1.行測(cè)答題技巧

行測(cè)是公務(wù)員考試非常重要的一個(gè)考試環(huán)節(jié)，可以說(shuō)每年都會(huì)有很多的考生答不完卷或者分?jǐn)?shù)極低，歸其原因是由于一開(kāi)始復(fù)習(xí)策略不對(duì)。下面是一點(diǎn)建議，供參加公務(wù)員考試的考生參考：

1. 數(shù)量關(guān)系部分：9大問(wèn)題為高頻考點(diǎn)

結(jié)合10——12年試卷分析，數(shù)量關(guān)系分為數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩部分，共20道題（5道數(shù)字推理、10道數(shù)學(xué)運(yùn)算）。而其中考核的規(guī)律每年變化不是很大，只不過(guò)每年難度在增加。

數(shù)字推理常涉及等差數(shù)列、等比數(shù)列、冪次數(shù)列、質(zhì)數(shù)數(shù)列等，數(shù)學(xué)運(yùn)算主要是對(duì)應(yīng)用題的分析，考察考生的理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能。高頻考點(diǎn)包括：路程問(wèn)題、價(jià)格問(wèn)題、工作效率問(wèn)題、濃度問(wèn)題、概率問(wèn)題、比例問(wèn)題、集合問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、利息問(wèn)題等。

2. 判斷推理部分：圖形重組為難點(diǎn)，結(jié)論型試題為核心

判斷推理部分包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理四類，題量較大，一般為40—45題，圖形推理5道左右，定義判斷10道，邏輯判斷10道，類比推理10道。

圖形推理涉及的類型有一組圖形、圖形類比、九宮圖形、圖形的重組；邏輯判斷大部分為結(jié)論型題型，其他題型如削弱型、加強(qiáng)型比例也在慢慢增加，考生應(yīng)加強(qiáng)此類試題的練習(xí)。李達(dá)老師提醒大家，此類題型雖然看似很難，但是規(guī)律性極強(qiáng)。

定義判斷一般包括單定義辨析和多定義辨析兩種題型，且以法律概念為主。在回答多定義判斷時(shí)，一定要看清題目，把握好定義項(xiàng)、被定義項(xiàng)、定義連項(xiàng)三者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，選準(zhǔn)選對(duì)。而且近些年的試題在這一部分上難度有所下降，三者之間的關(guān)系比較好理順。

3. 言語(yǔ)理解與表達(dá)：主旨題定勝負(fù)。

國(guó)家公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，題量很大，每年都在40道題左右，其中分值較多的題目都集中在片段閱讀部分，而片段閱讀部分的分值又都集中于主旨類題上，所以李達(dá)老師強(qiáng)調(diào)考生在備考時(shí)一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)這一部分。這一部分試題給考生的感覺(jué)是很模糊，但其實(shí)這部分考試是比較好得分的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)轭}干中會(huì)提供很多的線索，隨著題型框架的鎖定，每種題型的解法和規(guī)律也會(huì)一目了然，所以數(shù)學(xué)部分試題相比較易得分，但前提是考生是否能把握到規(guī)律所在。

4. 資料分析部分：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局各類圖表須會(huì)讀

一般為五個(gè)大題，每題設(shè)5個(gè)問(wèn)題，資料分析部分各年之間的差別不大，資料分析的材料主要就是文字材料、圖形材料、表格材料這三大類，考生按常規(guī)思路準(zhǔn)備即可。

歷年國(guó)考及省考都曾出現(xiàn)引用國(guó)家統(tǒng)計(jì)局相關(guān)數(shù)據(jù)信息出題的情況，所以，各類型圖、表考生須提前熟悉，只有認(rèn)識(shí)了圖表才能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。

此外，在金融危機(jī)的大前提下，省考資料分析題很可能會(huì)以金融危機(jī)中各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為統(tǒng)計(jì)對(duì)象設(shè)計(jì)試題，所以，考生應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相關(guān)術(shù)語(yǔ)有所了解，比如信貸、工業(yè)增加值、GDP、同比、環(huán)比、產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)值增長(zhǎng)率等等。這是李達(dá)老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，對(duì)考生沉淀這部分試題的知識(shí)儲(chǔ)備有著非常直接和有效地意義。

5. 常識(shí)判斷部分：熟練的掌握試題特點(diǎn)是唯一方法。

雖然公務(wù)員的試題看上去千變?nèi)f化，但是應(yīng)試考試就一定存在規(guī)律和技巧，就是矛和盾一樣，但是規(guī)律是通過(guò)的練習(xí)和訓(xùn)練才能總結(jié)出來(lái)的，只有充分的熟悉各種題型的特點(diǎn)才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，所以要堅(jiān)持在規(guī)范的題型框架下去練習(xí)各種題型，通過(guò)同等的大量的訓(xùn)練去培養(yǎng)自己的思維方式、提高自己的反應(yīng)特點(diǎn)，最終在考試極高的強(qiáng)度下快速的分辨出相應(yīng)題型和它們的技巧，做到最大勝算。

