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    • 好學小常識

      2022-02-24 綜合 86閱讀 投稿:厲蒼凌

      1.怎么學好知識

      1.勤于思考 學而不思則罔。在學習過程中,如果不進行主動的思考,而僅僅是被動地接受知識,就不是一種有策略的學習,也不會取得好的效果。 “勤于思考”有兩方面的含義。一是要注意知識前后的聯(lián)系,通過理解知識而掌握知識,而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習,而死記硬背的學習是機械學習。心理學研究表明,意義學習更牢固、不容易遺忘,并且容易發(fā)生遷移,在以后的學習中能舉一反三、觸類旁通。相反,機械學習容易遺忘,往往只能應付眼前的考試,考試結(jié)束之后也就忘得差不多了。

      2.置疑精神

      小疑則小進,大疑則大進,如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進步。因為學習的本質(zhì)是獲得能力上的提高,而不是知識的增長。因此,要善于思考,鼓勵自己提出質(zhì)疑,而不要做“思想的懶漢”、“接受知識的機器”,只知道囫圇吞棗,而不知道進行咀嚼、消化。

      3.勇于發(fā)問

      學問學問,學習本身是離不開發(fā)問的。好奇是一種可貴的品質(zhì)。如果沒有好奇、如果從不發(fā)問,人就不會成長,社會就不會發(fā)展。有時,父母或者老師會對你的問題感到不耐煩,那是他們的不對,你并沒有錯。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以,你一定要繼續(xù)保持發(fā)問的勇氣!

      有時你可能對于提問有很多顧慮。比如,擔心別人說自己笨,擔心問這個問題很傻,擔心問多了老師會不耐煩……孔子說,“敏而好學,不恥下問”,向不如自己的人請教都不是羞恥的事情,更何況是向老師請教呢?并且,老師根本的職責就是傳道、授業(yè)、解惑。所以,當你有不懂的地方,勇敢地舉起你的手!否則,日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重,修補起來會更困難。

      4.善于練習

      學習是離不開練習的。俗話說,拳不離手、曲不離口,強調(diào)的就是練習的重要性。如果以為能聽懂老師講的知識就足夠,那就大錯特錯了。沒有經(jīng)過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候,還應該進行強化訓練, 以增加運用知識的熟練程度。

      需要強調(diào)的是,練習是必需的,但過度練習是沒有必要的。我們強調(diào)的是“善于練習”,所以,你要善于分配練習的時間,知道何時應該適可而止。心理學的研究表明,過度練習的效率非常有限。一定限度之內(nèi)的練習能夠有效地促進學習,但超過某個限度后的過度練習對于改善學習并沒有多大作用。因此,如果已熟練掌握了某個知識點,就沒有必要再反復練習,此時的練習是時間的浪費,只會導致腦力的疲乏。

      以上是關(guān)于學習方法的一般性的建議,它們對于各門功課都是適用的。但是,具體到不同的人、不同的課程,還應該結(jié)合實際情況摸索適宜的學習方法。

      比如,應該根據(jù)不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣;同是文科,英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。又比如,應該根據(jù)自身的特點選擇學習方法,做到揚長補短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足之處。有的同學思維敏捷,但堅持性差,這類同學應該使用“交替學習法”,該玩時就去玩,如果強迫自己坐在那里,也未見學得進去;但是該學時就要全神貫注,盡量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢,但堅持性較好,這類同學可以充分發(fā)揮自己的“耐力”優(yōu)勢。反應快但不準確的同學要盡可能地細心,細致但思路狹窄的同學應盡量拓寬思路,多與同學交流討論。

      2.如何學好知識

      學習知識,進而掌握知識,記住知識,

      使用知識,須下功夫,也就是要花費精力和時間,在這兩方面,沒法投機取巧。想像把知識從計算機存儲器里一下子烤貝到自己的大腦里那樣容易快捷,目前還不太可能。

      做好了下功夫的心理準備,如何具體操作呢?也就是學習方法是什么?

