1.自我保護(hù)知識
小學(xué)生自我保護(hù)知識一 日常生活篇（一）當(dāng)你獨自在家的時候 1堅決不給陌生人開門 2警惕“狼外婆”的花招 3不給不速之客開門 4機智應(yīng)對陌生人 5與陌生人斗爭要巧妙 6有事?lián)艽驁缶娫挕?10” 7室內(nèi)活動講安全 8不隨意撥打信息臺電話（二）如何避免食物中毒？ 1不吃腐敗變質(zhì)的食品 2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉變食品 4養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（三）怎樣確保出行安全？ 1在人行道上行走 2過馬路走人行橫道 3不能翻越欄桿、隔離墩 4不能橫穿猛跑過馬路 5橫過馬路時看兩頭 6不往紅燈槍口撞 7不在路上玩笑打鬧突變行走路線 8雨雪天行走多加小心 9警惕無蓋下水道 10不騎快車不猛拐 11騎車時雙手扶把不玩鬧 12騎車不帶人 13不足年歲不騎車 14乘車時不向外探頭伸手 15乘車時要扶緊車?yán)?16車上慎用銳利物品 17車停穩(wěn)后再下車 18上下車時注意來往車輛 19不在道口鐵路邊玩耍 20過鐵道口要嚴(yán)守規(guī)則 21車禍發(fā)生后的應(yīng)急措施（四）突然生病了怎么辦？ 1病不容緩大意不得 2撥打救護(hù)電話“120” 3有些病需要看急診 4做到安全用藥 5掌握常見病癥處理法 6學(xué)會幾種急救法（五）謹(jǐn)防看不見的殺手 1小心死亡殺手——煤氣 2警惕健康殺手——電子輻射 3消除智能殺手——噪音 4避開沉默殺手——光污染（六）文體娛樂活動中隱藏哪些意外傷害？ 1看電視要講科學(xué)性 2運動時要避免損傷 3不迷戀電子游戲機 4選擇適當(dāng)?shù)膴蕵讽椖?5游樂園里講安全（七）野外郊游應(yīng)注意什么？ 1備足必用品 2選擇安全的交通工具 3食用衛(wèi)生食品 4在安全地點歇息 5玩時不做危險事 6集體出游守紀(jì)律 7行程安排量力而行 8出游不帶危險品 9野外遇險救生方法（八）不可忽視的心理安全 1強化心理承受力 2克服心理異常 3增強自我心理調(diào)控能力 4打開封閉的心靈 5珍愛生命（九）怎樣擺脫父母離異的陰影？ 1不盲目自卑 2保持上升的姿勢 3把住情感的航向 4用法律維護(hù)自我權(quán)益 5努力擁有完整的愛二社會生活篇孩子們純真善良，涉世未深，往往對 人生航程中可能出現(xiàn)的種種驚濤駭浪準(zhǔn) 備不足他們可能覺得對以強凌弱的不良 風(fēng)氣無能為力，也常常對伸向自己的社會犯罪魔爪缺乏警覺，更不易識破某些披著羊皮的“狼”的險惡面目，但他們終將在與邪惡的搏殺中練就一雙像孫悟空那樣的“火眼金睛”，他們將越來越犀利地識破 具有千般變化萬重偽裝的“妖魔鬼怪”。
他們的茁壯成長，勢不可擋（一）如何防范被拐騙、綁架？ 1盡量避免與陌生人打交道 2不要輕信熟人（包括親戚） 3不炫耀不露富不談?wù)摷彝デ闆r 4注意把自己融入到集體當(dāng)中 5尋求幫助時要找可*的人 6不請不可*的人當(dāng)家教 7有異樣情況及時向家長老師匯報 8拐騙綁架案的自我營救（二）受到壞孩子欺負(fù)怎么辦？ 1勇敢面對現(xiàn)實不怯懦不膽顫 2惹不起躲得起 3及時告訴自己家長或老師 4設(shè)法告訴對方家長或老師 5同學(xué)之間要互相幫助互相保護(hù) 6奮勇反擊給他們點厲害看看（三）遭遇歹徒千萬要智斗 1巧妙、及時報警 2設(shè)法逃跑甩掉“尾巴 3盡量避免直接與歹徒搏斗 4出其不意攻其不備（四）拒絕黃色的誘惑 1切忌對各類色情、淫穢等黃色物品好奇 2自我監(jiān)督從嚴(yán)要求 3斷然抵制不惜犧牲友情 4一朝染黃毒警鐘當(dāng)長鳴（五）不要對賭博好奇 1賭博絕不是“好玩” 2防微杜漸從小事做起 3懸崖勒馬回頭是岸（六）孩子遠(yuǎn)離毒品 1主動接受防毒教育 2不能好奇以身試毒 3不與吸毒的人交朋友 4不要以為吸毒“時髦 5不要輕信吸毒可以減肥 6不要輕信吸毒可以治病的鬼話 7不要以為吸一兩次不要緊不會上癮 8堅決抵制一切毒品的侵害（七）樂于助人要分場合 1陌生人的“忙”不能幫 2地上的錢物不能撿 3對行乞的人不要濫施同情心 4不能亂動摔倒的老人（八）少女如何自護(hù)自衛(wèi)？ 1圣潔的身體不容侵犯 2敢于拒絕防范為先 3外出活動要結(jié)伴而行 4多交幾個好朋友 5有些地方女孩子不宜去 6有些事堅決不能做 7衣著要得體舉止要沉穩(wěn) 8隨身帶有哨子或其他微型“秘密武器 9女生宿舍要特別注意安全防范 10遭遇歹徒強暴的緊急對策三自然生活篇奇幻無窮的大自然是我們生命的源 泉，孩子們一天天長大，一天天學(xué)會與大 自然對話，但我們要明白，人類的認(rèn)識還 很有限，不僅僅是孩子，整個人類在大自 然面前都很藐小（一）水中潛藏著哪些危險？ 1切莫在天然水域嬉戲 2游泳要上游泳池 3游泳前務(wù)必準(zhǔn)備充分 4水中自助自救的基本法則 5水中救人要冷靜 6溺水者現(xiàn)場急救法（二）發(fā)生火災(zāi)怎么辦？ 1小火及早撲滅 2立即撥打“119報警 3盡快逃離火場 4燒灼燙傷的簡要急救法 5樹立安全防火意識（三）風(fēng)暴襲來的時候 1最好不外出 2盡量和大人在一起 3尋找安全的避風(fēng)場所 4異物入眼的緊急處理法（四）雷雨天應(yīng)注意什么？ 1關(guān)閉一切家用電器 2盡量不做戶外活動 3遠(yuǎn)離高聳的物體 4不要貿(mào)然涉水過河 5下冰雹時要注意護(hù)頭（五）如何做到安全用電？ 1不隨便移動家中各類電器 2嚴(yán)格按說明書或家長指導(dǎo)使用電器 3不能擅自擦洗家用電器 4電器壞了不要自己修 5突然停電時要關(guān)閉一切電器 6養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣 7遠(yuǎn)離一切戶外電線和電力設(shè)備 8觸電急救首先斷電（六）怎樣從地震中逃生？ 1熟悉了。
2.自我保護(hù)知識
