1.家庭小常識600字作文

再過五天就是新年了，我們?nèi)覜Q定舉行一次大掃除。我積極報名參加，想當(dāng)一次“家庭衛(wèi)生小助手”，為新年有個整潔的家，也出上自己的一份力。

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干就干，我抄起掃把就要去掃地，這時媽媽說：“芊瀛啊，做事情都要講究條理，大掃除也一樣，要從上往下。今天你的房間就包給你了，來，給你一塊小抹布，給

你第一個任務(wù)，首先來擦拭桌椅家具吧?！迸叮瓉頀叱灿心敲炊鄬W(xué)問，我接過抹布，跑到水池前，稍稍沾濕了下，就連忙開始我的第一任務(wù)了。我拿著抹布仔細

地擦著我的書桌和書櫥，等布臟了，就跑到水池邊搓洗再擰干，這樣反復(fù)幾次，房間的家具都被我擦得一塵不染。

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媽過來看了后，滿意地說：“不錯，接下來給你第二個任務(wù)吧，吸塵器幫你拿過來了，開始吸地吧?！蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_吸塵器的開關(guān)，立即干了起來，一開始我還

是精神抖擻的，不一會就有點氣喘吁吁了，我心里默默地想：我要堅持，我一定能完成任務(wù)的。我一邊給自己打氣，一邊繼續(xù)干了起來?！炯彝ゴ髵叱魑?00

字】家庭大掃除作文600字。哇，我吸得好干凈啊，我跑到媽媽面前想邀功，媽媽笑瞇瞇地說：“很棒，但是還有最后一個任務(wù)噢，我們幫你把拖把準備好了，去拖地吧?！庇捎谙惹拔乙呀?jīng)把地板吸得非常干凈，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。

任務(wù)全部完成了，家里變得亮堂堂的，我環(huán)顧四周，非常有成就感，在這次家庭大掃除中，我還懂得了許多生活小常識，今后我會繼續(xù)幫助家人，扮好家庭小助手的角色。

2.家庭教育六個一作文素材

“假期六個一”活動

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

寒假里學(xué)校給我們布置了一項特殊的作業(yè)——“假期六個一活動”?？吹竭@“六個一”，我很慚愧，其實這些事都是我們力所能及的事情，但我從來沒為父母做過。于是我暗下決心，從現(xiàn)在開始我一定要逐一做到這些來報答父母。

放假第二天，爸爸媽媽都上班去了，我便開始忙碌起來，疊被子、擦桌子，掃地，一會兒工夫，我的小天地就變了樣，被子整整齊齊、書桌上的書也擺放得井井有條，玩具、娃娃們也各歸各位，看著自己的勞動成果，我很高興，回想起父母除了忙于工作，還要整理家務(wù)，真是太辛苦了，等媽媽下班后，我?guī)齺淼轿业姆块g，媽媽看到我的房間激動地眼淚都快流出來了，媽媽抱著我說：“寶貝兒長大了，能幫媽媽干活了?！?/p>

平常在生活中，我們是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝、小公主”，但我卻從來沒有發(fā)現(xiàn)：爸爸的頭上有了白發(fā)，媽媽臉上有了皺紋，他們太辛苦了，我應(yīng)該給爸媽端上一杯茶、或者給爸媽一個吻，這些在我們眼里微不足惜的事情，但在父母看來，這是我們給他們最大的回報。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。一朵小花，一座高山都會用自己的方式感恩，盡管它們不會說話。我們?yōu)槭裁床桓卸鳛樽约焊冻龅娜四?？通過這次活動，我知道了感恩，父母生我們、養(yǎng)我們、給了我們所有的愛，不辭勞苦的供我們上學(xué)，我們要用自己的行動來報答他們。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人的起碼品德，希望大家也行動起來為自己的父母做一些事情來報答他們。

3.關(guān)于家庭生活作文片段

● 家庭方面 家庭生活是學(xué)生生活的重要組成部分，許多值得挖掘的素材都來自家庭。

比如：家人的聚會、旅游、釣魚、年夜飯、農(nóng)家樂等集體活動；還有家人教你學(xué)本領(lǐng)、幫你化解矛盾等。請看下面選材于家庭生活的一個作文片段： 年三十的下午，我走在去姥姥家的胡同里，為了抵御寒風(fēng)的侵襲，我在心里勾勒著一桌熱氣騰騰的年夜飯。

