1.請大家推薦一本通俗易懂的經(jīng)濟常識書籍

這是我給許多要了解經(jīng)濟學的愛好者的建議，你也可以看看

《經(jīng)濟學原理》，曼昆著，梁小民譯

它最大的特點就是簡單易學，基本上所有理論都配有案例，非常直觀易懂。這本書的第二大特點就是知識覆蓋面很廣，傳授的是廣義的經(jīng)濟學原理。比如像貨幣銀行學、財政學、國際金融、國際貿(mào)易等學科，在這本書中都被濃縮成為一到兩章的內(nèi)容。因此，通過學習這本書，初學者將有望對經(jīng)濟學的主要知識和內(nèi)容有一個整體性的了解。

《經(jīng)濟學》，薩繆爾森著，蕭琛譯

這是經(jīng)典！雖然難度要略高于曼昆的《經(jīng)濟學原理》，但仍然是一本針對初學者的經(jīng)濟學教材。這本書案例不多，但文字和論述非常嚴謹，此外它也是國外累計銷量最高的一本經(jīng)濟學教科書。

《經(jīng)濟學》，斯蒂格利茨著，黃險峰譯

這本書特別貼近時代，貼近中國。該書不僅教會了讀者怎樣理解新經(jīng)濟現(xiàn)象，怎樣解釋數(shù)字時代的經(jīng)濟問題，還告訴了讀者怎樣評價亞洲金融危機，以及怎樣看待前蘇聯(lián)、東歐和中國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌。

《牛奶可樂經(jīng)濟學》，弗蘭克著，閭佳譯

這本書從牛奶與可樂包裝的不同說起，通過講故事的方式，讓讀者在不知不覺中接受了經(jīng)濟學的思維方式。它不是一本教科書，而是一本暢銷書，就是說看了這本書還需要看看大師們寫經(jīng)濟學教科書。

《吳敬璉專集》，吳敬璉著

收錄了吳敬璉從1982年至2005年的全部重要文章，該書也因此客觀地記錄了改革開放以來中國經(jīng)濟的變化，它將告訴你中國經(jīng)濟與西方國家經(jīng)濟的不同之處。

此外，一些經(jīng)濟學或者金融學的的科班們所熟知，而且圖書館一般都會有的書籍：

中國人民大學出版社出版，黃達主編 《金融學》

高鴻業(yè)的《西方經(jīng)濟學》 還有宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭》不過這個還是要有點經(jīng)濟學基礎的

還有我覺得我們看的一些經(jīng)濟金融書籍的 學的東西大多是與西方的經(jīng)濟環(huán)境相適應的 好多理論與我們的經(jīng)濟狀況有很大程度的背離 不適用 所以有必要看看一些經(jīng)濟評論家的文章 這個你可以看看他們的博客 比如郎咸平 易憲容 葉檀 張五常（他的行文風格本人不太喜好）陳功（安邦咨詢的老總）等等 這些人的文章一般都是針對經(jīng)濟熱點產(chǎn)生的 很有現(xiàn)實意義 對于理解現(xiàn)實的經(jīng)濟現(xiàn)象有幫助

另外，省事點的 你可以看電影 這個較書籍而言還是少了點 比如《華爾街》《金錢帝國》《屋內(nèi)聰明人》《我如何弄垮巴林銀行》《反托拉斯行動》《交易所》《憤怒的葡萄》《鍋爐房》《居家男人》《獄中的家政女王》

2.選修·經(jīng)濟學常識 知識點歸納 最高分懸賞

《經(jīng)濟學常識》學案（完整歸納版）專題一 古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn)1、斯密的理論貢獻（1）斯密的理論產(chǎn)生的背景18世紀中期，英國“圈地運動”的加速、對殖民地掠奪的加劇和科技進步的加快，推動著資本主義經(jīng)濟的加快發(fā)展。