小學(xué)生自我保護(hù)知識一 日常生活篇（一）當(dāng)你獨自在家的時候 1堅決不給陌生人開門 2警惕“狼外婆”的花招 3不給不速之客開門 4機智應(yīng)對陌生人 5與陌生人斗爭要巧妙 6有事?lián)艽驁缶娫挕?10” 7室內(nèi)活動講安全 8不隨意撥打信息臺電話（二）如何避免食物中毒？ 1不吃腐敗變質(zhì)的食品 2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉變食品 4養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（三）怎樣確保出行安全？ 1在人行道上行走 2過馬路走人行橫道 3不能翻越欄桿、隔離墩 4不能橫穿猛跑過馬路 5橫過馬路時看兩頭 6不往紅燈槍口撞 7不在路上玩笑打鬧突變行走路線 8雨雪天行走多加小心 9警惕無蓋下水道 10不騎快車不猛拐 11騎車時雙手扶把不玩鬧 12騎車不帶人 13不足年歲不騎車 14乘車時不向外探頭伸手 15乘車時要扶緊車?yán)?16車上慎用銳利物品 17車停穩(wěn)后再下車 18上下車時注意來往車輛 19不在道口鐵路邊玩耍 20過鐵道口要嚴(yán)守規(guī)則 21車禍發(fā)生后的應(yīng)急措施（四）突然生病了怎么辦？ 1病不容緩大意不得 2撥打救護(hù)電話“120” 3有些病需要看急診 4做到安全用藥 5掌握常見病癥處理法 6學(xué)會幾種急救法（五）謹(jǐn)防看不見的殺手 1小心死亡殺手——煤氣 2警惕健康殺手——電子輻射 3消除智能殺手——噪音 4避開沉默殺手——光污染（六）文體娛樂活動中隱藏哪些意外傷害？ 1看電視要講科學(xué)性 2運動時要避免損傷 3不迷戀電子游戲機 4選擇適當(dāng)?shù)膴蕵讽椖?5游樂園里講安全（七）野外郊游應(yīng)注意什么？ 1備足必用品 2選擇安全的交通工具 3食用衛(wèi)生食品 4在安全地點歇息 5玩時不做危險事 6集體出游守紀(jì)律 7行程安排量力而行 8出游不帶危險品 9野外遇險救生方法（八）不可忽視的心理安全 1強化心理承受力 2克服心理異常 3增強自我心理調(diào)控能力 4打開封閉的心靈 5珍愛生命（九）怎樣擺脫父母離異的陰影？ 1不盲目自卑 2保持上升的姿勢 3把住情感的航向 4用法律維護(hù)自我權(quán)益 5努力擁有完整的愛二社會生活篇孩子們純真善良，涉世未深，往往對 人生航程中可能出現(xiàn)的種種驚濤駭浪準(zhǔn) 備不足他們可能覺得對以強凌弱的不良 風(fēng)氣無能為力，也常常對伸向自己的社會犯罪魔爪缺乏警覺，更不易識破某些披著羊皮的“狼”的險惡面目，但他們終將在與邪惡的搏殺中練就一雙像孫悟空那樣的“火眼金睛”，他們將越來越犀利地識破 具有千般變化萬重偽裝的“妖魔鬼怪”。
他們的茁壯成長，勢不可擋（一）如何防范被拐騙、綁架？ 1盡量避免與陌生人打交道 2不要輕信熟人（包括親戚） 3不炫耀不露富不談?wù)摷彝デ闆r 4注意把自己融入到集體當(dāng)中 5尋求幫助時要找可*的人 6不請不可*的人當(dāng)家教 7有異樣情況及時向家長老師匯報 8拐騙綁架案的自我營救（二）受到壞孩子欺負(fù)怎么辦？ 1勇敢面對現(xiàn)實不怯懦不膽顫 2惹不起躲得起 3及時告訴自己家長或老師 4設(shè)法告訴對方家長或老師 5同學(xué)之間要互相幫助互相保護(hù) 6奮勇反擊給他們點厲害看看（三）遭遇歹徒千萬要智斗 1巧妙、及時報警 2設(shè)法逃跑甩掉“尾巴 3盡量避免直接與歹徒搏斗 4出其不意攻其不備（四）拒絕黃色的誘惑 1切忌對各類色情、淫穢等黃色物品好奇 2自我監(jiān)督從嚴(yán)要求 3斷然抵制不惜犧牲友情 4一朝染黃毒警鐘當(dāng)長鳴（五）不要對賭博好奇 1賭博絕不是“好玩” 2防微杜漸從小事做起 3懸崖勒馬回頭是岸（六）孩子遠(yuǎn)離毒品 1主動接受防毒教育 2不能好奇以身試毒 3不與吸毒的人交朋友 4不要以為吸毒“時髦 5不要輕信吸毒可以減肥 6不要輕信吸毒可以治病的鬼話 7不要以為吸一兩次不要緊不會上癮 8堅決抵制一切毒品的侵害（七）樂于助人要分場合 1陌生人的“忙”不能幫 2地上的錢物不能撿 3對行乞的人不要濫施同情心 4不能亂動摔倒的老人（八）少女如何自護(hù)自衛(wèi)？ 1圣潔的身體不容侵犯 2敢于拒絕防范為先 3外出活動要結(jié)伴而行 4多交幾個好朋友 5有些地方女孩子不宜去 6有些事堅決不能做 7衣著要得體舉止要沉穩(wěn) 8隨身帶有哨子或其他微型“秘密武器 9女生宿舍要特別注意安全防范 10遭遇歹徒強暴的緊急對策三自然生活篇奇幻無窮的大自然是我們生命的源 泉，孩子們一天天長大，一天天學(xué)會與大 自然對話，但我們要明白，人類的認(rèn)識還 很有限，不僅僅是孩子，整個人類在大自 然面前都很藐?。ㄒ唬┧袧摬刂男┪ｋU？ 1切莫在天然水域嬉戲 2游泳要上游泳池 3游泳前務(wù)必準(zhǔn)備充分 4水中自助自救的基本法則 5水中救人要冷靜 6溺水者現(xiàn)場急救法（二）發(fā)生火災(zāi)怎么辦？ 1小火及早撲滅 2立即撥打“119報警 3盡快逃離火場 4燒灼燙傷的簡要急救法 5樹立安全防火意識（三）風(fēng)暴襲來的時候 1最好不外出 2盡量和大人在一起 3尋找安全的避風(fēng)場所 4異物入眼的緊急處理法（四）雷雨天應(yīng)注意什么？ 1關(guān)閉一切家用電器 2盡量不做戶外活動 3遠(yuǎn)離高聳的物體 4不要貿(mào)然涉水過河 5下冰雹時要注意護(hù)頭（五）如何做到安全用電？ 1不隨便移動家中各類電器 2嚴(yán)格按說明書或家長指導(dǎo)使用電器 3不能擅自擦洗家用電器 4電器壞了不要自己修 5突然停電時要關(guān)閉一切電器 6養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣 7遠(yuǎn)離一切戶外電線和電力設(shè)備 8觸電急救首先斷電（六）怎樣從地震中逃生？ 1熟悉了。
3.如何進(jìn)行自我安全防范
如何進(jìn)行自我安全防范 “安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。
然而，它卻直接關(guān)系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。 “安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。
一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。
這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。
只見騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。
騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。 作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。