迎面走來一個人，身姿挺拔，步伐穩(wěn)健，正是姥爺。“姥爺，您怎么在這兒啊，等多久了？”我疑惑地問。

“沒多久，沒多久，我怕你走丟了?！崩褷斘⑿Φ卮鸬馈?/p>

走丟？這條路我走了不下百次，怎么會丟呢？我心里暗暗好笑。 一進屋，嗬，好豐盛的一桌菜！油亮亮的醬肘子，綠油油的青菜，黃燦燦的炸蝦……“姥爺，才三點飯就做好了，不都涼了？”我說。

“不會不會，菜還沒齊，你姥姥拿烤鴨去了。奇怪，都快兩個小時了，還沒回來……”姥爺有些著急了。

正說著，“呼——”一陣冷風(fēng)直灌進門來，我打了個哆嗦，姥姥邁著蹣跚的步伐晃進門來。一進門，愛說愛笑的姥姥就侃上了：“嗨，賣烤鴨的小伙子昨兒說保證供應(yīng)，我今兒去了一看，嚯，二十多人排著隊呢！這現(xiàn)削現(xiàn)賣，我足足等了一個多小時吶……”姥爺接著說：“我說不早嘛，你還說做飯早了……”我沒回答，心里卻仿佛有什么異樣的東西在涌動…… 7點半，年夜飯終于開始，當(dāng)然沒有我想像中的熱氣騰騰。

但我心里卻覺得很溫暖。我腦海中不斷涌現(xiàn)這樣的畫面：凜冽的寒風(fēng)中，一位瘦削的老人為了等到孫女，在胡同口不知站了多久；一位矮胖的老人為了孫女吃上熱氣騰騰的烤鴨，在全聚德門口排了一個多小時的隊；在并不溫暖的家中，兩位老人不知忙了多久，才張羅出一桌豐盛的年夜飯……我突然理解了，這一桌涼涼的年夜飯，凝聚了外祖父母對孫女無微不至的愛??！ ● 學(xué)校方面 校園生活是同學(xué)們熟悉的生活，因此往往在寫記敘文時表現(xiàn)學(xué)校生活中的喜怒哀樂，這無可厚非。

只是希望同學(xué)們盡量不要過多地涉及文化課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，因為考場作文中寫學(xué)習(xí)的內(nèi)容過濫。建議大家從實驗課、體育課、手工課、勞技課的角度積累課堂學(xué)習(xí)的材料；從春游、秋游、參觀、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、軍訓(xùn)生活、文體活動、十四歲生日等角度積累素材，這樣材料才新穎、獨到。

請看下面的作文片段，思考一下作者怎樣處理所積累的校園生活的素材： 14歲那年，我參加了學(xué)校的啞劇班。一次元旦聯(lián)歡會，我有幸參加了啞劇《慶新年》的演出，小演員的家長都被邀請到禮堂觀看表演，我的母親也同我一起去了。

那一天，觀看演出的人很多，但我們這些小演員一點也不緊張，因而演出非常成功。當(dāng)我和媽媽高興地走在回家路上時，我突然問媽媽：“演出好看嗎？” “非常好。”

媽媽微笑著說?！澳?，您知道舞臺上哪個大頭娃娃是我嗎？”“知道，是左邊第三個，對不對？”我很驚奇，本來嘛，舞臺上共有十個大頭娃娃，服裝、頭飾都一模一樣，連動作都被教練調(diào)教得如出一轍，媽媽是怎么認出我的呢？我看著媽媽，媽媽似乎看出了我的疑惑，親切地說：“你表演時，是不是讓東西扎了？演出快結(jié)束時，我看見左邊第三個人微微甩了甩手，你平時被東西扎了，就是這個樣子。”

聽了母親的話，我心中突然萌起一種難言的感情，既有感動又有佩服……我低下頭看看母親拉住我的那只手，心想：如果有十位母親同時伸出手，我能判斷出哪只手的紋絡(luò)是屬于她的嗎？ 母親的愛和兒女的愛的出發(fā)點、延伸線、著落面是不同的。母親是海，而我只是一艘小小的船，永遠也駛不出她的海。

