色、裝飾旋律。右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等指法，左手有按、滑、揉、顫等指法，重按可使原音增高大二度或小三度音程。

可奏單音曲調(diào)或和弦，也可雙手演奏，同時發(fā)出六個音。用于獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝伴奏。

近代箏在不同地區(qū)形成富有地方特色的流派，如山東、河南、浙江、廣東潮州和廣東梅縣、大埔等地的客家等，各有獨特的演奏技巧和代表曲目。 在現(xiàn)代民族管弦樂的合奏中，箏已居非常重要的位置。

5.有關(guān)古箏的知識

古箏是一件古老的民族樂器，戰(zhàn)國時期盛行于“秦”地，司馬遷的《史記》所記載《李斯列轉(zhuǎn).諫逐客書》中所引資料，頗有值得我們注意的地方。李斯《諫逐客書中》述及秦國樂舞的一段說：“夫擊甕，叩缶、彈箏、搏髀，而歌嗚嗚快耳者。真秦之聲也。鄭衛(wèi)桑間，韶虞、武象者，異國之樂也。今棄叩缶、擊甕而就癥衛(wèi)，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當(dāng)前，適觀而已矣?！?

關(guān)于箏的命名，有兩種說法，一說乃是有瑟分劈而來，另一說乃是因發(fā)音錚錚而得名?！都崱肪统帧胺稚獮楣~”之說：“秦俗薄惡，父子有爭瑟者，人各其半，當(dāng)時名為箏”。當(dāng)然除了父子爭瑟的說法而外，還有兄弟爭瑟，以及姊妹爭瑟的說法。這些大同小異的傳說也正好說明這些說法的不可靠。此外就常識而言，瑟分為二就就成了破瑟，豈能算箏？若將瑟破為二而修補成箏，恐怕遠(yuǎn)比制作箏、瑟要難吧？另一種說法是因為其發(fā)音的性質(zhì)而得名，劉熙《釋名》中“箏，施弦高，箏箏然”，就持此說。說箏因“施弦高”而發(fā)音“箏箏然”，這音色顯然乃是對瑟的音色舒緩而言的，這就把箏與瑟聯(lián)系起來了。確實，我們的民族樂器可以因樂器的來源而命名（例如胡琴），也可以因研制方法而命名（例如琵琶），更可以因為音色而得名（例如巴烏），這兒的箏因音色發(fā)音“箏（錚）箏然”，而得名也未嘗不可。從后文來看，起初的箏與瑟并不密切，這就失去了箏瑟音色對比的意義，從而使此說顯得難以使人全信。

以上所說箏的命名，也涉及到箏的起源。既然“分瑟為箏”之說不可信，那么出事的箏呀就不是破瑟而成的了。那么箏究竟是怎么形成的呢？

漢.應(yīng)邵《風(fēng)俗通》載文：箏，“謹(jǐn)按《禮樂記》，五弦，筑身也。今并、涼二州箏形如瑟，不知誰所改作也。或曰蒙恬所造?！?

從應(yīng)邵的《風(fēng)俗通》所載可知，漢以前的箏其制度應(yīng)為“五弦，筑身”，但是當(dāng)時“并（山）涼（甘肅）二州箏形如瑟”，應(yīng)邵不知何人所作的改革，還記下了“蒙恬所造”的傳聞，這又是說明，漢代在西北地區(qū)已經(jīng)流傳瑟形的箏了。

唐代的杜佑在《通典.樂四》中說：“箏，秦聲也。傅玄《箏賦序》曰：“以為蒙恬所造”。今觀其器，上崇似天，下平似地，中空準(zhǔn)六合，弦柱擬十二月，設(shè)之則四象在，鼓之則五音發(fā)，斯乃仁智之器，豈蒙恬亡國之臣關(guān)思哉。并有附注說：“今清樂箏并十有二弦，他樂肯十有三弦。軋箏，以竹片潤其端而軋之。彈箏用骨爪，長寸余，以代指?！?

我找的的資料 古箏興盛于秦 但是它的起源 至今還是個謎

6.古箏常見的問題有哪些

古箏在我們的日常使用中會出現(xiàn)一些問題，那么面對這些問題我們該如何解決呢？ 如發(fā)現(xiàn)某一弦的碼子在用力彈弦后有柱底打面的聲音，俗稱“跳碼”，這說明弦的張力不夠或有效弦長太短，或碼子高度不夠。

先檢查一下是否按編號排碼的，如果排列沒有問題，可將這只碼子向左移動一些再上緊琴弦即可。 如發(fā)現(xiàn)某一弦有沙音，俗稱“狼音”， 可能是琴柱上端牙骨的缺口將弦夾住影響了震動，只要用三角銼將缺口的兩側(cè)擴大一些就可避免。

如發(fā)現(xiàn)某弦不發(fā)音或發(fā)出沙音，用手捻一下此弦的外纏尼龍，如果捻的動，說明尼龍未纏緊，阻礙了弦的震動，則這根弦是次品，必須更換。 如撥動琴弦時箏頭處發(fā)出嗡嗡的聲音，請檢查一下箏頭琴盒蓋是否關(guān)緊，如盒蓋密合不好的話是引起這一問題的原因之一，再者察看一下箏頭琴盒內(nèi)的物品是否排放的不平或是觸碰到盒內(nèi)的琴釘，還有箏盒內(nèi)不要放置太多的東西，如果放的東西較多或不平的話在彈琴的時候會引起盒內(nèi)物品的共振，從而產(chǎn)生噪音。