      如果知道自己不是天才,才智中下,那么以下幾步是必須的:

      1.通讀一遍,了解個大概,知道說了什么。

      2.精讀數(shù)遍,理解重點概念和定律、原則。用以前的經(jīng)驗,用想像,理解概念和定理都是什么意思。能畫出圖形來,能講述出來。這是記憶的過程。

      3.反復練習。做題,模仿,練習使用知識,進一步加深印象,使課本上的知識,這叫把顯性知識,變成自已的感覺,經(jīng)驗,內(nèi)化為隱性知識。

      4.仔細玩味。把前面三步的印象,經(jīng)驗在大腦中回憶,分析,聯(lián)想,感受,反復念叨,體會,總結(jié)。加強烙印,進一步強化隱性知識。

      5.認真總結(jié)。把這一段得到的心得體會,也就是隱性知識總結(jié)出來,寫到小本上,變成自己知識結(jié)構(gòu)的一部分,變成可以跟他人分享的顯性知識。

      知識學習的過程:從顯性知識到隱性知識,再到顯性知識,就把知識從書本復制到你的大腦里了,變成了你身心的一部分,增強了你認識世界,把握世界的能力。

      學習是一種生活方式,無法逃避,也無所謂討厭和喜歡。

      在學習中養(yǎng)成良好的認真專注的習慣,則人生的樂趣自然生成,成功大半。

      3.學習的小常識

      一、健康小常識之每日宜早臥早起,保證一定的睡眠時間。

      二、加強鍛煉。每天起床后堅持到空氣清新的地方進行早鍛煉,持之以恒可精神飽滿、神清氣爽。

      三、健康小常識之早餐要攝取較多的熱量 養(yǎng)成每天早餐攝取大部分熱量食物的習慣,以便供給人體充足的熱量。 四、健康小常識之平衡飲食。

      多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物,以滿足春季因人體代謝旺盛而蛋白質(zhì)需求的增加。 五、健康小常識之吃一些稍微有一些辛味的東西,如蔥、生姜、韭菜、蒜苗等;飲食要清淡,油膩的菜肴可使人飯后產(chǎn)生疲憊現(xiàn)象。

      六、多吃富含維生素A,具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細胞功能的胡蘿卜、菠菜、南瓜、番茄、青椒、芹菜等黃綠色蔬菜. 七、健康小常識之慢性氣管炎、支氣管炎也易在春季發(fā)作,健康小常識之宜多吃具有祛痰健脾補腎養(yǎng)肺的食物。例如枇杷、梨、核桃、蜂蜜等有助于減輕癥狀。

      八、健康小常識之多吃新鮮的蔬菜水果,既可中和體內(nèi)酸性產(chǎn)物,又可補充維生素。例如葡萄干,桔子,香蕉,蘋果中都富含這種礦物質(zhì)。

      46個不可不知的生活健康小常識 1、常吃宵夜.會得胃癌. 因為胃得不到休息 2、一個星期只能吃四顆蛋.吃太多.對身體不好 3、雞屁股含有致癌物, 不要吃較好 4、飯后吃水果是錯誤的觀念. 應是飯前吃水果 5、女生月經(jīng)來時.不要喝綠茶. 反正茶類不要喝就對了.多吃可以補血的東西 6、喝豆?jié){時不要加雞蛋及糖. 也不要喝太多 7、空腹時不要吃蕃茄, 最好飯后吃 8、早上醒來.先喝一杯水. 預防結(jié)石 9、睡前三小時不要吃東西. 會胖 10、少喝奶茶. 因為高熱量.高油.沒有營養(yǎng)價值可言.長期飲用.易罹患高血壓.糖尿病.等疾病 11、剛出爐的面包 不宜馬上食用 12、遠離充電座. 人體應遠離30公分以上.切忌放在床邊 13、天天喝水 八大杯 14、每天十杯水. 膀胱癌不會來 15、白天多喝水. 晚上少喝水 16、一天不要喝兩杯以上的咖啡. 喝太多易導致失眠,胃痛 17、多油脂的食物少吃.因 為得花5~7小時去消化,并使腦中血液集中到腸胃.易昏 昏欲睡 18、下午五點后.大餐少少吃, 因為五點后身體不需那么多能量 19、10種吃了會快樂的食物: 深海魚,香蕉,葡萄柚,全麥面包,菠菜,大蒜,南瓜,低 脂牛奶,雞肉,櫻桃 20、睡眠不足會變笨, 一天須八小時睡眠,有午睡習慣較不會老 21、最佳睡眠時間是在 晚上10點~清晨6點 22、每天喝酒不要超過一杯, 因為酒精會抑制制造抗體的B細胞,增加細菌感染的機會 23、服用膠囊應以冷水吞服(可以第一個吃), 睡前30分先服藥.忌立即躺下 24、酸梅具防止老化作用, 青春永駐;肝火有毛病者宜多食用 25、掉發(fā)因素: 熬夜,壓力,煙酒,香雞排.麻辣鍋.油膩食物.調(diào)味過重的料理 26、幫助頭發(fā)生長:多 食用包心菜,蛋.豆類;少吃甜食(尤其是果糖) 27、每天一杯檸檬汁,柳橙汁. 不但可以美白還可以淡化黑斑 28、蘋果是機車族、癮君子、家庭主婦的常備良藥, 一天一顆,才能讓自己有個 干干凈凈的肺 29、抽煙又吃維他命(B胡蘿卜素-A維他命的一種), 會致癌,盡早戒煙.才是最健康 的做法 30、女性不宜喝茶的五個時期: 月經(jīng)來時,孕婦,臨產(chǎn)前.生產(chǎn)完后,更年期 31、抽煙,關(guān)系最大的是 肺癌,唇癌,舌癌,喉癌,食道癌,也與膀胱癌有關(guān) 32、飲酒導致肝硬化 .引發(fā)肝癌 33、吃檳榔會導致口腔纖維化, 口腔癌 34、食物過于精細,缺乏纖維; 含大量脂肪,尤其是膽固醇會引發(fā)胃癌 35、食物過于粗糙, 營養(yǎng)不足時導致食道癌,胃癌 36、食品中的黃曲毒素. 亞硝酸類物皆具有致癌性 37、不抽煙. 拒吸二手煙 38、適量飲酒, 不拼久.不醉酒 39、減少食用 鹽腌.煙熏,燒烤的食物 40、每天攝取新鮮的 蔬菜與水果 41、每天攝取富含高纖維的 五谷類及豆類 42、每天攝取均衡的飲食, 不過量 43、維持理想體重. 不過胖 44、保持規(guī)律的 生活與運動 45、保持 輕松愉快的心情 46、正確飲食習慣: 早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚。

