1.2016年公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)

1、常識(shí)判斷題型分析

常識(shí)判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。無論是哪一種題型，涉及的知識(shí)面都非常廣，考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識(shí)積累?，F(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式，但中央國家機(jī)關(guān)主要考察的是法律常識(shí)，考核的范圍縮小了。

2、常識(shí)判斷的備考策略

根據(jù)命題要求和備考規(guī)律，花專門的時(shí)間來進(jìn)行常識(shí)的備考是不可取的，更不需要買所謂的常識(shí)部分的備考書！一些關(guān)于常識(shí)判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書都是市場經(jīng)濟(jì)條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物，實(shí)際上都是誤導(dǎo)考生，只能在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大考生的知識(shí)面，考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容；時(shí)間和金錢的浪費(fèi)是次要的，重要的是影響考試。根據(jù)考試要求，考生要重視平時(shí)的知識(shí)積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考，對(duì)于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識(shí)要能夠鞏固掌握，對(duì)于社會(huì)中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展，要通過多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時(shí)積累少的同學(xué)也不用擔(dān)心，這個(gè)方面的差距不會(huì)很大，試題的分值也比較低。如果遇到要考察時(shí)事政治，就最近發(fā)生的國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行集中關(guān)注還是很有必要的。

有一點(diǎn)要特別提醒考生注意，現(xiàn)在中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識(shí)，很多同學(xué)認(rèn)為考察范圍縮小了，可以通過系統(tǒng)長時(shí)間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識(shí)，這實(shí)際上是一種不知道命題要求的錯(cuò)誤的想法。前文已經(jīng)提到，這些法律常識(shí)是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識(shí)，不需要專業(yè)的法學(xué)知識(shí)，更沒有必要花大量的時(shí)間進(jìn)行專門復(fù)習(xí)，根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對(duì)學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從歷年的考生輔導(dǎo)情況來看，很多考生在法律常識(shí)部分花費(fèi)大量的時(shí)間，但效果和沒有復(fù)習(xí)的考生基本相同。

3、常識(shí)判斷的解題方法

由于每個(gè)人本身的知識(shí)局限性，不可能有人把常識(shí)部分的所有題目做對(duì)，這樣一來，如何應(yīng)對(duì)不會(huì)做的題就很重要，但這也是沒有辦法的辦法。具體的解題技巧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為主要有以下幾種：

(1)排除法。如果考生細(xì)心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里，常識(shí)判斷題也不例外。在考生解答客觀題時(shí)，排除法便是較有效的解題方法之一，在這部分題中，考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉，選出正確答案。如果選項(xiàng)中有自相矛盾的，立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。

(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。

(3)第一印象法。有些試題，考生會(huì)有這樣的感覺。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間，大腦便有這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，此題選某項(xiàng)。但靜下來仔細(xì)考慮時(shí)，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項(xiàng)，便可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。

(4)比較法。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，考生可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。

(5)大膽猜測(cè)法。這種方法一般情況下是不可取的，因?yàn)樗康氖沁\(yùn)氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。猜測(cè)法，其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費(fèi)過多時(shí)間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣，有時(shí)也有一定的命中率。

2.國考常識(shí)判斷題每題多少分

國考共140小題，其中言語理解與表達(dá)，共計(jì)40題，每題0.6分，總分24分?jǐn)?shù)量關(guān)系：數(shù)字推理 共計(jì)5題，每題1分，總分5分 數(shù)學(xué)運(yùn)算 共計(jì)10題，每題1分，總分10分判斷推理：圖形推理 共計(jì)10題，每題0.5分，總分5分 定義判斷 共計(jì)10題，每題0.8分，總分8分 類比推理 共計(jì)5題，每題0.5分，總分2.5 邏輯判斷 共計(jì)10題，每題0.8分，總分8分資料分析：共計(jì)25題，每題1分，總分25分常識(shí)判斷：共計(jì)25題，每題0.5分，總分12.5分總計(jì)：共計(jì)140題，總分100分。

