1.公務(wù)員考試常識(shí)大家是如何復(fù)習(xí)的
我復(fù)習(xí)備考公務(wù)員的心得體會(huì)（筆試部分）：
行測(cè)考的是考生知識(shí)面的廣度和解決問(wèn)題的速度。行測(cè)有文科內(nèi)容也有理科內(nèi)容，題目大部分都不是特別難，但是難在題量很大。所以閱讀速度和記憶很關(guān)鍵，因?yàn)闀r(shí)間就是分?jǐn)?shù)，閱讀能力和記憶不行，你是不可能做完的，分?jǐn)?shù)自然就是大問(wèn)題。
申論對(duì)知識(shí)面的積累和歸納有很高的要求，申論考的是解決問(wèn)題和分析、歸納總結(jié)的能力。申論考試不需要很好的文筆，但是要在很短的時(shí)間里總結(jié)大段的材料，并針對(duì)某種情況提出解決問(wèn)題的方法，這個(gè)是公務(wù)員必備的素質(zhì)。
為了解決這些問(wèn)題，在朋友的推薦下練習(xí)了《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》，來(lái)提高復(fù)習(xí)效率、做題效率。（快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，同時(shí)對(duì)抓住文章段落的脈絡(luò)和重點(diǎn)有非常好的作用，幫助我們對(duì)文章做整理、分析和歸納。）
我用里面的公務(wù)員課件每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練習(xí)了差不多一個(gè)月的時(shí)間，在不耽誤正常復(fù)習(xí)的情況下，把閱讀速度提高到二千多字每分鐘，記憶、理解也相應(yīng)的提高了不少。復(fù)習(xí)效率得到很大的提高，做題的速度也提高很多（做真題的時(shí)候以前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只能完成一半左右，現(xiàn)在可以輕松地做完），經(jīng)過(guò)半年的努力終于成功上岸。
希望對(duì)你有用，加油。
2.公務(wù)員考試中的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)
買(mǎi)一本行政能力測(cè)驗(yàn)的書(shū)看一遍，然后把歷年的真題做一遍。
雖說(shuō)很多題目需要平時(shí)多積累，但是通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)，短時(shí)間的訓(xùn)練也可以使你的答題速度有大幅的提高，另外有很多邏輯題也需要不斷地做來(lái)來(lái)提煉相應(yīng)的答題思路。
補(bǔ)充：
買(mǎi)一本申論的書(shū)，通常行政能力測(cè)驗(yàn)和申論的書(shū)都是一套一套的。上面各種范文都有。
公文也不會(huì)13種都考到的，頂多考到報(bào)告之類(lèi)，大概知道格式就行。
一般就是看一篇材料，第一題讓你概括材料反映的問(wèn)題，第二題針對(duì)這些問(wèn)題你提出什么措施，第三題就是寫(xiě)一篇論文。準(zhǔn)備申論可以多看看半月談，學(xué)會(huì)總結(jié)那些官文的框框，通常都是一二三四五六七的~
3.考公務(wù)員常識(shí)部分怎么復(fù)習(xí)
公務(wù)員考試常識(shí)部分考的都是一些常識(shí)的題目，主要是看你平時(shí)的積累，如果沒(méi)怎么關(guān)心做事實(shí)什么的那就沒(méi)有什么別的途徑，最好去進(jìn)行海量做題。累一點(diǎn)不怕，現(xiàn)在不努力，考試的時(shí)候再努力就晚了。那些市面的輔導(dǎo)資料不要多，有個(gè)基本有代表性的就可以了。然后到網(wǎng)上的中政行測(cè)的智能題庫(kù)做題，配合智能分析，提升效果非常明顯。
步驟/方法
心態(tài)心態(tài)，是決定復(fù)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。常識(shí)判斷部分內(nèi)容非常多，涉及的學(xué)科大類(lèi)包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史、自然、科技等，如果細(xì)分起來(lái)，還有更多的內(nèi)容。在備考時(shí)，考生往往花了很大的力氣，卻沒(méi)有考到一題，很容易感覺(jué)得不償失，非常失望。因此，考生要想攻克常識(shí)判斷部分，復(fù)習(xí)時(shí)必須有一個(gè)好的心態(tài)：
1.降低得分期望值
公務(wù)員考試得滿(mǎn)分是不可能的，所以一定要學(xué)會(huì)放棄，要學(xué)會(huì)把某些地方放棄的內(nèi)容在另一地方補(bǔ)回來(lái)。公務(wù)員考試算的是總分，而不是某一模塊的得分值。
2.要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備
相對(duì)于其他模塊，常識(shí)判斷部分的復(fù)習(xí)很難在短時(shí)間內(nèi)有效的提高。因?yàn)槠渌K的復(fù)習(xí)，總能歸納出命題的規(guī)律和解題的方法。但是，常識(shí)判斷部分的知識(shí)點(diǎn)涵蓋范圍極其廣泛，而且其考試內(nèi)容主要是對(duì)知識(shí)進(jìn)行判斷，如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)或者頭腦中沒(méi)有概念，做題的難度是相當(dāng)大的。所以，對(duì)于常識(shí)判斷模塊，短時(shí)間內(nèi)采取突擊性的復(fù)習(xí)方式，是不太可取的。
