1.幼升小面試時(shí)注意些什么
在很多父母眼中，幼升小是孩子即將面對的第一道“關(guān)”，很多家長也都會打聽，幼升小面試時(shí)老師都會問孩子哪些問題，在即將參加面試的時(shí)候，家長應(yīng)該幫孩子做好哪些準(zhǔn)備工作？
幼升小面試所涉及的問題
基本信息篇
一般面試一上來，都會讓孩子自報(bào)家門，自己的名字、父母的名字、家長的職業(yè)以及家庭住址，另外可能還會問平時(shí)孩子與家長在家都會有哪些活動，有些是一問一答的形式，有些則是讓孩子做開放式的自我介紹。
別看只是問及一些基本信息，這里面的信息量其實(shí)還挺大的。問及父母的職業(yè)，是考察孩子是否了解自己的父母，家庭活動則是側(cè)面考察孩子以及家長的生活狀態(tài)。孩子不會說謊，通常在面試的時(shí)候會有一說一，如果家長每天在家都忙于工作或是“低頭族”一員，從這個(gè)問題中老師就很輕易地能夠察覺到家長和孩子的生活狀態(tài)。
語文、數(shù)學(xué)、英語問答題
有些家長最擔(dān)心的就是怕老師問及語文、數(shù)學(xué)、英語的問題，生怕自家孩子基礎(chǔ)差，答不出來。其實(shí)老師之所以會問這些問題，也是想通過這次面試的機(jī)會，衡量一下這一屆“小豆包”整體的知識水平，以便更好地安排課程進(jìn)度。一般來講，涉及到的問題主要有以下這些：
語文：
簡單的拼音、簡單漢字的辨識
書寫自己的名字（這個(gè)過程中有可能會觀察孩子的握筆姿勢或者坐姿等）
看圖說話或者開放式表達(dá)（介紹自己或者說說自己的興趣、生活中一件有趣的事情）：這些主要是考察孩子的語言表達(dá)能力、在陌生環(huán)境里是否有怯場的現(xiàn)象，同時(shí)也能觀察到孩子的性格是內(nèi)向還是外向。
數(shù)學(xué)：
是否會數(shù)數(shù)
簡單的算數(shù)加減法
圖形的辨識
英語：
26個(gè)英文字母是否會按順序背出，單獨(dú)字母是否能認(rèn)得并有準(zhǔn)確發(fā)音
簡單詞匯拼讀
簡單英語對話
操作題篇
操作題主要考察孩子的手腦協(xié)調(diào)性、對日常生活中的一些基本概念是否有一定的認(rèn)識和理解、孩子的觀察能力如何。
操作題有可能會讓孩子獨(dú)立完成一件事，比如拼圖形或者搭積木，給幾幅圖讓孩子按照正確的順序排列或者是跳繩等簡單的體育運(yùn)動。
由此可見，幼升小面試的準(zhǔn)備工作絕對不是一蹴而就的，基本信息可能會直接反映孩子的家庭生活狀況，操作題則考察孩子平時(shí)是否會有動手實(shí)踐的能力，以及基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)狀況等等。因此，如果您平時(shí)疏于教育孩子，可能孩子的語文數(shù)學(xué)英語知識很容易過關(guān)，但孩子平時(shí)的家庭活動、動手能力等問題很可能就會直接暴露出來。所以，不要為了準(zhǔn)備幼升小面試而準(zhǔn)備，更多的是在教育孩子的過程中，給予他更好的成長空間、良好的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣等。如果從小就一點(diǎn)一滴地與孩子共同成長，面對幼升小面試，即使不刻意準(zhǔn)備，孩子還是可以以良好的狀態(tài)通過面試。
2.關(guān)于孩子升小學(xué)面試的問題,喜歡提一些什么問題給孩子們面試呢
知名小學(xué)的面試內(nèi)容仔細(xì)分析，你會發(fā)現(xiàn)其中的一些相似之處，現(xiàn)總結(jié)如下，給幼升小擇校的家長們提供一些參考。