3.2016廣西公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷答題技巧有什么

廣西公務(wù)員考試行測(cè)備考：常識(shí)判斷五大技巧 行測(cè)答題技巧：常識(shí)判斷是公務(wù)員行測(cè)的一個(gè)重要組成模塊，主要考查同學(xué)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力。

涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等領(lǐng)域的知識(shí)。做常識(shí)題，平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累是最為關(guān)鍵的，它需要同學(xué)在日常生活中對(duì)社會(huì)百科常識(shí)的廣泛涉獵，對(duì)社會(huì)各種現(xiàn)象的留心觀察和深刻思考。

雖然這個(gè)部分考查的內(nèi)容范圍很廣，涉及科目眾多，但同樣也存在一定的解題技巧，有章可循。 這里將介紹幾種解答常識(shí)判斷題的方法與技巧，旨在樹立同學(xué)正確的做題態(tài)度，并提高速度與準(zhǔn)確率。

一、關(guān)鍵詞 此方法應(yīng)用廣泛。當(dāng)同學(xué)拿到一道題，不用將題干內(nèi)容全部讀完，只需要快速瀏覽，屏蔽干擾信息，劃出關(guān)鍵詞，便可正確解答該題。

這樣能夠節(jié)省大量的時(shí)間。 【例題】古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語，下列與天氣變化無關(guān)的諺語是（ ）。

A.朝霞不出門，晚霞行千里 B.天上魚鱗云，地下雨淋淋 C.東風(fēng)是個(gè)精，不下也要陰 D.百日連陰雨，總有一日晴 【解析】D。朝霞、晚霞、魚鱗云、雨淋淋、東風(fēng)、陰、連陰雨、晴、都是與天氣有關(guān)的，那到底答案選哪里？其實(shí)還是看關(guān)鍵詞“天氣變化” A、B、C三項(xiàng)都是氣候諺語，說的都是天氣的因果變化關(guān)系。

D項(xiàng)“百日連陰雨，總有一日晴”說的是逆境只是暫時(shí)的，總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心，所以D項(xiàng)描述的是與天氣無關(guān)的。故答案選擇D項(xiàng)。

二、排除法 排除法適合于每一種題型的解題方法，常識(shí)判斷也不例外。在解題過程中，同學(xué)可根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，將最不適合題意的選項(xiàng)排除，選出正確答案。

有些題甚至可以直接將其他三項(xiàng)排除，直接選出正確答案。 【例題】《國家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要加大政府對(duì)文化事業(yè)建設(shè)的投入力度，下列屬于政府投入保障政策的是（ ）。

A.支持文化企業(yè)在海外投資，投標(biāo)，營銷，參展和宣傳活動(dòng) B.繼續(xù)完善文化市場的準(zhǔn)入政策，喜迎社會(huì)資本投資文化產(chǎn)業(yè) C.文化內(nèi)容創(chuàng)意生產(chǎn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)營享受稅收優(yōu)惠 D.通過政府購買服務(wù)的方式，鼓勵(lì)社會(huì)力量提供公共文化產(chǎn)品 【解析】D。政府投入保障政策，其中談到“加大政府投入力度，轉(zhuǎn)變投入方式”具體就是通過政府購買服務(wù)、項(xiàng)目補(bǔ)貼、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù)，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

設(shè)立國家文化發(fā)展基金，擴(kuò)大有關(guān)文化基金和專項(xiàng)資金規(guī)模，提高各級(jí)彩票公益金用于文化事業(yè)比重。 A、B兩項(xiàng)屬于“文化貿(mào)易促進(jìn)政策”，故排除。

C項(xiàng)屬于“文化經(jīng)濟(jì)政策”，故排除。D項(xiàng)屬于“政府投入保障政策”。

故正確答案為D。 三、選項(xiàng)對(duì)比法 此種方法適用于對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。