      4.關(guān)于勤奮的小知識

      頭懸梁晉朝有一個叫孫敬的人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。

      他就用這種方法防止自己打瞌睡。錐刺股戰(zhàn)國時,有一個叫蘇秦的人,因為在秦國求官不成,回家后被家人看不起,就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉,不分白天黑夜的勤奮苦讀。

      每當?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦漲,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,就用錐子自自己刺自己的大腿,使自己清醒后又讀書。壁鑿求光西漢人匡衡,小時家里很窮,非常喜歡讀書,但晚上家里沒有油點燈。

      鄰居房里點著燈,匡衡就把墻壁鑿一個洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。魯迅魯迅是我國偉大的文學家、思想家。

      他在學習時,總是非常用功。記得有一次,在一次課上他有一些問題沒弄懂,便在別人下課喝咖啡時,仔細把上節(jié)課的內(nèi)容像放電影似的,再回顧了一遍,有不懂的文章,他就高聲誦讀。

      因此,他的學習一直名列前茅。每當別人問他學習好的秘訣時,他說是“勤奮”!愛迪生蓄電池愛迪生一旦確定了目標,愛迪生便把全部的精力投入到工作中去。

      在他的頭腦里,其他事情,包括衣食住行似乎都淡化了,只清晰地留下研究工作。一天,愛迪生在家里吃飯時,突然舉著刀叉的手停在空中,面部表情呆板。

      他的夫人看慣了他的這類事,知道他正考慮蓄電池的問題,便關(guān)切地問:“蓄電池‘短命’的原因在哪里?” “毛病出在內(nèi)臟。要治好它的根,看來要給他開個刀,換器官?!?/p>

      “不是大家都認為,只能用鉛和硫酸嗎?”夫人脫口而出。她想了想,對她的丈夫——愛迪生說這種話毫無意義。

      他不是在許多“不可能”之中創(chuàng)造了奇跡嗎?于是,夫人連忙糾正道:“世上沒有不可能的事,對嗎?” 愛迪生被夫人的這番話逗樂了?!笆前?,世界上沒有什么不可能的事,我一定要攻下這個難關(guān)?!?/p>

      愛迪生暗暗地下定決心。經(jīng)過反反復復的試驗、比較、分析,愛迪生確認病根出在硫酸上。

      因此治好病根的方案與原來設想的一樣:用一種堿性溶液代替酸性溶液——硫酸,然后找一種金屬代替鉛。當然這種金屬應該會與選用的堿性溶液發(fā)生化學反應,并能產(chǎn)生電流。