如果有一天，母親突然提起你小時候不經(jīng)意間做過的事，請不要驚異于她的記憶。我發(fā)現(xiàn)，在母親面前，沒有奇跡。

因為，這一切都是來源于母親對兒女們深沉的愛。 ● 社會方面 除了家庭和學(xué)校，同學(xué)們積累素材的角度就是社會方面了。

其實報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上的新聞經(jīng)常給我們提供素材，比如：郊游、廟會、燈展、桃花節(jié)、西瓜節(jié)、竹文化節(jié)等游藝活動；志愿者、文明交通崗、清掃白色垃圾等公益活動；圖書展銷會、文化一條街、街心花園見聞等文化生活…… 下面是寫廟會上采訪皮影戲演員的片段： 皮影身上連著六根線，至少要兩個人操作，一人管上半身，一人管下半身，銜接配合絲絲入扣，容不得半點差錯。……路寶剛嘆了一口氣說：“現(xiàn)在皮子都漲價，一張皮幾千塊，可一張皮頂多做兩三個皮影。

一場戲光道具就要一萬多元，我上哪兒找這一萬多塊呀！現(xiàn)在兒童藝術(shù)都不景氣，小孩兒都被外國動畫片迷上了。到廟會看場皮影要兩塊錢門票，好些家長就不愿意去了，拉著孩子到一邊買冰棍去了?！?/p>

我也是六年級的耶！我們早寫過這個了！要選我哦！~~。

4.家庭小常識600字作文

再過五天就是新年了，我們?nèi)覜Q定舉行一次大掃除。

我積極報名參加，想當(dāng)一次“家庭衛(wèi)生小助手”，為新年有個整潔的家，也出上自己的一份力。說干就干，我抄起掃把就要去掃地，這時媽媽說：“芊瀛啊，做事情都要講究條理，大掃除也一樣，要從上往下。

今天你的房間就包給你了，來，給你一塊小抹布，給你第一個任務(wù)，首先來擦拭桌椅家具吧。”哦，原來掃除也有那么多學(xué)問，我接過抹布，跑到水池前，稍稍沾濕了下，就連忙開始我的第一任務(wù)了。

我拿著抹布仔細地擦著我的書桌和書櫥，等布臟了，就跑到水池邊搓洗再擰干，這樣反復(fù)幾次，房間的家具都被我擦得一塵不染。媽媽過來看了后，滿意地說：“不錯，接下來給你第二個任務(wù)吧，吸塵器幫你拿過來了，開始吸地吧?！?/p>

我小心翼翼地打開吸塵器的開關(guān)，立即干了起來，一開始我還是精神抖擻的，不一會就有點氣喘吁吁了，我心里默默地想：我要堅持，我一定能完成任務(wù)的。我一邊給自己打氣，一邊繼續(xù)干了起來。

【家庭大掃除作文600字】家庭大掃除作文600字。哇，我吸得好干凈啊，我跑到媽媽面前想邀功，媽媽笑瞇瞇地說：“很棒，但是還有最后一個任務(wù)噢，我們幫你把拖把準備好了，去拖地吧?！?/p>

由于先前我已經(jīng)把地板吸得非常干凈，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。任務(wù)全部完成了，家里變得亮堂堂的，我環(huán)顧四周，非常有成就感，在這次家庭大掃除中，我還懂得了許多生活小常識，今后我會繼續(xù)幫助家人，扮好家庭小助手的角色。

5.記敘文常識

記敘文常識

1、概念 作者主要運用記敘、描寫兩種表達方式進行敘事、寫人、寫景狀物，表現(xiàn)人物思想性格和道德風(fēng)尚、揭示人生哲理和社會本質(zhì)、反映自然規(guī)律等所作的文章。

2、六要素 時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

3、人稱 第一人稱、第二人稱、第三人稱。

4、角度 直接（正面）、間接（側(cè)面）。

5、順序 順敘、倒敘、插敘、平敘。

6、段落層次。

7、中心思想。

8、描寫對象 人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫、細節(jié)描寫。

9、描寫方法 外貌（肖像）、語言（對話、獨白）、神態(tài)（神情）、動作（行動）、心理。

10、記敘線索 敘事線索、抒情線索。

11、剪裁 詳寫、略寫。

6.記敘文答題技巧

例：《白楊禮贊》 白楊樹的偉岸、正直、樸質(zhì)，不缺少溫和而又堅強挺拔的內(nèi)在風(fēng)格不但“象征了北方農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神”。

