1.事業(yè)單位漢語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)包括那幾門

現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中學(xué)語文教材教法、語言文學(xué)概論、美學(xué)。古代漢語

現(xiàn)代漢語

教學(xué)內(nèi)容包括緒論、語言、文字、詞匯、語法、修辭六章。緒論簡介語言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及現(xiàn)代漢語的基本特點(diǎn)。其它五章，分專題闡述有關(guān)理論，交聯(lián)系實(shí)際分析各方面具體的語言文學(xué)現(xiàn)象。

寫作

寫作通論：包括主題、題材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語言等基本理論與基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識(shí)。寫作文體論：講授消息、通訊、散文等記敘類文體、思想評(píng)論、文學(xué)評(píng)論、雜文等認(rèn)識(shí)論類文體，以及科普小品、調(diào)查報(bào)告等應(yīng)用類文體的寫作理論和操作技巧。

中國現(xiàn)代文學(xué)（含作品選）

根據(jù)中國現(xiàn)代文學(xué)自身發(fā)展和我國新民主義革命形勢展的特點(diǎn)，分三個(gè)時(shí)期。第一編：“五四運(yùn)動(dòng)”和第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的文學(xué)（1917-1927）；第二編：第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的文學(xué)（1927-1937）；第三編：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期文學(xué)（1937-1949）。先概述每個(gè)時(shí)期的文學(xué)史，然后重點(diǎn)講述每個(gè)時(shí)期的主要作家和作品。

文學(xué)概論

本課程包括導(dǎo)論、文學(xué)活動(dòng)、文學(xué)生產(chǎn)、文學(xué)消費(fèi)與接受五大部分，導(dǎo)論論述了文學(xué)理論的性質(zhì)以及中國當(dāng)代文學(xué)理論的建設(shè)問題。其余四部分分別對(duì)文學(xué)的性質(zhì)及文學(xué)現(xiàn)象各環(huán)節(jié)進(jìn)行論述，從不同側(cè)面揭示了文學(xué)及文學(xué)現(xiàn)象的基本特征。

中國當(dāng)代文學(xué)（含作品選）

本課程以1949年建國以來的中國文學(xué)為主要研究對(duì)象，重視文學(xué)自身的發(fā)展變化規(guī)律與文學(xué)自身的特點(diǎn)，著意通過文學(xué)觀念的演變，對(duì)詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)、小說、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)這六大文學(xué)體裁各自的文本，在當(dāng)代中國40多年的歷史進(jìn)程中作面面觀，從而形成縱橫交織的開放式史論構(gòu)架。

古代漢語課程內(nèi)容包括：古漢語語音、語法、詞匯、修辭、古書的標(biāo)點(diǎn)、注解、翻譯、古代文化常識(shí)。按時(shí)代和文體講授先秦諸子的散文、韻文、唐宋詩詞等文選，要求掌握一千多個(gè)常用詞，掌握古漢語語音、語法知識(shí)，能閱讀古代漢語文獻(xiàn)。

中國古代文學(xué)（含作品選）

了解中國古代文學(xué)發(fā)展的歷史及其規(guī)律，掌握中國古代文學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，選講各個(gè)歷史時(shí)期主要作家的代表性作品。

外國文學(xué)（含作品選）

該課程內(nèi)容分歐美與亞非兩部分，以歐美文學(xué)為主。這部分分上中下三篇。上篇從古代到十九世紀(jì)初浪漫主義文學(xué)；中篇為十九世紀(jì)中、后期批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)；下篇介紹二十世紀(jì)前半期的歐美文學(xué)。該課程以略古詳近，重點(diǎn)突出為講授原則，著重講授從文藝復(fù)興時(shí)期開始的歐洲近代文學(xué)，對(duì)其中成就較高的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)又給以更多的篇幅；在注意介紹文學(xué)史的單位知識(shí)的同時(shí)，著重分析重要作家及其代表作品，以培養(yǎng)學(xué)生理解、分析文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)作品的能力。

語言學(xué)概論

語言學(xué)的定義、分類、與其他學(xué)科的關(guān)系，語言的本質(zhì)、發(fā)生、發(fā)展、分化統(tǒng)一、相互影響；語言的交際功能、與思維、與社會(huì)的關(guān)系，語言的系統(tǒng)性、符號(hào)性，語言和言語、音位、語義、語言學(xué)方法論；語音、語法、詞義、文字和書面語。

美學(xué)

1、美學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)；2、美感結(jié)構(gòu)分析；3、審美發(fā)生；4、美感形態(tài)；5、審美欣賞與批評(píng)；6、審美教育；7、美學(xué)史上有重要意義的理論框架的分析（美的本質(zhì)論）。

語文教學(xué)論

語文教學(xué)論的性質(zhì)與教學(xué)任務(wù)、體系與研究；中學(xué)語文科的性質(zhì)、目的和任務(wù)；中學(xué)語文教學(xué)的師生觀；中學(xué)語文教學(xué)大綱與教材；閱讀教學(xué)；作文教學(xué)；聽說教學(xué)；語文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，備課與編寫教案；中學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)。

2.漢語言文學(xué)可以考事業(yè)單位的哪些職位呢

因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)專業(yè)性不明確，看具體的招聘條件哪個(gè)單位招聘這個(gè)專業(yè)就能報(bào)哪，看人家的條件，看你選擇，每年的職位都不一樣，看實(shí)際的職位表了。一般文秘之類

漢語言文學(xué)（舊專業(yè)為漢語言文學(xué)、中國文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言教育）、漢語言、對(duì)外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)（可注明藏、蒙、維、朝、哈等語言文學(xué)）、古典文獻(xiàn)（舊專業(yè)為古典文獻(xiàn)、語言學(xué)）、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)。

