1.急求：人教版九年級(jí)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

中考最新專(zhuān)題之第八講 文學(xué)常識(shí)和文體常識(shí)【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】一個(gè)人語(yǔ)文素質(zhì)的提高，離不開(kāi)豐厚的文化積累。

因此，了解一些文學(xué)常識(shí)、文體知識(shí)是很有必要的。因此，文學(xué)常識(shí)、文體知識(shí)也是中考考查的重點(diǎn)之一。

本專(zhuān)題主要就是幫助考生熟悉有關(guān)的基本常識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)地歸納與識(shí)記，以提高在這方面的應(yīng)考能力。本專(zhuān)題的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如下： 作家作品 中國(guó)的重要作家外國(guó)的重要作家 類(lèi)別：小說(shuō)/散文/詩(shī)歌/戲劇 文學(xué)體裁常識(shí) 特征文學(xué)常和文體常識(shí) 代表作家 記敘文：六要素/人稱(chēng)/順序/中心/線(xiàn)索/詳略 實(shí)用文體 議論文：三要素/論證方法/結(jié)構(gòu)形式 說(shuō)明文：說(shuō)明順序/說(shuō)明方法/說(shuō)明文的種類(lèi)/說(shuō)明文的語(yǔ)言 應(yīng)用文：格式/內(nèi)容/語(yǔ)言【考點(diǎn)解讀】一、考點(diǎn)要求“新課標(biāo)”在文學(xué)常識(shí)和文體常識(shí)方面的學(xué)習(xí)要求是：了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。

從近年來(lái)各地的中考試題來(lái)看，大部分有文學(xué)常識(shí)方面的考題。試題內(nèi)容還比較廣泛，雖各地略有差異，但命題思路卻相對(duì)穩(wěn)定。

二、考查內(nèi)容本考點(diǎn)涉及到的內(nèi)容主要有：（1）中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作；（2）外國(guó)重要作家的國(guó)別及代表作；（3）文學(xué)體裁常識(shí)；（4）實(shí)用文體知識(shí)。有的試題偶爾涉及到文化常識(shí)。

所謂“中國(guó)重要作家”是指在古代和現(xiàn)代文學(xué)史上占有一定地位并對(duì)后來(lái)文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生一定影響的作家，這些作家多數(shù)是中學(xué)語(yǔ)文課本中涉及到的，一般都是直接選用其作品。有的則是在單元知識(shí)短文、課文注釋中介紹或提及的。

還有一些作品（主要是古代的）的作者不一定重要或不明作者，可這些作品在文學(xué)史上有重要地位，也在考查的范圍之內(nèi)。對(duì)外國(guó)重要作家的考查相對(duì)中國(guó)重要作家而言，要簡(jiǎn)單一些，一般只考查作家的國(guó)別和作品（多為代表作），且多考查歐洲作家。

文學(xué)體裁常識(shí)，主要考查文學(xué)作品的類(lèi)別（含小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲?。?、特征和代表作家。實(shí)用文體知識(shí)包括：記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等四個(gè)方面的常識(shí)。

三、考查方式縱觀(guān)近年中考試題可知，一般情況下，考試時(shí)總是將文體常識(shí)和作家作品、時(shí)代或國(guó)別結(jié)合起來(lái)考查。就題型而言，則以選擇題為主；其他的如填空、連線(xiàn)、判斷、改錯(cuò)也時(shí)有出現(xiàn)。

【金題解剖】1.(2004，北京市朝陽(yáng)區(qū))下列課文、作者及朝代對(duì)應(yīng)有誤的是A.《孔乙己》 魯迅 現(xiàn)代B.《岳陽(yáng)樓記》 范仲淹 宋代C.《白雪歌送武判官歸京》 王勃 唐代D.《醉翁亭記》 歐陽(yáng)修 宋代〔答案〕C〔解析〕本題主要考查作家作品方面的知識(shí)?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》的作者是唐代的岑參。

2.2004，浙江省紹興市）請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。（任選2題）示例：瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢(mèng)》人物：林黛玉①赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 《三國(guó)演義》人物：____________②日本仙臺(tái) 醫(yī)學(xué)教授 修改講義 魯迅作品：《____________》③海難 荒島 “星期五” 英國(guó)歷險(xiǎn)小說(shuō)主人公：____________〔答案〕①關(guān)羽（關(guān)云長(zhǎng)、關(guān)公） ②藤野先生 ③魯濱孫（魯濱遜）〔解析〕本題側(cè)重于對(duì)文學(xué)常識(shí)的考查。

想順利地解答本題，就必須具有較為廣泛的閱讀面，只要閱讀過(guò)有關(guān)作品，根據(jù)提供的信息，不難寫(xiě)出答案。3.(2004，哈爾濱市)結(jié)合你的讀書(shū)經(jīng)歷，選出下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)。