如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。
一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關(guān)煤氣，差點發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，才避免事故發(fā)生。
在現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護(hù)自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應(yīng)學(xué)會怎樣應(yīng)對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，盡量避免事故的擴大和蔓延。
種種慘痛的事故表明，安全就是這樣，在它面前來不得半點虛假和欺騙，誰重視，誰就會健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會得到可悲的下場。 朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。
朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀(jì)吧！ 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多了，在充分享受著現(xiàn)代交通帶來便利和快捷的同時，交通事故也已經(jīng)成為了人們意外傷害的主要危險。據(jù)統(tǒng)計，每年都有數(shù)以萬計的人們被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為人們對道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護(hù)意識而造成的。
我們學(xué)校一出校門便是馬路主干道，同學(xué)們無論是走路、騎車，都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。但是有相當(dāng)一部分同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)途中、淡化安全意識、無視交通秩序，在馬路上追追打打，更有甚者騎著自行車嬉鬧，真可謂是隱患重重、險象環(huán)生。
若真有那么一次閃失，受到傷害的不僅是你一個人。因此希望老師們和同學(xué)們一定要增強責(zé)任意識，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。
增強交通安全意識，不管是在校內(nèi)和校外不但要掌握基本的交通安全常識，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
⑴在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”，不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，⑵過街走人行橫道，看紅綠燈，紅燈停，綠燈行；如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看注意來往車輛。
不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。 ⑶不要在馬路上追逐打鬧。
不要在車前車后猛跑過馬路。⑷乘坐交通工具。
乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。
乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們：關(guān)注交通安全，關(guān)愛自己生命。
生命無法重來，安全不能等待。人們常說：“水和火給人們帶來了很多的方便?！?/p>
但水和火也是無情的。每個人的生命只有一次，我們得好好愛惜自己的生命，樹立了防患于未然的消防意識。
我們要時時刻刻牢記消防知識?；馂?zāi)，是當(dāng)今人類普遍關(guān)注的社會問題。
它不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響到社會穩(wěn)定與發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意社會公德，加強防范意識。
在日常上，我們免不了會把生活中的一些細(xì)節(jié)忽略，例如：煤氣沒關(guān)、用火時不小心留下火星……這些都是一些不良的習(xí)慣，往往也是火災(zāi)的起源。如果我們不加以小心，那么危險恐怕離我們就只有半步之遙；嚴(yán)重的甚至?xí)o我們帶來意想不到的災(zāi)難……所以我們更得明白火是一種危險的東西，盡管它給人類帶來了方便，但多少人也因為它喪失了寶貴的生命，總而言之，生命是我們的寶藏，沒有什么能比生命再寶貴的東西了。
有些人不懂消防，在野外用火不當(dāng)，結(jié)果造成大片樹木被毀得變成了灰，這樣一。
4.如何加強自我安全防范意識
為了進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，11月18日，廊田鎮(zhèn)中心小學(xué)利用周會課全校舉行了一次“提高自我安全意識加強自我防范能力”的主題班會。
老師首先對近幾年來一些學(xué)校中的傷害事故做了具體分析。例舉大量真實的案例向同學(xué)們講述了安全防范的重要性和緊迫性，并結(jié)合小學(xué)生年齡特點、周邊環(huán)境、社會不良風(fēng)氣等環(huán)境因素，提醒同學(xué)們要注意防傷害，切實加強自我防范意識，提高自我保護(hù)能力。
接著，就“如何加強自我安全保護(hù)能力”老師向大家提出了切實有效的建議：當(dāng)有人公然搶劫你的財物時，應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施、面對綁架，學(xué)生該如何防范保護(hù)自己、女同學(xué)怎樣預(yù)防別人的非禮、怎樣擺脫壞人的跟蹤、怎樣擇友。最后，老師還從學(xué)生自我素養(yǎng)的提高上作了進(jìn)一步強調(diào)，希望同學(xué)們增強明辨是非的能力，提高對真、善、美與假、惡、丑的識別能力，按法律和道德規(guī)范來約束自己的行為。
