1.公務員考試要考專業(yè)知識嗎

公務員考試大部分崗位是不需要考專業(yè)知識的，只有小部分特殊崗位需要考專業(yè)知識，具體你要參考職位表中的崗位說明。

考生不要太關(guān)心專業(yè)知識考試的問題，在職位表出來之前可以先復習行測以及申論，提高這兩科成績，順利通過筆試。國考備考一定要多做練習，題海戰(zhàn)術(shù)是必須的，但是做題的過程中一定要總結(jié)，及時地發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣才能有大的提高。這方面能力缺乏的考生可以到中政行測以及中政申論平臺選購一個戰(zhàn)役模式，網(wǎng)站做題系統(tǒng)會統(tǒng)計分析考生的做題情況，并會針對考生基礎以及考試特點為考生量身定制備考資源，制定學習計劃。

2.公務員考試一般都是選擇題嗎

行測部分一般都是選擇題，但是申論基本都是主觀題。

分面試和筆試

公務員考試的筆試內(nèi)容，行測部分一般都是選擇題，但是申論基本都是主觀題，有些崗位還有專業(yè)課加測，形式不固定。

筆試分公共科目和專業(yè)科目。 公共科目筆試的內(nèi)容：《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》兩科。《行政職業(yè)能力測驗》包括言語理解與表達、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題，考試時限120分鐘?！渡暾摗分饕ㄟ^報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力?？荚嚂r限為150分鐘。

拓展資料：

報考條件：

1. 具有中華人民共和國國籍；

2. 18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；

3. 擁護中華人民共和國憲法；

4. 具有良好的品行；

5. 具有正常履行職責的身體條件；

6. 具有符合職位要求的工作能力；

7. 具有大專以上文化程度；

8. 具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

注：當下大多數(shù)省市均采取網(wǎng)上報名，并在網(wǎng)上直接打印準考證，現(xiàn)場確認報名的方式。

3.公務員考試要考專業(yè)知識嗎

測題目數(shù)量以及具體時間為：

常識判斷 20題 15分鐘

言語理解與表達 40題 35分鐘

判斷推理 40題 35分鐘

數(shù)量關(guān)系 15題 15分鐘

資料分析 20題 20分鐘

1.常識判斷

主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。

2.言語理解與表達。

主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

3.判斷推理。

主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4.數(shù)量關(guān)系。

主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學運算等。

5.資料分析。

主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

至于申論是一個循序漸進，逐漸積累的過程，申論是給出一些文字材料，需要提練出本質(zhì)的東西，提出解決問題的方法，在申論的學習中，平時應多關(guān)注時事熱點，多看《求是》《半月談》等方面的雜志，學習他們思考問題的方向，以及寫作風格。

4.公務員考試行測備考：常識重要嗎

當前，公職類考試已經(jīng)成為我國一種重大的社會現(xiàn)象，參與人數(shù)之多、競爭激烈、社會關(guān)注度高。但“機遇只偏愛準備最充分的頭腦”，因此競爭激烈的考試不僅是準備，必須是準備的最充分，才能脫穎而出、一舉成公。

對于如何備考，一方面，每個考生的知識儲備、思維慣性、能力結(jié)構(gòu)不同，從而備考指導因人而異，不能一概而論；另一方面，總有一種備考規(guī)劃和復習方向是適用大多數(shù)考生，以下為常識判斷的復習給大家提供拋磚引玉提供一定復習方法論，僅供參考：

一、保持好的心態(tài)

(1)知識的范圍可以分為知識的廣度和知識的深度兩個層面。無論是提高大家學習的知識深度和廣度，我們覺得首要的是心態(tài)，心態(tài)決定定狀態(tài)，正所謂“知之者不如好之者，好之者，不如樂之者”。

(2)對于常識判斷的學習，第一位的是對于新知識的有一種開放擁抱的姿態(tài)，有一種汲取新知識獲得成長的情懷，才能書山漫步、學海泛舟。

二、擁有好的狀態(tài)

(1)對于應試者即為當局者，從結(jié)果導向上首要做的其實是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，了解公職考試筆試面試等環(huán)節(jié)測查的是何種素質(zhì)和素養(yǎng)。

(2)本質(zhì)是指基本的、根本的性質(zhì)，是一事物成其為自身、有別于其它物的固有屬性，明晰事物的本質(zhì)對于準確把握該事物、推動其健康發(fā)展意義重大。了解考試的實質(zhì)對于備考學習是一種超然物外、高屋建瓴的學習理念、學習方法。

(3)常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識判斷側(cè)重知識的廣度，因此選擇復習范圍就變的非常重要。

