1.廣東省考的常識(shí)題有什么解題技巧嗎
公務(wù)員考試行測中的常識(shí)判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識(shí)測試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。
常識(shí)判斷涉及范圍非常廣，包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、地理、國情、科技等各個(gè)方面。由此可見，常識(shí)判斷的難點(diǎn)就在于知識(shí)的廣度，而不在于深度。
但這并不意味著常識(shí)判斷就只能死記硬背了。以下是一些常識(shí)判斷的解題技巧。
1、基本常識(shí)法根據(jù)基本常識(shí)進(jìn)行解題。【示例】我國憲法對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的規(guī)定進(jìn)行了幾次修改，按時(shí)間先后排序正確的是：①允許發(fā)展私營經(jīng)濟(jì)，采取“引導(dǎo)、監(jiān)督、管理”的方針②在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ③鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理④非公有制經(jīng)濟(jì)僅限于個(gè)體經(jīng)濟(jì)，不包括私營經(jīng)濟(jì)，且個(gè)體經(jīng)濟(jì)處于補(bǔ)充地位A.①②④③ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③【解析】D。
此題需要的是進(jìn)行時(shí)間先后的排序，題干說的是非公有制經(jīng)濟(jì)，根據(jù)基本常識(shí)判斷，應(yīng)當(dāng)知道我國應(yīng)當(dāng)是越來越開放的發(fā)展歷程。所以結(jié)合題干可以進(jìn)行簡單的推斷，不用知道憲法關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)規(guī)定的具體內(nèi)容，就可以知道其發(fā)展歷程應(yīng)當(dāng)是從不允許到允許到承認(rèn)其地位到鼓勵(lì)其發(fā)展。
2、關(guān)鍵詞法先瀏覽一遍題目，然后返回題干屏蔽干擾信息，快速找出關(guān)鍵詞，找到答案中對(duì)應(yīng)的詞，這能節(jié)省大量的時(shí)間?！臼纠狂R航MH370航班失蹤之后，國際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。
多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測到的微波頻率就會(huì)越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.在日環(huán)食的過程中，觀測到太陽黑子的存在B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳【解析】D。
問題問的是多普勒效應(yīng)的體現(xiàn)，返回題干找到多普勒效應(yīng)的概念。劃出關(guān)鍵詞：隨著A接近（或遠(yuǎn)離），B越來越高（或越來越低）。
瀏覽答案，找到“隨著A越來越XX,B產(chǎn)生越來越XX的變化”，鎖定答案D。3、排除法排除法適合于每一種題型，常識(shí)判斷題也不例外。
在做題的過程中，同學(xué)們可以根據(jù)自己平時(shí)的知識(shí)積累，快速將明顯不對(duì)的答案排除（比如絕對(duì)化表述往往就是錯(cuò)誤選項(xiàng)），從而選出正確答案，甚至有的時(shí)候能明顯排除三個(gè)答案，直接選出正確答案。4、去同存異法這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。
當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。
【示例】下列書籍中不屬于我國古代兵書的是：A.《司馬法》 B.《六韜》 C.《三略》 D.《五蠢》【解析】D。用去同存異法來看，《六韜》和《三略》特征大致相同，因此直接排除這兩項(xiàng)，那么就剩下A、D二選一。
其中《司馬法》是成書于戰(zhàn)國初期的兵書，《五蠹》指當(dāng)時(shí)社會(huì)上的五種人：學(xué)者、言談?wù)?、帶劍者、患御者、工商之民。即使不知道如何判斷這兩個(gè)選項(xiàng)隨意選一個(gè)，那么二分之一的概率總得高于四分之一吧。