知名小學(xué)面試應(yīng)該注意些什么呢？家長們親睞的好學(xué)校分兩種，一種純粹以升學(xué)率為主，另一種則更強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)。如果報(bào)考以升學(xué)率為主的學(xué)校，成功的要訣就是證書越多越好，還有的學(xué)校會收孩子的簡歷。
另一種強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的學(xué)校，面試的表現(xiàn)就非常重要了。幼升小考試的內(nèi)容基本包括：語文、數(shù)學(xué)、英文，再加上體育。
當(dāng)然很多試題并不單單是考察孩子的知識，更多的是看孩子的動手能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、肢體的協(xié)調(diào)能力等。語文方面：聽說讀寫四個(gè)方面，其中聽說讀最重要，寫倒是可以慢慢來。
具體有：自我介紹、認(rèn)字、古詩、兒歌、看圖說話、復(fù)述故事等。注意：有的學(xué)校會考拼音，會讀、會拼。
識字量不需太多，不要影響孩子的理解。唐詩和兒歌要多準(zhǔn)備幾首。
數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)主要考的就是思維訓(xùn)練，基本都是20以內(nèi)的加減法，不同學(xué)校出題的方式可能不一樣，比如書里是一個(gè)字母代表一個(gè)數(shù)字，合起來幾個(gè)字母的數(shù)字之和是多少？而面試的時(shí)候考的是，一種顏色代表一個(gè)數(shù)字，幾種顏色拼起來的和是多少？還有是幾何類的，數(shù)幾個(gè)方塊，幾個(gè)三角形。數(shù)學(xué)切忌填鴨式的做題，孩子其實(shí)很反感這種方式的，孩子要是不喜歡了，那就肯定學(xué)不進(jìn)去的。
英語方面：有的學(xué)校要求孩子用英語自我介紹，一般就是簡單的認(rèn)讀，或者用英文表達(dá)圖畫的意思。很簡單，但是這也需要孩子平時(shí)慢慢積累。
運(yùn)動方面：拍球、翻跟斗、跳繩、做操，考的是平衡能力和協(xié)調(diào)性。其他：有一些學(xué)校喜歡考七巧板，也有一些學(xué)校喜歡考涂色，類似1代表一種顏色，2代表另一種顏色，根據(jù)空白處的數(shù)字涂相應(yīng)的顏色。
總之，幼升小孩子之間的知識水平和能力差距不大，關(guān)鍵是孩子的心理素質(zhì)要好，有禮貌、自信、誠實(shí)，不怕生，會自我表達(dá)。回答問題干脆利落，大膽秀自己！在面試時(shí)，老師和孩子之間會有一段對話，老師們喜歡問幼兒園的情況以及對小學(xué)的理解等，這時(shí)印象好會有加分。
如果孩子屬于內(nèi)向型的，家長也不必太擔(dān)心，其實(shí)天生的性格不用非逼著他去改。如果在表現(xiàn)力方面有所欠缺，那就重點(diǎn)突出孩子的長處，只要讓孩子把自己擅長的事情做到最好，也會給老師留下深刻的印象。
3.幼升小入學(xué)面試技巧知多少
這個(gè)問題很多家長都擔(dān)心，入學(xué)面試需要作充分的準(zhǔn)備！這些準(zhǔn)備都要提前學(xué)習(xí)，可以經(jīng)常跟孩子模擬，分為筆試和面試兩個(gè)方面：
筆試部分：
1、筆試過程中經(jīng)常出現(xiàn)鉛筆折斷，孩子向教師求援現(xiàn)象，請家長一定在筆試前為孩子備好鉛筆，多備幾只，讓孩子減少緊張感。
2、不會的題一直做，直到最后，會的題也沒做出：家長要提醒孩子，筆試過程中一定要先挑會做的做，遇到不會的可以跳過。
3、不要亂問老師問題：如：老師，這道題怎么做，我不會！安安靜靜做題，有問題舉手示意，這樣的孩子哪個(gè)老師都喜歡
4、莫提前交卷：昨日遇到幾個(gè)牛孩，25分鐘筆試部分15分鐘即可完成，答完即示意教師交卷。提前交卷，如果您的孩子能打100分，那恭喜您，小學(xué)教師喜歡這樣的，牛孩，省心；如果您的孩子打不了100分，請讓您孩子再檢查幾遍，馬虎的孩子沒人疼！
