1.行測蒙題技巧是什么

在行測考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算一直是廣大考生的一大難題，難度大，時(shí)間緊。

與此同時(shí)，這個(gè)最易讓考生放棄的數(shù)學(xué)運(yùn)算部分也是極具技巧性的，有小部分題目可以達(dá)到真正意義上的“秒殺”！得分十分容易。下面中公教育專家就給考生來講講這些方法：

【例1】、20人做一項(xiàng)工作15天可以完成，現(xiàn)在工作3天之后，有5人調(diào)走植樹，剩下人繼續(xù)干完剩下的工作，做完這項(xiàng)工作總共需要多少天？

A.16 B.17 C.18 D.19

常規(guī)解法。第一種：特值法。設(shè)每人每天工作量是1，則總工作量是20*15*1=300，先完成的量=20*3*1=60，剩余300-60=240，還需要240/15=16天，共計(jì)16+3=19天。

第二種：比例法。3天前后的效率之比=20:15=4:3，則時(shí)間之比=3:4，則后面的工作量按原先效率是12天，即3份對應(yīng)12天，所以4份對應(yīng)16天，共計(jì)16+3=19天。

“秒殺法”： A+3=D。A選項(xiàng)是正常計(jì)算結(jié)果，但不是所求結(jié)果，而考生朋友們在考場上極易錯(cuò)選A(A其實(shí)是出題人設(shè)置的一個(gè)陷阱)，D才是真正所求的“做完這項(xiàng)工作總共需要多少天”。

【例2】、99個(gè)蘋果裝進(jìn)兩種包裝盒，大包裝盒每盒裝12個(gè)蘋果，小包裝盒每盒裝5個(gè)蘋果，共用了十多個(gè)盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個(gè)？

A.3 B.4 C.7 D.13

常規(guī)解法：方程法。設(shè)有大包裝盒x個(gè)，小包裝盒y個(gè)，根據(jù)題意可知，12x+5y=99。由奇偶性可知，5y必為奇數(shù)，即y為奇數(shù)，則5y的尾數(shù)只能是5，此時(shí)12x的尾數(shù)是4,x=2或7。當(dāng)x=2時(shí)，y=15，符合題意，故兩種包裝盒相差15-2=13個(gè)。（當(dāng)x=7時(shí)，y=3，此時(shí)x+y=10，不符合“共用了十多個(gè)盒子”的要求。）

“秒殺法”：A+C=10,C-A=B。但是題干中是“共用了十多個(gè)盒子”，所以，A、B、C都不是正確答案，答案直接選D。

【例3】、某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人？

A.329 B.350 C.371 D.504

“秒殺法”：A+D=833。選項(xiàng)中應(yīng)該有男員工人數(shù)，也應(yīng)該有易錯(cuò)的女員工人數(shù)。男減少6%，女增加5%，整體反而增加，說明女員工的基數(shù)比較大。答案直接選A。

通過以上三個(gè)例題的分析，相信大家也看到通過分析選項(xiàng)所帶來的神奇的解題效果，最后中公教育專家?guī)椭蠹襾碜鰝€(gè)小結(jié)，以后到底什么樣的題目，在考場上我們可以通過這種方法來進(jìn)行大膽的蒙題，從而達(dá)到“秒殺”的效果呢？總結(jié)一句話：選項(xiàng)之間存在的加減關(guān)系與題干信息有聯(lián)系。

2.行測常識判斷答題技巧是怎么樣的

一、題干分析法

此種方法主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。公務(wù)員考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚?，一般不?huì)有廢話，題干長就會(huì)提供相對較多的信息，尤其是對于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對照選項(xiàng)，就能很快得出答案。

二、排除法

有些題目可以根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識，便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。

三、首尾兩端法

此種解題方式更適用于解答歷史事件排序題，有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷（從頭或從尾判斷），即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷，排除不符合題干要求的選項(xiàng)，無需對各事件的具體時(shí)間進(jìn)行分析，這樣可以節(jié)省時(shí)間，提高效率，甚至能大大提高命中率。