5、邏輯判斷法既然叫常識(shí)判斷，那么除了依靠常識(shí)積累，我們還可以依靠“判斷”的方法來做題。比如法律常識(shí)這一塊，很多時(shí)候考生都覺得既然不懂這方面的法律，干脆就隨便選一個(gè)選項(xiàng)。
其實(shí)只要你的價(jià)值觀沒什么大問題，很多情況下可以依靠邏輯分析來解題。畢竟行測考試并不是要選出專業(yè)的法律人才，考官在出題的時(shí)候也不會(huì)用特別高深的法律問題來為難你。
【示例】下列選項(xiàng)中符合《中華人民共和國勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定的是：A、用人單位不得與被依法追究刑事責(zé)任者解除勞動(dòng)合同B、勞動(dòng)合同可以約定試用期，但是試用期最長不得超過6個(gè)月C、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期，用人單位視實(shí)際情況可以與其解除勞動(dòng)合同D、用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同必須提前30天以書面形式通知用人單位【解析】B。A選項(xiàng)，你都犯法了，用人單位怎么不能開除你？C選項(xiàng)，如果用人單位以女職工在孕產(chǎn)哺乳期為由解除勞動(dòng)合同，那么女職工之后的工作生活怎么辦？因此女職工在該時(shí)期的權(quán)益是受法律保護(hù)的；D選項(xiàng)，用人單位用非法手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)走人。
其實(shí)平時(shí)多了解一些社會(huì)新聞，很多情況都是能夠判斷的。6、知識(shí)遷移法對(duì)選項(xiàng)涉及的知識(shí)不了解的時(shí)候，嘗試?yán)靡呀?jīng)知道的其它知識(shí)進(jìn)行遷移。
【示例】下列研究課題與其查閱的主要參考文獻(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.商周時(shí)代的藝術(shù)成就--《中國青銅時(shí)代》B.南宋都城的城市建設(shè)--《從平城。
2.如何備考2020廣東省考行測常識(shí)判斷
和你分享一下行測的其他學(xué)習(xí)辦法吧，常識(shí)是靠自己的積累的。
第一、初步感知做幾套河北省歷年省考試題題，感受一下省考考試內(nèi)容、難度和做題壓力。之后，找一些專業(yè)教材或?qū)I(yè)人員了解行測每個(gè)部分考查知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量為多少，具體的備考時(shí)間分配是什么，根據(jù)了解到的情況，逐一進(jìn)行基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，并配以適當(dāng)練習(xí)。
第二、系統(tǒng)刷題按照省考的每個(gè)板塊的題量和知識(shí)點(diǎn)的分布進(jìn)行練習(xí)，在刷題中鞏固理論基礎(chǔ)，找到自己的弱點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，針對(duì)自己的擅長的部分，保持適當(dāng)訓(xùn)練，保證熟悉度。第三、難點(diǎn)攻克對(duì)之前刷題中發(fā)現(xiàn)的薄弱之處，再次進(jìn)行理論復(fù)習(xí)和題目練習(xí)，這個(gè)部分在復(fù)習(xí)時(shí)候，一定要做到充分理解知識(shí)點(diǎn)，不能盲目追求速度，并配以適當(dāng)題目練習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。
第四、全題模擬按照省考考試時(shí)間安排，每天做一整套的模擬試卷，在做的過程中，注意合理安排每部分的做題時(shí)間和部分與部分之后的做題順序，并且根據(jù)做題情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整到自己最舒適的狀態(tài)上。這個(gè)部分時(shí)間不能太短，至少要持續(xù)20天以上，只有這樣才能真正訓(xùn)練好做題速度和做題質(zhì)量。
3.時(shí)事政治在廣東省公務(wù)員試題的哪部分考到啊
您好， 中政行測 和 中政申論 備考平臺(tái)為您解答！
申論和行測的常識(shí)判斷都會(huì)有可能考到時(shí)事政治！