5、要有一定的識字量，拼音能力：孩子在考試中即使教師幫助讀出題目，，在筆試中，最難的是孩子對題目的理解，例一道題：小明3歲，小明哥哥5歲，2年以后哥哥比弟弟大幾歲，這么長的一段話，孩子解讀出的內(nèi)容就無法預(yù)判了，自身也要會讀出一些題目并理解，孩子如果遇到不會的字可用拼音代替，拼音不是一定需要掌握，但是盡量能靈活運(yùn)用拼音，聽字會拼，思考后可以拼出自己想要的字，這樣部分考題中教師會根據(jù)情況酌情給分。
面試部分：
很多學(xué)校會考孩子和家長
孩子：懂禮貌，守紀(jì)律，成績優(yōu)這樣的孩子會討小學(xué)老師喜歡，嘴甜且聽話的孩子老師都喜歡
孩子在面試過程中應(yīng)：
1、善表達(dá)，不添亂：表達(dá)能力優(yōu)秀但不愛表現(xiàn)，亂表達(dá)
2、較靈活，興趣多：靈活思考問題，思維不局限，興趣愛好廣泛且有一項(xiàng)較精通
3、不吵鬧，端正坐：守紀(jì)律，不吵鬧，東倒西歪坐不可以
4、拍皮球，跳繩一定會：很多學(xué)校體能測試項(xiàng)目會考此兩項(xiàng)
家長面試：
不要表現(xiàn)出溺愛孩子，衣著要得體，家長面試中常見問題
1、你理想的學(xué)校是什么樣的？本題旨在問家長對該校的印象如何，如有A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)，規(guī)避教師流動性大等負(fù)面選項(xiàng)
2、是否一家三口參與面試，父母的職業(yè)：考察家長的素質(zhì)，家長是孩子最好的老師，根據(jù)父母素質(zhì)判斷孩子未來的可塑性，同時(shí)根據(jù)是否一家三口參與面試判斷孩子是否是單親家庭，北京某牛小曾經(jīng)以疑似單親家庭為由拒絕了某學(xué)生，所以，面試當(dāng)日，無論多忙，一家三口齊上陣。
3、您對素質(zhì)教育的看法（您希望孩子在學(xué)校接受什么樣的教育），請記住學(xué)校接受您孩子同時(shí)，也希望您孩子擁有優(yōu)秀的成績，所以不要快樂就好，開心就成，順其自然等等，要讓學(xué)校知道，我們家長也同樣重視孩子的成績
4、如果您孩子不寫作業(yè)，教師給您打電話，您如何處理？（學(xué)校與家庭間有沖突，您護(hù)孩子，還是為學(xué)校利益著想？）面試過程中，遇到任何問題，回答時(shí)候都請站在學(xué)校角度考慮優(yōu)先，盡量為學(xué)校減輕負(fù)擔(dān)，不給老師添麻煩，先從孩子自身原因找起，進(jìn)去了再說！
4.幼升小面試時(shí)注意些什么
在很多父母眼中，幼升小是孩子即將面對的第一道“關(guān)”，很多家長也都會打聽，幼升小面試時(shí)老師都會問孩子哪些問題，在即將參加面試的時(shí)候，家長應(yīng)該幫孩子做好哪些準(zhǔn)備工作？幼升小面試所涉及的問題基本信息篇一般面試一上來，都會讓孩子自報(bào)家門，自己的名字、父母的名字、家長的職業(yè)以及家庭住址，另外可能還會問平時(shí)孩子與家長在家都會有哪些活動，有些是一問一答的形式，有些則是讓孩子做開放式的自我介紹。
別看只是問及一些基本信息，這里面的信息量其實(shí)還挺大的。問及父母的職業(yè)，是考察孩子是否了解自己的父母，家庭活動則是側(cè)面考察孩子以及家長的生活狀態(tài)。
孩子不會說謊，通常在面試的時(shí)候會有一說一，如果家長每天在家都忙于工作或是“低頭族”一員，從這個(gè)問題中老師就很輕易地能夠察覺到家長和孩子的生活狀態(tài)。語文、數(shù)學(xué)、英語問答題有些家長最擔(dān)心的就是怕老師問及語文、數(shù)學(xué)、英語的問題，生怕自家孩子基礎(chǔ)差，答不出來。