3.輕松應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)
常識(shí)判斷部分的考點(diǎn)具有涵蓋面廣泛、分散、跨學(xué)科等特點(diǎn)，所以對(duì)常識(shí)判斷部分的復(fù)習(xí)，無(wú)需專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間。應(yīng)在良好心態(tài)的前提下，在復(fù)習(xí)疲勞的時(shí)候，輕松地翻看一下常識(shí)部分的知識(shí)點(diǎn)。這樣，既可以掌握常識(shí)部分的知識(shí)點(diǎn)，也可以緩解復(fù)習(xí)時(shí)的緊張心態(tài)。
與“申論”相結(jié)合
很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有將常識(shí)的內(nèi)容和其他科目聯(lián)系起來(lái)，這樣不僅很難有好的復(fù)習(xí)效果，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)，常識(shí)部分的學(xué)習(xí)，也關(guān)系到申論的復(fù)習(xí)效果。從歷年考題來(lái)看，常識(shí)部分的知識(shí)點(diǎn)，不單在行測(cè)中以選擇題的方式出現(xiàn)，同時(shí)也包含申論的部分內(nèi)容。申論寫(xiě)作涉及的范疇主要是政治、經(jīng)濟(jì)、法律、時(shí)事等，這些內(nèi)容也是常識(shí)判斷部分的知識(shí)點(diǎn)。所以，考生復(fù)習(xí)常識(shí)時(shí)，要與其他模塊相結(jié)合，這樣才會(huì)取得事半功倍的效果。
復(fù)習(xí)要分清主次
常識(shí)模塊涉及的學(xué)科包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文學(xué)、科技、時(shí)事等。在復(fù)習(xí)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，切不可毫無(wú)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，要有所側(cè)重。喻勝云老師建議考生要注意以下三個(gè)方面：
1.內(nèi)容上有所側(cè)重
總結(jié)歷年真題，會(huì)發(fā)現(xiàn)在行測(cè)考試中，常識(shí)判斷題目還是有側(cè)重點(diǎn)的。如國(guó)考中關(guān)于法律知識(shí)點(diǎn)的題目較多，而法律知識(shí)點(diǎn)中，又以法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)為主。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)多參考?xì)v年考試真題和當(dāng)年的考試大綱，找出考試重點(diǎn)。
2.時(shí)間上有所側(cè)重
在時(shí)間上，如上所述，沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)常識(shí)部分，而應(yīng)和其他模塊的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行。但是，對(duì)于常識(shí)判斷中的重點(diǎn)部分，有必要采取集中復(fù)習(xí)，尤其是像法律這類(lèi)有規(guī)律可循、能形成體系的知識(shí)模塊。
3.理解上有所側(cè)重
常識(shí)判斷部分的考試范圍，不僅是識(shí)記的內(nèi)容，其中也包括了大量理解的內(nèi)容，尤其是法律常識(shí)部分。如刑法試題?？嫉闹R(shí)點(diǎn)：犯罪的主觀方面即犯罪故意和犯罪過(guò)失。很多考生對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的記憶滾瓜爛熟，但到考試的時(shí)候，還是會(huì)做錯(cuò)題，原因還是對(duì)犯罪故意和犯罪過(guò)失沒(méi)有真正的理解。因此，在復(fù)習(xí)中，除了記憶之外，還需要對(duì)知識(shí)加以理解。
總之，常識(shí)判斷考查的內(nèi)容多而雜，只要考生掌握正確的復(fù)習(xí)方法和解題策略，也可以在考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
參考資料 百度文庫(kù)常識(shí)資料 。
5.我現(xiàn)在想請(qǐng)教下公務(wù)員考試行測(cè)的常識(shí)怎么復(fù)習(xí)啊,那么多內(nèi)容歪
2015年浙江省公務(wù)員考試：
公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：如何個(gè)個(gè)擊破
1、常識(shí)
