1.2019國(guó)考行測(cè)文學(xué)常識(shí)類(lèi)比推理解題思路

2019年度國(guó)考（國(guó)家公務(wù)員考試）行測(cè)判斷推理之類(lèi)比推理文學(xué)常識(shí)類(lèi)題：類(lèi)比推理中常識(shí)關(guān)系，有位置關(guān)系、組成關(guān)系、功能關(guān)系、職業(yè)關(guān)系、引導(dǎo)關(guān)系等。

文學(xué)常識(shí)考查形式一般為：作品與作者（作品與人物），作品與體裁、出處，典故等。行測(cè)類(lèi)比推理題解題思路：先弄清題干所給的兩個(gè)詞（或詞組）之間的邏輯關(guān)系。

找題干邏輯關(guān)系的方法有：遣詞造句法和橫縱對(duì)比法。明確各種關(guān)系之間的細(xì)微差別。

詞與詞之間的關(guān)系是各樣的，其中有些關(guān)系是非常相近的，容易混淆，應(yīng)注意區(qū)別。1）詞項(xiàng)之間的前后順序。

2）合理利用背景常識(shí)。[示例]焚書(shū)坑儒：羸政（ ）A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)：王翦 B.背水一戰(zhàn)：張良C.破釜沉舟：項(xiàng)羽 D.陳橋兵變：趙括【答案】C。

解析：贏(yíng)政實(shí)施了焚書(shū)坑儒的政策，項(xiàng)羽采取了破釜沉舟的策略贏(yíng)得了巨鹿之戰(zhàn)。

2.行測(cè)考前必背：國(guó)內(nèi)外文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)作為考試中經(jīng)?？疾斓闹R(shí)點(diǎn)，要引起考生的注意。

其中，外國(guó)文學(xué)常識(shí)主要對(duì)于重要的的人物和代表作品進(jìn)行反復(fù)考察。

以下為外國(guó)文學(xué)常識(shí)中重要的作家與作品，僅供參考，建議反復(fù)閱讀加深記憶。

一、古代文學(xué)

(1)古希臘文學(xué)：

1.荷馬史詩(shī)：《伊利亞特》和《奧德賽》

2.三大悲劇家：埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账埂W里庇得斯

3.埃斯庫(kù)羅斯：《被縛的普羅米修斯》

4.索?？死账梗骸抖淼移炙雇酢?/p>

5.歐里庇得斯代表作：《美狄亞》

(2)古羅馬文學(xué)：

1.維吉爾：古羅馬最重要的詩(shī)人，代表作品《埃涅阿斯紀(jì)》

二、中世紀(jì)文學(xué)

1.文學(xué)類(lèi)型：教會(huì)文學(xué)、騎士文學(xué)、英雄史詩(shī)、城市文學(xué)。

2.但丁，意大利人，著名代表作《神曲》，分為《地獄》、《煉獄》、《天堂》三部。恩格斯說(shuō)：“但丁是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。”

三、文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)

1.莎士比亞：文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表。代表作：四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《麥克白》、《李爾王》；四大喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大歡喜》。

2.拉伯雷：被稱(chēng)為人文主義的“巨人”，其代表作《巨人傳》是法國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的開(kāi)端。

3.塞萬(wàn)提斯：代表作：《堂吉訶德》，是西班牙文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。

4.薄迦丘：代表作：《十日談》，是歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義作品。

5.蒙田：代表作《隨筆集》

6.喬叟：代表作《坎特伯雷故事集》

7.拉伯雷：代表作《巨人傳》

四、十七世紀(jì)文學(xué)

1.莫里哀：法國(guó)古典主義喜劇家。代表作：《偽君子》、《貴人迷》和《吝嗇鬼》，《吝嗇鬼》塑造了著名的吝嗇鬼典型阿巴貢。

2.彌爾頓：英國(guó)詩(shī)人，是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和18世紀(jì)啟蒙思想運(yùn)動(dòng)的橋梁。代表作：《失樂(lè)園》。