嘗識(shí)判斷就目前而言，萬能的只有排除法。盡可能多地排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，提高選到正確答案的概率。網(wǎng)上提到的一些好方法、好規(guī)律、秒殺法等等，都是針對(duì)某些題目的，沒有很大適用性，不像其他模塊的知識(shí)，掌握一個(gè)方法便能很好解題。
這一塊不要追求所謂的解題方法和技巧，自己知識(shí)的積累和分析判斷能力的提高才是王道。
平時(shí)的復(fù)習(xí)可以先去做做真題，了解基本的題型，看看自己的水平和基礎(chǔ)怎么樣。可以先系統(tǒng)性地看看書，了解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、方法和技巧后，再針對(duì)自己的薄弱題型著重訓(xùn)練、突破?？茖W(xué)的復(fù)習(xí)備考方案，最好將看書、聽課、練習(xí)結(jié)合起來，堅(jiān)持突破。申論和行測并不是考查深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)，關(guān)鍵在于個(gè)人能力和素質(zhì)的提升，平時(shí)多積累各方面的知識(shí)，提升自己判斷、分析、解決問題的能力。多想多練，注意及時(shí)總結(jié)歸納自己的學(xué)習(xí)情況。
如仍有疑問，歡迎向"中政行測在線備考平臺(tái)"和"中政申論在線備考平臺(tái)"提問，我們會(huì)及時(shí)解答。
4.廣東省考的常識(shí)題有什么解題技巧嗎
公務(wù)員考試行測中的常識(shí)判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識(shí)測試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。
常識(shí)判斷涉及范圍非常廣，包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、地理、國情、科技等各個(gè)方面。由此可見，常識(shí)判斷的難點(diǎn)就在于知識(shí)的廣度，而不在于深度。
但這并不意味著常識(shí)判斷就只能死記硬背了。以下是一些常識(shí)判斷的解題技巧。
1、基本常識(shí)法根據(jù)基本常識(shí)進(jìn)行解題?！臼纠课覈鴳椃▽?duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的規(guī)定進(jìn)行了幾次修改，按時(shí)間先后排序正確的是：①允許發(fā)展私營經(jīng)濟(jì)，采取“引導(dǎo)、監(jiān)督、管理”的方針②在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ③鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理④非公有制經(jīng)濟(jì)僅限于個(gè)體經(jīng)濟(jì)，不包括私營經(jīng)濟(jì)，且個(gè)體經(jīng)濟(jì)處于補(bǔ)充地位A.①②④③ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③【解析】D。
此題需要的是進(jìn)行時(shí)間先后的排序，題干說的是非公有制經(jīng)濟(jì)，根據(jù)基本常識(shí)判斷，應(yīng)當(dāng)知道我國應(yīng)當(dāng)是越來越開放的發(fā)展歷程。所以結(jié)合題干可以進(jìn)行簡單的推斷，不用知道憲法關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)規(guī)定的具體內(nèi)容，就可以知道其發(fā)展歷程應(yīng)當(dāng)是從不允許到允許到承認(rèn)其地位到鼓勵(lì)其發(fā)展。
2、關(guān)鍵詞法先瀏覽一遍題目，然后返回題干屏蔽干擾信息，快速找出關(guān)鍵詞，找到答案中對(duì)應(yīng)的詞，這能節(jié)省大量的時(shí)間?！臼纠狂R航MH370航班失蹤之后，國際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。
多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測到的微波頻率就會(huì)越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.在日環(huán)食的過程中，觀測到太陽黑子的存在B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳【解析】D。
問題問的是多普勒效應(yīng)的體現(xiàn)，返回題干找到多普勒效應(yīng)的概念。劃出關(guān)鍵詞：隨著A接近（或遠(yuǎn)離），B越來越高（或越來越低）。
