1.公務(wù)員考試中的常識(shí)題怎么復(fù)習(xí)

買一本行政能力測(cè)驗(yàn)的書看一遍，然后把歷年的真題做一遍。

雖說(shuō)很多題目需要平時(shí)多積累，但是通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)，短時(shí)間的訓(xùn)練也可以使你的答題速度有大幅的提高，另外有很多邏輯題也需要不斷地做來(lái)來(lái)提煉相應(yīng)的答題思路。

補(bǔ)充：

買一本申論的書，通常行政能力測(cè)驗(yàn)和申論的書都是一套一套的。上面各種范文都有。

公文也不會(huì)13種都考到的，頂多考到報(bào)告之類，大概知道格式就行。

一般就是看一篇材料，第一題讓你概括材料反映的問(wèn)題，第二題針對(duì)這些問(wèn)題你提出什么措施，第三題就是寫一篇論文。準(zhǔn)備申論可以多看看半月談，學(xué)會(huì)總結(jié)那些官文的框框，通常都是一二三四五六七的~

2.我做公務(wù)員常識(shí)題一向很糟糕,要怎么提高呢

首先，要注意對(duì)平時(shí)知識(shí)的積累。多方面地復(fù)習(xí)，注意地生活常識(shí)的積累，很多知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都是高中學(xué)習(xí)的。

第二，可以多做練習(xí)，分開知識(shí)點(diǎn)突破，比如說(shuō)法律常識(shí)，其實(shí)無(wú)非是幾個(gè)突破點(diǎn)，比如說(shuō)行訴的問(wèn)題多那就可以多看這方面的常識(shí)。在比如說(shuō)政治常識(shí)，無(wú)非是經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、馬克思主義的額常識(shí)、時(shí)事等，可以分類地做專項(xiàng)練習(xí)。

第三，建議做一個(gè)積累知識(shí)點(diǎn)的小本子，平時(shí)把錯(cuò)的題都記錄在上面，很多時(shí)候公務(wù)員考試的題是重復(fù)的，這樣對(duì)記憶也很有幫助。

總之，相信自己，注意積累，勤奮+機(jī)遇+天資，相信你一定會(huì)成功

祝成功，開心每一天！

3.如何積累公務(wù)員的常識(shí)題,需要做哪些工作

一、充分了解行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的具體要求 行測(cè)的第一輪復(fù)習(xí)一般安排在起步期（3月），這個(gè)時(shí)間段主要是夯實(shí)基礎(chǔ)階段。

行測(cè)主要分為五大基本題型，要求的內(nèi)容和難度都有不同的要求。首先要充分的了解各個(gè)題型的具體內(nèi)容。

具體來(lái)說(shuō)，它包括的主要內(nèi)容有： 1）言語(yǔ)理解與表達(dá)：著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。所給的文字材料不會(huì)很長(zhǎng)，主要是對(duì)句子一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明主旨，篩選信息。

作為一名公務(wù)員，需要具備快速、準(zhǔn)確地閱讀、理解各種形式的文字材料的能力，需要具備靈活、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練地運(yùn)用文字材料表達(dá)信息的能力，只有準(zhǔn)確地理解別人傳達(dá)的信息和更好地表達(dá)自己的信息，才能有效地實(shí)現(xiàn)信息的順暢流通。 2）數(shù)量關(guān)系：主要考查考生快速理解和解決算數(shù)問(wèn)題的能力。

涉及的知識(shí)和所用的材料一般不超過(guò)高中范圍。在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息社會(huì)中，會(huì)有大量的信息要求管理快速、科學(xué)、準(zhǔn)確地接受與處理，而這些信息很多都是用數(shù)字來(lái)表達(dá)或是與數(shù)字有關(guān)的，因此作為公務(wù)員只有掌握快速數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力，才能勝任現(xiàn)代化的信息管理工作。

3）常識(shí)判斷：主要是考查考生的知識(shí)面。其范圍涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技等多方面內(nèi)容，但從今年試題的情況來(lái)看，側(cè)重于考察法律知識(shí)運(yùn)用的能力。

