1.如何避免和應(yīng)對踩踏事故的安全知識

一、避免踩踏事故的方法：

預(yù)防踩踏事故最好的方法是提高公眾的安全避險意識，避免到人多擁擠的地方。

1、預(yù)防踩踏事故政府需要制定完善的應(yīng)急處置預(yù)案，在可預(yù)期的人流密集地點制定擁擠預(yù)案。比如新年夜的廣場，人流可能從哪里來，預(yù)計有多少人，如何評估現(xiàn)場人數(shù)，一旦現(xiàn)場評估人流超過容量，如何分流繼續(xù)涌入的人群，如何疏散人群。

2、預(yù)防踩踏事故，公眾的自我保護意識也亟待提高。在空間有限、人群又相對集中的場所，比如球場、商場、樓梯、影院、景區(qū)等，一定要提高安全防范意識，留心出口和緊急通道。

二、應(yīng)對踩踏事故的方法：

1、首先，要保持冷靜，順著人流的方向走。

在擁擠發(fā)生之初，或者不幸身陷擁擠的人流之中，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要亂喊、亂叫或推搡他人，以防造成混亂。要聽從事故現(xiàn)場管理人員的指揮調(diào)度，配合指揮人員緩解擁擠，避免踩踏事故。

2、其次，巧用雙手，自我保護。

如果身不由己被裹入擁擠的人群中，要伸出力量較大的那只手臂，用手掌輕觸前面那個人的后背，另一只手握住撐出的那只手的手腕，雙臂用力為自己撐開胸前的空間，穩(wěn)定重心用小步隨人流移動。

3、絕對不要冒險提鞋、撿東西。

身處擁擠的人群中時，一定不要采取體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，不要因為衣服拉扯而停下來整理儀容，也不要去撿掉落的東西。

4、若被推倒，應(yīng)側(cè)身蜷曲。

不慎摔倒應(yīng)側(cè)身蜷曲，雙膝并攏貼于胸前，十指交叉雙手扣頸，雙臂護頭。護住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地，這樣，即使被踩，也是踩到了屁股等部位，不會傷害重要臟器。

擴展資料：

踩踏事故發(fā)生的原因：

1、大客流時，前面有人摔倒，但后面的人未留意，沒有止步；

2、人群受到驚嚇而產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲等，在無組織、無目的的逃生中，相互擁擠踩踏；

3、人群因過于激動（如興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏；

4、好奇心驅(qū)使，造成不必要的人員集中而發(fā)生踩踏。

參考資料來源：人民網(wǎng)-節(jié)假日愛湊熱鬧？快收下這份踩踏事故急救安全指南

參考資料來源：人民網(wǎng)-如何在踩踏事故中幸存

2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生

預(yù)防踩踏事故 擁擠是一種在很短的時間內(nèi)，因為某種突發(fā)的原因，在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。

擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對，謹(jǐn)防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。

在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產(chǎn)生。

此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險，怎樣離開危險境地，如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。

一、造成校園擁擠踩踏事故的原因： 1、時間多在放學(xué)或集會、就餐之時，學(xué)生相對集中，且心情急迫。 2、事故發(fā)生地點多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。

上面幾層的學(xué)生下到此處相對集中，形成擁擠。 3、學(xué)生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象，使場面失控。

4、學(xué)生不善于自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。 5、平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。

6、有個別學(xué)生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。 7、晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。

8、樓梯較窄，不能滿足人員集中上下樓梯的需要。 二、擁擠踩踏事故發(fā)生的特點 學(xué)校中的擁擠踩踏事故是導(dǎo)致學(xué)生群死群傷的惡性事故，一旦事故發(fā)生，往往會造成多名人員的死傷。

1、易發(fā)生事故時間：事故多在下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會時，學(xué)生集中上下樓梯，且心情急切。 2、易發(fā)生事故地點：事故多發(fā)生在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。

3、易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。

4、易發(fā)生事故的設(shè)施設(shè)備因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學(xué)生集中上下的需要；二是建筑不符合標(biāo)準(zhǔn)，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明設(shè)備，也容易造成恐慌和擁擠。 5、易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時沒有老師值班，下課時無人疏導(dǎo)；三是個別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒有對學(xué)生和教師進行事故防范教育和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。

三、防擁擠踩踏常識： 1、上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。 2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

3、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。 4、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

5、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。 6、上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進一步擴大。 8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

9、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。 四、公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預(yù)防： 1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。 5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備，保護自己和他人。 7、在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

驚慌可以，萬萬不可失措。 9、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。

同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個。

3.防踩踏事故的知識

防止踩踏事件發(fā)生的10條有效措施

在學(xué)校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生？學(xué)生面對踩踏事故時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？消防人員提出了10條建議——