瀏覽答案，找到“隨著A越來越XX,B產(chǎn)生越來越XX的變化”，鎖定答案D。3、排除法排除法適合于每一種題型，常識(shí)判斷題也不例外。
在做題的過程中，同學(xué)們可以根據(jù)自己平時(shí)的知識(shí)積累，快速將明顯不對(duì)的答案排除（比如絕對(duì)化表述往往就是錯(cuò)誤選項(xiàng)），從而選出正確答案，甚至有的時(shí)候能明顯排除三個(gè)答案，直接選出正確答案。4、去同存異法這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。
當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。
【示例】下列書籍中不屬于我國古代兵書的是：A.《司馬法》 B.《六韜》 C.《三略》 D.《五蠢》【解析】D。用去同存異法來看，《六韜》和《三略》特征大致相同，因此直接排除這兩項(xiàng)，那么就剩下A、D二選一。
其中《司馬法》是成書于戰(zhàn)國初期的兵書，《五蠹》指當(dāng)時(shí)社會(huì)上的五種人：學(xué)者、言談?wù)?、帶劍者、患御者、工商之民。即使不知道如何判斷這兩個(gè)選項(xiàng)隨意選一個(gè)，那么二分之一的概率總得高于四分之一吧。
5、邏輯判斷法既然叫常識(shí)判斷，那么除了依靠常識(shí)積累，我們還可以依靠“判斷”的方法來做題。比如法律常識(shí)這一塊，很多時(shí)候考生都覺得既然不懂這方面的法律，干脆就隨便選一個(gè)選項(xiàng)。
其實(shí)只要你的價(jià)值觀沒什么大問題，很多情況下可以依靠邏輯分析來解題。畢竟行測考試并不是要選出專業(yè)的法律人才，考官在出題的時(shí)候也不會(huì)用特別高深的法律問題來為難你。
【示例】下列選項(xiàng)中符合《中華人民共和國勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定的是：A、用人單位不得與被依法追究刑事責(zé)任者解除勞動(dòng)合同B、勞動(dòng)合同可以約定試用期，但是試用期最長不得超過6個(gè)月C、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期，用人單位視實(shí)際情況可以與其解除勞動(dòng)合同D、用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同必須提前30天以書面形式通知用人單位【解析】B。A選項(xiàng)，你都犯法了，用人單位怎么不能開除你？C選項(xiàng)，如果用人單位以女職工在孕產(chǎn)哺乳期為由解除勞動(dòng)合同，那么女職工之后的工作生活怎么辦？因此女職工在該時(shí)期的權(quán)益是受法律保護(hù)的；D選項(xiàng)，用人單位用非法手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)走人。
其實(shí)平時(shí)多了解一些社會(huì)新聞，很多情況都是能夠判斷的。6、知識(shí)遷移法對(duì)選項(xiàng)涉及的知識(shí)不了解的時(shí)候，嘗試?yán)靡呀?jīng)知道的其它知識(shí)進(jìn)行遷移。
【示例】下列研究課題與其查閱的主要參考文獻(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.商周時(shí)代的藝術(shù)成就--《中國青銅時(shí)代》B.南宋都城的城市建設(shè)--《從平城。
5.廣東省公務(wù)員考試題型和各題型分值
您好，中公教育為您服務(wù)。
在廣東公務(wù)員考試中，行測題目一共有100道題。
行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等內(nèi)容。
言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
判斷推理主要測查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及對(duì)各類常識(shí)的運(yùn)用能力。
資料分析主要測查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表及文字材料等構(gòu)成。
中公教育網(wǎng)站第一時(shí)間公布各類公考類信息，建議及時(shí)關(guān)注，祝考試成功！
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如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
