1.2020國考行測有幾題

一、常識(shí)判斷

常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域?？芍^是無所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、言語理解2020國家公務(wù)員考試

言語理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分，共計(jì)40道題。

三、數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題，地市的10道題。

四、判斷推理

判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。

五、資料分析

資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計(jì)20道題。

2.公務(wù)員行測中常識(shí)判斷

一、從頭到尾的完整復(fù)習(xí) 常識(shí)判斷部分，涉及的知識(shí)點(diǎn)廣而雜，不知從何著手，就有可能放棄復(fù)習(xí)。

對(duì)于常識(shí)判斷部分的復(fù)習(xí)注意以下幾個(gè)點(diǎn)。 首先，在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，建議考生用平時(shí)的時(shí)間把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些典型有代表的題目來做，以保證題目原創(chuàng)性高，每個(gè)部分20-30道題即可，真正達(dá)到對(duì)所復(fù)習(xí)內(nèi)容的鞏固和理解的目的。

其次，真題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時(shí)考生應(yīng)掌握做題的時(shí)間和感覺，更重要的是，通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。

這時(shí)反復(fù)做真題，在做真題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題鞏固提高。

通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清真題的出題規(guī)律，將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。 最后，臨考試很近了的時(shí)候，再把資料重新翻閱一遍，溫故而知新。

另外，再把之前做過的真題和模擬題拿出來看看，看作對(duì)的題為鞏固知識(shí)點(diǎn)，看做錯(cuò)的題從而總結(jié)積累?？忌屑山箲]、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及考試的預(yù)測點(diǎn)。

總之，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅(jiān)持到底。 二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法 常識(shí)判斷部分因?yàn)橹R(shí)的龐雜，所以對(duì)具體內(nèi)容還要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)事半功倍。

多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。

比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十二五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。 掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。

常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面，知識(shí)點(diǎn)繁多，考生在做這部分的復(fù)習(xí)時(shí)不可眉毛胡子一把抓，建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)各學(xué)科的內(nèi)容從整體上把握，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好的抓住各學(xué)科的精髓，不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分：宏觀經(jīng)濟(jì)：財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等，如人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史（鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國、辛亥革命等）、世界史。

人文文學(xué)：古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。 有舍有得。

行測考試題目相對(duì)較多，答題時(shí)間相對(duì)較短，而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度，對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。 三、沉著冷靜的備考心態(tài) 考生在備考時(shí)，要相信自己通過長時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來越熟練，備考心態(tài)要調(diào)整好，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。

多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，在考試中一定能夠考出理想的成績。 相信成功。

成功總是令人欣喜，收獲好成績無疑是最大的成功。成功不會(huì)突如其來，從天而降；而是腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，大的成功，從來都是由以往小的成功鋪就而成。

“不積跬步，無以至千里”。每一天的收獲，可以為最后的勝利奠定基礎(chǔ)。

自信是喚醒成功的動(dòng)機(jī)，可以賦予自己冷靜的頭腦和積極的自我暗示。相信成功，讓成功眷顧自己。

3.公務(wù)員考試都有哪些類型的題型

1、數(shù)字推理 ：這類型題在真題里，前三道是很簡單的，后兩道是有點(diǎn)難度的，不過一般都是可以通過我們以前高中學(xué)的知識(shí)來解答，比如，開方等

2、數(shù)學(xué)運(yùn)算：文字題，溶液題，行程題，銷售題，工程題，還有一些初中學(xué)的一元一次方程，二元一次方程，以及一些規(guī)律題。

3、選詞（句）填空：這是我最頭疼的題，這類型題比較模糊不清，一個(gè)人很容易受過去錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)所誤導(dǎo)，不過這種題多做就能熟能生巧。

4、詞語類比：這個(gè)還是要找規(guī)律的，比如從范圍大小，詞性，詞語的情感色彩等！

5、語句表達(dá)：這類型題可以多用排除法，相對(duì)做起來比較簡單一些！

6、事件排序：這題是我最拿手的，很簡單，按照常規(guī)來就行，還有也可以從選項(xiàng)入手。

7、常識(shí)判斷：既然是常識(shí)，當(dāng)然就是活這么大多看書積淀出來的啦，這個(gè)我一般都是直接背，因?yàn)槲倚r(shí)候積累的太少了！汗，以后自己的孩子一定要從小就看百科全書！哼！

8、圖形解析：這個(gè)找規(guī)律，猜測，還是較容易一些。

9、演繹推理：這類型題是可以通過給出的資料來得以做出正確選項(xiàng)的，不太難，但也很容易失誤，只能多做多練，熟能生巧！

10、材料分析：最后一道材料分析題，其實(shí)是最不能放棄的，仔細(xì)研究方可求出答案！

4.國考行測五大類如何備考

一、常識(shí)判斷 常識(shí)判斷是國家公務(wù)員考試行測的必考題型之一，要求考生具備相對(duì)較廣的知識(shí)范圍。

2014國考行測常識(shí)判斷為20道；考點(diǎn)涉及科技、人文、經(jīng)濟(jì)、政治和國情社情等多個(gè)方面。預(yù)計(jì)2015國考常識(shí)判斷部分不會(huì)發(fā)生太大變化。

1.重視平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主，雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣，但最終不會(huì)脫離基礎(chǔ)理論知識(shí)這根主線，這就要求考生平時(shí)要做好相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能勝券在握。