五、十八世紀(jì)文學(xué)

1.伏爾泰：法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的首倡者和領(lǐng)袖。代表作：史詩(shī)《亨利亞德》、《奧爾良少女》，悲劇《歐第伯》，喜劇《放蕩的兒子》，哲理小說(shuō)《老實(shí)人》、《天真漢》。

2.盧梭：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)中最具民主傾向的代表。代表作：《愛(ài)彌兒》、《懺悔錄》。

3.歌德：德國(guó)偉大的民族詩(shī)人。代表作：《浮士德》、《少年維特之煩惱》。

4.笛福：英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。代表作：《魯濱遜漂流記》。

5.斯威夫特：開(kāi)創(chuàng)英國(guó)文學(xué)的諷刺傳統(tǒng)。代表作：《格列佛游記》。

3.關(guān)于考試的基本文學(xué)常識(shí)

1、了解重要作家的有關(guān)情況（包括姓名、朝代或國(guó)籍、主要作品及其出處等）。

重點(diǎn)掌握的作家：中國(guó)現(xiàn)代作家：魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、趙樹(shù)理、周立波、吳伯簫、臧克家、魯彥、魏巍、楊朔、王愿堅(jiān)等。中國(guó)古代作家：孔子、孟子、左丘明、韓非、司馬遷、陶淵明、柳宗元、劉禹錫、歐陽(yáng)修、范仲淹、蘇軾、施耐庵、蒲松齡、吳敬梓、曹雪芹等。

外國(guó)作家：安徒生、都德、契訶夫、莫泊桑、高爾基、馬克·吐溫、奧斯特洛夫斯基等。2.文體知識(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：①記敘的要素、人稱(chēng)、順序、詳略。

②說(shuō)明的對(duì)象、特征、方法。③議論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

④應(yīng)用文的格式、種類(lèi)等。古典名著考查題1、女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。

上述情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著（《紅樓夢(mèng)》）。2、我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中塑造了一位過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這位英雄是（關(guān)羽），這部書(shū)中有關(guān)這個(gè)英雄人物的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出一個(gè)故事的名字（溫酒斬華雄）。

3、《三國(guó)演義》中蜀國(guó)軍師諸葛亮是家喻戶(hù)曉的人物，他上知天文、下知地理，成為智慧的代表。在我國(guó)四大名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是（吳用），這部作品是（《水滸》）。

4、古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是（孫悟空大鬧天宮）。5、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”這是我國(guó)古典名著（《三國(guó)演義》）的開(kāi)篇詞。

6、“醉打蔣門(mén)神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”說(shuō)的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄的故事，這位英雄是（武松）。7、學(xué)習(xí)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，你還能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出兩個(gè)魯提轄的故事嗎？（林沖風(fēng)雪山神廟、宋江三打祝家莊）。

8、《水滸傳》中眾多英雄好漢都是被逼上梁山的，其中最能體現(xiàn)“逼”的人物是（林沖） 。9、“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。

都 作者癡，誰(shuí)解其中味。”這是我國(guó)古典名著（《紅樓夢(mèng)》）的開(kāi)卷詩(shī)。

10、山頂上立一面杏黃旗，上書(shū)：“替天行道”四字。忠義堂前繡字紅旗后面：一面“山東呼保義”，一書(shū)“河北玉麒麟”。

作品（《水滸傳》） 人物（宋江、盧俊義）11、長(zhǎng)坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵。

作品（《三國(guó)演義》）人物（張飛）。12、拿出海藏看時(shí)，原來(lái)兩頭是兩個(gè)金箍，中間乃一段烏鐵，上有鐫成的一行字，喚做“如意金箍棒一萬(wàn)三千五百斤”。

