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    • 中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)常識題

      2022-09-19 綜合 86閱讀 投稿:舊時光

      1.教師資格證綜合素質(zhì)文化常識題怎么做

      教師資格筆試文化素養(yǎng)部分的分值占12%,9個選擇題,18分,文化素養(yǎng)部分的考綱有古今中外歷史、科技、文化、文學(xué)及藝術(shù)等常識。備考時可以從以下幾個方面著手:

      一、注重日常積累,文化素養(yǎng)部分的考題特點就是內(nèi)容非常廣泛,重點不明顯;考察靈活,不能死記硬背,需要記憶與理解相結(jié)合。

      二、總結(jié)考點,梳理知識體系,文化素養(yǎng)部分可以總結(jié)為五個部分內(nèi)容,即文化常識,藝術(shù)成就,文學(xué)常識,歷史常識和科技常識。

      三、突出重點模塊。

      四、多做練習(xí),加深記憶。

      2.誰有教師資格證綜合素質(zhì)試題啊 馬上要考試了

      教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》專家押密模擬題 一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分) 1.( )是世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的雛形,頒布了一系列保護勞工的法令。

      A.蘇維埃社會主義臨時政府 B.巴黎公社 C.蘇維埃共和政府 D.蘇聯(lián) 2.在教學(xué)活動中,教師要樹立全心全意為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的意識,下列說法不正確的是( )。 A.服務(wù)于學(xué)生的身心,提高他們的身心素質(zhì) B.服務(wù)于學(xué)生的學(xué)業(yè),提高他們的理論知識水平 C.服務(wù)于學(xué)生的當(dāng)前發(fā)展,提高他們的各方面技能 D.服務(wù)于學(xué)生的生活,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境 3.歷史課中王老師講到“楚漢戰(zhàn)爭”中項羽自殺時,一個學(xué)生突然說道:“傻瓜。”

      下列王老師的處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。 A.指桑罵槐的批評 B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué) C.老師微笑著說:“剛才有人說‘項羽自殺是傻瓜行為’,大家怎樣認(rèn)為?” D.否定學(xué)生的觀點 4.以下各組概念具有交叉關(guān)系的是( )。

      A.機關(guān),學(xué)校 B.小麥,農(nóng)作物 C.金屬,非金屬 D.大學(xué)生,共產(chǎn)黨員 5.所有重點大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生,有些聰明的學(xué)生喜歡逃課,小楊不喜歡逃課,所以小楊不是重點大學(xué)的學(xué)生。 以下除哪項外,均與上述推理的形式類似?( ) A.所有經(jīng)濟學(xué)家都懂經(jīng)濟,有些懂經(jīng)濟的學(xué)家愛投資企業(yè),你不愛投資企業(yè),所以,你不是經(jīng)濟學(xué)家 B.所有的人都是愛美的,有些愛美的還研究科學(xué),亞里士多德不是愛美的人,所以,亞里士多德不研究科學(xué) C.所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的,有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生,小張不是大齡考生,所以小張沒有被高校錄取 D.所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語,有些學(xué)外語的重視人際交往,小王不重視人際交往,所以小王不想當(dāng)外交官 6.學(xué)校運動會上,胡某等幾位同學(xué)隨裁判老師進入鉛球投擲區(qū)丈量結(jié)果,在他們還未撤出投擲區(qū)時,參賽同學(xué)趙某投出的球砸中了胡某,致其肩受傷,對胡某所受傷害應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的主體是( )。

      A.學(xué)校 B.裁判老師 C.趙某的法定監(jiān)護人 D.裁判老師和趙某的法定監(jiān)護人 7.巴赫是晚期巴洛克音樂的杰出代表,他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂的代表人物是( )。

      A.海頓 B.莫扎特 C.貝多芬 D.亨德爾 8.劉老師正在上課,學(xué)生路路突然站起來,指出劉老師講課中的錯誤,劉老師板著臉說:“路路,老師不如你,以后就由你來上課好了!”說完若無其事地繼續(xù)上課。下列對該教師行為評價正確的是( )。

      A.維護了正常的教學(xué)秩序 B.漠視了學(xué)生的主導(dǎo)地位 C.體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位 D.挫傷了學(xué)生的積極性 9.以下與“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”判斷不同的是( )。 A.己所不欲,勿施于人 B.十年樹木,百年樹人 C.金無足赤,人無完人 D.萬事俱備,只欠東風(fēng) 10.教育測量的要素不包括( )。

      A.參照點 B.單位 C.信度 D.量表 11.( )發(fā)表《天體運行論》,確立了日心說,成為近代天文學(xué)的起點。 A.哥白尼 B.伽利略 C.托勒密 D.開普勒 12.下列選項中,不符合《中小學(xué)班主任工作條例》的特點的是( )。