文秘類是屬于漢語言相關(guān)專業(yè)的 一般崗位在招收的時(shí)候是允許文秘類專業(yè)的考生報(bào)考漢語言類的專業(yè) 也有個(gè)別要求非常嚴(yán)格的用人單位是不允許的 建議你在報(bào)名之前先打招考部門的電話核實(shí)一下是否可以報(bào)考。

3.事業(yè)編常識(shí)都考什么

事業(yè)單位考試內(nèi)容分值分布可以參考以下數(shù)據(jù)：（不同地市，分值分布略有不同）

公共基礎(chǔ)知識(shí)25題左右，每題0.88分；

言語理解與表達(dá)20題左右，每題1.22分；邏輯判斷題10題左右，每題0.96分；

類比推理5題左右，每題0.53分；

定義判斷5題左右，每題0.62分；

數(shù)字推理5題左右，每題1.01分；

資料分析10題左右，每題0.91分；

另外事件排序和圖形推理可能會(huì)考察5題左右，每題0.66分；

根據(jù)各個(gè)地域不同，招聘單位不同，考試科目也有不同：

1、市教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動(dòng)局、婦聯(lián)等部門招聘筆試科目設(shè)置為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《職業(yè)能力測驗(yàn)》。采用封閉筆試，滿分100分，考試時(shí)間一般為120分鐘。面試和筆試的比例，筆試占60%，面試占40%（有省市的事業(yè)單位筆試面試的比例為50%對(duì)50%）。筆試內(nèi)容：政治、時(shí)事、法律、職業(yè)道道德等公共基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)能力，題型有客觀題和主觀題，很多單位只設(shè)客觀題。

2、醫(yī)院、高校衛(wèi)生單位招聘：

《崗位必備專業(yè)知識(shí)》，根據(jù)不同的崗位，考試內(nèi)容不一樣，一般由考試招聘單位進(jìn)行自主命題，不設(shè)定具體的考試大綱和考試教材。 《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》，醫(yī)學(xué)類學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)的測評(píng)，內(nèi)容基本一致，但是也有不同，依據(jù)考試招聘單位的職業(yè)性質(zhì)不同，要求的知識(shí)點(diǎn)不同。 《醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)》，專業(yè)不同，專業(yè)知識(shí)不同，比如說基礎(chǔ)護(hù)理，內(nèi)外科護(hù)理，藥理學(xué)等。 《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》， 《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的內(nèi)容：國家的法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)政方針、公共管理等基礎(chǔ)性知識(shí)和綜合寫作?！秾I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和文字組織表達(dá)能力》 《行政職業(yè)能力和綜合知識(shí)測試》 《職業(yè)能力測驗(yàn)》

4.考事業(yè)編需要具備哪些東西

事業(yè)編考試和公務(wù)員考試不一樣，各地出題方向不一致。最好先找一些往年真題看一下，但是目前來說事業(yè)編沒有真題流出，大都是論壇回憶版的，不太完整。大的方面說事業(yè)編考試側(cè)重常識(shí)記憶性的知識(shí)考查，比起公務(wù)員行測來說“動(dòng)腦思考”的題很少，死記硬背的東西多。具體一點(diǎn)可以牽扯多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)：

政治（可以參看考研政治大綱解析），經(jīng)濟(jì)（常用經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞和基本原理），歷史（中國古代史較多），文學(xué)常識(shí)（高中文學(xué)常識(shí)水平），法律常識(shí)（常用法律名詞和基本原理），時(shí)事政治（多看新聞，另外有專門的時(shí)政網(wǎng)站），近期黨，國家和本地區(qū)的重要文件內(nèi)容（注意一些新型說法和重要數(shù)字），生活常識(shí)（靠積累），計(jì)算機(jī)常識(shí)等等

事業(yè)編考試范圍廣，出題隨意性大，曾經(jīng)我參加過考英語閱讀理解的事業(yè)編考試，這些知識(shí)的獲取沒有教材可以學(xué)習(xí)，市面上所謂的教材也沒什么用，比起這些教材你可以更多的關(guān)注別的地區(qū)尤其是一個(gè)省的地區(qū)往年考過的各種真題，重復(fù)的概率較大?？傊?，事業(yè)編是沒法針對(duì)性的復(fù)習(xí)的，只能有一個(gè)大概方向，需要運(yùn)氣。

5.2017年事業(yè)編考試 公共基礎(chǔ)知識(shí)怎么復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)首先我覺得考事業(yè)單位嘛建議知識(shí)點(diǎn)要全面梳理一遍（不建議跟著教材看因?yàn)樽ゲ蛔≈攸c(diǎn)），最好結(jié)合視頻教程來看基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，某寶就有（掂名：青行燈之家），自己看教材抓不住重點(diǎn)。

結(jié)合講義，真題，另外就是背記知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)效果絕對(duì)事半功倍的。事業(yè)單位考試主要還是記憶性的知識(shí)點(diǎn)的積累，不像公務(wù)員考試是能力上的測試。

因?yàn)槲揖褪沁@么干的 哈哈， 報(bào)班的話成本太大，不大推薦，除非有經(jīng)濟(jì)能力的。

前期視頻系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，后面題海實(shí)戰(zhàn)真題模擬全上，多做題總結(jié)，背記知識(shí)點(diǎn)，剛考上上崗6個(gè)月左右，心情好多說兩句哈哈（去年考不上父母天天沒面子說我，郁悶壓力真的好大，還好守得云開見月明。

加油努力吧。

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