      問題看起來很簡單,只要選定一種堿性溶液,再找一種合適的金屬就行了。然而,做起來卻是非常非常的困難。

      愛迪生和他的助手們夜以繼日地做實驗。一個春天過去了,又一個春天過去了,苦戰(zhàn)了3年,愛迪生試用了幾千種材料,做了4萬多次的實驗,可依然沒有什么收獲。

      這時,一些冷言冷語也向他襲來,可愛迪生并不理會。他對自己的研究充滿信心。

      有一次,一位不懷好意的記者向他問道:“請問尊敬的發(fā)明家,您花了3年時間,做了4萬多次實驗,有些什么收獲?”愛迪生笑了笑說:“收獲嘛,比較大,我們已經(jīng)知道有好幾千種材料不能用來做蓄電池?!睈鄣仙幕卮?,博得在場的人一片喝彩聲。

      那位記者也被愛迪生的堅韌不拔的精神所感動,紅著臉為他鼓掌。正是憑著這種精神,愛迪生將他的試驗繼續(xù)下去。

      1904年,在一個陽光燦爛的日子,愛迪生終于用氫氧化鈉(燒堿)溶液代替硫酸,用鎳、鐵代替鉛,制成世界上第一臺鎳鐵堿電池。它的供電時間相當長,在當時可以算是“老壽星”了。

      正當助手們歡呼試驗成功的時候,愛迪生十分冷靜。他覺得,試驗還沒有結(jié)束,還需要對新型蓄電池的性能做進一步的驗證。

      因此,他沒有急著報道這一重大新聞。 為了試驗新蓄電池的耐久性和機械強度,他用新電池裝配6部電動車,并叫司機每天將車開到凸凹不平的路面上跑100英里;他將蓄電池從四樓高處往下摔來做機械強度實驗。

      經(jīng)過嚴格的考驗,不斷地改進,1909年,愛迪生向世人宣布:他已成功地研制成功性能良好的鎳鐵堿電池。齊白石掛角讀書從小讀《三字經(jīng)》,就知道了古人“負薪”、“掛角”的勤學故事。

      “掛角”說的是唐朝李密,初為隋煬帝宿衛(wèi),后辭去發(fā)憤讀書,騎牛到外地尋師,以《漢書》掛牛角,行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》,知道這位杰出藝術(shù)家少時也曾“掛角”讀書,打下古文基礎。

      白石老人留下的古文作品,不及他寫的詩多,但從他的《自狀略》中,可以看出其古文功力和特有的風格。他出身貧苦農(nóng)家,11歲以前放牛、砍柴,在勞動中抓緊時間讀書,還以樹枝在地上、墻上練習寫字。

      有一天,在山上專心讀書,忘了砍柴,糞也揀得不多,吃完晚飯又提筆寫字時,他祖母就嘆息著說:“伢兒,你投錯了人家。”對于這一兒時經(jīng)歷,他在《自狀略》中這樣寫:王母(即祖母)曰:“今既力能砍柴為炊,汝只管寫字。

      俗語云:‘三日風,五日雨,那見文章鍋里煮?’明朝無米,吾孫奈何?惜汝生來時走錯了人家?!庇谑菍ⅰ墩撜Z》掛于牛角,日日負薪,以為常事。

      上面的引文只有幾十字,逼真地描摹了祖母當時口語,表達了她既憂傷又惋惜之情,也記述了齊白石為了勵志成材,每日外出砍柴然又不廢讀的真實情況。這樣簡潔的文言,自有一種獨特的風格。

      他做了16年木工,27歲始拜湘潭名士陳少蕃和胡沁園為師,自詠“廿七年華始有師”。胡先生教他畫畫,陳先生又說,“畫畫要題詩”,叫他學詩,先讀《唐詩三百首》,老人先前背過《千家詩》,不久。

      5.學習小竅門

      老師讓你寫你的學習小竅門,你覺得很難寫,因為你并不認為你的學習很好。也許在班級里你還算是個成績過得去的學生,但天外有天,每當你聽到媽媽講起她的同事或者朋友的孩子在各種全市甚至全國性的數(shù)學、英語、語文、科技等等方面的比賽中取得很好的名次時,你就覺得,你需要提高的地方實在是太多了。