此類試題取材廣泛，涉及從古至今，從自然到社會(huì)的諸多方面知識(shí)，考生要在短時(shí)間內(nèi)提高常識(shí)判斷能力的水平，重要的是要注重平時(shí)的觀察、思考和積累。 4）判斷推理：主要考查應(yīng)考者邏輯判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)方式，它是人的智力的核心成分，他的強(qiáng)弱往往在一定程度上反映一個(gè)人對(duì)事物本質(zhì)及事物之間聯(lián)系的認(rèn)知能力的高低。

判斷推理能力涉及對(duì)圖形、定義、詞語(yǔ)概念等的認(rèn)知、理解、比較、組合、演繹和綜合判斷的能力。公務(wù)員擔(dān)負(fù)的行政管理工作所面臨的事物間的關(guān)系和矛盾時(shí)紛紛復(fù)雜，要出利好這些復(fù)雜的關(guān)系，必須具備較強(qiáng)的判斷推理能力。

5）資料分析：主要考查考生對(duì)文字、圖形和表格形式的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與綜合分析的能力在現(xiàn)代信息社會(huì)中，大量的信息往往是以統(tǒng)計(jì)資料來(lái)反映的，要準(zhǔn)確地做出決策，就必須能對(duì)信息進(jìn)行綜合分析和加工，特別是行政管理機(jī)關(guān)人員必須具備對(duì)各種資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解和快速分析的綜合能力。 正是因?yàn)樾袦y(cè)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。

二.第一階段復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ)知識(shí) 復(fù)習(xí)之始，非常有必要把行測(cè)教材通看一遍，主要是對(duì)一些重要的概念，公式的理解和記憶，當(dāng)然在理解記憶的過(guò)程中做一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題，有助于知識(shí)點(diǎn)的回憶和鞏固。這些課后習(xí)題對(duì)于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。

在復(fù)習(xí)的夯實(shí)基礎(chǔ)階段可以選擇比較好的教科書。比如省人事大綱指出的《八本推薦用書》，該教材從內(nèi)容到難度都比較適合打基礎(chǔ)，也可以選擇。

同時(shí)建議再選擇一套復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，江蘇公務(wù)員網(wǎng)推薦大家選用《江蘇公務(wù)員一本通教材》，這套課程將行測(cè)的體系縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚，都分成若干的部分，五部分題型下面又劃分出若干個(gè)小題型，大概有幾百種，哪個(gè)部分有哪些方法分析得很好。這樣一來(lái)不僅有利于提高綜合能力，還有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。

需要強(qiáng)調(diào)的是一定要通讀一遍往年江蘇公務(wù)員考試（特別是06年）的行測(cè)大綱，這樣有助于對(duì)整個(gè)公務(wù)員考試行測(cè)知識(shí)點(diǎn)的把握，有助于對(duì)考試題型，試題難度的掌握。公考大綱嚴(yán)格劃定了各類專業(yè)考生應(yīng)考的范圍和難度要求，是考生制定計(jì)劃的依據(jù)。

仔細(xì)閱讀，體會(huì)行測(cè)考題的題型類別和難度特點(diǎn)，與大綱中內(nèi)容無(wú)關(guān)的堅(jiān)決不看。 行測(cè)畢竟是一門理解加運(yùn)用的科目，不練習(xí)是肯定無(wú)法熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和公式的。

所以需要大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要重視平時(shí)的練習(xí)，把經(jīng)常出錯(cuò)，辨別不清，掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，公式以及相關(guān)練習(xí)題總結(jié)在一個(gè)專用的筆記本上，堅(jiān)持到最后沖刺階段，平時(shí)經(jīng)常翻看、總結(jié)。這樣一路下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，難點(diǎn)重點(diǎn)都在你總結(jié)的筆記本上。

最后沖刺階段，你只需把本上的知識(shí)點(diǎn)拿出來(lái)再看一遍。不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間，而且也不會(huì)因臨考前的緊張而不知所措。

總之，第一階段的復(fù)習(xí)要體現(xiàn)以下三點(diǎn)：第一，充分理解公務(wù)員考試大綱中行測(cè)部分的要求，作到準(zhǔn)確定位；第二，重視對(duì)基本概念、基本定理和基本方法的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；第三，循序漸進(jìn)，合理安排時(shí)間，切忌搞突擊。行測(cè)成績(jī)是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，所以再次提醒大家行測(cè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間一定要充分。

只有對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)做深入細(xì)致的分析，注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型，才能在一些大的得分點(diǎn)上靈活運(yùn)用、舉一反三。 我在博大弘仕上看到的，希望對(duì)你有幫助。