當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。 【例題】“盡職而不越位、幫忙而不添亂、切實(shí)而不表面”，“協(xié)商不代替、監(jiān)督不對(duì)立，為了大目標(biāo)、同唱一臺(tái)戲”。

概括了政協(xié)的主要職能是（ ）。 A. 維護(hù)國家主權(quán)和政治統(tǒng)一 B. 維護(hù)祖國的統(tǒng)一 C. 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線 D. 政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政 【解析】D。

首先看選項(xiàng)，A項(xiàng)的“維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一”和B項(xiàng)的“維護(hù)祖國統(tǒng)一”是同一個(gè)含義的不同說法。因此，單選題的情況下，A、B兩項(xiàng)就同時(shí)排除。

則正確答案在剩余C、D兩項(xiàng)之間。再看題干，“幫忙”、“監(jiān)督”等關(guān)鍵詞明確表明不可能是C項(xiàng)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位。

故答案選擇D項(xiàng)。 四、第一印象 對(duì)于某些題目，同學(xué)在讀完題目題干和選項(xiàng)之后，腦海中就蹦出來一個(gè)想法：此題就選某項(xiàng)。

但靜下來仔細(xì)分析一番后，卻又不知道該選什么好。這種情況下，同學(xué)可以先用其他的技巧進(jìn)行解答，如果仍無法正確選項(xiàng)，可將第一印象的選項(xiàng)選出。

雖然這種技巧存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，但往往正確率是最高的。 【例題】我國的能源條件可以概括為（ ）。

A.缺煤、富油、少氣 B.富煤、缺油、少氣 C.缺煤、缺油、多氣 D.富煤、富油、多氣 【解析】B。題干要求概括我國的能源條件，我國的能源條件，首先我想到的是我國煤儲(chǔ)藏量是世界第一的，且我國的一半左右的煤油都是依靠國外進(jìn)口。

所以看到此題，直接選擇B項(xiàng)。故答案選擇B項(xiàng)。

五、正確備考 重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主，雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣，但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這個(gè)主線。

備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能從容應(yīng)對(duì)考試。 重點(diǎn)突出、有所側(cè)重。

常識(shí)考點(diǎn)眾多，許多應(yīng)考者覺得復(fù)習(xí)無從下手，只得望洋興嘆。出于時(shí)間和知識(shí)點(diǎn)的考慮，考生需要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

考試大綱很重要，考生可針對(duì)大綱所提到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行各個(gè)擊破。以下是常識(shí)判斷部分重要考點(diǎn)： 國情社情--我國的資源能源、人口與民族、經(jīng)濟(jì)成果等 政治常識(shí)--“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中共黨史等 人文常識(shí)--我國的歷史、中醫(yī)、戲劇、國畫、書法、文學(xué)作品等 科技常識(shí)--科技史、最新科技成果 法律常識(shí)--憲法、行政法、刑法、民法、訴。

4.公務(wù)員考試4.23行測(cè)常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)

明確常識(shí)到底是什么

國考大綱中關(guān)于常識(shí)的全部介紹：常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用，要求報(bào)考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。除了對(duì)知識(shí)的了解和運(yùn)用，還要進(jìn)行“分析”、“判斷”和“推理”，這就是重點(diǎn)所在，你需要進(jìn)行分析和推理。

【例題】匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對(duì)應(yīng)正確的一組是：

A.明鏡高懸——貢院（鏡，公平公正，應(yīng)該是縣衙這種地方，錯(cuò)誤）

B.萬世師表——關(guān)帝廟（關(guān)羽和老師沒有關(guān)系，錯(cuò)誤）

C.還我河山——武侯祠（武侯是諸葛亮，岳飛是抗金，錯(cuò)誤）

D.正大光明——乾清宮（排除以上，正確）

常識(shí)題目分類講解01知識(shí)型

這類題目一般比較淺顯，多是涉及到當(dāng)年的大政方針或者是熱點(diǎn)事件，必須處處留心皆學(xué)問。就拿2017年國考來說，就涉及到2016年的大事件，像是“一帶一路”、“精準(zhǔn)扶貧”、“兩學(xué)一做”、紀(jì)念長征勝利80周年、奧運(yùn)會(huì)……這些肯定要出一道題。