6.公務(wù)員中的常識(shí)判斷
答案為A——行政執(zhí)法行為。
公安部門履行行政執(zhí)法職責(zé)，這是勿庸置疑的。見試題集錦之10題。
公務(wù)員考試試題集錦 行政職業(yè)能力測試----常識(shí)判斷---法 律 根據(jù)題目要求做出正確選擇。 1。
我國行政處罰包括警告、罰款、沒收財(cái)物、（ ）、暫扣或吊銷許可證和執(zhí)照、行政拘留等。 A。
責(zé)令賠償 B。責(zé)令悔過 C。
責(zé)令停產(chǎn)停業(yè) D。限期改正 2。
死刑只適用于（ ）犯罪分子 A。罪大惡極的 B。
罪行極其嚴(yán)重的 C。危害國家安全的 D。
危害公共安全的 3。郭某在一僻靜的胡同里遇一年青婦年，頓生歹念，將其抱住，竟然對(duì)其實(shí)施奸淫。
恰好李某下班路過此胡同，見此情景，遂拾一石塊朝郭某砸去，不料正中郭某頭部，郭某當(dāng)場死亡。李某的行為屬于： A。
意外事件 B。防衛(wèi)過當(dāng) C。
正當(dāng)防衛(wèi) D。過失致人死亡罪 4。
某人因偷稅、抗稅，依法應(yīng)追究其： A。刑事責(zé)任 B。
行政責(zé)任 C。經(jīng)濟(jì)責(zé)任 D。
民事責(zé)任 5。我國法律監(jiān)督的專門機(jī)關(guān)是： A。
人民法院 B。 人民檢察院 C。
監(jiān)察機(jī)關(guān) D。公安機(jī)關(guān) 6。
在憲法規(guī)定的公民的權(quán)利自由中，居首要地位的自由是： A。出版自由 B。
結(jié)社自由 C。言論自由 D。
示威自由 7。人民法院是： A。
司法機(jī)關(guān) B。公安機(jī)關(guān) C。
國家審判機(jī)關(guān) D。國家權(quán)力機(jī)關(guān) 8。
人民檢察院是： A。國家行政機(jī)關(guān) B。
國家權(quán)力機(jī)關(guān) C。紀(jì)律檢查機(jī)關(guān) D。
法律監(jiān)督機(jī)關(guān) 9。（ )是多黨合作的最高原則 A。
法律面前人人平等 B。實(shí)行組織獨(dú)立 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) D。
長期共存、互相監(jiān)督 10。公安局給予某人治安管理處罰的行為屬于： A。
行政執(zhí)法行為 B。行政司法行為 C。
行政立法行為 D。具體行政行為 11。
在我國現(xiàn)行民法體系中，起綱領(lǐng)性作用的是： A。憲法 B。
合同法 C。民法通則 D。
商法 12。法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從何時(shí)產(chǎn)生： A。
登記 B。批準(zhǔn) C。
申請(qǐng) D。成立 13。
下列權(quán)利屬于身份權(quán)的有： A。名譽(yù)權(quán) B。
監(jiān)護(hù)權(quán) C。著作權(quán) D。
姓名權(quán) 14。 大學(xué)生周某天生麗質(zhì)，畫家方某邀其做模特，雙方約定方每次給周勞務(wù)費(fèi)100元。
后方將周之裸體肖像刊于某畫冊(cè)之中，周發(fā)現(xiàn)后將方訴之法院，法院認(rèn)定方侵犯了周的： A。名譽(yù)權(quán) B。
姓名權(quán) C。肖像權(quán) D。
榮譽(yù)權(quán) 15。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是基于人的（ ）而產(chǎn)生的權(quán)利 A。
智力創(chuàng)造活動(dòng) B。體力創(chuàng)造活動(dòng) C。
作品 D。著作初稿 16。
司法行政機(jī)關(guān)在審核某申請(qǐng)人提交的領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書申請(qǐng)材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)該申請(qǐng)人兩年前曾因犯重大責(zé)任事故罪被人民法院判處有期徒刑6個(gè)月。 司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)否對(duì)該申請(qǐng)人頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書？ A。
不應(yīng)頒發(fā)，因?yàn)槠湓蚍缸锸苓^刑事處罰 B。不應(yīng)頒發(fā)，因?yàn)槠湫虧M釋放不久，需要考察一段時(shí)間 C。