3.國家公務(wù)員行測常識判斷“詞語”技巧

相信眾多考生在公考路上都曾被行測言語中的邏輯填空折磨過，苦不堪言，且經(jīng)常會(huì)排除了兩個(gè)選項(xiàng)后，還剩兩個(gè)選項(xiàng)，最后完美避開正確答案，選擇錯(cuò)誤答案。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，歸根結(jié)底還是對詞語的差異點(diǎn)沒有搞清楚，那接下來就跟著中公教育專家來好好辨析辨析。

考生在做題前一定要知道，出題人是如何出題的——找到一篇不錯(cuò)的文章，從里面摳出兩三個(gè)空，然后再找一下?lián)赋鲈~語的近義詞或者形近詞，所以考生才會(huì)經(jīng)常覺得兩個(gè)詞意思很接近，但是不知道到底選哪個(gè)好，那么考生如果這樣想就完美掉入了出題人的陷阱，我們一定要明白每個(gè)詞都會(huì)有它自己特定的使用環(huán)境，無論兩個(gè)詞再接近也不會(huì)一模一樣，所以我們做詞語辨析時(shí)最本質(zhì)的其實(shí)是找詞語的差異，放大差異點(diǎn)。如何放大差異點(diǎn)呢，今天中公教育專家教給大家一種最本質(zhì)的方法——從含義側(cè)重上找差異。

4.公務(wù)員行測考試中,常識判斷可以選一樣的答案嗎

選擇一樣的答案，不會(huì)被認(rèn)作作弊。但這種方法不會(huì)提高命中率，相反其正確率相當(dāng)小。

至于說答題的一些所謂方法和復(fù)習(xí)時(shí)的注意重點(diǎn)就不說了，花專門的時(shí)間來進(jìn)行常識的備考是不可取的，更不需要買所謂的常識部分的備考書。想必你也都清楚。關(guān)鍵是答題時(shí)間太緊張，但盡管如此，也建議你在答題時(shí)還是對題目看一下，畢竟很多題目還可可以憑人的第一感覺和實(shí)在的知識掌握得到正確答案的。對于實(shí)在拿不準(zhǔn)的，那就隨便寫一個(gè)好了，這也是沒辦法。

如果連題目看都不看，一律選一個(gè)答案，時(shí)間上省了，分卻丟了，用這樣的方法不會(huì)提高正確率。切記！

5.公考行測中的常識判斷怎么復(fù)習(xí)

技巧一 關(guān)注生活，用心積累

常識判斷考查的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、自然、人文等多個(gè)領(lǐng)域。通過公務(wù)員考試網(wǎng)專家的分析，文科類考生在這一塊是占優(yōu)勢的。這源于所文科生對于這些常識接觸得比較多，并且具有文科生的思維方式，這一方式理科生可以學(xué)習(xí)一下。就是在看到一個(gè)現(xiàn)象事件的同時(shí)，將這件事對應(yīng)某一知識領(lǐng)域，對其進(jìn)行思維發(fā)散。比如，近年清宮劇很火，那么我們在看劇的時(shí)候，就可以針對其中的細(xì)節(jié)進(jìn)行擴(kuò)散：《康熙大帝》中有一段視頻很火，其中康熙在乾清宮升起了“正大光明”的匾額。我們可以想到這是歷史知識和人文常識的結(jié)合。

例：匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對應(yīng)正確的一組是（）。

明鏡高懸——貢院 B.萬世師表——關(guān)帝廟

C.還我河山——武侯祠 D.正大光明——乾清宮

這是2012年的國考真題，就可以用到這種方法。

技巧二 舉個(gè)例子，破解難題

常識判斷中有部分專業(yè)性比較強(qiáng)的題型，主要集中在經(jīng)濟(jì)和法律部分。面對這些題目，一方面本身對基礎(chǔ)的概念要有一定的了解。但是對于非該專業(yè)相關(guān)的考生來說，理解起來可能還是比較困難，那么怎么辦呢？蒙嗎？其實(shí)舉個(gè)生活中的常見例子，可以幫助我們有效理解這些題目。