在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是____________。A.趙云 B.關(guān)羽 C.張飛 D.馬超〔答案〕B〔解析〕本題側(cè)重于對(duì)文學(xué)常識(shí)的考查。

解答本題，需要具有較為廣泛的閱讀面，根據(jù)人物事跡填寫(xiě)。4.(2004，河北省)根據(jù)要求在下列句子中的橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。

①《始得西山宴游記》寫(xiě)作者在大自然美景中的超然忘我、與自然融為一體的句子是：“______________________，_____________________?！雹诖笞匀幻利惖暮馍缴珳焓幜宋覀兊男男?，讓我們心清如水；愉悅了百鳥(niǎo)的性情，使它們?cè)谏搅珠g盡情歌唱。

這真是“_____________________，_____________________?！保ㄌ顚?xiě)常建《題破山寺后禪院》的詩(shī)句）③請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中，寫(xiě)出一個(gè)與“勞動(dòng)”有關(guān)的完整詩(shī)句：_____________________，_____________________。

④長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象最深刻的一個(gè)人物是（姓名）_____________________。他（她）_____________________的故事家喻戶(hù)曉。

〔答案〕①心凝形釋 與萬(wàn)化冥合 ②山光悅鳥(niǎo)性 潭影空人心 ③（示例）足蒸暑土氣 背灼炎天光（這是一道開(kāi)放性試題，所寫(xiě)內(nèi)容課內(nèi)外不限，只要符合題目要求、沒(méi)有錯(cuò)誤，該空即可得分） ④不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。人物姓名書(shū)寫(xiě)正確，故事情節(jié)概括準(zhǔn)確，與人物相符，便可得分。

人物姓名和故事情節(jié)各占本上題分值的一半?！步馕觥潮绢}既考查名句默寫(xiě)，又考查文學(xué)常識(shí)，具有較強(qiáng)的綜合性。

作品名稱(chēng)要正確，內(nèi)容敘述應(yīng)當(dāng)符合原作，成語(yǔ)、名言、警句或格言的運(yùn)用應(yīng)恰當(dāng)正確?！炯挤ń馕觥恳弧⒎珠T(mén)別類(lèi)，便于識(shí)記文學(xué)常識(shí)文體常識(shí)內(nèi)容繁多，涉及面廣，為了便于準(zhǔn)確記憶，可以分門(mén)別類(lèi)。

例如在復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)時(shí)，可以分為若干歷史時(shí)期，如春秋戰(zhàn)國(guó)、兩漢魏晉南北。

2.人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)13、《事物的正確答案不止一個(gè)》選

13.《事物的正確答案不止一個(gè)》選自《中外母語(yǔ)教材選粹》，作者羅迦?費(fèi)?因格，議論文.14.《應(yīng)有格物致知精神》選自《散文選刊》，作者丁肇中，美籍華裔物理學(xué)家 ，議論文.15.《談讀書(shū)》選自《世界散文隨筆精品文庫(kù)?英國(guó)卷》，作者弗朗西斯?培根，英國(guó)哲學(xué)家、作家，議論文.16.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文集》，作者魯迅，議論文.17.《智取生辰綱》選字《水滸》.《水滸》又名《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話(huà)小說(shuō)，作者施耐庵，元末明初人."智取生辰綱"寫(xiě)的是楊志押送生辰綱去往東京，在途中（黃泥岡）被晁蓋吳用等用計(jì)奪取的經(jīng)過(guò).18.《楊修之死》節(jié)選自《三國(guó)演義》.《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng).19.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外傳》.《儒林外傳》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫(xiě)封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官吏的活動(dòng)和精神面貌.吳敬梓，字敏軒，清代小說(shuō)家.20.《香菱學(xué)詩(shī)》選自《紅樓夢(mèng)》.這是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作，小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí).作者曹雪芹，名沾，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹溪、芹圃.清代小說(shuō)家.21.《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史.“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”.作者司馬遷，西漢史學(xué)家、文學(xué)家.22.《唐睢不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策?魏策四》，西漢末劉向編定為三十三篇.23.《隆中對(duì)》選自《三國(guó)志?蜀志?諸葛亮傳》.陳壽，晉朝史學(xué)家.《三國(guó)志》 記載魏、蜀、吳三國(guó)的歷史.共六十五卷.24.諸葛亮，三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家.《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集?諸葛丞相集》.表，古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體.25.《望江南》選自《全唐五代詞》.溫庭筠，晚唐詩(shī)人，花間詞派的重要作家之一.26.《漁家傲 秋思》選自《唐宋名家詞選》，作者范仲淹，北宋政治家、文學(xué)家.27.《江城子密州出獵》選自《東坡樂(lè)府箋》，作者蘇軾，北宋.28.《武陵春》選自《李清照集校注》.李清照，宋代.29.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》.辛棄疾，南宋著名抗金愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人.。