通過主題班會的舉行，同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)能力會得到進(jìn)一步提高，為打造平安校園奠定了基礎(chǔ)。
5.個人防護(hù)有關(guān)于哪些知識
職業(yè)衛(wèi)生防治知識-----防護(hù)設(shè)施與個人防護(hù)用品
1 個人防護(hù)用品有哪些？如何識別防護(hù)用品的質(zhì)量？
個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品是指勞動者在職業(yè)活動中個人隨身穿（佩）戴的特殊用品，這些用品能消除或減輕職業(yè)病危害因素對勞動者健康的影響，如防護(hù)帽、防護(hù)服、防護(hù)手套、防護(hù)眼鏡、護(hù)耳器、呼吸保護(hù)器和皮膚防護(hù)用品等。勞動者要注意檢查這些個人防護(hù)用品有沒有生產(chǎn)許可證、安全鑒定證和產(chǎn)品合格證，具有三證的用品才能放心使用。
2 不超標(biāo)的工作場所仍然有必要佩戴個人防護(hù)用品嗎？
我國現(xiàn)行的工作場所職業(yè)病危害因素檢測大多是短時間的檢測，最常用的就是15分鐘檢測，短時間檢測有一定風(fēng)險，它不能代表整個工作時間內(nèi)危害因素的濃度或強度。因此，即使符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，但由于毒物濃度的波動，某個時間段仍然有可能超過國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，造成人體損害；另外每個人對毒物的易感性不同，有些人容易中毒，有些人不易中毒；尤其是女性，不同的生理狀況對毒物的敏感性不同，比如懷孕3個月前，胎兒正處于器官形成期，這個時候接觸某些毒物，容易導(dǎo)致畸形。
因此，即使在不超標(biāo)的環(huán)境下，仍有必要佩戴個人防護(hù)用品當(dāng)然，如果工作場所的毒物濃度非常低，離國家容許濃度非常遠(yuǎn)，沒有明確的致癌致畸致突作用，不是誘發(fā)過敏反應(yīng)的毒物，不是敏感人群，就可不使用個人防護(hù)用品。
3 護(hù)耳器有哪些？
噪聲作業(yè)環(huán)境在采取噪聲防護(hù)設(shè)施后，工作場所噪聲仍不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求時，勞動者應(yīng)佩戴適宜的個人防護(hù)用品，如耳塞、耳罩、防聲棉等，否則可能會導(dǎo)致噪聲性耳聾。棉花的隔聲量為5~10dB，柱形耳塞的隔聲量為20~30 dB，如果工作場所噪聲量超標(biāo)量不是很大的情況下，可以采樣這些護(hù)耳器。 幾種常見護(hù)耳器隔聲量見下表：
4 選擇護(hù)耳器應(yīng)注意哪些事項？
1）選擇前，應(yīng)先委托有檢測資質(zhì)的職業(yè)病防治機構(gòu)進(jìn)行工作場所噪聲評估，以確定噪聲水平及噪聲的頻率特性。
2）了解用品的減音能力，選擇合適的護(hù)耳器。NRR是反映減音能力的指標(biāo)，假設(shè)某工作場所的噪聲水
平為100dB，而某護(hù)耳器的NRR值為20，則表示在正確佩戴該護(hù)耳器后，佩戴者的噪聲暴露水平估計可降到80dB。
3）不應(yīng)盲目選擇減音能力最大的護(hù)耳器，過大的減音能力可能會帶來負(fù)面影響，例如妨礙佩帶者收聽警告信號或與其他人談話溝通，增加不必要的成本。
4）單憑NRR值未必能協(xié)助使用者選取最合適的護(hù)耳器，應(yīng)同時考慮該護(hù)耳器在不同聲頻的減音能力。
5）如勞動者須經(jīng)常在聽覺保護(hù)區(qū)出入，可選擇附有繩帶的耳塞，方便佩帶者戴上或取下。
6）一般而言，耳罩的減音能力較耳塞的減音能力強。不過，由于佩戴眼鏡會令某些耳罩不能緊貼而有空隙，影響效果。此外，耳罩如果夾得太緊，會令佩帶者感覺不適而不愿使用。因此，有時候耳塞也是很好的選擇。
7）在必須佩戴耳罩才能有效隔聲的情況下，由于耳罩可能會妨礙其他個人防護(hù)用品如安全帽，可選擇整合式的安全帽式耳罩。
8）在粉塵工作環(huán)境中，應(yīng)選擇一次性的耳塞或可更換軟墊的耳罩。
6.小學(xué)生自我防范 知識問答
1、每天上學(xué)、放學(xué)在路上注意哪些？
答：1.每天上學(xué)、放學(xué)時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準(zhǔn)攀扶機動車輛。
2、校園內(nèi)如何防止危險事情的發(fā)生？
答：校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲等。
3、外出活動在沒有家長的帶領(lǐng)下如何采取防護(hù)措施？
答：外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。學(xué)生嚴(yán)禁到海邊、水庫、池塘等危險水域游泳、或捕魚撈蝦，以防發(fā)生溺水事故。
7.社會生活安全常識
社會生活安全常識 一、受到不法分子侵害如何報警？ 小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑青少年自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
1.匪警電話的號碼是 110 。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2.撥打 110 電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。3.打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
二、怎樣避免陌生人闖入家中？ 當(dāng)青少年獨自在家時，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險。 1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。
2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。 3.如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請其離開；如果有人以家長同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。