不應(yīng)頒發(fā)，因?yàn)槠洳痪哂新蓭焾?zhí)業(yè)的行為能力 D。應(yīng)予頒發(fā)，因?yàn)槠浞项I(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書的條件 17。
當(dāng)今世界的法律系主要分為（ ）。 A。
大陸法系和英美法系 B。亞太法系和歐美法系 C。
刑法和民法 D。成文法系和判例法系 18。
我國案件審理程序?qū)嵭械氖牵?）。 A。
兩審終審制，但最高人民法院一審判決即為終審判決 B。單純的兩審終審判，兩審后當(dāng)事人不得上訴 C。
一審終審制，但允許上訴 D。一審終審但可以復(fù)核 19。
按照法律規(guī)定的內(nèi)容不同，可以劃分為（ ）。 A。
一般法和特別法 B。 國內(nèi)法和國際法 C。
實(shí)體法和程序法 D。成文法和習(xí)慣法 20。
行政訴訟中的原、被告一般是（ ）。 A。
原告為公民、法人或其他組織，被告是國家的行政機(jī)關(guān) B。原告是國家機(jī)關(guān)，被告是國家行政機(jī)關(guān)工作人員 C。
原被告均是國家機(jī)關(guān)行政工作人員 D。原告是國家行政機(jī)關(guān)，被告是公民、法人或其他組織 21。
十六大報(bào)告要求到（ ）年形成中國特色社會(huì)主義法律體系。 A。
2010 B。 2020 C。
2021 D。 2050 22。
甲揚(yáng)言殺害乙全家，乙報(bào)案后公安人員即尾隨追趕，在通向乙家的公路上，將攜帶兇器的甲截獲。甲的行為屬于（ ）。
A。犯罪預(yù)備 B。
犯罪中止 C。犯罪未遂 D。
不構(gòu)成犯罪 23。 自動(dòng)放棄犯罪行為，從而避免了犯罪結(jié)果的發(fā)生，這種行為屬于（ ）。
A。犯罪預(yù)備 B。
犯罪表示 C。犯罪未遂 D。
犯罪中止 24。兩個(gè)或兩個(gè)以上的申請(qǐng)人在同一種商品，以相同或相似的商標(biāo)在同一天申請(qǐng)注冊(cè)的，商標(biāo)局應(yīng)公告（ ）。
A。申請(qǐng)?jiān)谙鹊纳虡?biāo) B。
申請(qǐng)人效益較好的使用商標(biāo) C。使用在先的商標(biāo) D。
在不同地點(diǎn)范圍內(nèi)分別使用 25。某公民某一文學(xué)作品在其死亡后，根據(jù)著作法的規(guī)定（ ）。
A。該作品修改權(quán)由其繼承人所有 B。
該作品的修改權(quán)由國家所有 C。該作品的使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)在法律規(guī)定的保護(hù)期內(nèi)，由其繼承人所有 D。
該作品著作權(quán)中的人身權(quán)利經(jīng)過50年后將不受保護(hù) 26。全國人民代表大會(huì)由各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)和軍隊(duì)選出的代表組成，每屆任期（ ）年。
A。4年 B。
3年 C。5年 D。
10年 27。甲市居民陳某在乙市出差期間被乙市公安局誤認(rèn)為盲流收容遣送至丙市。
乙市地方性法規(guī)規(guī)定，對(duì)收容遣送不服提起訴訟的人須先申請(qǐng)行政復(fù)議。 陳某決定向甲市法院起訴，甲市法院應(yīng)按下列哪個(gè)選項(xiàng)處理？（ ）。
A。受理此案 B。
裁定不予受理并告知陳某先向乙市行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議 C。移送乙市法院管轄 D。
移送丙市法院管轄 28。數(shù)罪并罰時(shí)，如果數(shù)罪中有判處。
7.2015年廣東省公務(wù)員考試行測題型分布
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廣東公務(wù)員考試的題型一般分布如下：
考試時(shí)間為90分鐘，100道四選一客觀題。題型分為4部分，包括：
A、數(shù)量關(guān)系（共15題，參考時(shí)限15分鐘）：數(shù)字推理5題，數(shù)學(xué)運(yùn)算10題。
B、言語理解與表達(dá)（共30題，參考時(shí)限25分鐘）：選詞填空10題，片段閱讀20題。
C、判斷推理（共40題，參考時(shí)限35分鐘）：類比推理10題，常識(shí)判斷10題，圖形
推理10題，演繹推理10題。
D、資料分析（共15題，參考時(shí)限15分鐘）：文字、圖形、表格三種資料構(gòu)成。
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