1.在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備以保護自己和他人。

9.在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4.如何預(yù)防校園踩踏事故手抄報四年級

1、造成校園擁擠的原因： （1）時間多在放學(xué)或、就餐之時，學(xué)生相對集中，且心情急迫。

（2）事故發(fā)生地點多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學(xué)生下到此處相對集中，形成擁擠。

（3）學(xué)生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象，使場面失控。 （4）學(xué)生不善于自我保護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。

（5）平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。 （6）有個別學(xué)生搞惡作劇，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。

（7）晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。 （8）樓梯較窄，不能滿足人員集中一下需要。

2、防擁擠踩踏常識： （1）上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。 （2）在上操、等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

（3）不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。 （4）各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

（5）上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。 （6）上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

（7）樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進一步擴大 。 （8）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（9）教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。3、公共場所發(fā)生人擁擠踩踏事件如何預(yù)防： （1）發(fā)覺擁擠的人向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

（2）如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

（3）若身不由己陷入人之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

（4）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。 （5）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

（6）在擁擠的人中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備，保護自己和他人。 （7）在擁擠的人中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（8）在擁擠的人中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人時，要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

驚慌可以，萬萬不可失措。 （9）已被裹挾至人中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。

同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。 （10）如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時外援，尋求幫助。

趕快或等。 （11）在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示合理正確的疏散學(xué)生。

（12）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不緊張或恐慌氣氛。 （13）發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

（14）盡量避免到擁擠的人中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。 （15）應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易補人流推倒。

（16）在人中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。 （17）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。

（18）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

（19）擁擠發(fā)生后，一方面趕快，等待救援；另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。 （20）在救治中，要遵循先救重傷者的原則。

判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。 （21）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

5.如何預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生

在校學(xué)生， 面對踩踏事故時候應(yīng)該做到以下10點： （1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走zhidao在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時內(nèi)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(6)若自己容不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

6.如何預(yù)防校園踩踏事故

怎樣才能有效預(yù)防出現(xiàn)此類擁擠踩踏事件呢？1.課間休息或放學(xué)后不要急于搶行下樓，牢記安全第一。

2.舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。3.發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

4.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。5.應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

6.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。7.陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心。

要設(shè)法抓住樓梯扶手，防止摔倒。即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或蹲下系鞋帶。

8.在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。 9.一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部，還要設(shè)法靠近墻角。

7.校園踩踏事故防護措施有哪些

校園踩踏事故防護措施有： 1。

課間操和放學(xué)時，都走規(guī)定的路線，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位進行安全疏導(dǎo)； 2。午餐錯時，避免某一時段內(nèi)過多學(xué)生擁進樓梯間； 3。

課間操不要求快，留充足的集合時間，集合完畢，由班主任帶隊從不同路線進入教室； 4。 在樓梯上畫出上下箭頭，學(xué)生遵照記號分道上下。

校車交通事故 1。相關(guān)部門應(yīng)深入轄區(qū)學(xué)校，準(zhǔn)確掌握校車、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\營線路等基本數(shù)據(jù)，對摸排情況詳細記錄，建立臺賬； 2。

針對車輛制動、輪胎、燈光、車容等情況集中排查，消除安全隱患； 3。 深入開展對轄區(qū)內(nèi)所有校車駕駛?cè)速Y質(zhì)審核，結(jié)果登記建檔； 4。

對校車駕駛?cè)思皩W(xué)生開展交通安全教育，提高其安全意識； 5。交管部門與學(xué)校、校車駕駛?cè)撕炗啺踩?zé)任狀，落實相關(guān)責(zé)任； 6。

加大路面執(zhí)法力度，從嚴(yán)查處校車違法行為； 7。加大宣傳力度，進一步擴大社會效應(yīng)； 8。

加強監(jiān)督檢查，落實責(zé)任追究，對工作遲緩、責(zé)任落實不到位以及發(fā)生事故的部門，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

8.如何預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生

怎樣才能最大限度地避免此類事故的發(fā)生呢？

1、學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并清除校園場地、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患。

2、對于使用中的場地、設(shè)施、設(shè)備，學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患的，負有相應(yīng)職責(zé)的教師應(yīng)當(dāng)及時采取措施予以消除，不屬于自己職責(zé)范圍的，應(yīng)當(dāng)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，有關(guān)負責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時解決，不得拖延。

3、對學(xué)生群體性的活動，學(xué)校應(yīng)當(dāng)進行合理的組織和周密的安排，在容易引發(fā)事故的場所（如樓梯的過道口、廁所、校門口等），應(yīng)當(dāng)安排教師維持秩序，防止學(xué)生過度擁擠，對學(xué)生的行為加強疏導(dǎo)和管理。

4、學(xué)校還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。

5、在樓梯、廁所、校門口等面積有限的公共場所的通行問題上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生靠右行走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧，互相禮讓，聽從老師的指揮，防止踩踏、擠壓。

6、不斷對學(xué)生進行安全教育，定期開展安全應(yīng)急訓(xùn)練。新生入學(xué)，必須先加強安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。