4.【公務(wù)員考試】怎樣提高“常識(shí)判斷”的正確率

您好，中公教育為您服務(wù)。

一、全面復(fù)習(xí)，制定規(guī)劃

常識(shí)判斷主要考查考生對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。通過(guò)對(duì)2008年和2009年真題分析，可知法律、政治是考查重點(diǎn)，但逐漸加大了對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、生物、人文的測(cè)試。因此復(fù)習(xí)時(shí)，必須要有一個(gè)整體的合理的規(guī)劃，就是說(shuō)要制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是否合理，往往在很大程度上決定著你最后的結(jié)果。

二、重視法律，有所側(cè)重

法律知識(shí)在常識(shí)判斷中占有較大的比重，必須給予相當(dāng)?shù)闹匾?。一般?lái)說(shuō)，公務(wù)員考試中法律知識(shí)不會(huì)考的太深、太專業(yè)。但了解法律基本知識(shí)，掌握法律基本概念，熟悉現(xiàn)行法律、法規(guī)的規(guī)定，是必須具備的。

三、關(guān)注時(shí)政，突出熱點(diǎn)

公務(wù)員考試雖不回避“熱點(diǎn)”，但命題思路是千變?nèi)f化的。 一味地靠猜題、押題、死背答案，生搬硬套顯然是不可取的。必須立足實(shí)際，多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，靈活地加以掌握和運(yùn)用。

四、拓展視野，厚積薄發(fā)

考生要想取得理想的成績(jī)，需要拓展自己的視野，除了法律和政治外，還要多看看歷史、地理、文化、管理等其它學(xué)科的知識(shí)，做到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。

隨著公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，命題考查重點(diǎn)和范圍也不盡相同，試題類型和范圍也日益多元化?？傊喾矫婵疾榭忌木C合素質(zhì)，已成為近年來(lái)常識(shí)判斷題出題的一種趨勢(shì)。備考時(shí)需要全面準(zhǔn)備，多做積累，才能提高常識(shí)判斷的速度和準(zhǔn)確率，以取得優(yōu)異的成績(jī)。

如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

5.我現(xiàn)在想請(qǐng)教下公務(wù)員考試行測(cè)的常識(shí)怎么復(fù)習(xí)啊,那么多內(nèi)容歪

2015年浙江省公務(wù)員考試：

公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：如何個(gè)個(gè)擊破

1、常識(shí)

經(jīng)常有聽到別人說(shuō)常識(shí)不要準(zhǔn)備，這有一定的道理，但不全對(duì)。常識(shí)重要的是平時(shí)的積累，靠臨時(shí)突擊取得的效果并不是很理想。常識(shí)中有一部分題是無(wú)法準(zhǔn)備的，但是我們可以退而求其次，一些時(shí)政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的，平時(shí)的時(shí)候可以多去關(guān)注新聞，時(shí)政熱點(diǎn)，因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的，這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的

2、言語(yǔ)理解

言語(yǔ)分為選詞填空和片段閱讀，對(duì)于選詞填空來(lái)說(shuō)，離不開平時(shí)的積累，沒(méi)什么可說(shuō)的；

對(duì)于片段閱讀，平時(shí)做練習(xí)時(shí)沒(méi)有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么，而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個(gè)答案的，既然做錯(cuò)了，那么就是你做題的方法不對(duì)，試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對(duì)之下，為什么之前的方法是錯(cuò)的，之后是正確的，那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下，這樣久而久之，你做題的正確率也肯定會(huì)提高。

3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理

這是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有別的，重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧，找到相同類型的題目，可以用同一種解題方法做的，做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥，但確實(shí)很實(shí)用，至少在考場(chǎng)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橄氩黄饋?lái)而手忙腳亂的。

4、資料分析

資料分析題是最不好做的，卻也是最容易拿分的，畢竟只要不是蒙的，這些計(jì)算我做出一道題就是對(duì)了一道題，不像言語(yǔ)和邏輯，選出來(lái)了也無(wú)法百分百的肯定；

好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個(gè)思路，需要不斷地練習(xí)，把這種思路融入到你平時(shí)的運(yùn)算中，只有這樣，才真的可以在考場(chǎng)上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來(lái)，否則，即使你學(xué)了1000種方法，用不出來(lái)，還是沒(méi)有。

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