4.遇到陌生人不肯離去，堅持要進(jìn)人室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。5.不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
三、外出或在公共場所自我防范要注意什么？外出或在公共場所，青少年遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應(yīng)當(dāng)注意： 1.應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。 2.外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。
3.外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動。 4.不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5.不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。 6.不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。
7.不搭乘陌生人的便車。 8.外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
9.攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品 10.不接受陌生人的邀請同行或做客。 11.外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應(yīng)設(shè)法告知家長。
四、如何防范精神病患者的傷害？ 精神病患者常常是獨來獨往，骯臟邋遢，行為怪異，有時會對他人做出攻擊行為。怎樣避免他們的傷害呢： l.遇到他們，應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀。
2.不要挑逗、取笑、戲弄精神病患者，不要刺激他們，以免招致不必要的傷害。 3.智能低下的癡呆者，甚至醉酒者，也會做出類似精神病患者的舉動，青少年也應(yīng)躲避，不要刺激他們。
當(dāng)他們自身遇到危險或者做出傷害他人的舉動時，應(yīng)當(dāng)向老師、民警或其他成年人報告。五、小學(xué)生為什么不宜飲酒？ 有些青少年受家庭和社會影響，學(xué)會了喝酒，有的甚至養(yǎng)成了喝酒的習(xí)慣，這是有害無益的。
1.青少年們正處在生長期，身體各個器官還很嬌嫩，尤其是消化系統(tǒng)。因此，不能過多地承受刺激性物質(zhì)。
酒具有刺激性，所含的酒精對肝、胃等的傷害更甚。2.喝酒會降低人的免疫力，酒后毛細(xì)血管擴張，散熱增加，抵抗力下降，容易患感冒、肺炎等疾病。
3.飲酒過量會傷腦，使青少年們記憶力下降，影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還會使智商下降。 4.小學(xué)生飲酒還會對身體的發(fā)育帶來不良后果。
六、吸煙有什么害處？ 吸煙只是一種習(xí)慣，對人體有害無益。吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。
《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確要求在校學(xué)生不得吸煙，青少年們應(yīng)自覺遵守。1.煙草在燃燒時會產(chǎn)生煙焦油，含有致癌物質(zhì)，能誘發(fā)各種癌癥。
2.煙草中的尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，對人的中樞神經(jīng)有麻痹作用。長期吸煙，會引起心血管疾病。
3.吸煙不僅害己，還會污染環(huán)境，給他人帶來更嚴(yán)重的危害。 4.吸煙者的死亡率比不吸煙者高 70 %，壽命也明顯縮短。
七、怎樣預(yù)防毒品的侵害？ 通常所說的毒品包括鴉片、大麻、海洛因、可卡因等多種。毒品對人有刺激、麻痹作用，吸食容易上癮，危害極大。
在某些毒品泛濫的地區(qū)，中小學(xué)生已經(jīng)成為毒品的直接受害者。預(yù)防毒品的危害，應(yīng)當(dāng)注意：1.可以向家長、老師了解一些有關(guān)毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。
2.不聽信任何人的教唆、引誘，堅決地拒絕嘗試吸食毒品。 3.在發(fā)現(xiàn)有關(guān)毒品的不法活動或可疑情況，應(yīng)立即設(shè)法向家長、老師或公安部門報告。
8.青少年的自我保護(hù)防范意識
觸目驚心的家庭侵害 家庭，應(yīng)該是未成年人最安全、最可靠、最溫暖的地方。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第八條明文規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人?？墒遣簧偌议L忘記了還有個《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，認(rèn)為孩子是自己的，愛怎么管就怎么管，要怎么打就怎么打，而未成年的孩子又缺乏自我保護(hù)意識，因此在家庭中發(fā)生了一些兒童受侵害的悲劇。
2000年4月12日夜11時，北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)43歲的農(nóng)民駱淑平，因?qū)?歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及說謊之事不滿，遂持木把笤帚對王闖進(jìn)行毆打。王闖缺乏自我保護(hù)的意識，不去反抗，也不躲避，任母親毒打，造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷，并引發(fā)腎功能衰竭，法醫(yī)鑒定為重傷。
檢察院對其母提起了公訴，房山區(qū)人民法院正式立案審理此案，她涉嫌的罪名是故意傷害。 北京一家醫(yī)院提供的消息說：一個5歲的女孩被父母逼著學(xué)彈鋼琴，如不彈夠父母規(guī)定的時間便被呵斥或打罵，她卻沒有一點自我保護(hù)意識，任由父母打罵。