但受重傷主義和封建勢力的影響，束縛資本主義工業(yè)發(fā)展的觀念和政策依然存在。工業(yè)資產(chǎn)階級迫切需要理論上的支持。

（2）斯密的經(jīng)濟學目的及財富的含義①斯密的經(jīng)濟學目的一是給人民提供充足的收入；二是給國家提供充分的收入，使公務得以進行。②財富的含義包括一國生產(chǎn)的所有商品，它只能來自生產(chǎn)領域。

（3）斯密的勞動價值理論斯密科學地認識到了商品的交換價值不是由使用價值決定的，但未能認識到?jīng)]有使用價值的東西不可能有交換價值。他的觀點看到了商品的價值是由生產(chǎn)該商品所消耗的勞動量決定的。

但顛倒了價值與交換價值的關系。（4）斯密的階級結(jié)構(gòu)與收入分配理論①斯密的階級結(jié)構(gòu)理論，斯密根據(jù)生產(chǎn)資料的占有狀況和取得收入的形式將資本主義社會成員劃分為地主階級、工人階級和資產(chǎn)階級。

②斯密的收入分配理論，他認為“資本主義工資、利潤和地租都是工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的價值的一部分”科學地揭示出無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級、地主階級之間的經(jīng)濟關系。他的“工人得到了自己的勞動的全部成果、利潤是對資本家支出的一種補償、地租是自然力的產(chǎn)物”的觀點掩蓋了三大階級之間特別是無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級之間的經(jīng)濟關系。

2、斯密的政策主張（1）自由放任與“看不見的手”①斯密的增加財富理論，斯密認為經(jīng)濟學要研究如何增加國民財富。財富增加取決于勞動生產(chǎn)率的提高，分工有助于提高勞動生產(chǎn)率是因為其一，分工能提高勞動者的工作技巧和勞動熟練程度；其二，分工能免除有一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作的時間損失；其三，分工有利于機械的發(fā)明和使用。

②斯密的自由放任理論，斯密認為市場規(guī)模越大、市場作用發(fā)揮得越充分，就越有利于分工的發(fā)展和國民財富的增長。因此它的觀點認識到市場規(guī)模對分工的制約，但顛倒了分工與交換的關系。

分工決定交換，而不是交換決定分工。③斯密認為，提高資本的利用效率是增加國民財富的又一重要途徑。

關于如何提高利用效率既要發(fā)揮市場的作用又須國家的宏觀調(diào)控。（2）自由貿(mào)易與絕對成本學說斯密提出了自由貿(mào)易理論，為了論證對外貿(mào)易自由化的必要性，斯密提出了絕對成本學說。

他認為生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，不同國家的成本是不同的，且各國由各國的優(yōu)勢。在對外貿(mào)易的時候出口自己的優(yōu)勢產(chǎn)品進口劣勢產(chǎn)品有利于從中獲得好處。

這一學說揭示了國際分工、自由貿(mào)易的必要性，在一定程度上具有科學性。事實上，并不是所有國家都有自己的絕對優(yōu)勢，各國的絕對優(yōu)勢也不是固定不變的，而且某一種社會資源不可能被用來生產(chǎn)任意一種商品。

3、李嘉圖的理論貢獻（1）李嘉圖理論的產(chǎn)生①產(chǎn)業(yè)革命極大地推動了英國生產(chǎn)力的快速發(fā)展.一方面迫切需要增加資本積累，以擴大生產(chǎn)規(guī)模另一方面迫切需要實行自由貿(mào)易，以便在國際市場上順利實現(xiàn)商品的價值，獲得更多的利潤和廉價的原材料。②由于“谷物法”的存在，國外廉價的谷物進不來，致使國內(nèi)市場谷物價格昂貴。

同時谷物價格的提高必然帶來商品成本的上升，這不利于降低英國產(chǎn)品價格，提高產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。（2）李嘉圖的勞動價值理論①李嘉圖極力主張發(fā)展生產(chǎn)力，增加國家財富。

②李嘉圖提出沒有使用價值的東西，肯定沒有交換價值，并意識到價值與交換價值之間的區(qū)別。同時他批判了斯密的二元價值論，認為商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所消耗的勞動來決定的。