作品（《西游記》）人物（孫悟空）。13、“蓉哥兒，你別在焦大跟前使主子性?xún)?，別說(shuō)你這樣兒，就是你爹、你爺爺，也不敢和焦大挺腰子呢！不是焦大一個(gè)人，你們做官兒，享榮華，受富貴！你祖宗九死一生掙下這個(gè)家業(yè)，到如今不報(bào)我的恩，反和我充起主子來(lái)了。

不和我說(shuō)別的還可，再說(shuō)別的，咱們白刀子進(jìn)去，紅刀子出來(lái)？”作品（《紅樓夢(mèng)》）人物（焦大）。

4.行測(cè)常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)

您好，上海中公教育為您服務(wù)。

一、常識(shí)判斷題型分析

常識(shí)判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。無(wú)論是哪一種題型，涉及的知識(shí)面都非常廣，考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識(shí)積累?，F(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式，但中央國(guó)家機(jī)關(guān)主要考察的是法律常識(shí)，考核的范圍縮小了。

二、常識(shí)判斷的備考策略

根據(jù)命題要求和備考規(guī)律，花專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行常識(shí)的備考是不可取的，更不需要買(mǎi)所謂的常識(shí)部分的備考書(shū)！一些關(guān)于常識(shí)判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書(shū)都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公務(wù)員考試激烈競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物，實(shí)際上都是誤導(dǎo)考生，只能在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大考生的知識(shí)面，考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容；時(shí)間和金錢(qián)的浪費(fèi)是次要的，重要的是影響考試。根據(jù)考試要求，考生要重視平時(shí)的知識(shí)積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀(guān)察、勤于思考，對(duì)于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識(shí)要能夠鞏固掌握，對(duì)于社會(huì)中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展，要通過(guò)多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時(shí)積累少的同學(xué)也不用擔(dān)心，這個(gè)方面的差距不會(huì)很大，試題的分值也比較低。如果遇到要考察時(shí)事政治，就最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行集中關(guān)注還是很有必要的。

有一點(diǎn)要特別提醒考生注意，現(xiàn)在中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識(shí)，很多同學(xué)認(rèn)為考察范圍縮小了，可以通過(guò)系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識(shí)，這實(shí)際上是一種不知道命題要求的錯(cuò)誤的想法。前文已經(jīng)提到，這些法律常識(shí)是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識(shí)，不需要專(zhuān)業(yè)的法學(xué)知識(shí)，更沒(méi)有必要花大量的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)，根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對(duì)學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從歷年的考生輔導(dǎo)情況來(lái)看，很多考生在法律常識(shí)部分花費(fèi)大量的時(shí)間，但效果和沒(méi)有復(fù)習(xí)的考生基本相同。

三、常識(shí)判斷的解題方法

由于每個(gè)人本身的知識(shí)局限性，不可能有人把常識(shí)部分的所有題目做對(duì)，這樣一來(lái)，如何應(yīng)對(duì)不會(huì)做的題就很重要，但這也是沒(méi)有辦法的辦法。具體的解題技巧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為主要有以下幾種：

(1)排除法。如果考生細(xì)心的話(huà)，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里，常識(shí)判斷題也不例外。在考生解答客觀(guān)題時(shí)，排除法便是較有效的解題方法之一，在這部分題中，考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉，選出正確答案。如果選項(xiàng)中有自相矛盾的，立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過(guò)排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。

(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。

(3)第一印象法。有些試題，考生會(huì)有這樣的感覺(jué)。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間，大腦便有這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，此題選某項(xiàng)。但靜下來(lái)仔細(xì)考慮時(shí)，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來(lái)確定正確選項(xiàng)，便可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)@樣選出的答案往往是正確的。

(4)比較法。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，考生可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。

(5)大膽猜測(cè)法。這種方法一般情況下是不可取的，因?yàn)樗康氖沁\(yùn)氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。猜測(cè)法，其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過(guò)分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣，有時(shí)也有一定的命中率。

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5.文學(xué)常識(shí)試題及答案哪兒有

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