02半知識(shí)型

這類題目，是選項(xiàng)中設(shè)置一些需要知道的知識(shí)點(diǎn)，能夠加以區(qū)分判斷，這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)每個(gè)人來說不固定，有的人可能知道相關(guān)的一句詩詞，有的人可能知道其中的歷史人物，有的人隱隱約約知道當(dāng)時(shí)的歷史背景，然而共同的結(jié)果是，能夠判斷出正確答案。選項(xiàng)一般不算復(fù)雜。

【例題】下列情形可能發(fā)生的是（2014年國考第四題）：

A.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛（南北朝佛教盛行，正確）

B.半坡原始居民種植玉米（玉米不是我國原生植物，錯(cuò)誤）

C.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂（商周是青銅器時(shí)代，沒有鐵，錯(cuò)誤）

D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏（秦朝生產(chǎn)力底下，錯(cuò)誤）

03推理型

(1)選項(xiàng)判斷題

這種題題干基本上沒內(nèi)容，內(nèi)容都在選項(xiàng)之中，然而其特點(diǎn)是：選項(xiàng)看起來都非常的“高冷”，貌似很難，但是經(jīng)不起推敲，稍加推理驗(yàn)證便原形畢露。

【例題】下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（2016年國考第十題）：

A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下

B.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

C.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也

D.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（高中歷史學(xué)過曾國藩不是力推改革的人物，錯(cuò)誤）

(2)題干推理型

①隱形——題干不能用來直接進(jìn)行推理，而是要轉(zhuǎn)化一下，找出能夠推理的核心，然后對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。

②顯性——類似于簡單版的定義推理，也就是題干給你的信息足夠豐富，能夠直接根據(jù)題干中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行選項(xiàng)推理，是送分題。

【例題】下列哪項(xiàng)不屬于古人的林業(yè)思想（2016年國考第十七題）？

A.孟春之月，禁止伐木

B.斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用

C.凡有地牧民者，務(wù)在四時(shí)，守在倉廩（說的是林業(yè)，這是農(nóng)業(yè)，錯(cuò)誤）

D.春三月，山林不登斧，以成草木之長

常識(shí)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

1、學(xué)習(xí)要深入。常識(shí)題本身就沒有太多的方法技巧，但就這短短的十幾頁，也是我研究了很長時(shí)間的結(jié)果，我覺得雖然淺顯，但是也需要反復(fù)看，逐字逐句的看，深入理解。如果你覺得理解了90%就夠了，有這么一句話——行百里者，半于九十。

2、要做到學(xué)以致用。方法有了，但這個(gè)方法不是你創(chuàng)造研究出來的，那么拿來主義未免會(huì)畫虎類犬。解決的辦法是：多進(jìn)行實(shí)踐思考，多用理論去指導(dǎo)自己做題，每天固定的做30道公考的常識(shí)真題（必須是國考、省考的真題，模擬題絕對(duì)不要做），并對(duì)每道題進(jìn)行分類、推理、研究，相信一周內(nèi)就能夠融會(huì)貫通。

3、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。人非圣賢，這些理論也只是我的一家之言。人的能力是有限的，所以這個(gè)方法也不是完美的，也不能保證你做到100%正確，然而公考就是這種殘酷的考試，能多拿0.5分都可能壓倒競爭對(duì)手，所以要永不滿足，即使你掌握了我的方法，你提升了常識(shí)的成績，從而提升了行測(cè)的成績，但是就完全解決問題了嗎？未必。所以還需要你更加深入的去研究方法論，補(bǔ)充完善解題技巧，實(shí)現(xiàn)方法上的創(chuàng)新。一旦你能夠研究出絕大多數(shù)人都沒見過的有效方法，那么一個(gè)足矣讓你傲視群雄的成績必然就是回報(bào)了。