      A.班主任有體罰學(xué)生的權(quán)利 B.明確了班主任的工作量 C.提高了班主任的經(jīng)濟待遇 D.保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利 13.下列情形中,學(xué)校不可以解聘教師的是( ) A.不能團結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的 B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的 D.品行不良.侮辱學(xué)生,影響惡劣的 14.下列幾組概念中具有矛盾關(guān)系的是( )。 A.正數(shù),負(fù)數(shù) B.電腦,臺式電腦 C.非國產(chǎn)手機,名牌手機 D.普遍,特殊 15.教師職業(yè)道德的根本問題是( )。

      A.為人師表 B.教書育人 C.愛崗敬業(yè) D.關(guān)愛學(xué)生 16.根據(jù)我國《未成年人保護法》的規(guī)定,學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會.文化娛樂.社會實踐等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生( )。 A.交通安全事故 B.人身安全事故 C.突發(fā)事故 D.食品安全事故 17.辛亥革命是中國近代歷史進程中的一個重要里程碑。

      下列關(guān)于它的表述,不正確的是( )。 A.它結(jié)束了兩千多年的封建帝制 B.它產(chǎn)生了《中國民國臨時約法》 C.它引起了社會習(xí)俗的新變化 D.它吹響了新文化運動的號角 18. 1970年4月24日,我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星( )。

      A.中國一號 B.東方紅一號 C.神舟一號 D.嫦娥一號 19.( )扭轉(zhuǎn)了中國自1949年后逐漸對外封閉的情況,使中國進入了經(jīng)濟高速發(fā)展時期。 A.改革開放 B.一國兩制 C.與時俱進 D.科學(xué)發(fā)展觀 20.教師職業(yè)道德對教育對象有教育功能,這要求教師必須具有一些基本的美德,主要體現(xiàn)在正派公正.真誠溫和.有正義感和( )四個方面。

      A.關(guān)愛學(xué)生 B.有責(zé)任感 C.有同情心 D.尊重信任 21.Word中,可多次重復(fù)格式化的操作是( )。 A.左單擊格式刷按鈕 B.右單擊格式刷按鈕 C.左雙擊格式刷按鈕 D.右雙擊格式刷按鈕 22.我國第一座投入商業(yè)運營的核電站是( )。

      A.大亞灣核電站 B.田灣核電站 C.嶺澳核電站 D.秦山核電站 23.建立社會保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則。但公平與效率之間存在矛盾。

      公平只能是相對的,特別是對我國這樣一個發(fā)展中國家來說,經(jīng)濟發(fā)展水平還比較低,發(fā)。

      3.統(tǒng)考教師資格證 綜合素質(zhì)和 教育知識與能力考試題型都有哪些

      統(tǒng)考教師資格證,綜合素質(zhì)和教育知識與能力考試題型如下:

      1、幼兒教師資格:綜合素質(zhì)題:單項選擇,材料分析題和寫作題。能力考試題:單項選擇題,簡答題,論述題,材料分析題和活動設(shè)計題。

      2、小學(xué)教師資格:綜合素質(zhì)題:單項選擇題,材料分析題,寫作題。能力考試題型:單項選擇題,簡答題,材料分析題和教學(xué)設(shè)計題。

      3、中學(xué)教師資格:綜合素質(zhì)題:單項選擇題,材料分析題和寫作題。能力考試題:單項選擇題,辨析題,簡答題和材料分析題。

      凡報名當(dāng)年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。

      1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

      2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)

      3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)

      4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

      5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

      6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

      具體的報名時間和地點可以通過當(dāng)?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報考點了解。

      擴展資料

      教師資格分(自上而下兼容):

      (一)幼兒園教師資格;

      (二)小學(xué)教師資格;

      (三)初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格);

      (四)高級中學(xué)教師資格;

      (五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格);

      (六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格);

      (七)高等學(xué)校教師資格。

      (八)成人/大學(xué)教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。

      參考資料:百度百科教師資格證

      4.2016年中學(xué)教師資格證考試題型及分值

      考試科目詳情:

      小學(xué):綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識與能力+小學(xué)綜合素質(zhì)

      中學(xué):綜合素質(zhì)+教育知識與能力+中學(xué)綜合素質(zhì)

      幼兒:綜合素質(zhì)+保教知識與能力+幼兒綜合素質(zhì)

      考試題型:

      要明確考試大綱:中小學(xué)教師資格證考試題型大綱

      【幼兒教師資格】

      《綜合素質(zhì)》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題

      《保教知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.論述題 4.材料分析題5.活動設(shè)計題

      【小學(xué)教師資格】

      《綜合素質(zhì)》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題

      《教育教學(xué)知識與能力》1.單項選擇題 2.簡答題 3.材料分析題 4.教學(xué)設(shè)計題

      【中學(xué)教師資格】

      《綜合素質(zhì)》1.單項選擇題 2.材料分析題 3.寫作題 《教育知識與能力》1.單項選擇題 2.辨析題判斷正誤并說明理由3.簡答題4.材料分析題

      中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)常識題

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