三、走出誤區(qū)，掌握方法

(1)走出備考的認識誤區(qū)，進行科學系統(tǒng)的備考。很多考生認堅持常識復習無用論，其實質(zhì)往往是復習方向和復習心態(tài)的偏差。在日益競爭激烈的公考一樣，招考的難度越來越大，面對側(cè)重知識廣度的常識如果視之位“雞肋”，效果會更加不理想，導致一分之差，差之前人。

(2)注重學習方法，把握復習重點科學系統(tǒng)的針對性拓寬知識面，把握應試規(guī)律。很多同學認為常識出題似乎毫無章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類資料，但真正掌握的效果以及應試效果并不明顯。其實，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會考試重點、學習解題技巧，然后制定有重點有針對性的復習計劃，提高自身在備考中的效能?？荚嚨慕艹鲆欢▽儆谟眯亩Φ娜耍瑢τ谶@段時間如何復習常識。

四、復習計劃

對于復習的我們給大家提供一個可供參考的備考方案，法無定法，以供參考。

(1)選擇好的教材。教材強調(diào)質(zhì)量，數(shù)量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補充工具書。一方面要足夠詳細，足夠前沿，另一方面使用時候中公教育專家建議更多的是選擇針對性的學習方式—當成答疑解惑的工具書、字典使用。

(2)全面復習，通讀教材，按照教材后面的習題進行提綱挈領(lǐng)的宏觀知識體系梳理。對于常識判斷，有的同學如果連最基本法學、經(jīng)濟、科技、人文等基礎都欠缺，還是很有必要進行全面復習。這段時間如果報輔導班幫助梳理知識體系，時間宜早不宜晚。

(3)做題。通過做題進行檢驗復習效果，進而查漏補缺，增加復習的針對性。做什么題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國考常識判斷的歷年真題，還要做各省聯(lián)考的歷年真題，上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個人時間愈多愈好。千萬“不能有考過了就不考了”的心理，而是以舉一反三的預測心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學的數(shù)量范圍，還需要大家思考總結(jié)的做題科學質(zhì)量。

(4)做常識判斷筆記梳理強化鞏固之前的復習。這段時間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯題、難點、重點的梳理?？梢砸砸槐窘滩臑楣P記藍本，進行“頭腦風暴”勢力的筆記梳理。

(5)考前半個月，要進行整套的行測全真模擬，堅持每兩天一套題，嚴格按照考試時間進行。做完題目自己核對答案，并分析每道題，做對的是怎么對的，為什么不選其他選項，做錯的為什么錯，還有哪些知識沒掌握。并記錄下來。根據(jù)課堂上強調(diào)的預測重點，縮小范圍，深入挖掘，會更有效的把握命題人的出題思路。

5.公務員考試都需要考公共基礎知識嗎

1.國家公務員考試科目國家公務員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測（即：行政職業(yè)能力測驗）、申論兩科。

報考綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科考試，其中《行政職業(yè)能力測驗》試卷分為（一）、（二）兩卷，分別用于綜合管理類和行政執(zhí)法類的報考者，并在題型、題量、難度等方面有所不同。2.國家公務員考試內(nèi)容《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。

全部為客觀性試題。主要題型為單選題。

熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓練測試。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。

常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。最近兩年由于國家公務員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務員考試也跟隨了這一趨勢。

所以復習訓練重點應該在數(shù)學運算這一部分。判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。申論是測查從事機關(guān)工作應當具備的基本能力的考試科目。

申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上（含副省級）綜合管理類、市（ 地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷。

3.省級以上（含副省級）綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅Ｘ瀼貓?zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。申論適當?shù)亟梃b了我國古代科舉應試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變。

“策論”大多要求應試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應國家公務員實際工作的需要。

申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。

6.公務員考試一般要準備多久

1、適合用一個月時間復習的人，必須有很好的基礎，比如大學剛畢業(yè)，學校的老師，這些人數(shù)學基礎、語文基礎都還過的去，也經(jīng)歷過高考甚至考研的洗禮，這樣的人如果是考省直機關(guān)以下的部門的話，有一個月的時間來復習還是問題不大的。如果是報考國家機關(guān)的公務員或者超級熱門的崗位的話，還是要多下功夫，時間上也要相應的多花點。

2、不同人的一個月是有區(qū)別的，有的人沒工作，一個月里能每天學習8個小時以上，有的人可能工作忙，一個月里每天的學習時間可能只有不到3個小時，同樣是一個月，差距還是蠻大的。