其實(shí)老師之所以會問這些問題，也是想通過這次面試的機(jī)會，衡量一下這一屆“小豆包”整體的知識水平，以便更好地安排課程進(jìn)度。一般來講，涉及到的問題主要有以下這些：語文：簡單的拼音、簡單漢字的辨識書寫自己的名字（這個(gè)過程中有可能會觀察孩子的握筆姿勢或者坐姿等）看圖說話或者開放式表達(dá)（介紹自己或者說說自己的興趣、生活中一件有趣的事情）：這些主要是考察孩子的語言表達(dá)能力、在陌生環(huán)境里是否有怯場的現(xiàn)象，同時(shí)也能觀察到孩子的性格是內(nèi)向還是外向。
數(shù)學(xué)：是否會數(shù)數(shù)簡單的算數(shù)加減法圖形的辨識英語：26個(gè)英文字母是否會按順序背出，單獨(dú)字母是否能認(rèn)得并有準(zhǔn)確發(fā)音簡單詞匯拼讀簡單英語對話操作題篇操作題主要考察孩子的手腦協(xié)調(diào)性、對日常生活中的一些基本概念是否有一定的認(rèn)識和理解、孩子的觀察能力如何。操作題有可能會讓孩子獨(dú)立完成一件事，比如拼圖形或者搭積木，給幾幅圖讓孩子按照正確的順序排列或者是跳繩等簡單的體育運(yùn)動。
由此可見，幼升小面試的準(zhǔn)備工作絕對不是一蹴而就的，基本信息可能會直接反映孩子的家庭生活狀況，操作題則考察孩子平時(shí)是否會有動手實(shí)踐的能力，以及基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)狀況等等。因此，如果您平時(shí)疏于教育孩子，可能孩子的語文數(shù)學(xué)英語知識很容易過關(guān)，但孩子平時(shí)的家庭活動、動手能力等問題很可能就會直接暴露出來。
所以，不要為了準(zhǔn)備幼升小面試而準(zhǔn)備，更多的是在教育孩子的過程中，給予他更好的成長空間、良好的家庭氛圍、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣等。如果從小就一點(diǎn)一滴地與孩子共同成長，面對幼升小面試，即使不刻意準(zhǔn)備，孩子還是可以以良好的狀態(tài)通過面試。
5.幼升小：幼升小面試要注意什么
步驟/方法穿著不管男孩子、女孩子，干凈、利落最關(guān)鍵。
女孩子不要化妝、不要帶首飾、裙子上不要過多的裝飾物。如果束小辮，一點(diǎn)要束結(jié)實(shí)了。
避免到運(yùn)動項(xiàng)目的時(shí)候頭發(fā)亂了。鞋子也很關(guān)鍵。
要跟腳的。很多學(xué)校都要考體育項(xiàng)目的。
我兒子去年面試的時(shí)候，我特意準(zhǔn)備了格子小汗衫和七分牛仔褲。與老師的交談一定要先問老師好，然后再說話。
自我介紹有的學(xué)校不是讓孩子直接介紹自己，而是問孩子一些問題，比如年齡呀、喜歡什么呀、上哪個(gè)幼兒園呀、喜歡不喜歡這個(gè)小學(xué)呀。家長可以先準(zhǔn)備了。
有一點(diǎn)，我感覺還是比較重要的，但是有點(diǎn)讓孩子撒謊的嫌疑。有的學(xué)校老師會問除了我們學(xué)校，你還去過哪個(gè)學(xué)校呀？或者問，你都去過什么學(xué)校呀。
這點(diǎn)上，我聽說過有點(diǎn)孩子回答去過哪里哪里了，老師就沒錄取的。今年孩子比去年還多一些，建議家長給孩子一個(gè)引導(dǎo)。
我們當(dāng)初屬于比較幸運(yùn)的，老師問我兒子你上午干嘛去了。我兒子說我在家睡覺，我媽說下午才有精神來面試。
家長面試最好父母都去。有的學(xué)校讓一位家長進(jìn)。
建議進(jìn)去的家長有公司面試的良好經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，寫字比較好看。
如果本身寫字不太好看，建議寫慢一點(diǎn)，一筆一劃的，最起碼讓老師看出來很認(rèn)真。對于需要家長面試的學(xué)校，家長穿著一定要整齊、干凈、正式。