5.國考常識(shí)題有幾題

一、常識(shí)判斷

常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域。可謂是無所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、言語理解2020國家公務(wù)員考試

言語理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分，共計(jì)40道題。

三、數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題，地市的10道題。

四、判斷推理

判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。

五、資料分析

資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計(jì)20道題。

6.2016公務(wù)員考試還考常識(shí)判斷嗎

1. 考的。常識(shí)題一般是0.5分一個(gè)。20題左右。也就是10分這樣的常識(shí)題。占比10%左右。

2. 常識(shí)判斷復(fù)習(xí)技巧：

一、重在積累。除了法律常識(shí)以外，其他內(nèi)容很難系統(tǒng)復(fù)習(xí)，因此考生需要的更多是在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累工作，集腋成裘，聚沙成塔，盲目的大量練習(xí)不僅起不到好的作用，還很可能會(huì)適得其反。

二、分清輕重。法律題目所占的比重在去年的考試中已經(jīng)嚴(yán)重縮水，今年也不會(huì)有明顯的變化，因此考生已經(jīng)沒有必要花費(fèi)大量的時(shí)間背誦法條或是記憶很專業(yè)的法律知識(shí)，對(duì)四大部門法有簡單了解即可，同時(shí)頒布時(shí)間比較近的一些熱門法律需要格外加以注意。

三、把握時(shí)事。國際上和國內(nèi)發(fā)生的有重大影響的時(shí)事，是考生應(yīng)該關(guān)注的對(duì)象，尤其是2008年11月以來的時(shí)事，比如醫(yī)療衛(wèi)生改革、日本政權(quán)變動(dòng)、新中國成立六十周年等最近一年內(nèi)發(fā)生的重要大事。

四、真題為綱?？歼^的題目有可能重復(fù)，考過的考點(diǎn)有可能不變，即所謂“考題就是考過的題，考點(diǎn)就是考過的點(diǎn)”。最佳的復(fù)習(xí)材料仍然是往年考過的真題，也就是我們一向所提倡的“從真題中來，到真題中去”，通過真題的訓(xùn)練把握命題者的出題脈路和常見考法。

7.國考行測(cè)常識(shí)對(duì)13,言語對(duì)22,數(shù)量對(duì)6,資料對(duì)15,判斷對(duì)32,大概

國家公務(wù)員考試行測(cè)包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五個(gè)部分，行測(cè)分值分布表供大家參考，以方便考生對(duì)此行測(cè)考試加以把握。

2010年之前（包括2010年）國家公務(wù)員考試行測(cè)試卷各部分分值：1、言語理解與表達(dá)部分，總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分； 2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分； 3、判斷推理部分，總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分； 4、常識(shí)部分，總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分； 5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。

2010年之后國家公務(wù)員考試行測(cè)試卷各部分分值0.8版的賦分量表 言語理解0.8分/題、40題共32分 資料分析1.0分/題、20題共20分 常識(shí)判斷0.5分/題、20題共10分 類比推理0.5分/題、10題共5分 演繹推理0.8分/題、10題共8分 圖形推斷0.6分/題、10題共6分 定義判斷0.7分/題、10題共7分 數(shù)量關(guān)系0.8分/題、15題共12分

0.6版的賦分量表 言語理解每題0.6分、40題共24分 數(shù)量關(guān)系每題1分、20題共20分 圖形推理每題0.5分、10題共5分 定義判斷每題0.8分、10題共8分 類比推理每題0.5分、5題共2.5分 邏輯判斷每題0.8分、10題共8分 資料分析每題1分、20題共20分 常識(shí)判斷每題0.5分、25題共12.5分