3.九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文的標(biāo)題,作者,出處,朝代,體裁,一定要準(zhǔn)確

人教版的，是你要的嗎第一單元1 沁園春 雪 （毛澤東）2 雨說(shuō) （鄭愁予）3* 星星變奏曲 （江河）4* 外國(guó)詩(shī)兩首蟈蟈與蛐蛐 （濟(jì)慈）夜 （葉賽寧）寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)雨的訴說(shuō)第二單元5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) （梁?jiǎn)⒊?* 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) （雨果）7 傅雷家書(shū)兩則 （傅雷）8* 致女兒的信 （蘇霍姆林斯基）寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)演講：微笑著面對(duì)生活第三單元9 故鄉(xiāng) （魯迅）10* 孤獨(dú)之旅 （曹文軒）11 我的叔叔于勒 （莫泊桑）12* 心聲 （黃蓓佳）綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際青春隨想第四單元13 事物的正確答案不止一個(gè) （羅迦·費(fèi)·因格）14* 應(yīng)有格物致知精神 （丁肇中）15* 短文兩篇談讀書(shū) （培根）不求甚解 （馬南邨）16 中國(guó)人失掉自信力了嗎 （魯迅）綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際好讀書(shū) 讀好書(shū)第五單元17 智取生辰綱 （施耐庵）18* 楊修之死 （羅貫中）19 范進(jìn)中舉 （吳敬梓）20* 香菱學(xué)詩(shī) （曹雪芹）寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)金錢(qián)，共同面對(duì)的話(huà)題第六單元21 陳涉世家 （司馬遷）22 唐雎不辱使命 （劉向）23* 隆中對(duì) （陳壽）24* 出師表 （諸葛亮）25 詞五首望江南 （溫庭筠）漁家傲 秋思 （范仲淹）江城子 密州出獵 （蘇軾）武陵春 （李清照）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 （辛棄疾）寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物課外古詩(shī)詞背誦觀(guān)刈麥 （白居易）月夜 （劉方平）商山早行 （溫庭筠）卜算子 詠梅 （陸游）破陣子 （晏殊）浣溪沙 （蘇軾）醉花陰 （李清照）南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 （辛棄疾）山坡羊 驪山懷古 （張養(yǎng)浩）朝天子 詠喇叭 （王磐）名著導(dǎo)讀《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇 （施耐庵）《傅雷家書(shū)》：苦心孤詣的教子篇 （傅雷）培根隨筆：透徹的說(shuō)理，雋永的警句 （培根）附錄怎樣讀詩(shī)談?wù)勑≌f(shuō)復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)一覽表常用修辭格簡(jiǎn)表。

4.文學(xué)常識(shí).

搜索到了

D、能讀詩(shī)的人才能養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，才能欣賞小說(shuō)戲劇及其他種類(lèi)文學(xué)。

文章：

一個(gè)人不歡喜詩(shī)，何以文學(xué)趣味就低下呢？因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì)。一部好小說(shuō)或是一部好戲劇都要當(dāng)一首詩(shī)看。詩(shī)比別類(lèi)文學(xué)較謹(jǐn)嚴(yán)，較純粹，較精微。如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣，對(duì)于小說(shuō)戲劇散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)戲劇的人們大半在小說(shuō)和戲劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分，就是故事。所以他們看小說(shuō)和戲劇，不問(wèn)他們的藝術(shù)技巧，只求它們里面有有趣的故事。他們最?lèi)?ài)讀的小說(shuō)不是描寫(xiě)內(nèi)心生活或者社會(huì)真相的作品，而純粹是《福爾摩斯偵探案》之類(lèi)的東西。愛(ài)好故事本來(lái)不是一件壞事，但是如果要真能欣賞文學(xué)，我們一定要超過(guò)原始的童稚的好奇心，要超過(guò)對(duì)于《福爾摩斯偵探案》的愛(ài)好，去求藝術(shù)家對(duì)于人生的深刻的觀(guān)照以及他們傳達(dá)這種觀(guān)照的技巧。第一流小說(shuō)家不盡是會(huì)講故事的人，第一流小說(shuō)中的故事大半只像枯樹(shù)搭成的花架，用處只在撐持住一園錦繡燦爛生氣蓬勃的葛藤花卉。這些故事以外的東西就是小說(shuō)中的詩(shī)。讀小說(shuō)只見(jiàn)到故事而沒(méi)有見(jiàn)到它的詩(shī)，就像看到花架而忘記架上的花。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩(shī)入手。能欣賞詩(shī)，自然能欣賞小說(shuō)戲劇及其他種類(lèi)文學(xué)。（節(jié)選自《談讀詩(shī)與趣味的培養(yǎng)》）