她的父母還認(rèn)為“打是親，罵是愛，不打不罵不成才”。一天，孩子彈鋼琴時突然全身不停地抽動，破口大罵，眼鼻錯位，被醫(yī)生診斷為腦神經(jīng)介質(zhì)發(fā)生障礙的“抽動穢語綜合癥”，是由壓力過大所致。
從此，孩子一見鋼琴就犯病，家長只好將鋼琴賣掉。 30歲出頭的下崗女工王某，把自己的全部希望都寄托在女兒陳瑩身上。
1999年7月7日晚上，王某在家里教5歲的女兒練習(xí)書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。陳瑩寫了一會兒，就叫嚷著找小朋友玩去，王某堅決不許。
直到晚上11時半，小陳瑩就是寫不好“8”和“9”這兩個數(shù)字，氣得王某順手抄起蒼蠅拍就打女兒。個性倔強的陳瑩干脆就不寫了，也不躲避母親的抽打。
這時，氣到極點的王某，找來搟面杖，掄起來就打女兒的腿和后背。當(dāng)晚，女兒上床后，直喊肚子痛，并在床上不停地翻滾。
王某一看慌了神，急忙把孩子送到醫(yī)院。然而，醫(yī)生終沒能留住小陳瑩的生命。
以往提到家庭暴力，受害的往往是老人、婦女，而今，家庭暴力已殃及到未成年的孩子。在國人心中，“不打不成才”的傳統(tǒng)家庭教育觀念根深蒂固。
專家說，由于未成年人自我保護(hù)的能力較弱，自護(hù)觀念在心里也沒有樹立起來，暴力侵犯兒童案件不在少數(shù)。因此，一些專家、教授、醫(yī)師向全社會的所有家庭呼吁：住手！再也不要打孩子。
過分溺愛、過度保護(hù)將束縛孩子自由飛翔的翅膀，而暴打孩子將折斷孩子的翅膀。呼吁全社會每個家庭都給孩子一雙真正自由飛翔的翅膀 Ⅰ.青少年受到侵害的原因 我們青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。
由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。我國法律在保護(hù)青少年合法權(quán)益方面雖然規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會、司法等不同方面的保護(hù)措施，但由于環(huán)境和條件所限，這些保護(hù)有時會出現(xiàn)不及時、不到位的現(xiàn)象，使青少年受到不同程度的傷害。
對于這種傷害一定要用辯證的方法去看待。這種傷害既包括顯性的表面的傷害，即對青少年身體的傷害，同時還包括對青少年心理、精神層面的傷害，最嚴(yán)重的是生命的剝奪。
這種隱性的傷害主要是指來自學(xué)校老師、家庭中父母的傷害，不易被社會覺察和理解。但應(yīng)與家長、老師的教育目的相區(qū)分。
同時，另一方面青少年也要自主思考、自我判斷和反思。對于來自學(xué)校、家長的侵害注意堅持具體問題具體分析，從目的和方式兩個層面預(yù)防和警示自己。
Ⅱ.青少年可能受到來自幾方面的侵害 對于十三四歲的青少年來說，面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境，以及我們有限的社會閱歷和生活經(jīng)驗，可能常常會受到來自自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的侵害，來自家庭、學(xué)校、社會的侵害。 青少年受侵害的四種常見的來源，即意外傷害、家庭侵害、學(xué)校侵害、社會侵害。
意外傷害往往是由于一些突發(fā)的責(zé)任事故，例如交通意外和自然災(zāi)害引起的。家庭侵害、學(xué)校侵害和社會侵害往往是以暴力的手段侵害青少年的人身自由權(quán)利和其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，給青少年帶來了巨大的身心傷害等問題。
對青少年的傷害不僅包括身體方面的傷害，而且還有心理和精神方面的傷害，甚至剝奪了青少年年輕幼小的生命。 學(xué)校家庭中的侵害行為有許多。
面對小霸王，不卑又不亢。（來自同學(xué)的侵害） 校園是我們健康成長和努力學(xué)習(xí)的美好樂園。
為什么校園里會發(fā)生暴力事件？校園暴力多與某些學(xué)生的生活環(huán)境和不健康的心理相聯(lián)系。由于對家長、老師、同學(xué)不滿，以盲目反抗情緒和攻擊的態(tài)度對待別人；也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往，不會與人和睦相處，養(yǎng)成了隨便打人罵人的壞習(xí)慣。
另外，隨著年齡的增長，有些孩子結(jié)成團伙，名為講“義氣”，實際專門欺負(fù)弱小或是他們看不順眼的同學(xué) 2）面對老師父母，加強溝通相互理解 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的第十五條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。這個法律，。
9.工作人員在工作中應(yīng)掌握哪些自我安全保護(hù)知識
這個要看你在哪個行業(yè)了。
安全生產(chǎn)常識問答 1、安全生產(chǎn)的工作方針是什么？ 答： 安全第一，預(yù)防為主。 2、安全生產(chǎn)的核心內(nèi)容是什么？ 答：改善勞動條件，保護(hù)勞動者在生產(chǎn)過程中的安全和健康。
3、什么是安全生產(chǎn)的“三級安全教育”？ 答：指安全生產(chǎn)的入局（廠）教育、車間（科）教育、班組（崗位）教育。 4、什么是勞動保護(hù)“三同時”？ 答：勞動保護(hù)“三同時”是指企業(yè)新建、改建、擴建建筑和設(shè)施時都必須同時安排勞動保護(hù)設(shè)施的建設(shè)，做到勞動保護(hù)設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)。
5、處理安全生產(chǎn)事故的“四不放過”原則的內(nèi)容是什么？ 答：“四不放過”原則即事故原因沒有查清不放過、當(dāng)事人未受到教育不放過、整改措施不落實不放過、責(zé)任者未受到處理不放過。 6、什么是安全生產(chǎn)工作所說的“三違”？ 答：“三違”是指安全生產(chǎn)工作嚴(yán)令禁止的“違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律”的現(xiàn)象。