希望各位考生在深入了解國(guó)考招考及試題特點(diǎn)上，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信一定會(huì)取得事半功倍的效果。

2.公務(wù)員考試基本常識(shí)（越詳細(xì)越好）

每年國(guó)考在11月份左右，每個(gè)省市地區(qū)考并不相同，如江西1月，河南7月，上海12月等等每個(gè)月都有。各地區(qū)戶籍限制不同，只要是大綱規(guī)定不限制戶籍所在地以及其他各種條件的你可以報(bào)考所有地區(qū)。如果自己復(fù)習(xí)備考的話，建議你參看李永新主編的2011中公版公務(wù)員輔導(dǎo)系列圖書(shū)，主要是行測(cè)、申論輔導(dǎo)書(shū)和歷年真題詳解以及真題試卷對(duì)你進(jìn)步幫助會(huì)非常大。你還可以上中公網(wǎng)vip下載專區(qū)，下載電子文檔學(xué)習(xí)，如果需要vip賬號(hào)可以聯(lián)系我，免費(fèi)給你一個(gè)：）網(wǎng)上考試報(bào)名流程也和你說(shuō)一下吧，首先進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，填寫(xiě)個(gè)人信息，選擇報(bào)考職位。（你需要符合公務(wù)員報(bào)考資格，比如學(xué)歷限制最低大專，年齡一般在35周歲以下，專業(yè)是否符合崗位需求，是有符合基層工作年限等要求）之后繳納考試費(fèi)用。然后通過(guò)報(bào)名審核后下載打印準(zhǔn)考證，參加筆試考試。等待筆試分?jǐn)?shù)線公布，如果通過(guò)會(huì)收到面試通知，帶你的學(xué)歷證明等文件參加面試前資料審核，通過(guò)者予以面試。通過(guò)面試著收到體檢通知，參加體檢，通過(guò)體檢者會(huì)派人進(jìn)行政審。這是最后一道關(guān)。一般沒(méi)什么問(wèn)題。通過(guò)政審之后就可以等著安排上崗?？赡苓€要進(jìn)行崗前培訓(xùn)等。

自己辛苦打的，希望采納：）

3.公務(wù)員考試常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)好啊

樓主！你好！我空間！/%CB%AE%BE%B2%D4%C6%CA%E6/所有報(bào)考者均參加行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。

申論主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分。

無(wú)論哪個(gè)專業(yè)的考生，都很難同時(shí)擅長(zhǎng)這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、講座、看書(shū)、聽(tīng)取已考過(guò)公務(wù)員考生的經(jīng)驗(yàn)等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。

因?yàn)榫涂夹姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論，當(dāng)然也就買(mǎi)這兩本書(shū)了！由人民日?qǐng)?bào)出版社出版，李永新主編的書(shū)不錯(cuò)，可以拿來(lái)當(dāng)做復(fù)習(xí)資料！最后祝你好運(yùn)了。

4.公務(wù)員行測(cè)常識(shí)

常識(shí)確實(shí)是很讓人頭痛的部分，我考過(guò)09年的，感覺(jué)里面會(huì)的，有把握的就只有一半，剩下的就只能蒙。不過(guò)這樣出題我感覺(jué)更好，起碼能讓我們從大本的法律常識(shí)中解脫開(kāi)，讓考試更“公正”一些。估計(jì)2010年也是這種模式，不過(guò)具體的話還是要看考試大綱怎么說(shuō)了。

很難說(shuō)可以全面的復(fù)習(xí)，要真這樣的話那就得不償失了（也不知道究竟具體是什么），因?yàn)檫@部分的分值可以說(shuō)是最低的了，拉不開(kāi)什么距離，一般人怎么也會(huì)個(gè)一半左右，畢竟是常識(shí)啊，剩下的再蒙一點(diǎn)，所以差距也就那么一兩分（沒(méi)有鄙視的意思）。

有心的話買(mǎi)本公共基礎(chǔ)知識(shí)看看，還有其他省的常識(shí)真題或者看看以前中學(xué)的語(yǔ)文書(shū)（詩(shī)歌），歷史書(shū)和地理書(shū)等等，我感覺(jué)都是以前的知識(shí)居多，沒(méi)說(shuō)什么要拐幾個(gè)彎的，你有印象的就會(huì)，沒(méi)學(xué)過(guò)的就一定不會(huì)。

最后，還有很長(zhǎng)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，不要輕易就說(shuō)放棄，國(guó)考里就是半分都有可能值萬(wàn)金??！加油吧！