襯托 以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體，突出本體的主要特征。 例：《白楊禮贊》 開頭描寫白楊樹的生長環(huán)境---西北高原的雄壯，襯托出白楊樹傲然挺立的高大形象。

對比 把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較，鮮明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。 例：《海燕》 以海燕的高大形象與海鴨、海鷗、企鵝的卑怯形象作對比，突出海燕勇猛、敢于斗爭的鮮明特征。

借景抒情 通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者真摯的思想感情。 例：《從百草園到三味書屋》 文章從不同角度不同層次淋漓盡致的描摹百草園聲色趣俱全的景觀和三味書屋枯燥乏味的生活場景，表現(xiàn)作者熱愛大自然，喜歡自由快樂生活和不滿束縛兒童身心發(fā)展的封建教育的思想感情。

借物喻人 描寫事物，突出其特點，并以此設(shè)喻，表現(xiàn)作者高尚的思想情操。 例：《白楊禮贊》 以白楊樹比喻北方軍民，以白楊樹正直、樸質(zhì)、嚴肅、挺拔、力爭上游的特點比喻北方軍民為我國的解放事業(yè)而抗爭、戰(zhàn)斗的頑強精神。

先抑后揚 先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義，再對事物予以肯定、褒揚，更突出地強調(diào)事物的特征。 例：《白楊禮贊》 先說白楊樹不是“好女子”，而后稱頌其是“偉丈夫”，更突出的強調(diào)了白楊樹的外在形象和內(nèi)在神韻 《另外》初中語文基礎(chǔ)知識點歸納 第一部分 二種語言類型：口語、書面語。

二種論證方式：立論、駁論。 二種說明語言：平實、生動。

二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。 二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。

社會環(huán)境描寫--交代時代背景。 二種論據(jù)形式：事實論據(jù)、道理論據(jù)。

第二部分 三種感情色彩：褒義、貶義、中性。 小說三要素：人物（根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）情節(jié)（開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ） 環(huán)境（自然環(huán)境/ 社會環(huán)境。）

議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。 議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié)論）。

三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。 語言運用三原則：簡明、連貫、得體。

第三部分 四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。 句子的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 記敘的四種順序：順敘、倒敘、插敘、補敘。

引號的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調(diào)或著重指出 第四部分 五種表達方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論。 破折號的五種用法：①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進 第五部分 記敘文六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫。 六種病句類型：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞（介詞） 省略號的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語言斷續(xù) ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行 六種常用寫作手法：象征、對比、襯托（鋪墊）、照應(yīng)（呼應(yīng)）、直接（間接）描寫、揚抑。

第六部分 七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。 七種復(fù)句類型：①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句 ④遞進復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句 第七部分 八種常用修辭方法： ①比喻--使語言形象生動，增加語言色彩。

②擬人--把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動。 ③夸張--為突出某一事物或強調(diào)某一感受。

④排比--增強語言氣勢，加強表達效果。 ⑤對偶--使語言簡練工整。

⑥引用--增強語言說服力。 ⑦設(shè)問--引起讀者注意、思考。

⑧反問--起強調(diào)作用，增強肯定（否定）語氣 在現(xiàn)實生活中，我們常常需要對人、事、物或某些現(xiàn)象表明態(tài)度，發(fā)表意見，闡述觀點，這就是議論。以議論為主要表達方式的文章就叫議論文，也叫論說文。

這種文體有較高的實用價值，報紙雜志中的社論、評論、雜感等，還有生活中的演講、辯論等都屬于這種文體。 自己買本書看看去 哪本書叫提分計劃。

7.我的家庭作文六年級

我的家庭不是很富裕，可是爸媽對我的愛卻是無價的。我爸爸是個普通的工人，他工作再累也不會忘記抱抱我。喜歡傾聽我說學(xué)校里的瑣事，每次說到開心的地方，他比我還開心。他教會我玩象棋，他說做人要做一個善良勇敢的人。我的媽媽是個普通的婦女，可是她在我心里是最美的。她每天都想方設(shè)法給我做好吃的，怕我營養(yǎng)不良。她教我畫畫，教我唱歌。她給我講動聽的故事。我感覺我的家庭很溫暖。我爸和我媽的感情特別好。我記憶里他們沒有吵過架。出去買東西還會手拉手呢。

我的家庭很幸福。我愛我的家