7、“安全生產(chǎn)月”是怎么回事？ 答：國務(wù)院決定每年六月為全國“安全生產(chǎn)月”，在全國范圍內(nèi)集中開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動。 8、什么是創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動？ 答：創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動是共青團中央、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局倡導(dǎo)并組織的以青年職工為文體以安全生產(chǎn)示范為導(dǎo)向，以安全思想教育、安全技能培訓(xùn)、安全監(jiān)督為內(nèi)容，以確保企業(yè)安全生產(chǎn)為目的的群眾性安全實踐活動。
活動的主體口號是“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”?！扒嗄臧踩a(chǎn)示范崗”每年評定一次。
9、防火的“三懂三會”是什么？ 答： “三懂三會”是指懂得本崗位火災(zāi)的危險性，懂得火災(zāi)的預(yù)防措施，懂得火災(zāi)的應(yīng)急處理程序，會報警，會使用滅火器材，會撲救初起火災(zāi)。 10、火災(zāi)分為那些？ 答：目前我國將火災(zāi)類型分為A類：固體物質(zhì)火災(zāi)；B類：液體物質(zhì)火災(zāi)；C類：氣體物質(zhì)火災(zāi)；D類：堿金屬類物質(zhì)火災(zāi)；E類：電氣火災(zāi)。
11、滅火器有那些？ 答：滅火器主要有泡沫滅火器，干粉滅火器和氣體滅火器（1211、CO2）。 12、什么是勞動保護(hù)用品？ 答：勞動保護(hù)用品是勞動者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害的個人隨身穿戴的用品，簡稱勞動保護(hù)用品。
13、勞動者要自費購買防護(hù)用品嗎？ 答：使用勞動防護(hù)用品的單位應(yīng)為勞動者免費提供符合國家規(guī)定的勞動防護(hù)用品。 14、什么是工傷保險？ 答：工傷保險是保障企業(yè)員工在工作中遭受事故傷害和患職業(yè)病后獲得醫(yī)療救治、經(jīng)濟補償和職業(yè)康復(fù)的權(quán)利、分散工傷風(fēng)險、促進(jìn)工傷預(yù)防的社會性保障措施。
15、員工未在工作時間和工作地點發(fā)生傷亡，哪些情況可以按因工處理？ 答：員工見義勇為、搶險救災(zāi)、救人或堅持原則、維護(hù)國家利益、與不良現(xiàn)象作斗爭而造成成的傷亡，只要有可靠的證明，應(yīng)按因工傷亡對待。 16、實施工傷保險的目的是什么？ 答：切實保障員工在生產(chǎn)、工作中遭受意外傷害事故和職業(yè)病傷害時獲得醫(yī)療照顧、經(jīng)濟補償和基本生活保障，促進(jìn)安全生產(chǎn)和社會的穩(wěn)定。
17. 什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制？ 答：安全生產(chǎn)責(zé)任制是安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級領(lǐng)導(dǎo)職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動生產(chǎn)過程中對安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度，這是保證安全生產(chǎn)的重要的組織措施。 18. 什么是《三大法規(guī)》？ 答：三大法規(guī)指《工廠安全衛(wèi)生規(guī)程》、《建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程》、《工人職員傷亡事故報告規(guī)程》。
19.什么叫傷亡事故？ 答：傷亡事故指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動過程中，發(fā)生的人身傷亡、急性中毒事故。 20.什么叫暫時性失能傷害？ 答：暫時性失能傷害是傷害及中毒者暫時不能從事原崗位的傷害。
21.什么叫永久性部分失能傷害？ 答：永久性失能傷害是指傷害及中毒者肢體或某些器官功能不可逆的喪失的傷害。 22.國家規(guī)定的對比色是什么？ 答：安全色相應(yīng)的對比色是什么？ 國家規(guī)定的對比色是黑白兩種顏色。
安全色及其相關(guān)的對比色是紅色-白色；黃色-黑色；藍(lán)色-白色；綠色-白色。 23.國家規(guī)定的安全色是哪幾種？ 答：國家規(guī)定的安全色有紅、籃、黃、綠四種顏色。
含義是：紅色表示禁止、停止（也表示防火）；藍(lán)色表示指令；必須遵守的規(guī)定；黃色表示警告、注意；綠色表示提示、安全狀態(tài)通行。 24.使用有毒有害原料有什么要求？ 答：在生產(chǎn)工藝中，當(dāng)必須使用有毒有害原料時，除在工藝上采取機械化和自動化外，還應(yīng)從管理和生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝的安全防護(hù)等方面采取綜合防范措施，使其符合國家勞動安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
25.什么情況下可以縮短工作時間？ 答：從事嚴(yán)重有毒作業(yè)和特別繁重體力勞動的工種，應(yīng)適當(dāng)縮短工作時間，一般每天要實行4至6小時工作制。 26.酒精濃度與駕駛？ 答：實驗表明汽車駕駛員血液中的酒精濃度達(dá)到0.03%時，駕駛能力開始下降。
達(dá)到0.08%時，誤動作比常人增加1.6%。達(dá)到0.09%時，判斷力比常人下降25%。
超過0.1%時，大禍很快就要臨頭了。 27.什么是職業(yè)病？ 答：職業(yè)病是職業(yè)危害因素作用于人體的強度和時間超過一定限度，導(dǎo)致人體功能性與器質(zhì)性病理改變，從而出現(xiàn)的相應(yīng)的臨床癥狀，這類疾病稱為職業(yè)病。
28.什么是職業(yè)安全？ 答：職業(yè)。
10.如何加強自我防范意識