2.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。常識(shí)判斷的題目往往具有很強(qiáng)的時(shí)代感，除基本知識(shí)外，增加了對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查，特別是近幾年黨和中央的重要會(huì)議，都成為了常識(shí)判斷部分的重要考查對(duì)象。

這要求考生除了掌握基本知識(shí)外，還要密切關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。 二、數(shù)量關(guān)系 近年來，國家公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系部分主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算這一題型，考試大綱中提及的數(shù)字推理這一題型并未出現(xiàn)。

預(yù)計(jì)2015國家公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系這一部分也將主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算這一題型。 數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從數(shù)學(xué)思維、計(jì)算技巧、題型演練和模擬提高四個(gè)方面入手。

了解六大數(shù)學(xué)思想的具體內(nèi)容，并深刻理解相應(yīng)的解題方法；熟悉各種計(jì)算技巧，逐步提高解題速度；了解傳統(tǒng)題型，掌握每種題型的常用解題方法和步驟，在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型；常做模擬練習(xí)，提高解題速度和正確率。 三、判斷推理 1.圖形推理 近年來，國家公務(wù)員考試行測加大了對(duì)圖形推理的考查力度，題量顯著增加，由5道增加為10道；題型創(chuàng)新發(fā)展，不僅有傳統(tǒng)型圖形推理，還有分類型圖形推理。

預(yù)計(jì)2015國家公務(wù)員考試行測圖形推理整體上將延續(xù)以往風(fēng)格。 圖形推理的備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握數(shù)量型圖形推理、位置型圖形推理、特征型圖形推理、組合型圖形推理和空間型圖形推理的解題要點(diǎn)，掌握?qǐng)D形推理的分析方法，靈活運(yùn)用特征分析法、求同分析法、對(duì)比分析法、位置分析法，從整體上把握?qǐng)D形推理的解題思路。

2.邏輯判斷 相對(duì)于判斷推理部分的其他題型，邏輯判斷對(duì)考生提出了較高要求，是考點(diǎn)的難點(diǎn)所在。近年來，邏輯判斷的題量穩(wěn)定在10道，包括必然性推理和可能性推理兩大部分。

預(yù)計(jì)2015國家公務(wù)員考試行測邏輯判斷部分題量和題型不會(huì)發(fā)生太大變化。 邏輯判斷的備考重點(diǎn)要放在可能性推理和必然性推理上。

對(duì)于可能性推理要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)一些?？嫉倪壿嫽局R(shí)，有效應(yīng)對(duì)必然性推理題目，并且多做真題和模擬題，以達(dá)到熟練運(yùn)用。 3.定義判斷 國家公務(wù)員考試行測定義判斷部分所給的定義一般較長，有時(shí)還會(huì)進(jìn)行分類，從而涉及多個(gè)定義，這就相應(yīng)地增加了考查的難度。

定義判斷復(fù)習(xí)要了解定義判斷解題基礎(chǔ)，掌握常見的要點(diǎn)類型，在確定定義要點(diǎn)時(shí)能夠找準(zhǔn)、找全，熟練運(yùn)用解題方法，快速找到或總結(jié)歸納出要點(diǎn)，準(zhǔn)確解題。中公網(wǎng)校專家建議考生將備考重點(diǎn)放在研究真題及勤做練習(xí)上。

4.類比推理 類比推理是國家公務(wù)員考試行測判斷推理部分的必考題型之一，主要測查的是報(bào)考者對(duì)詞語之間關(guān)系的理解、比較和分析能力。近幾年來，此部分的題量在5~10道之間徘徊，呈交替變化趨勢。

類比推理備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握，盡可能多地了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系，那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌。 四、言語理解與表達(dá) 言語理解與表達(dá)包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)三種題型，重點(diǎn)考查考生規(guī)范使用語言文字和高效理解語言文字的能力。

預(yù)計(jì)2015國家公務(wù)員考試行測言語理解與表達(dá)部分題量和題型變化不大。 1.加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練。

多積累一些常見詞語，打牢基礎(chǔ)知識(shí)體系。另外，要想答好邏輯填空題目，不僅僅需要打牢基本的語文功底，還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對(duì)生活的事理分析能力。

2.要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力，要學(xué)會(huì)抓材料關(guān)鍵。抓住關(guān)鍵，就能對(duì)題干中的某些信息產(chǎn)生敏感，形成條件反射，快速找到破題點(diǎn)，得出正確答案。

3.多方關(guān)注以增加見識(shí)、培養(yǎng)語感。通過對(duì)真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主，新聞?wù){(diào)查、時(shí)評(píng)、雜文等材料居多。

考生備考時(shí)，可多關(guān)注主流媒體網(wǎng)站，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)語感。 五、資料分析 資料分析是國家公務(wù)員考試行測的穩(wěn)定題型，其信息量大、數(shù)據(jù)多、平均作答時(shí)間短的特點(diǎn)使之成行測考試中得分率較低的題型之一。

1.掌握基本概念?？梢韵葟母拍畹亩x、公式入手并結(jié)合例題熟悉概念的使用，逐步培養(yǎng)快速列式的能力。

2.培養(yǎng)速算能力。認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧，根據(jù)個(gè)人能力和習(xí)慣熟練掌握幾種適合自己的技巧，以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題，并通過練習(xí)鞏固提高，在考試中迅速提高資料分析得分率。