      說實話,你也在注意打聽這些優(yōu)秀同學的學習小竅門,可是媽媽總是告訴你,學習沒有捷徑可走,多花點時間學習,就多一分收獲。于是,你在媽媽的督促下,每天除了按時完成學校布置的作業(yè)外,還另外多花了一些時間學習有關(guān)的參考資料,比如做一些外校的試題集錦,看一些與教材同步的外省市參考書,等等。這樣做的好處是可以擴大學習范圍,開闊自己的視野,拓寬思路,促進課堂知識的學習。這些努力確實對你的成績的提高起了很大的作用。假如你把這些時間花在打游戲機或者看電視上,你的學習就不會有現(xiàn)在的成績。

      除此之外,良好的學習習慣的培養(yǎng)對提高學習效率也是非常重要的。這一點,你爸爸和媽媽作為老一代的知識分子深有體會。他們總是告誡你,分數(shù)只能代表一時,要保持良好的學習狀態(tài),永遠進步,沒有一個良好的學習習慣是不行的。他們說,良好的學習習慣就是主動地學習,上課集中注意力聽講,課余時間能主動合理地分配給補充知識和課外知識的學習。很慚愧,這一點你也做的不好。你有時在課堂上說話,聽課不能做到聚精會神,課余學習有時要家長督促,學習效率不高。你現(xiàn)在正努力克服這些缺點。

      除了多花時間學習,還要培養(yǎng)好學習習慣,提高學習效率。

      6.小學生學習小妙招

      一,有良好的學習興趣; 干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學,喜歡學,這就是興趣。

      興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性。在學習中,我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認識”過程,這自然會變?yōu)榱⒅緦W好,成為學習的成功者。

      二,課前預習,對所學知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心. 聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變?yōu)楸薏邔W習的動力。

      三,思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力. 聽課中注意老師講解時的數(shù)學思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的,概念回歸于現(xiàn)實生活,概念的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。

      只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會準確。 四,養(yǎng)成良好的學習習慣。

      建立良好的學習習慣,會使自己學習感到有序而輕松。學習的良好習慣應是:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。

      學生在學習的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。

      使自己的學習習慣于課堂學習的各個環(huán)節(jié)相適應。 五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學習。

      人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。學習過程都是用舊知識引出和解決新問題,當新的知識掌握后再利用它去解決更新知識。

      初中知識是基礎,如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了??梢?,學習就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識。

      六,逐步形成 “以我為主”的學習模式. 知識不是完全靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的。學習就要積極主動地參與學習過程,養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學習中的困難和挫折,敗不餒,勝不驕,養(yǎng)成積極進取,不屈不撓,耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學習過程中,要遵循認識規(guī)律,善于開動腦筋,積極主動去發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解,一題多變,從多側(cè)面、多角度思考問題,挖掘問題的實質(zhì)。

      學習一定要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,尋找最佳學習方法。

      怎樣學語文 一、學好課本知識。 課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。

      有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。

      學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。

      課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。

      這樣不僅學習效果好,而且培養(yǎng)了自己的學習能力。 二、注意課外積累。

      知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。

      我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。

      這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。 三、加強寫作訓練。

      我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。

      課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。

      除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

      7.小學生學習小妙招

      一,有良好的學習興趣;

      干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性。在學習中,我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認識”過程,這自然會變?yōu)榱⒅緦W好,成為學習的成功者。

      二,課前預習,對所學知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心.

      聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變?yōu)楸薏邔W習的動力。

      三,思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力.

      聽課中注意老師講解時的數(shù)學思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的,概念回歸于現(xiàn)實生活,概念的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會準確。

      四,養(yǎng)成良好的學習習慣。

      建立良好的學習習慣,會使自己學習感到有序而輕松。學習的良好習慣應是:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。使自己的學習習慣于課堂學習的各個環(huán)節(jié)相適應。

      五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學習。

      人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。學習過程都是用舊知識引出和解決新問題,當新的知識掌握后再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎,如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了。可見,學習就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識。

      六,逐步形成 “以我為主”的學習模式.

      知識不是完全靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的。學習就要積極主動地參與學習過程,養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學習中的困難和挫折,敗不餒,勝不驕,養(yǎng)成積極進取,不屈不撓,耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學習過程中,要遵循認識規(guī)律,善于開動腦筋,積極主動去發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解,一題多變,從多側(cè)面、多角度思考問題,挖掘問題的實質(zhì)。學習一定要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,尋找最佳學習方法。

      怎樣學語文

      一、學好課本知識。

      課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養(yǎng)了自己的學習能力。

      二、注意課外積累。

      知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

      三、加強寫作訓練。

      我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

      好學小常識

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