3、對于一些通過自考、民辦本、或者函授取得學歷的人來說，1個月完成公考復習幾乎是不可能完成的任務。一定要在準備報考的時候認清自己的實力，不要人云亦云走馬觀花，不要以為自以為是脫離實際，不要過度自信憑空想象。有這樣的例子，一個函授文憑的考生，在第一年準備公考的時候考的一塌糊涂，第二年認清實力，準備了小半年，臥薪嘗膽，最終筆試第一的成績順利殺入面試。如果你真的基礎不好，就一定要吃苦，而且準備期要長，因為別人初中高中學的東西你可能要從頭看起，否則根本沒戲。

4、應該認識到，人是有天賦高低的，有的人每天看1個小時的行測，可能效果很好。有的人可能每天看5個小時的行測，還是什么都不會。一定要認清自己的實力，確實有水平，當然可以不用那么辛苦，但是如果你確實是只笨鳥的話，那你唯一能做的就是先飛。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。與此同時，要相應的保證效率，要知道，投入了學習時間并不意味著就擁有了相應的知識回報，要真正安下心來，一絲不茍，踏實認真的學習，才能提升自己的實力。

對于公考筆試的復習時間，可以把它劃分為3個階段：

1、基礎階段也就是要具備公考考察的基本能力，包括基本的運算、基本的閱讀能力、基本的寫作能力，等等。不要以為我在這里開玩笑，對于基礎不好的人來說，這些都很成問題。有的人可能覺得自己運算沒問題，但是別說碰到復雜點的試題，就是給你兩個5位數(shù)做乘法，你算錯的概率還是很高的。俺有個簡單的判斷方法，等差數(shù)列、等比數(shù)列你熟練嗎，階乘你能解嗎？類似這種基礎類的東西，對于上了四年大學的理工科學生，可能不是問題，但是換成文科生，可能就是大問題，函授生之類的更不用說，可能連階乘什么的都沒接觸過。如果判定自己基礎不好，就一定要早準備，因為彌補基礎不足的時間可能是非常的長的。對于基礎階段的檢驗，我認為只要能夠達到輔導書里的例題你都能很容易的看懂（不一定要做出來），夠難度的模擬題你雖然不一定能做出來，但是對著答案你能知道這題是怎么回事，你的基礎就基本達標了。

2、強化階段基礎準備好了后，接下來的強化階段半個月到一個月的時間足夠。這個要看天賦，當然也要看基礎。每天強化做題目，掌握答題思路，答題方法。正常來說，在保證每天學習時間充足的情況下，十天半個月是可以的。這一階段，行測方面保證夠質(zhì)量的模擬題目每套在規(guī)定時間內(nèi)能達到70分左右（這里說的是省直以下的職位，國考范圍大，難度也較高，就難以保證了）就可以。申論方面要保證不管什么材料，一接觸就能拿出答題的思路，寫作的框架，基本能完成寫作。

3、鞏固階段行測方面還是繼續(xù)做題，做真題，找差距，通過做真題看自己哪方面比較弱，強化彌補。每天一定要保證按規(guī)定時間答一套真題，及時查漏補缺；申論方面，在前面已經(jīng)培養(yǎng)出大致思路的前提下，現(xiàn)在要強化的是細節(jié)，語言的運用，詞句的處理等等，最好每天都手寫一套，可以估算一下時間，再則現(xiàn)在很多人平時根本不寫字，如果考前不適應一段時間的話，考試的時候手會很不爽，影響答題狀態(tài)。有很多考生在申論考試之前從來沒有動筆實際練習過，在考試時就會出現(xiàn)書寫不順暢，時間難把握，不適應緊張的考試節(jié)奏和大量快速書寫的要求，考試結(jié)果可想而知。在這一階段，認真投入，勤勤懇懇，半個月左右足矣。

總之呢，在準備時間上，基礎階段的準備時間應該是差異最大的，如果你基礎夠好，你甚至可以跨過這一階段，用1個月的時間全力沖刺，結(jié)果也會不錯。但是如果你基礎不好，那你就一定要用足夠的時間把自己的基礎夯實，為考前1個月沖刺做好準備。

7.公務員考什么知識

國家公務員考試內(nèi)容：

1：《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓練測試。

2：言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。

3：數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。近兩年由于國家公務員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查，因此各省市公務員考試也跟隨了這一趨勢。所以復習訓練重點應該在數(shù)學運算這一部分。

4：判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

5：資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

6：常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

7：申論是測查從事機關(guān)工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上（含副省級）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷。

省級以上（含副省級）綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。

申論適當?shù)亟梃b了我國古代科舉應試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變?！安哒摗贝蠖嘁髴囌呔鸵恍┲卮髥栴}展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時代的特征，也適應國家公務員實際工作的需要。

申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。