5.人教版九年級(jí)課文陳涉世家為了方便提前預(yù)習(xí)請(qǐng)大家?guī)蛶兔?謝謝

、文章內(nèi)容 陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。

吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！?/p>

傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！” 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。

會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。

扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。

百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。

或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！?/p>

吳廣以為然。乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。

”乃丹書(shū)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。

又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。

吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。

尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。

陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。

借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”

乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱(chēng)大楚。

為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。

攻？、？、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。

攻陳，陳守令皆不在獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中，弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。

三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标悇倌肆橥?，號(hào)為張楚。

當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。 二、文學(xué)常識(shí) 1、司馬遷：西漢著名史學(xué)家，文學(xué)家。

2、本文出自《史記》?！妒酚洝肥俏覈?guó)第一部記傳體通史。

三、語(yǔ)音 四、通假字 1、發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人 適通“謫”：強(qiáng)迫。 2、為天下唱 唱通“倡”，倡導(dǎo) 五、古今異義詞 1、或以為死，或以為亡 或：古義：有的人 今義：或者，也許 2、號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事 豪杰：古義：有聲望和有地位的 今義：才能出眾的人 會(huì)計(jì)：古義：聚會(huì)商議 今義：管理財(cái)務(wù)計(jì)算的人 3、旦日，卒中往往語(yǔ) 往往：古義：處處 今義：常常 六、詞類(lèi)活用 1、大楚興，陳勝王 王：名詞用作動(dòng)詞，稱(chēng)王，為王 2、天下苦秦久矣 苦：形容詞意動(dòng)用法，以……為苦 3、尉果笞廣 笞：用鞭、杖打。

4、皆指目陳勝 目：名詞用作動(dòng)詞，看 5、夜篝火 夜：名詞用作狀語(yǔ)，在夜間 篝火：名詞用作動(dòng)詞，燃起篝火 6、置人所罾魚(yú)腹中 罾：名詞用作動(dòng)詞，本義為捕魚(yú)用的網(wǎng)，這里是“捕撈”的意思，與“所”一起作“魚(yú)”的定語(yǔ) 7、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 堅(jiān)：形容詞用作名詞，堅(jiān)硬的鎧甲 銳：形容詞用作名詞，銳利的武器 8、忿恚尉 忿恚：形容詞的使動(dòng)用法，使……惱怒 七、一詞多義 八、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋 1、屯大澤鄉(xiāng) 屯：停駐 2、會(huì)天大雨 會(huì)：適逢； 3、或以為亡 亡：“逃亡”； 4、舉大計(jì)亦死 舉大計(jì)：發(fā)動(dòng)起義 5、等死：同樣 6、扶蘇以數(shù)諫故 數(shù)：屢次 7、又間令吳廣之次所旁叢祠中 間：暗中 8、王侯將相寧有種乎 寧：難道 9、輟耕上壟上 之：去，往 10、悵恨久之 悵：失望 之：音節(jié)助詞，無(wú)意義 11、茍富貴，無(wú)相忘 茍：倘使 九、特殊句式 1、陳勝者，陽(yáng)城人也 判斷句 2、此教我先威眾耳 判斷句 3、當(dāng)立者乃公子扶蘇 判斷句 4、號(hào)為張楚 判斷句 5、吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。 被動(dòng)句 6、扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。

省略句 十、朗讀節(jié)奏 1、而戍死者/固十六七 2、乃詐稱(chēng)/公子扶蘇、項(xiàng)燕 十一、理解性默寫(xiě) 1、起義的直接原因：失期，法皆斬。 2、起義的根本原因：天下苦秦久矣。

3、為起義所作輿論準(zhǔn)備：篝火狐鳴，魚(yú)腹置書(shū)。 4、“為天下唱，宜多應(yīng)者”與孟子所主張的觀(guān)點(diǎn)相似，用孟子的話(huà)來(lái)說(shuō)是：得道者多助，失道者寡助。

5、陳勝、吳廣起義的策略是：今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。 6、陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備（宣傳工作）？ 丹書(shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。

7、文中寫(xiě)陳涉發(fā)動(dòng)起義"召令徒屬"時(shí)，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵(lì)眾人的一句話(huà)是："王侯將相寧有種乎！ 8、表明陳涉從小有遠(yuǎn)大理想的一句是燕雀安知鴻鵲之志哉。 9、陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應(yīng)的原因是（諸郡縣）苦秦吏 10、起義的導(dǎo)火線(xiàn)是遇雨失期.失期當(dāng)斬。

十二、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯 1、陳勝佐之，并殺兩尉 *陳勝協(xié)助（幫助）吳廣.一同（一共）殺了兩個(gè)軍官 2、今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇。項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。

如果我們這些人冒稱(chēng)公子扶 蘇，*項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)該有。