5.行測(cè)常識(shí)和數(shù)學(xué)到底有沒(méi)有必要備考

當(dāng)然有必要，常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識(shí)判斷側(cè)重知識(shí)的廣度，因此選擇復(fù)習(xí)范圍就變的非常重要。

一是走出備考的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的備考。很多考生認(rèn)堅(jiān)持常識(shí)復(fù)習(xí)無(wú)用論，其實(shí)質(zhì)往往是復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)心態(tài)的偏差。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的公考一樣，招考的難度越來(lái)越大，面對(duì)側(cè)重知識(shí)廣度的常識(shí)如果視之位“雞肋”，效果會(huì)更加不理想，導(dǎo)致一分之差，差之前人。

二是注重學(xué)習(xí)方法，把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)科學(xué)系統(tǒng)的針對(duì)性拓寬知識(shí)面，把握應(yīng)試規(guī)律。很多同學(xué)認(rèn)為常識(shí)出題似乎毫無(wú)章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類資料，但真正掌握的效果以及應(yīng)試效果并不明顯。其實(shí)，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會(huì)考試重點(diǎn)、學(xué)習(xí)解題技巧，然后制定有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高自身在備考中的效能。考試的杰出一定屬于用心而努力的人，對(duì)于這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)常識(shí)。

四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于復(fù)習(xí)的我們給大家提供一個(gè)可供參考的備考方案，法無(wú)定法，以供參考。

第一步：選擇好的教材。教材強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，數(shù)量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補(bǔ)充工具書(shū)。一方面要足夠詳細(xì)，足夠前沿，另一方面使用時(shí)候中公教育專家建議更多的是選擇針對(duì)性的學(xué)習(xí)方式—當(dāng)成答疑解惑的工具書(shū)、字典使用。

第二步：全面復(fù)習(xí)，通讀教材，按照教材后面的習(xí)題進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的宏觀知識(shí)體系梳理。對(duì)于常識(shí)判斷，有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等基礎(chǔ)都欠缺，還是很有必要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這段時(shí)間如果報(bào)輔導(dǎo)班幫助梳理知識(shí)體系，時(shí)間宜早不宜晚。

第三步：做題。通過(guò)做題進(jìn)行檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，增加復(fù)習(xí)的針對(duì)性。做什么題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國(guó)考常識(shí)判斷的歷年真題，還要做各省聯(lián)考的歷年真題，上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個(gè)人時(shí)間愈多愈好。千萬(wàn)“不能有考過(guò)了就不考了”的心理，而是以舉一反三的預(yù)測(cè)心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數(shù)量范圍，還需要大家思考總結(jié)的做題科學(xué)質(zhì)量。

第四步：做常識(shí)判斷筆記梳理強(qiáng)化鞏固之前的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯(cuò)題、難點(diǎn)、重點(diǎn)的梳理?？梢砸砸槐窘滩臑楣P記藍(lán)本，進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”勢(shì)力的筆記梳理。

第五步：考前半個(gè)月，要進(jìn)行整套的行測(cè)全真模擬，堅(jiān)持每?jī)商煲惶最}，嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行。做完題目自己核對(duì)答案，并分析每道題，做對(duì)的是怎么對(duì)的，為什么不選其他選項(xiàng)，做錯(cuò)的為什么錯(cuò)，還有哪些知識(shí)沒(méi)掌握。并記錄下來(lái)。根據(jù)課堂上強(qiáng)調(diào)的預(yù)測(cè)重點(diǎn)，縮小范圍，深入挖掘，會(huì)更有效的把握命題人的出題思路。

6.國(guó)考行測(cè)常識(shí)對(duì)13,言語(yǔ)對(duì)22,數(shù)量對(duì)6,資料對(duì)15,判斷對(duì)32,大概

國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五個(gè)部分，行測(cè)分值分布表供大家參考，以方便考生對(duì)此行測(cè)考試加以把握。

2010年之前（包括2010年）國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試卷各部分分值：1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分； 2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分； 3、判斷推理部分，總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分； 4、常識(shí)部分，總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分； 5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。 2010年之后國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試卷各部分分值0.8版的賦分量表 言語(yǔ)理解0.8分/題、40題共32分 資料分析1.0分/題、20題共20分 常識(shí)判斷0.5分/題、20題共10分 類比推理0.5分/題、10題共5分 演繹推理0.8分/題、10題共8分 圖形推斷0.6分/題、10題共6分 定義判斷0.7分/題、10題共7分 數(shù)量關(guān)系0.8分/題、15題共12分 0.6版的賦分量表 言語(yǔ)理解每題0.6分、40題共24分 數(shù)量關(guān)系每題1分、20題共20分 圖形推理每題0.5分、10題共5分 定義判斷每題0.8分、10題共8分 類比推理每題0.5分、5題共2.5分 邏輯判斷每題0.8分、10題共8分 資料分析每題1分、20題共20分 常識(shí)判斷每題0.5分、25題共12.5分。