例：匯率變動(dòng)會(huì)對一國對外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響，假如某國貨幣升值，則下列表述不正確的是（）。

不利于出口貿(mào)易 B.有利于公民出境旅游

C.會(huì)導(dǎo)致熱錢流入 D.有利于消除貿(mào)易逆差

這道是2011年的國考真題，在常識判斷中屬于難度較大的了。解答這道題首先要知道貨幣升值指的是一國的貨幣對外幣價(jià)值的上升。下面就可以舉例子了：以人民幣對美元為例，原來7元兌1美元，升值后6元兌7美元。那么出口商賺了相同數(shù)量的美元，兌換的人民幣就少了，不利于出口。中國公民到美國旅游，同樣數(shù)量的人民幣可以兌換的美元多了，有利于出境旅游。在人民幣持續(xù)升值的情況下，大量短期套利的熱錢會(huì)流入。因此本題選D。gwyzk.com

技巧三 排除絕對，提高比例

如果要問什么方法是做選擇題的“神兵利器”，毫無疑問——排除法。無論是什么題型，除了剛好撞到你“槍口”上了，都或多或少能用到排除法，常識判斷也不例外。

例：隨著綜合國力的提升，我國在國際社會(huì)中的作用與影響越來越突出。下列說法正確的是（）。

我國的出口貿(mào)易額在“金磚四國”中位居第二

我國目前是二十國集團(tuán)中唯一的亞洲發(fā)展中國家

我國在哥本哈根氣候峰會(huì)上提出了單位GDP碳減排的量化目標(biāo)

我國已與周邊所有的鄰國建立正式的外交關(guān)系

選項(xiàng)B中有一個(gè)絕對形容詞“唯一”，D項(xiàng)也有“所有”，所以這兩項(xiàng)基本可以排除了。這樣準(zhǔn)確率就提高到了50%，剩余的選項(xiàng)就可以通過已有知識進(jìn)行分析，選擇C項(xiàng)。排除法特別適用于對題目知識一知半解的情況下，如果選項(xiàng)中出現(xiàn)過于極端、絕對的詞語，往往可以排除此選項(xiàng)。

6.行測秘籍之碰到不會(huì)的題,怎樣才能猜到答案

行測基本都是選擇題，考試時(shí)間120分鐘，120道題。題型包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷五個(gè)部分。

原題基本不會(huì)碰到，除了一些常識判斷的題目。但是類型都是一樣的，就考這5種題型，復(fù)習(xí)的話，我說一下自己的看法：

首先要做幾套歷年真題，按考試時(shí)間做，做不完沒關(guān)系，找到自己的弱項(xiàng)哪里不足，就專項(xiàng)訓(xùn)練，專項(xiàng)訓(xùn)練一段時(shí)間后就做模擬試題，在這個(gè)過程中就得把握時(shí)間了，這是最重要的環(huán)節(jié)，如何在2小時(shí)拿到最多的分。

行測題量本來就很大平均不到一分鐘就要做一道題，這在平常的訓(xùn)練中就要把握的。

比如你做常識判斷只用十幾秒的時(shí)間就可以了，把多出來的時(shí)間分到別的部分

還有就是做題的時(shí)候不要按照試卷的順序做題，應(yīng)該找到最短時(shí)間拿最高分的順序來做

建議先做言語理解和表達(dá)然后常識，接著直接資料分析，因?yàn)橘Y料分析只要仔細(xì)就能拿全分！然后做邏輯推理，最后數(shù)量關(guān)系，因?yàn)閷?shù)學(xué)一般的同學(xué)這部分題才是性價(jià)比最低的題目，我一般也只做前幾道題后面一看沒思路的剩下的都蒙的，說不準(zhǔn)蒙的比做的對的還多呢。

還有就是做題不是為了做題而做題，要及時(shí)總結(jié)，不然這次錯(cuò)了不總結(jié)下次接著錯(cuò)。