（3）李嘉圖的收入分配理論①收入分配是李嘉圖經(jīng)濟學說的中心。②在經(jīng)濟學史上，李嘉圖第一個提出相對工資這一概念。

他認為，相對工資是指在工人創(chuàng)造的新價值中，工人所的工資與資本家所得利潤、土地所有者所得地租相比較的工資。李嘉圖的相對工資理論，從量的方面揭示出資本主義社會三大階級之間的對立。

③李嘉圖把資本主義工資區(qū)分為名義工資和實際工資，并敢于承認資本主義制度下工人的生活水平有下降的趨勢，這是他的一大貢獻。把工人實際工資下降歸因于人口的增長。

4、李嘉圖的政策主張（1）經(jīng)濟自由與政府職能李嘉圖認為通過市場是社會資源得到合理的配置，反對國家干預，主張經(jīng)濟自由。他認為政府的作用應主要體現(xiàn)在保障私有財產(chǎn)、革除政治弊端和振興教育上。

（2）自由貿(mào)易與比較成本學說①李嘉圖的自由貿(mào)易說，他認為通過對外貿(mào)易，從國外進口廉價的生活必需品，可以降低工資，提高利潤率，為資本積累提供條件，這有利于資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。②李嘉圖的比較成本說，他認為，生產(chǎn)相同產(chǎn)品，不同國家的成本是不一樣的，各國只要按照“有利取重”“不利取輕”的原則，生產(chǎn)那些成本相對低的商品，然后通過對外貿(mào)易，用自己生產(chǎn)的東西換取本國需要而由他國生產(chǎn)的東西，就可以從中獲得好處。

③如何認識比較成本說。有利方面比較正確地反映不同國家間經(jīng)濟發(fā)展的一種內(nèi)在聯(lián)系和客觀要求，對指導不同國家積極參與國際分工、增進各自利益有一定的積極作用。

局限性，一國參與國。

3.經(jīng)濟學常識

就是央行印多點鈔票，讓市場上多點錢。例如，一個國家生產(chǎn)力是可以生產(chǎn)1000個汽車，每個汽車=1塊，這個國家就有了1000塊。這時，如果再印多1000塊（量化寬松），這個國家就有了2000塊，但是，生產(chǎn)力還是1000個汽車，那么現(xiàn)在每輛汽車就等于2塊了。

就是說以前你工資是3000塊，花一塊就可以買到1量車，現(xiàn)在工資不變，還是3k，卻要花2塊買一輛車。那你的生活不就越來越辛苦了嗎。

你懂這個就可以了：

其實都是從這邊”經(jīng)濟能量守恒“來的：MV=PQ ,

M指貨幣供應量，V指貨幣周轉(zhuǎn)率，P指商品價格（也叫物價總水平），Q指商品總量。

當市場化發(fā)展到一個穩(wěn)定階段后，V可以看作是常量，不必考慮。那么如果M的增長率超過Q的增長率，P就會增長，也就是通脹。通脹的定義就是：貨幣超發(fā)（即M/Q增長），或者物價總水平P上漲，二者是一回事。

4.經(jīng)濟學基礎知識有哪些

經(jīng)濟學的基礎課程有很多，例如：

經(jīng)濟學基礎、中級微觀經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經(jīng)濟學、金融經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、公司理財、經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想史、當代中國經(jīng)濟、勞動經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、國際貿(mào)易、國際金融、公司財務、市場營銷、企業(yè)經(jīng)濟學等等。

經(jīng)濟學是一門很現(xiàn)實的學科。人民幣升值還是貶值，石油價格的上漲還是下跌等等有關經(jīng)濟的每一條新聞無不觸動人們的敏感神經(jīng)，它關系著每個人的日常生活。經(jīng)濟學專業(yè)著眼于整個國家經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟，是一門基礎性學科，它也是其他應用性經(jīng)濟學科延伸的母體。