在規(guī)定時(shí)間稍微提前到達(dá)。帶好學(xué)校要求帶的文件，比如學(xué) 歷證 明一類的。
說話時(shí)，語速不要太快，讓老師覺得家長是持重的。不太好回答或者超出想象的問題，建議稍微停頓，加速思考，而后回答。
6.學(xué)校幼升小面試如何能通過
很多學(xué)校會考孩子和家長
孩子：懂禮貌，守紀(jì)律，成績優(yōu)這樣的孩子會討小學(xué)老師喜歡，嘴甜且聽話的孩子老師都喜歡
孩子在面試過程中應(yīng)：
1、善表達(dá)，不添亂：表達(dá)能力優(yōu)秀但不愛表現(xiàn)，亂表達(dá)
2、較靈活，興趣多：靈活思考問題，思維不局限，興趣愛好廣泛且有一項(xiàng)較精通
3、不吵鬧，端正坐：守紀(jì)律，不吵鬧，東倒西歪坐不可以
4、拍皮球，跳繩一定會：很多學(xué)校體能測試項(xiàng)目會考此兩項(xiàng)
家長面試：
不要表現(xiàn)出溺愛孩子，衣著要得體，家長面試中常見問題
1、你理想的學(xué)校是什么樣的？本題旨在問家長對該校的印象如何，如有A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)，規(guī)避教師流動性大等負(fù)面選項(xiàng)
2、是否一家三口參與面試，父母的職業(yè)：考察家長的素質(zhì)，家長是孩子最好的老師，根據(jù)父母素質(zhì)判斷孩子未來的可塑性，同時(shí)根據(jù)是否一家三口參與面試判斷孩子是否是單親家庭，北京某牛小曾經(jīng)以疑似單親家庭為由拒絕了某學(xué)生，所以，面試當(dāng)日，無論多忙，一家三口齊上陣。
3、您對素質(zhì)教育的看法（您希望孩子在學(xué)校接受什么樣的教育），請記住學(xué)校接受您孩子同時(shí)，也希望您孩子擁有優(yōu)秀的成績，所以不要快樂就好，開心就成，順其自然等等，要讓學(xué)校知道，我們家長也同樣重視孩子的成績
4、如果您孩子不寫作業(yè)，教師給您打電話，您如何處理？（學(xué)校與家庭間有沖突，您護(hù)孩子，還是為學(xué)校利益著想？）面試過程中，遇到任何問題，回答時(shí)候都請站在學(xué)校角度考慮優(yōu)先，盡量為學(xué)校減輕負(fù)擔(dān)，不給老師添麻煩，先從孩子自身原因找起，進(jìn)去了再說！
7.幼升小面試技巧有哪些
【孩子筆試部分】 1、筆試過程中經(jīng)常出現(xiàn)鉛筆折斷，孩子向教師求援現(xiàn)象，請家長一定在筆試前為孩子備好鉛筆，多備幾只，讓孩子減少緊張感。
2、不會的題一直做，直到最后，會的題也沒做出：家長要提醒孩子，筆試過程中一定要先挑會做的做，遇到不會的可以跳過。 3、不要亂問老師問題：如：老師，這道題怎么做，我不會！安安靜靜做題，有問題舉手示意，這樣的孩子哪個(gè)老師都喜歡 4、莫提前交卷：有些孩子25分鐘筆試部分15分鐘即可完成，答完即示意教師交卷。
提前交卷，如果您的孩子能打100分，那恭喜您，小學(xué)教師喜歡這樣的；如果您的孩子打不了100分，請讓您孩子再檢查幾遍，馬虎的孩子沒人疼！ 5、要有一定的識字量，拼音能力：孩子在考試中即使教師幫助讀出題目，在筆試中，最難的是孩子對題目的理解。 【孩子面試部分】 懂禮貌，守紀(jì)律，成績優(yōu)這樣的孩子會討小學(xué)老師喜歡，嘴甜且聽話的孩子老師都喜歡。
1、善表達(dá)，不添亂：表達(dá)能力優(yōu)秀但不愛表現(xiàn)，亂表達(dá)； 2、較靈活，興趣多：靈活思考問題，思維不局限，興趣愛好廣泛且有一項(xiàng)較精通； 3、不吵鬧，端正坐：守紀(jì)律，不吵鬧，東倒西歪坐不可以； 4、拍皮球，跳繩一定會：很多學(xué)校體能測試項(xiàng)目會考此兩項(xiàng)。 。