經(jīng)常有聽(tīng)到別人說(shuō)常識(shí)不要準(zhǔn)備，這有一定的道理，但不全對(duì)。常識(shí)重要的是平時(shí)的積累，靠臨時(shí)突擊取得的效果并不是很理想。常識(shí)中有一部分題是無(wú)法準(zhǔn)備的，但是我們可以退而求其次，一些時(shí)政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的，平時(shí)的時(shí)候可以多去關(guān)注新聞，時(shí)政熱點(diǎn)，因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的，這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的
2、言語(yǔ)理解
言語(yǔ)分為選詞填空和片段閱讀，對(duì)于選詞填空來(lái)說(shuō)，離不開(kāi)平時(shí)的積累，沒(méi)什么可說(shuō)的；
對(duì)于片段閱讀，平時(shí)做練習(xí)時(shí)沒(méi)有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么，而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個(gè)答案的，既然做錯(cuò)了，那么就是你做題的方法不對(duì)，試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對(duì)之下，為什么之前的方法是錯(cuò)的，之后是正確的，那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下，這樣久而久之，你做題的正確率也肯定會(huì)提高。
3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理
這是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有別的，重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧，找到相同類(lèi)型的題目，可以用同一種解題方法做的，做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥，但確實(shí)很實(shí)用，至少在考場(chǎng)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橄氩黄饋?lái)而手忙腳亂的。
4、資料分析
資料分析題是最不好做的，卻也是最容易拿分的，畢竟只要不是蒙的，這些計(jì)算我做出一道題就是對(duì)了一道題，不像言語(yǔ)和邏輯，選出來(lái)了也無(wú)法百分百的肯定；
好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個(gè)思路，需要不斷地練習(xí)，把這種思路融入到你平時(shí)的運(yùn)算中，只有這樣，才真的可以在考場(chǎng)上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來(lái)，否則，即使你學(xué)了1000種方法，用不出來(lái)，還是沒(méi)有。
更加詳細(xì)的信息請(qǐng)關(guān)注：/zhejiang/gwy/
6.公務(wù)員考試常識(shí)大家是如何復(fù)習(xí)的
我復(fù)習(xí)備考公務(wù)員的心得體會(huì)（筆試部分）：行測(cè)考的是考生知識(shí)面的廣度和解決問(wèn)題的速度。
行測(cè)有文科內(nèi)容也有理科內(nèi)容，題目大部分都不是特別難，但是難在題量很大。所以閱讀速度和記憶很關(guān)鍵，因?yàn)闀r(shí)間就是分?jǐn)?shù)，閱讀能力和記憶不行，你是不可能做完的，分?jǐn)?shù)自然就是大問(wèn)題。
申論對(duì)知識(shí)面的積累和歸納有很高的要求，申論考的是解決問(wèn)題和分析、歸納總結(jié)的能力。申論考試不需要很好的文筆，但是要在很短的時(shí)間里總結(jié)大段的材料，并針對(duì)某種情況提出解決問(wèn)題的方法，這個(gè)是公務(wù)員必備的素質(zhì)。
為了解決這些問(wèn)題，在朋友的推薦下練習(xí)了《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》，來(lái)提高復(fù)習(xí)效率、做題效率。（快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，同時(shí)對(duì)抓住文章段落的脈絡(luò)和重點(diǎn)有非常好的作用，幫助我們對(duì)文章做整理、分析和歸納。）
我用里面的公務(wù)員課件每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練習(xí)了差不多一個(gè)月的時(shí)間，在不耽誤正常復(fù)習(xí)的情況下，把閱讀速度提高到二千多字每分鐘，記憶、理解也相應(yīng)的提高了不少。復(fù)習(xí)效率得到很大的提高，做題的速度也提高很多（做真題的時(shí)候以前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只能完成一半左右，現(xiàn)在可以輕松地做完），經(jīng)過(guò)半年的努力終于成功上岸。
希望對(duì)你有用，加油。