1、遇到人身安全問題時，冷靜為前提 遇事冷靜，中國傳統(tǒng)例來都有這個潛意識；確實，現(xiàn)在很多的安全問題，都是因為不冷靜而造成的！不要盲目的跟風(fēng)，稱判斷清楚安全問題的所在，有時候無法親身判斷時，也不要太過緊張，別人的緊張是因為情緒不穩(wěn)定，咱可以冷靜點對待！有了對具體安全情況的了解，就可以更安全的保護(hù)自己！也可以避免不必要的麻煩！比如，遇到突發(fā)的群體性安全事件，遇到這種情況，可以手拿硬物并及時走開并報警即可，如果遇到房子倒了如果知道問題，只要稍離房子遠(yuǎn)點即可，如果遇到有人激烈打架，可以稍微避開即可，知道事情的真相才能更好的處理問題。
2、及時的報警并采取自我保護(hù)措施 遇到安全事故后，冷靜下來后，第一件事就是要果斷的采取自我保護(hù)！不可避免時也得出手！這世界的自然法則是弱肉強食！有時候假裝得強大點，也不失為一種很好的辦法！3、仔細(xì)觀察周圍環(huán)境 很多人遇到緊急安全問題就只會跟著大眾跑！有沒有想過，前面的人如果跑錯了，后邊的人不是跟著一起去了！所以先不要急著跑，先觀察觀察周圍環(huán)境情況！既然跑能解決問題，那方向有四面八方，也可以從其它地方跑啊，沒必要擠在一起！4、勇敢的保護(hù)自己 在危險面前，不搏就沒機會了，搏一搏也許還有一絲希望！為了爭取機會，請允許自己勇敢一點！5、不要做危險的事情傷害自己 這樣的事情真多，比如跳樓，輕生的人越來越多，奈何，生命珍貴，請珍惜，人活著有時候也要為了自己！還有就是那些心情不好的人，干嘛為了心情不好傷害自己呢，一點愉快就自殘，就亂搞等，實在是不敢恭維！擴展資料：照《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第一條 因生命、健康、身體遭受侵害，賠償權(quán)利人起訴請求賠償義務(wù)人賠償財產(chǎn)損失和精神損害的，人民法院應(yīng)予受理。本條所稱賠償權(quán)利人，是指因侵權(quán)行為或者其他致害原因直接遭受人身損害的受害人、依法由受害人承擔(dān)扶養(yǎng)義務(wù)的被扶養(yǎng)人以及死亡受害人的近親屬。
本條所稱賠償義務(wù)人，是指因自己或者他人的侵權(quán)行為以及其他致害原因依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的自然人、法人或者其他組織。第二條 受害人對同一損害的發(fā)生或者擴大有故意、過失的，依照民法通則第一百三十一條的規(guī)定，可以減輕或者免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任。
但侵權(quán)人因故意或者重大過失致人損害，受害人只有一般過失的，不減輕賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任。適用民法通則第一百零六條第三款規(guī)定確定賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任時，受害人有重大過失的，可以減輕賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任。
第三條 二人以上共同故意或者共同過失致人損害，或者雖無共同故意、共同過失，但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，構(gòu)成共同侵權(quán)，應(yīng)當(dāng)依照民法通則第一百三十條規(guī)定承擔(dān)連帶責(zé)任。二人以上沒有共同故意或者共同過失，但其分別實施的數(shù)個行為間接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)過失大小或者原因力比例各自承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
第四條 二人以上共同實施危及他人人身安全的行為并造成損害后果，不能確定實際侵害行為人的，應(yīng)當(dāng)依照民法通則第一百三十條規(guī)定承擔(dān)連帶責(zé)任。共同危險行為人能夠證明損害后果不是由其行為造成的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。
第五條 賠償權(quán)利人起訴部分共同侵權(quán)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)追加其他共同侵權(quán)人作為共同被告。賠償權(quán)利人在訴訟中放棄對部分共同侵權(quán)人的訴訟請求的，其他共同侵權(quán)人對被放棄訴訟請求的被告應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償份額不承擔(dān)連帶責(zé)任。
責(zé)任范圍難以確定的，推定各共同侵權(quán)人承擔(dān)同等責(zé)任。人民法院應(yīng)當(dāng)將放棄訴訟請求的法律后果告知賠償權(quán)利人，并將放棄訴訟請求的情況在法律文書中敘明。
第六條 從事住宿、餐飲、娛樂等經(jīng)營活動或者其他社會活動的自然人、法人、其他組織，未盡合理限度范圍內(nèi)的安全保障義務(wù)致使他人遭受人身損害，賠償權(quán)利人請求其承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持。因第三人侵權(quán)導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果發(fā)生的，由實施侵權(quán)行為的第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。
安全保障義務(wù)人有過錯的，應(yīng)當(dāng)在其能夠防止或者制止損害的范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補充賠償責(zé)任。安全保障義務(wù)人承擔(dān)責(zé)任后，可以向第三人追償。
賠償權(quán)利人起訴安全保障義務(wù)人的，應(yīng)當(dāng)將第三人作為共同被告，但第三人不能確定的除外。第七條 對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。
第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機構(gòu)有過錯的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補充賠償責(zé)任。
參考資料來源：百度百科：人身安全。
